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數(shù)學
2023-04-18

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優(yōu)秀小學數(shù)學專題講座

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小學數(shù)學教師講座題目大全

吳正憲

女，北京市教育科學研究院小學部主任，北京市優(yōu)秀教師，市政協(xié)委員，特級教師。多年來，吳正憲致力于小學數(shù)學教學改革，在教學中善于調(diào)動學生學習的主動性，激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，并取得顯著效果。她曾在我國二十多個省市作觀摩教學課，得到專家和教師的好評。

她還作為原國家教委首批推薦的優(yōu)秀教師為中國教育電視臺《名師講壇》節(jié)目攝制教學錄像片，通過衛(wèi)星向亞太地區(qū)播放?！缎W數(shù)學教師》編輯部等單位為她聯(lián)合舉辦過教學藝術研討會。她發(fā)表教學論文三十余篇，專著有《吳正憲數(shù)學教例與教法》等。

李烈

女，蜚聲國內(nèi)的小學數(shù)學特級教師，現(xiàn)在是北京第二實驗小學校長兼黨總支書記，是第七、八、九、十屆北京市政協(xié)委員，兼任教育部“全國教育干部培訓專家委員會”委員、教育部“全國教師教育專家委員會”委員、中國教育國際交流協(xié)會理事、中國教育學會小學教育專業(yè)委員會副理事長、中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會學術委員等；她也是國家教育行政學院、北京師范大學教育管理學院、北京教育學院的兼職教授和首都師范大學初等教育研究所兼職研究員。她還獲得過全國和北京市勞動模范、享受國務院政府特殊津貼專家、北京市有突出貢獻的科學技術管理專家、北京市首屆十大杰出青年、首屆首都楷模、香港柏寧頓孺子牛金球獎之杰出獎等榮譽。

華應龍

男，1966年6月出生，江蘇南通人，北京第二實驗小學教導主任，2001年參加了國絕早笑家級骨干教師培訓。1995年，獲江蘇省中青年小學數(shù)學教師優(yōu)秀課評選一等獎；。1992年、1995年、1998年三次獲得江蘇省“教海探航”征文一等獎；2000年，獲《北京教育》“素質(zhì)教育征文”一等獎；2002年，獲北京市教育學會中青年教育理論工作者研究會評審論文一等獎。先后被評為江蘇省優(yōu)秀中師畢業(yè)生，江蘇省教書育人先進個人。近年來，經(jīng)常應邀到全國各地上觀摩課、做講座，中國教育電視臺曾播放我的教學錄像。先后在《光明日報》、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《北京教育》等20多家省級以上報刊上發(fā)表了300多篇文章，主編、參編了20多本教學用書。先參加了“蘇教版”、 “北師大版”的編寫和實驗指導工作。

錢守望

男，1967年4月出生，河北唐山人，中共黨員,大學本科學歷，中學高級教師，數(shù)學特級教師，全國優(yōu)秀教師，國家級骨干教師，中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會理事，現(xiàn)任中國人民大學附屬小學副校長。先后榮獲市、省小學數(shù)學教學大獎賽一等獎第一名，1993年代表河北省參加在江西南昌舉辦的“首屆全國小學數(shù)學優(yōu)化課堂教學觀摩課交流會”榮獲二等獎,2000年在全國小學數(shù)學說課競賽中榮獲一等獎睜念，2002國家級研究課題《小學數(shù)學教材呈現(xiàn)策略研究》榮獲全國一等獎。近年來，應邀赴全國各地做課百余節(jié)，作報告60多場，特約為河北省電教館、全國義務教材研討會、人民教育出版社等單位錄制了多節(jié)示范課。在全國多家教育刊物上發(fā)表論文一百五十多篇,所寫論文多次獲各級論文評比一等獎。在全國多家小學生課外讀物并含上發(fā)表輔導性文章近200篇，主編和參與編寫各種教學輔導用書二十幾本。

劉可欽

女，享受國務院特殊津貼專家、全國教育勞動模范、第三屆全國“十杰”教師。現(xiàn)任中關村四小校長，同時兼任海淀中心學區(qū)副校長、國家義務教育教學課程標準研制組核心成員，新世紀版小學數(shù)學教材編寫組核心成員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院兼職教授，中國教育學會小學教育專業(yè)委員會秘書長等職。

潘小明

男，1960年生，中共黨員，現(xiàn)任上海市寶山區(qū)實驗小學校長，上海市數(shù)學教學研究會會長，中學高級教師。曾獲全國優(yōu)秀教師等稱號，連續(xù)三次被中共寶山區(qū)委、區(qū)政府命名為“寶山區(qū)青年尖子”。他專注于“小學數(shù)學課中學生自主探究學習研究”。自主探究學習專輯在中國教育電視臺《名師講壇》欄目播放。他曾獲上海市小學數(shù)學青年教師教學觀摩一等獎；中國教育學會小學教學專業(yè)委員會年會論文評比一等獎，在省、市級刊物上發(fā)表文章70余篇。還應邀去全國十多個省市講學。98 年被命名為“寶山區(qū)首批小學名師”，出版有《潘小明論文教案選》。

曹培英

男，上海市靜安區(qū)教育學院教師，特級教師。上海市教育學會中小學數(shù)學教學專業(yè)委員會常務理事，人民教育出版社、課程教材研究所兼職研究員。多年來，單獨編著或參加編寫的已出版的數(shù)學教學專著、教材、輔導書有《計算教學》、《小學數(shù)學教育學》、《小學教師之友.數(shù)學卷》等15種，先后在多家教育報刊上發(fā)表數(shù)學教學研究文章38篇，累計逾百萬字。參與研究的教改課題曾獲全國首屆教育科學優(yōu)秀成果評選一等獎，并有論文獲中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會論文評選一等獎。

黃愛華

男，1966年生，江蘇金湖人，廣東省特級教師、深圳市十大杰出青年、廣東省南粵教書育人優(yōu)秀教師（特等獎）、全國優(yōu)秀教師等稱號。中學高級教師，現(xiàn)任深圳市福田區(qū)教研室研究員，中國教育學會數(shù)學教育研究中心多媒體教學研究部副主任。1985年從教，一直從事小學數(shù)學教學與研究工作，應邀在全國23個省、市、自治區(qū)的近百場學術研討會上上觀摩課、示范課并做專題講座。曾三次獲全國小學數(shù)學課堂教學評比一等獎，參與編寫少兒讀物計15冊約100多萬字，編寫教學論著和教學參考用書120多萬字。策劃小學數(shù)學專業(yè)網(wǎng)站－華博士小學數(shù)學熱線在國內(nèi)有一定影響。

錢金鐸

男，41歲，特級教師，浙江省舟山市小學數(shù)學教研員。從教20多年，曾獲得“全國優(yōu)秀教師”、省“電化教育先進工作者”、舟山市“十佳新人”等榮譽稱號。多年來，錢金鐸老師一直在教學第一線從事教學工作，致力于小學數(shù)學教學研究。八十年代他就注意到學生課業(yè)負擔偏重，思維機械，能力不強，因此他開始了“愉快活動操作，注重學法指導，培養(yǎng)學生能力”的教改實驗。6年的汗水換來豐碩成果。畢業(yè)成績?nèi)司?6.4分，優(yōu)秀率100%。在輔導學生參加數(shù)學奧林匹克競賽，也取得明顯成果。近年業(yè)，他20多次去省內(nèi)外進行學術交流和示范課，聽課教師達幾萬人次，在省內(nèi)外有較高知名度。

朱樂平

男，浙江省杭州市上城區(qū)教師進修學校校長、特級教師、從事數(shù)學教育和教師教育研究20余年。主要業(yè)績：國家《教學課程標準》研制組核心成員，浙江省基礎教育課程改革專家工作組成員。數(shù)十篇教育研究論文發(fā)表和多項科技課題獲獎。

朱德江

男，浙江省嘉興市南湖區(qū)教研室副主任、數(shù)學教研員。他擔任過10多年的一線教師和班主任，也擔任過校長。嘉興市首批名師、嘉興市新世紀專業(yè)技術帶頭人、浙江省優(yōu)秀教師。近幾年來，他在各級各類活動中上公開課30多節(jié)，曾獲嘉興市中小學“高質(zhì)量、高效率”課堂教學評選一等獎、浙江省小學數(shù)學錄像課評比一等獎等；先后在省“名師名校長論壇”和全國新世紀第三屆課程改革研討評比活動中執(zhí)教觀摩課；多次應邀到外地上觀摩課或作講座，并獲一致好評。

徐斌

男，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學副校長，著名特級教師。曾獲江蘇省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選第一名，國小學數(shù)學觀摩課評比獲一等獎，應邀為全國第五屆小學數(shù)學年會上觀摩課，先后到北京、浙江、上海等20多個省市作公開教學100多次，在《小學數(shù)學教師》等省級以上教育刊物發(fā)表論文160余篇。

夏青峰

男，1971年出生，中學高級教師，江蘇省江陰市華士實驗學校副校長、國際部主任、黨支部書記。先后被評為江陰市十佳青年、江陰市第十三屆人大代表、無錫市師德高尚好園丁、無錫市學科帶頭人、無錫市名教師。1997年獲全國第三屆小學數(shù)學課堂教學觀摩會一等獎第一名，應邀到北京、廣東等地上課講學60余次，課堂教學實錄多次在中國教育電視臺播放。在省級以上發(fā)表教育教學論文近百篇，曾4次榮獲省級以上教育論文評比一等獎，參與了新課程標準蘇教版小學數(shù)學教材的編寫工作，參編教育書籍幾十萬字。2003年在《江蘇教育》連續(xù)發(fā)表了十篇《全國義務教育數(shù)學課程標準學習輔導講座》的進修文章，引起了一定的反響。

朱玉如

女，1959年12月出生，特級教師。1980年畢業(yè)于南通師范學?！，F(xiàn)任江蘇省南通市實驗小學副校長。二十多年，她默默耕耘，在小學數(shù)學教學方面進行了卓有成效的探索、研究和改革，把知識、智能與情感編織成一堂堂科學而富有藝術魅力的數(shù)學課。早在1988年，朱玉如就在市小數(shù)年會上上了觀摩課，在“雛燕杯”競賽中奪冠，在省創(chuàng)新教育研討會、省“現(xiàn)代小學數(shù)學”優(yōu)課評比中兩次摘金。九年義務教育教材實驗課《求相差數(shù)應用題》得到人教社張衛(wèi)國主任、著名特級教師盛大啟的贊許和評析，并作為典型課例推介到《小學數(shù)學教師》展示。她還多次在國家、省、市數(shù)學骨干教師培訓班上示范課，作了二十余場講座，并應邀去浙江、陜西、上海、徐州、揚州上課、講學，參加全國精品課展示。

羅會元

男，1952年6月出生，湖南邵陽人，全國知名小學特級教師，湖南邵陽縣梽木山中心完小校長，羅老師長期從事小學數(shù)學教學和教研工作，他重視對學生學習心理的研究，提倡"在后退中前進"和"跳出數(shù)學教數(shù)學"，逐步形成了"自然而不隨便，規(guī)范而不死板"的課堂教學風格。2001年參加了湖南省省級骨干教師培訓。1995年，獲湖南省中青年小學數(shù)學教師優(yōu)秀課評選一等獎；1997年、1999年先后榮獲市、省小學數(shù)學教學大獎賽一等獎第一名；2000年，獲《湖南教育》“素質(zhì)教育征文”一等獎；2002年，獲邵陽市教育學會中青年教育理論工作者研究會評審論文一等獎。先后被評為湖南省優(yōu)秀小學校長，湖南省邵陽市教書育人先進個人。

吳金根

男，1961年出生，大專學歷，中學高級教師，江蘇省小學數(shù)學特級教師。1980年12月，畢業(yè)于江蘇省洛社師范學校。81年1月，分配至東山實驗小學任數(shù)學教師工作。2000年7月，調(diào)任江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗小學，任校長、書記工作。曾獲得“蘇州市青年教師‘雙十佳’、蘇州市優(yōu)秀教育工作者、蘇州市數(shù)學學科教改帶頭人、蘇州市教育科研學術帶頭人、蘇州市名教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者、江蘇省師德模范”等30多項榮譽稱號。得到過《江蘇教育》、《蘇州教育》等報刊雜志和電臺、電視臺多次先進事跡的報道。在省、市、區(qū)級數(shù)學評課選優(yōu)中5次獲獎，應邀赴北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、廣西、河南、陜西、江西、內(nèi)蒙古、新疆等省內(nèi)外講課、講學和師資培訓等100多次。曾赴澳大利亞教育考察，為“香港教師赴大陸培訓團”作“課堂教學的評價”學術報告。

張齊華

男，1976年出生，江蘇省南京市北京東路小學教導處副主任，小學一級教師，曾多次獲南通市和海門縣數(shù)學教學評比一等獎。2003年獲江蘇省小學數(shù)學評比一等獎。連續(xù)三次在“教海探航”征文評比中獲一等獎，50余篇教育教學論文發(fā)表在省級以上刊物，參與蘇教版數(shù)學國標本教材的編寫。曾獲“南通市跨世紀學術技術帶頭人培養(yǎng)對象”、“海門市學科帶頭人”等稱號。

精彩的小學數(shù)學講座稿

小學一年級數(shù)學微講座講一年級數(shù)學知識點。

一年級數(shù)學知識點：方法一：“做減想加”或“想加做減”因為8+7=15，所以15-8=7，15-7=8?！白鰷p想加”或“想加做減”這個計算方法看似簡單，但要求學生思維力，首先要求學生要熟練掌握20以內(nèi)的加法才能快速的應用“做減想加”或“想加做減”。

方法二：“破十法”12-5=10-5+2=7，“破十法”這個計算方法如果讓學生自己思考計算方法，它是一個不受歡迎的方法。這方法要在教師的指導下學習學生才能掌握，首先告訴學生3不夠5減時先不減，要找十位借1變成一個10-5得數(shù)5再和孝滾剩下的2合在一起成了7。方法三：“平十法”14-5=14-4-1=9，“平十法”也叫“連續(xù)減法”它的特點就在于薯慎鉛先把減數(shù)拆成補減數(shù)的個位和別一個數(shù)如：把5拆成4和1，再把14-3=10，最后把10-1=9，這方法的難點在于把減數(shù)拆數(shù)好成另外兩個數(shù)，一定要拆對。