目錄短短的數學小歌謠 三年級數學歌謠內容 小學數學歌謠大全 短短的數學小歌謠四年級 數學知識改編歌曲
求野爛彎小數近似數
要求小數近似數，
先把要求看清楚：
精確到了哪一位，
還是保留幾位數。
再看它的后一位，
決定是“舍”還是“入”。
名數的改寫
名數改寫有訣竅，
一比單位大和小，
二想進率是多少。
大改小，進率乘，
小改大，進率除，
數位不夠向0要。
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小學四歷中年級詩歌
四年級上冊題西林壁[蘇軾]游山西村[陸游]黃鶴樓送孟浩然之廣陵[李白]送元二使安西[王維]爆笑的古詩詞除非是網絡上自己改編的像春眠不覺曉，處處蚊子咬之類的，你自己腦洞大開就行小學必頌悶備古詩詞來自平行學社
分享6個四年級數學順口溜
1.兩位數乘法法則
整數乘法低位起，兩位數乘梁或法兩次積。
個位數乘得若干一，積的末位對個位盯頌。
十位數乘得若干十，積的末位對十位。
計算準確對好位，兩次乘積加一起。
2.兩位數乘法
兩位數乘法并不難，計算過程有三點：
乘數個位要先算，再用十位乘一遍，
乘積末位是關鍵，要和十位來對端；
兩次乘積相加完，層層計算記心間。
3.多位數乘法法則
整數乘法低位起，幾位數乘法幾次積。
個位數乘得若干一，積的末位對個位。
十位數乘得若干十，積的末位對十位。
計算準確對好位，幾次乘積加一起。
4.小數加減法法則
小數加減有規律，相同數位要對齊。
個位對個位，十位對十位。……
十分位對著十分位，百分位對著百分位?！?/p>
總而言之一句話，小數點要對齊。
計算結果是小數，末尾有0要劃去。
5.商不變的性質
被除數、除數同時乘，乘的因數要相同。凱渣鄭
被除數、除數同除以，除以的數也相同。
乘、除都把0除外，商不變的性質要記清。
6.“年、月、日”順口溜
一、三、五、七、八、十、臘，31天總是大。
四、六、九、十一月，30天永不差。
二月份，最特殊，二八、二九來變化。
閏年它就二十九，平年它就二十八。
4除年號有余平，整百年號劃雙0。
1、小數點移動歌謠
小數點真奇怪，左右移動不一樣。
向左移，會縮小，向右移，會擴大。
左移一位縮十倍，右移一位擴十倍。
左移兩位縮百倍，右移兩位擴百倍。
左移三位縮千倍，右移三位擴千倍。
2、
小數點，本領大，走一走，數變化。
向左走，數縮小；向右走，數擴大。
數位不夠怎么辦？找“0”補位解決它。
3、
小數大小來比較，數位多少不重要。
關鍵看好最高位，相同數位來比較。
如果相同看下位，以此類推不會錯。
4、
小數性質很重要，退減進加用得到。
被減位數不夠時蔽旦洞，末遲謹尾添“0”方法好。
和的末尾如有“0”，抄寫結果可劃掉。
5、
小宏枯數大小來比較，數位多少不重要。
關鍵看好最高位，相同數位來比較。
如果相同看下位，以此類推錯不了。
求小數近似數
要求小數近似數，
先把要祥兆求看游宴唯清楚：
精確到了哪一位，
還是保留幾位數。
再看它的后一位，
決定是“舍”還是“入”。神培
名數的改寫
名數改寫有訣竅，
一比單位大和小，
二想進率是多少。
大改小，進率乘，
小改大，進率除，
數位不夠向0要。
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1、小數點的判定歌謠：
小數點，真圓滑。向左跑，數縮小。向右跨，數擴大。擴大、縮小十（倍）、百（倍）、千（倍），位置移動一（位）、二（位）、三（位）。
2、長度單位的判定歌謠：
伸開雙手是1米，八字手槍1分米虧旅。指甲蓋兒1厘米，一粒小米1毫米。
3、月份天數的判定歌謠：
一三五七八十臘，三十一天永不差；四六九冬三十天，平年二月二十八。
4、多位數讀法歌：
讀數要從高位起，哪位是幾就讀幾，每級末尾若有零，不必讀出記心里，其他數位連續零，只讀一個就可以，萬級末尾加讀萬，億級末橘空桐尾加讀億。
擴展資料：
用數字做開頭形象地描述這些數字形狀，以及借以灌輸某些歷史知識和生活常識，以提高孩子的思索能力成效顯著。
其特點通俗易懂，朗朗上口。并由淺入深，某些部分還適會學齡兒童吟唱。“數字歌”很受孩子們喜愛。
代表作有圓坦《寶禪民謠》。
參考資料：-數學歌
