初三歷史知識點歸納？(一)了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實，探討統一國家建立的意義。秦的建立：公元前221年，秦國先后滅六國，建立了我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。那么，初三歷史知識點歸納？一起來了解一下吧。
天才就是勤奮曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。學習，就算是天才，也是需要不斷練習與記憶的。下面是我給大家整理的一些初三歷史的知識點，希望對大家有所幫助。
初三上冊歷史知識點歸納
1、文藝復興
時間：14世紀前后
地點：意大利
原因：最早出現資產階級生產關系
思想：人文主義思想
實質：資產階級文化運動
人物、成就：但丁[意大利]詩人(《神曲》)
達芬奇[意大利]藝術大師(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)
莎士比亞[英國]文學巨匠(《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》)
意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
2、新航路開辟
根本原因：商品經濟的發展，資本經濟的出現
過程：
(1)1487年，葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行，到達好望角。
(2)1492年，哥倫布(意大利人)受西班牙王室的資助，到達美洲。
(3)1497—1498年，葡萄牙人達?伽馬(葡萄牙支持)到達印度等地
(4)1519—1522年，麥哲倫奉西班牙國王之命，完成了環球航行。
影響：
(1)新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。
作為一名九年級的學生，要想學好歷史就要懂得掌握基礎的歷史知識和歸納。下面就讓我給大家分享一些九年級歷史知識點歸納吧，希望能對你有幫助!
九年級歷史知識點歸納篇一
1、西周分封制
(1)分封對象：周王把土地和臣民封賜給同姓或異性貴族(如姜尚等)，建立起許多諸侯國，稱為“授民授疆土”。
(2)封王(諸侯王)義務與權力：義務：鎮守疆土、出兵勤王(王指周王)、交納貢賦、定期朝見周王述職。權力：在封國內擁有相對獨立的統治權，并可把封地內的土地和臣民逐級分封給卿、大夫、士。
(3)作用：對拓展周的統治起了重要作用。
2、秦兼并六國與秦始皇加強中央集權
(一)了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實，探討統一國家建立的意義。
秦的建立：公元前221年，秦國先后滅六國，建立了我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。
秦始皇的統一措施(對秦始皇的評價)：
(1)政治上，加強中央專制集權，在中央設丞相、太尉、御史大夫，在地方設立郡縣制。
(2)經濟上，統一度量衡、貨幣，全國統一使用圓形方孔的秦國銅錢。
(3)文化上，統一文字，把小篆作為全國規范的文字。
(4)軍事上，為了抵御匈奴，修筑長城。
統一意義：秦的統一，結束了春秋戰國以來割據戰亂局面;有利于人民安居樂業和社會經濟文化的發展，對中華民族的發展具有重要意義。
提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。下面是我為大家精心整理的初三歷史必背知識點，希望對大家有所幫助。
法國啟蒙思想
1.出現的時間：18世紀
2.背景：法國的舊制度衰敗。
3.代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。
4.主要內容：反對封建專 制和天主教會，宣傳資產階級自由、平等思想。
5.性質：反封建、反教會的資產階級思想啟蒙運動。
6.作用：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。在啟蒙思想影響下，法國爆發了-，美國爆發獨立戰爭。也促進了亞洲的中國、日本的思想解放。
科學的革命——自然科學的大發展
1.英國科學家，近代自然科學的奠基人之一——牛頓的貢獻
(1)天文學：發現了萬有引力定律。
(2)數學：創建微積分
(3)力學：建立了完整的力學理論體系，其中力學三定律對近代自然科學的發展影響。
2.英國生物學家——達爾文的貢獻
于1859年出版了《物種起源》一書，提出了“進化論”思想，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，-了神創論和物種不變論。
初中生學習歷史要學會總結知識點，下面我為大家整理了初三歷史重要知識點總結，供大家參考。
文藝復興運動
1．時間：最早興起于14世紀意大利，15至16世紀擴展到歐洲其他地方。
2．首先發生的地點：意大利。
3．主流思潮：人文主義。
4．方式：新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會的陳腐說教。
5．實質：一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。是資產階級文化的興起。
6．主要代表人物及其成就：
（1）意大利詩人但丁：文藝復興先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，新時代的最初一位詩人，著有長詩《神曲》，率先對教會提出批評。
（2）意大利藝術大師達·芬奇：最大成就是繪畫，代表作品有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》。
（3）英國大戲劇家、文學巨匠莎士比亞：代表作：《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》。
7．意義：推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
英國資產階級革命
1．根本原因：封建專制統治嚴重阻礙了資本主義的發展，使階級矛盾激化。
2．時間：1640—1688年。
3．領導階級：資產資級和新貴族。
4．開始的標志：1640年，國王查理一世重新召集議會，籌集軍費，議員要求限制王權。
5．高潮：1649年查理一世被送上斷頭臺，建立共和國。
一個人的知識面是一個圓圈，知識儲備越多，圓圈越大，接觸到的面積便越廣闊，便能掌握和窺視更多的機會。下面給大家帶來一些關于初中九年級歷史知識點總結，希望對大家有所幫助。
初中九年級歷史知識點1
文藝復興和新航路的開辟
(一) 文藝復興
1. 原因：商品經濟的發展
2. 資本主義生產方式首先在意大利萌生
3. 核心：人文主義
4. 性質：資產階級文化運動
5. 先驅：但丁—《神曲》
6. 巨人：達芬奇—《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》
7. 波蘭天文學家哥白尼提出“太陽中心說”。否定了教會的“地球中心說”。奠定了近代天文學的基礎
8. 文藝復興14世紀興起于意大利、15世紀后期擴展到歐洲各國、16世紀達到高潮
9. 評價：文藝復興是一場偉大的思想解放運動
(二) 新航路的開辟
1. 根本原因：工商業的發展和資本主義萌芽的生長
2. 直接原因：奧斯曼土耳其阻礙了東西方貿易
3. 動力(動因)：對財富(黃金)的渴求
4. 1492年，哥倫布橫渡大西洋，到達美洲的巴哈馬群島，開辟了通往美洲的航路
5. 哥倫布把美洲的土著居民稱為印第安人
6. 1519～1522年，麥哲倫船隊環球航行成功，證明地球是圓的。
以上就是初三歷史知識點歸納的全部內容，初三歷史學習方法—構建自己的知識框架 最起碼要建立起自己的時空觀念，形成歷史時間線索和空間線索。歷史時間的記憶一般是學生苦惱的，其實除了重要事件的時間需要確切記憶，大部分歷史事件只是有個大概的時間也就可以了。
