三年級下冊數(shù)學(xué)難題？一杯飲料300毫升。小明喝了一杯飲料的二分之一，小強喝了一杯飲料的三分之二，他們倆各喝了多少毫升？小明：300乘以二分之一等于150毫升 小強：300乘以三分之二等于200毫升 “小明喝了150毫升，小強喝了200毫升。那么，三年級下冊數(shù)學(xué)難題？一起來了解一下吧。
一杯飲料300毫升。小明喝了一杯飲料的二分之一，小強喝了一杯飲料的三分之二，他們倆各喝了多少毫升？
小明：300乘以二分之一等于150毫升
小強：300乘以三分之二等于200毫升
答：“小明喝了150毫升，小強喝了200毫升。”
1.蘇教三年級下冊數(shù)學(xué)課外知識
小學(xué)數(shù)學(xué)課外知識1. 1到100所有自然數(shù)中與100互質(zhì)的各數(shù)之和是多少？2. 歌德巴赫猜想是說：“任何不小于4的偶數(shù)都可以表示為兩個質(zhì)數(shù)之和”。
問：168是哪兩個兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)之和，并且其中一個的個位數(shù)字是1。3. 把21,26,65,99,10,35,18,77分成若干組，要求每組中任意兩個數(shù)都互質(zhì)，至少要分成幾組？如何分？4.三個質(zhì)數(shù)的乘積恰好等于它們的和的7倍，求這三個質(zhì)數(shù)。
5. 兩個自然數(shù)的和是72，它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和是216，這兩個數(shù)分別是幾？6. 某個七位數(shù)1993□□□能夠同時被2、3、4、5、6、7、8、9整除，那么它的最后三位數(shù)依次是多少？7. 連續(xù)8個自然數(shù)的和既是9的倍數(shù)，也是11的倍數(shù)，那么這8個自然數(shù)中最大的一個數(shù)的最小值是多少？8.寫出10個連續(xù)的自然數(shù)，它們個個都是合數(shù)。9.1!+2!+3！+…99！ 的后兩位數(shù)字是多少？（注：n!= 1*2*3*…*n ）10. 少年宮游樂廳內(nèi)懸掛著200個彩色燈泡，這些燈泡或明或暗，十分有趣。
這200個燈泡按1~200編號，它們的亮暗規(guī)則是： 第一秒，全部燈泡變亮； 第二秒，凡編號為2的倍數(shù)的燈泡由亮變暗； 第三秒，凡編號為3的倍數(shù)的燈泡改變原來的亮暗狀態(tài)，即亮的變暗，暗的變亮； 一般地，第n秒凡編號為n的倍數(shù)的燈泡改變原來的亮暗狀態(tài)。
3年級下冊數(shù)學(xué)考試卷長什么樣子
1、我和3位同學(xué)共搬了360本書，平均每人搬了多少本書?2、暑假里小利堅持每天寫36個大字，八月份，她一共能寫多少個大字?3、三年級3個班同學(xué)，一起外出參加“我愛科學(xué)”活動，每個班平均分成4組，每組14人，三年級一共有多少人參加這次活動?4、小明用150元買3個熱水瓶，營業(yè)員找了6元，每個熱水瓶多少元?5.蘭蘭從7月15日去夏令營，到下個月的9日回來，夏令營共有多少天?6、一個化肥廠每天生產(chǎn)化肥150千克，7至9月份共生產(chǎn)化肥多少千克?7、制傘廠要生產(chǎn)5000把雨傘，已經(jīng)生產(chǎn)了12天，還剩2120把沒完成，平均每天生產(chǎn)多少把雨傘?8、副食店運來5箱色拉油共重150千克，每箱裝6桶油，平均每桶油重多少千克?9、一列火車每小時行75千米，9時從甲地開出，19時到達乙地。甲乙兩地相距多少千米?10、棉紡廠5天織布250千米，照這樣計算，16天一共能織布多少千米?
紅專小學(xué)二年級下冊期末考試卷語文和數(shù)學(xué)考試卷長什么樣子
二年級語文月考測試卷 一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。（16分） 五、瞧！我搭配得多恰當(dāng)。（6分） （ ）的廣告 （ ）地看 （ ）的烏云 （ ）地問 （ ）的空氣 （ ）地笑 六、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊人教版教案4篇
三年級數(shù)學(xué)教師在數(shù)學(xué)課上應(yīng)充分利用多媒體教學(xué)方式的優(yōu)點與功能，提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)歷了數(shù)學(xué)教學(xué)工作，你知道如何寫一篇三年級數(shù)學(xué)教案？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊人教版教案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊人教版教案篇1
教學(xué)內(nèi)容：
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊課本第76頁例2、例3，課本第76頁“做一做”及練習(xí)十七第1題，數(shù)學(xué)教案-倍的認識。
教材分析：
“倍的認識”是第六單元“表內(nèi)乘法(二)”的教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)完7的乘法口訣的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。學(xué)生掌握了“倍”知識，為今后利用乘法口訣解決“一個數(shù)的幾倍是多少?”及“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍?”等數(shù)學(xué)問題打下基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷“倍”的概念的初步形成過程，體驗“一個數(shù)的幾倍”的含義。
2、在充分感知的基礎(chǔ)上，初步建立“倍”的概念，明白“一個數(shù)的幾倍”的具體意義。
3、會求一個數(shù)的幾倍是多少，并能用這個知識解決簡單的實際問題。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件、實物投影投影儀、學(xué)具盒等。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。
1、(出示課件)
師：今天的數(shù)學(xué)課，老師要介紹一位新朋友給同學(xué)們認識，它就是小狗菲菲。
三年級奧數(shù)年卡（競賽班）
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K12教育致力于為小學(xué)生提供多樣化的奧數(shù)學(xué)習(xí)課程。我們提供小學(xué)奧數(shù)年卡（競賽班）以及各種名師班等相關(guān)課程。通過小學(xué)奧數(shù)年卡（競賽班），學(xué)生可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)奧數(shù)知識和技巧，為參加奧數(shù)競賽做好準(zhǔn)備。同時，我們邀請經(jīng)驗豐富的數(shù)學(xué)教師授課，開設(shè)各種名師班，為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解題能力，通過豐富的練習(xí)和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和潛力。此外，我們還提供個性化的輔導(dǎo)和答疑服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑和難題。無論是奧數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練還是進階學(xué)習(xí)，我們?yōu)閷W(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)支持，助力他們在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得優(yōu)異成績，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
以上就是三年級下冊數(shù)學(xué)難題的全部內(nèi)容，一、我會填。1. （兩）位數(shù) （三）位數(shù) 2. （十）位 （兩）位數(shù) 3. （0）二、奪金杯。11 720 240 22 180 990 4200 80 640 三、數(shù)學(xué)醫(yī)院。全錯！。
