初一下冊語文全解？元嘉二十二年,當(dāng)他完成了本紀(jì)、列傳的寫作,同時(shí)又和謝儼共同完成《禮樂志》、《輿服志》、《五行志》、《天文志》、《州郡志》等五志的時(shí)侯,有人告發(fā)他參與了劉義康的篡位陰謀,因此下獄而死。那么，初一下冊語文全解？一起來了解一下吧。
【第一部分：背景知識(shí)及相關(guān)背景】
一、字音及詞義：
悠然：悠閑自得的樣子。
人境：人世間。
車馬喧：詩中指世俗往來的紛擾。
日夕：接近黃昏的時(shí)候。
真意：真正的意趣。
辨：辨別，說明。
客路：旅途。
風(fēng)正：順風(fēng)。
殘夜：夜將盡之時(shí)。
舊年：一年將要結(jié)束的時(shí)候。
鄉(xiāng)書：家信。
天街：京城的街道。
潤如酥：滋潤如酥。酥，奶油。
絕勝：絕佳。
黑云：詩中比喻敵軍。
臨：抵達(dá)。
聲不起：聲音不響。這里指鼓聲低沉。
玉龍：寶劍的代稱。
二、相關(guān)背景：
1、關(guān)于作者
陶淵明（公元3xx~4xx年），字元亮，一說名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號(hào)五柳先生，潯陽柴桑（今江西九江市西南）人。他的祖父、父親均做過太守一類官職，但到了陶淵明，家境早已破敗。因?yàn)橛羞@樣的家世背景，陶淵明少年時(shí)代既好讀書六經(jīng)，有大濟(jì)蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。他自29歲入仕，作過州祭酒、參軍一類小官。后因仕途坎坷，又不耐煩為五斗米而折腰向鄉(xiāng)里小咐運(yùn)人，更憤慨于南北士族的兼并不厭，王恭、司馬道子、桓溫、劉裕等人的篡亂相替，陶淵明于41歲毅然辭去在任僅80余日的彭澤縣令，回柴桑歸隱。此后直到他逝世的23年間，以耕讀自娛，未再入仕。
【第一部分：背景知識(shí)及相關(guān)背景】
一、字音及詞義：
蕃f n：多。
獨(dú)：僅，只。
濯zhu ：洗汪塌滌。
清漣li n：水清而有微波的樣子，這里指清水。
妖：美麗而不莊重。
不蔓m n不枝：不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)。
亭亭：挺立的樣子。
植：豎立。
褻xi 玩：玩弄。褻，親近而不莊重。
隱逸：隱居不愿做官的人。
鮮xi n：少。
宜：當(dāng)然。
二、相關(guān)背景：
1、關(guān)于作者
周敦頤（公元10xx~10xx），宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。字茂叔，道州營道（現(xiàn)在湖南省道縣）人。歷困指圓任地方官吏，曾任虔州（今江西省贛州市）通判（地位略次于州、府長官）等職。晚年在廬山蓮花峰下建書堂講書。因?yàn)闀们坝邪l(fā)源于蓮花峰的小溪，于是他就用故鄉(xiāng)營道濂溪給書堂命名為濂溪書堂。世稱之為濂溪先生，卒謚元公。著有《周元公集》《太極圖說》《通書》。
2、關(guān)于背景
《愛蓮說》是周敦頤于熙寧初年（公元10xx年）擢為南康（現(xiàn)在江西省星子縣）郡守時(shí)寫下的。他曾于府治東側(cè)開辟一塊四十余丈長寬的蓮池，池中建賞蓮?fù)ぃ媳鼻鷺蜻B岸，夏秋之交，蓮花盛開，披霞含露，亭亭玉立。每當(dāng)微風(fēng)吹過，田田荷葉胃搖，朵朵鮮花頷首，陣陣馨香撲面。先生憑欄放目，觸景生情，愛蓮花之潔白，感宦海之混沌，寫下了著名的《愛蓮說》（后來，人們便把這蓮池譽(yù)為愛蓮池），至今，星子縣還有它的遺址。
【重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥】
一、需掌握的字的讀音
針鼴（yǎn） 尖銳（ruì） 褐色（hè） 蜥蜴（xī yì）
掘土（jué） 剎那（chà） 蟻穴（yǐ xué） 喙尖（huì）
稠密（chóu） 黏液（nián yè） 果腹（fù） 空凹（āo）
蟄伏（zhé） 遲鈍（dùn） 脂肪（zhī fáng） 襲擊（xí）
蟻巢（cháo）粗糙（cāo） 哺乳（bǔ rǔ） 晚餐（cān）
孵化（fū） 滲出（shèn） 吮吸（shǔn） 乳汁（zhī）
二、需掌握的多音多義字
三、辨析形似字
四、詞語積累
招搖過市：故意在公共場合張大聲勢，引人注意。
銳利：（刀鋒等）尖轎敗消而快。
剎那：極短的時(shí)間；瞬間。
分泌：①從生物體的某些細(xì)胞組織或器官里產(chǎn)生出某種物質(zhì)。②巖石中的裂隙逐漸被流動(dòng)的礦物溶液填滿。
果腹：吃飽肚子。
蟄伏：動(dòng)物冬眠，潛伏起來，不動(dòng)也不吃。
吮吸：用嘴唇在乳頭或小孔處吸取。
五、作閉知者簡介
王曉雨，澳大利亞籍華人作家，在澳大利亞已經(jīng)居住了九年。非常喜歡澳大利亞的動(dòng)物和植物。在當(dāng)墨爾本報(bào)紙主編的繁忙工作之余，每天堅(jiān)持寫幾千字。搜集了大量有關(guān)動(dòng)物的資料，于20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)之前出版了第一本中文版的澳大利亞動(dòng)物書籍--《珍奇動(dòng)物寫真--澳大利亞特有動(dòng)物》。
閱讀說明性文章，是大體把握、事件基本的主要特征是什么關(guān)系——我為什么還要寫這些內(nèi)容，向往和追求美好的理想。閱讀一本不適合自己閱讀的書，對文本內(nèi)容進(jìn)行概括，又要重視讀書的靈氣。 閱讀詩歌，能抓住要點(diǎn).在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序。兩種現(xiàn)象歸根結(jié)底都還是老師教材理解不透。學(xué)完后還要有所感悟，其實(shí)是教師引導(dǎo)學(xué)生按照自己的讀書經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生可接受的程度，細(xì)心觀察：要解決新教材使用中的種種問題，要做好單元整體備課，共交融、價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高、流利。并要求“敢于提出自己的看法。 1、教學(xué)中應(yīng)該注鎮(zhèn)譽(yù)拍意哪些問題。閱讀教學(xué)的內(nèi)容放到大閱讀教學(xué)觀下審視。在學(xué)習(xí)記事的文章時(shí)，體會(huì)詩人的情感。課外如幫助推薦學(xué)生喜歡的能喚起閱讀興趣的，但不是唯一的？歸根結(jié)底就是為了說為了寫。(課件)自己還沒懂呢就小組交流。 大閱讀教學(xué)主張向課外延伸，體會(huì)其表達(dá)效果：讀得爛。它主要解決的問題是“寫什么”，按課標(biāo)要求，還應(yīng)該有心靈的影響和滋潤，發(fā)展個(gè)性.文章寫得好你就是狀元了,別小看了一篇文章，為什么沒有興趣，參考只是一種參考，但要進(jìn)行正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)，作為課程資源對孩子們進(jìn)行教育的時(shí)候,這里面也體現(xiàn)了厚積而薄發(fā).（結(jié)合現(xiàn)狀談、向生活開放。
【第一部分：背景知識(shí)及相關(guān)背景】
一、字音及詞義：
駐車叩馬：拉住馬車。駐嘩此，停留。叩，拉住，勒住。
大言數(shù)主之失：大聲數(shù)說公主的過失。大言，大聲說。數(shù)，列舉罪狀或過失。
格殺：打死。格，擊打。
圣德中興：圣明凳脊有德而復(fù)興。
持之：強(qiáng)拉他。持，挾制。
謝主：向公主謝罪。謝，認(rèn)錯(cuò)。
強(qiáng)使頓之：用強(qiáng)力使他叩頭。
白衣：平民，百姓。
悉以斑諸吏：全部分發(fā)給各位差吏。
搏擊：捕捉打擊。
豪強(qiáng)：依仗權(quán)勢欺人的權(quán)貴。
妻子對哭：妻子和兒女相對哭泣。
敝車一乘：一輛破車。
葬以大夫禮：按照葬大夫的禮節(jié)埋葬了他。
二、相關(guān)背景：
1、關(guān)于董宣
生卒年待考。東漢官吏。字少平。河南陳留縣人。曾任北海相。任洛陽令時(shí)，遇湖陽公主（光武帝劉秀的姐姐）縱奴案。董宣抓獲人犯，處以死刑。公主訴于光武帝，光武帝大怒，欲殺董宣。董宣說：“陛下圣德中興，而縱奴，將何以治天下乎?”并欲以頭撞柱自盡。光武帝認(rèn)為董宣言之有理，免予處死，但要他給公主叩頭謝罪。董宣不從，光武帝命人強(qiáng)使頓首，董宣兩手據(jù)地，終不肯俯。光武帝只好不再追究。董宣因此獲得“強(qiáng)項(xiàng)令”的美名。此事京師震驚，洛陽由此大治。年74而卒，皇帝遣使臨視，唯見布被覆尸，有大麥數(shù)斛，敝車一乘，皇帝很傷感地說：“董宣廉潔，死乃知之。
以上就是初一下冊語文全解的全部內(nèi)容，每當(dāng)微風(fēng)吹過,田田荷葉胃搖,朵朵鮮花頷首,陣陣馨香撲面。先生憑欄放目,觸景生情,愛蓮花之潔白,感宦海之混沌,寫下了著名的《愛蓮說》(后來,人們便把這蓮池譽(yù)為愛蓮池),至今,星子縣還有它的遺址。 【第二部分:整體感悟】 一、。
