四上數(shù)學(xué)易錯(cuò)題？【 #四年級(jí)# 導(dǎo)語】在考試中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些容易做錯(cuò)題的題目。 準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考。 篇一 一、填空 1. 把一根14厘米長(zhǎng)的吸管剪成三段,用線串成一個(gè)三角形。可剪成( )厘米、( )厘米、那么，四上數(shù)學(xué)易錯(cuò)題？一起來了解一下吧。
1、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形和梯形都是特殊四邊形。（對(duì) ）
2、圓柱體積是圓錐體積的3倍，這兩者一定是等底等高。（錯(cuò) ）
3、比例尺就是前項(xiàng)是1的比。（錯(cuò) ）
4、1千克的金屬比1千克的棉花重。（ 錯(cuò)）
5、1/100和1%都是分母為00的分?jǐn)?shù)，它們表示的意義相同。（ 對(duì)）
6、圓錐的體積比圓柱體積小2/3。（ 錯(cuò)）
7、兩條射線可以組成一個(gè)角。（對(duì) ）
8、 把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形后，四個(gè)角的內(nèi)角和不變。（對(duì) ）
9、任何長(zhǎng)方體，只有相對(duì)的兩個(gè)面才完全相等。（錯(cuò) ）
10、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的面積也一定相等。（ 錯(cuò)）
11、一個(gè)體積為1立方分米的物體，它的底面積一定是1平方分米。（錯(cuò) ）
12、一個(gè)體積為1立方分米的正方體，它的底面積一定是1平方分米。（錯(cuò) ）
13、工作效率和工作時(shí)間成反比例。（錯(cuò) ）
14、比的前項(xiàng)增加10%，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)乘1.1。（錯(cuò) ）
15、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。（ 錯(cuò)）
16、比例尺大的，實(shí)際距離也大。（錯(cuò) ）
17、如果一個(gè)正方形的周長(zhǎng)和一個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這個(gè)正方形和圓的面積比是∏∶4。（對(duì) ）
18、分?jǐn)?shù)值越小，分?jǐn)?shù)單位就越小。
對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)？錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)23. 負(fù)數(shù)學(xué)了不
三.BABCCAC
四.1981007.5187/818×45（5/6+1/5）是什么意思 100/3
(40+24)/2
五.50.24 40 200 約2.7800 2512
是。學(xué)生做不出來是因?yàn)橛^察不仔細(xì)，分析不出來不規(guī)則圖形是由哪幾個(gè)部分組成，容易出錯(cuò)，屬于易錯(cuò)題。求不規(guī)則圖形的面積：
1、是為了引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用割補(bǔ)、分割、填補(bǔ)、平移的方法把不規(guī)則的平面圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則的平面圖形，然后求其面積。
2、讓學(xué)生經(jīng)歷“畫、拼、移”的過程進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化思想。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
小學(xué)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題案例總結(jié)
四年一閏，百年不閏，四百年再閏。如果一個(gè)年份是 4 的倍數(shù)，則為閏年;否則是平年。但是如果是整百的年份(如 1900 年，2000 年)，則必須為 400 的倍數(shù)才是閏年，否則為平年。下面是我為大家推薦小學(xué)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題案例總結(jié)資料，提供參考，歡迎閱讀。
篇一
1、單位問題：不要漏寫單位
【相關(guān)例題】邊長(zhǎng)為 4 厘米的正方形，面積為
【錯(cuò)誤答案】16
【正確答案】16 平方厘米
【例題評(píng)析】面積問題，結(jié)果算對(duì)了，但沒有寫該寫的單位。
2、 單位問題：注意單位的一致
【相關(guān)例題】某種面粉袋上標(biāo)有(25kg 加減 50g)的標(biāo)記，這種面粉最重是 kg.
【錯(cuò)誤答案】75
【正確答案】25.05
【例題評(píng)析】很多同學(xué)沒有看到 kg 與 g 的單位不一致，直接給出了 75 的錯(cuò)誤答案。
3、閏年，平年問題：不清楚閏年的概念
【相關(guān)例題】1900 年是閏年還是平年?
【錯(cuò)誤答案】閏年
【正確答案】平年
【例題評(píng)析】四年一閏，百年不閏，四百年再閏。如果一個(gè)年份是 4 的倍數(shù)，則為閏年;否則是平年。但是如果是整百的年份(如 1900 年，2000 年)，則必須為 400 的倍數(shù)才是閏年，否則為平年。
第一周：
1、30000406讀作：三千萬零四零六三千萬四百零六
分析原因：學(xué)生剛接觸億以內(nèi)的讀數(shù)，對(duì)數(shù)位順表還不是很熟，顧上了萬級(jí)，卻顧不了個(gè)級(jí)。特別是零出現(xiàn)很多個(gè)的情況下，學(xué)生就容易寫錯(cuò)。
糾錯(cuò)措施：讓學(xué)生記住數(shù)位表，并分級(jí)讀數(shù)。
改正：300000406讀作：三千萬零四百零六
2、一百萬有10個(gè)（1千萬）。
分析：學(xué)生沒有仔細(xì)讀題，想當(dāng)然以為是10個(gè)一百萬是多少。
改正：一百萬有10個(gè)（十萬）。
第二周
1、服裝廠去年出口創(chuàng)匯一千萬零一百美元。寫作：（1000100）
分析原因：學(xué)生對(duì)寫數(shù)的方法還不夠熟練，沒有分級(jí)再讀，不夠仔細(xì)。
糾錯(cuò)措施：讓學(xué)生對(duì)文字也進(jìn)行分級(jí)，找到萬字，再寫數(shù)。
改正：服裝廠去年出口創(chuàng)匯一千萬零一百美元。寫作：（10000100）
2、三個(gè)“8”分別表示8個(gè)千萬、8個(gè)十萬、8個(gè)千的數(shù)是（C）。
A. 83688000 B.80848400C.800808000
分析：學(xué)生沒有分級(jí)就從高位開始看起，導(dǎo)致錯(cuò)誤。
改正：B
第三周
1、5個(gè)千億和5個(gè)千組成的數(shù)寫作（ 50000005000 ）。
分析原因：學(xué)生沒有分級(jí)寫數(shù)，導(dǎo)致漏了一個(gè)0。
糾錯(cuò)措施：讓學(xué)生熟記數(shù)位表，左起右起都能記住。再按數(shù)位寫數(shù)。
以上就是四上數(shù)學(xué)易錯(cuò)題的全部?jī)?nèi)容，8、在捐資助殘活動(dòng)中，三年級(jí)三個(gè)班，平均每個(gè)班捐款75元，四年級(jí)捐款總數(shù)是三年級(jí)捐款總數(shù)的2倍少48元。四年級(jí)一共捐款多少元？9、教室的面積48平方米，如果用邊長(zhǎng)是4分米的方磚鋪，共需要多少塊？10、。
