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高考歷史大題答題模板,高中歷史主觀題答題模板

  • 歷史
  • 2024-06-06

高考歷史大題答題模板?8歷史問答題表述中的歸納概括方法 基本方法:歸納和概括歷史知識的能力是兩種不同的歷史思維能力。歸納指將眾多或零散的或反復出現的歷史史實,按其同類梳理,使之由繁雜到簡約、由紛亂到條理、有個性到共性的認識;概括是把具有相同屬性的歷史事物聯合起來,形成帶有規律性的、普遍性的道理。歸納是概括的前提。那么,高考歷史大題答題模板?一起來了解一下吧。

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歷史特點類答題技巧指為了回答歷史類問題而采用的特定方法和技巧,包括歸納總結、比較分析、解釋闡釋、批判評價等。這些技巧可以幫助我們更清晰地認識歷史事件和人物,梳理歷史發展脈絡,從不同角度理解歷史現象和規律。同時,這些技巧也可以提高我們的歷史分析、思考和應用能力,幫助我們更好地理解和掌握歷史知識,更好地完成歷史類考試和評價。

高中歷史選擇題100道及答案

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高中歷史答題術語萬能模板,高考是每個人的一個轉折點,歷史在高考中占的分量也是很重要的,那歷史考試怎么答題才能拿高分呢,其實這是有技巧的,下面我和大家分享高中歷史答題術語萬能模板。

高中歷史答題術語萬能模板1

1、背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發生的,實質上包括原因和條件兩個方面的內容。

如新航路開辟的背景就包括四個原因和三個條件。

原因和條件其含義基本接近,但又略有不同:

其一是原因偏重于“為什么”,即必要性,條件偏重于“有什么”,即可能性;

其二,條件的使用范圍較之原因要小一些,如歷史事件或運動的成功或失敗,就只能分析其原因,而不能用條件去表達。如:分析巴黎公社的失敗原因。在這一題中,“原因”就不能用“條件”去代替。

⑴經濟背景=生產力生產關系經濟結構經濟格局……

⑵政治背景=政局制度體制政策階級民族外交軍事……

⑶文化背景=思想、宗教科技教育……

2、高考歷史答題模板必備術語大全:歷史條件、原因答題萬能句

⑴主觀原因:事件發起、參與者內在經濟、政治、思想諸方面因素

⑵客觀原因:自然、社會環境、外在各方面經濟、政治、思想因素等

原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側重于靜態分析,原因更側重于動態分析。

歷史觀點論述題答題模板

高中歷史答題模板

1、歷史背景=(國內+國際)(經濟+政治+文化+……)

⑴經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

2、歷史條件:與背景分析基本相同,更側重于有利因素

3、原因廣度:原因=主觀(內因)+客觀(外因)

⑴主觀原因:事件發起、參與者內在經濟、政治、思想諸方面因素

⑵客觀原因:自然、社會環境、外在各方面經濟、政治、思想因素等

原因廣度與背景分析方法基本相同,背景側重于靜態分析,原因更側重于動態分析。

4、原因深度:原因:→直接→主要→根本

⑴直接原因:最直接引發事件的偶然性因素(導火線、借口等)

⑵主要原因:包括引發事件的主觀、客觀各方面重要因素

⑶根本原因:歷史趨勢(生產力發展、時代要求)+主觀需要等

三者既有層次區別,又有聯系滲透,如“五四”運動爆發的直接原因是巴黎和會上中國外交失敗;主要原因涉及當時國內外各種矛盾,包括帝國主義侵略、北洋軍閥黑暗統治、民族資本主義發展、無產階級壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中最深層的因素。

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鑒于許多同學不知道如何學習歷史,現在我將歷史中這份答題的萬能模板整理出來,分享給大家,同學們可以好好看看,好好的進行復習,幫助各位更好的學習。

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高中歷史答題技巧

1.選擇題最好還是把書背熟

對于根本原因、主要原因的題目,通常選項中有與經濟有關的,則選經濟項,直接原因的題目則選擇與題干時間挨得最近的事件。

2.對于超綱的選擇題,依據我個人做題的經驗,要相信第一感覺,(我在高考中就是這樣的)。

3.對于材料題來說,題干說依據材料回答,那么答案在材料中。

4.如果題干說依據材料和結合所學知識回答,那么答案在書本中。

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特點就是人或事物所具有的獨特因素,通俗地說就是與眾不同的地方,其特殊性一般通過和同類事物比較、鑒別中得出結論。下面給大家分享一些關于歷史特點類答題模板方法,希望對大家有所幫助。

答題模板

特點=本質(階級屬性)+各方面狀況(指導思想、主導者、目標、內容、方式手段、范圍、地域或領域、規模速度等)+新發展、新變化(比較)+時間(時間早晚、經歷時間長短)+目的+過程+程度(徹底、局限性)+因素+性質+地位(最早、首創、領先)+作用+影響(廣泛、深遠、持久)。具體地說有以下幾種解題方法:

答題模板一:

從歷史事物的要素角度看答題內容。回答歷史特點類問題時,首先應明確問題涉及的主體是什么,然后根據材料中的信息及問題賦分的多少,決定是從某一方面還是從某幾個方面思考并總結特點。一般來說,根據要素概括特點,可從以下幾個方面考慮:

(1)背景——某事件發生前是否產生了新的經濟因素、階級力量,是否采用特殊的方式作準備,是否受外部因素的影響等。如明清之際活躍的儒家思想形成的背景,與以往儒家思想產生和發展的背景相比,其特點是資本主義萌芽的產生。

(2)時間——發生時間的早晚、經歷時間的長短等方面。

以上就是高考歷史大題答題模板的全部內容,從選項與選項的關系入手 正確認識選項與選項之間的關系有利于得出答案。高考歷史選項與選項之間的關系有兩種情況。一是選項之間的邏輯關系,如遞進關系、并列關系、從屬關系、對抗關系等。我推薦: 2017年高考歷史答題模板 高分必備高考歷史選擇題答題技巧 1.篩選法:根據審題,搞清高考歷史題目的基本要求。

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