初中生物教師資格證考什么？初中生物教師資格證考的是：《綜合素質(zhì)》（中學(xué)版）、《教育知識(shí)與能力》、《初中生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。面試要合理安排生物學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)；設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程；分析并評(píng)價(jià)教學(xué)案例。那么，初中生物教師資格證考什么？一起來(lái)了解一下吧。
初中生物教師資格證考試內(nèi)容：
1.生物學(xué)科知識(shí)與能力
掌握生物學(xué)科的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，具備生物學(xué)科的基本研究方法和實(shí)驗(yàn)技能;了解生物學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，關(guān)注生物學(xué)科的最新進(jìn)展;能舉例說(shuō)出這些知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。
2.生物學(xué)教學(xué)知識(shí)與能力
掌握生物學(xué)課程與教學(xué)的基本理論，準(zhǔn)確理解《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，并能用其指導(dǎo)初中生物學(xué)教學(xué)。
3.生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)能力
根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知特征、知識(shí)水平和學(xué)習(xí)需要選擇教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，確定恰當(dāng)可行的教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)策略和方法，合理利用生物學(xué)課程資源，設(shè)計(jì)多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成完整的教學(xué)方案，了解生物學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本類型和方法。
初中生物教師資格證筆試科目有三科。分別是《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》?？荚囶}型分為選擇題和非選擇題。其中，非選擇題包括簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點(diǎn)評(píng)題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。
一、初中生物教師資格證筆試要求
(一)學(xué)科知識(shí)
1.掌握與初中生物學(xué)課程相關(guān)的植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)和生物進(jìn)化等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理及相關(guān)的生物技術(shù);了解生物學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，關(guān)注生物學(xué)科的進(jìn)展。
2.掌握生物學(xué)科學(xué)研究的一般方法，如觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等，運(yùn)用生物學(xué)基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及環(huán)境保護(hù)等方面的問(wèn)題。
(二)教學(xué)知識(shí)
1.理解初中生物學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路和課程目標(biāo);熟悉初中生物學(xué)課程10個(gè)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)涉及的重要概念;知道課程資源的類型及其適用范圍。
2.了解初中生物學(xué)教材的編寫理念、編排特點(diǎn)及內(nèi)容呈現(xiàn)形式。
3.了解生物學(xué)教學(xué)理念、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等一般知識(shí)與技能。
4.了解生物學(xué)科理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)的基本要求和過(guò)程。
報(bào)考初中生物學(xué)科的教師資格證，如果大學(xué)的學(xué)歷專業(yè)是生物或者與生物相關(guān)的，可能還好考一些；如果是跨學(xué)科專業(yè)考生物學(xué)科的教師資格證，筆試面試過(guò)程中會(huì)感到比較困難。
初中生物教師資格證考試筆試科目：《綜合素質(zhì)》（中學(xué)版）、《教育知識(shí)與能力》、《初中生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。面試要合理安排生物學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)；設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程；分析并評(píng)價(jià)教學(xué)案例。
初中教師資格證考試《生物》考試內(nèi)容：
（一）學(xué)科知識(shí)
1、掌握與初中生物學(xué)課程相關(guān)的植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)和生物進(jìn)化等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理及相關(guān)的生物技術(shù)；了解生物學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，關(guān)注生物學(xué)科的最新進(jìn)展。
2、掌握生物學(xué)科學(xué)研究的一般方法，如觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等，運(yùn)用生物學(xué)基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及環(huán)境保護(hù)等方面的問(wèn)題。
（二）教學(xué)知識(shí)
1、理解初中生物學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路和課程目標(biāo);熟悉初中生物學(xué)課程10個(gè)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)涉及的重要概念;知道課程資源的類型及其適用范圍。
2、了解初中生物學(xué)教材的編寫理念、編排特點(diǎn)及內(nèi)容呈現(xiàn)形式。
3、了解生物學(xué)教學(xué)理念、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)技能、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等一般知識(shí)與技能。
4、了解生物學(xué)科理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)的基本要求和過(guò)程。
5、掌握初中生物學(xué)核心概念的一般教學(xué)策略。
教師資格證初中生物是比較簡(jiǎn)單的。
初中教師需要考的是三門課程，科目一是綜合素質(zhì)，科目二是教育知識(shí)與能力，科目三則是初中生物學(xué)科知識(shí)。
要考證就要掌握與初中生物課程相關(guān)的知識(shí)，理解初中生物課程的性質(zhì)，基本理念等等呢個(gè)，掌握核心的一般教學(xué)策略。以及題型、分值一類的，總體而言，如果是復(fù)習(xí)的比較充分，考證是完全不難的。
初級(jí)中學(xué)、普通高級(jí)中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》3科。
考生在筆試和面試成績(jī)公布后，可通過(guò)教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績(jī)?？忌鐚?duì)本人的考試成績(jī)有異議，可在考試成績(jī)公布后10個(gè)工作日內(nèi)向本?。▍^(qū)、市）教師資格考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)。
教師資格證的其他規(guī)定：
省級(jí)教師資格考試機(jī)構(gòu)使用教師資格考試考務(wù)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行筆試和面試的報(bào)名受理、考點(diǎn)設(shè)置、考場(chǎng)編排等考務(wù)管理工作。
筆試和面試考生通過(guò)教師資格考試網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名后，需攜帶省級(jí)教師資格考試機(jī)構(gòu)規(guī)定的相關(guān)材料，到指定考點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名審核，并現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)考信息?？忌P試各科成績(jī)合格并在有效期內(nèi)的，方可報(bào)名參加面試。
以上就是初中生物教師資格證考什么的全部?jī)?nèi)容，初中生物教師資格證考試筆試科目：《綜合素質(zhì)》（中學(xué)版）、《教育知識(shí)與能力》、《初中生物學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。面試要合理安排生物學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)；設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程；分析并評(píng)價(jià)教學(xué)案例。
