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人教版六年級上冊數學期中試卷
班級姓名成績
一、填空題。（每題1分，共23分）
1、716 ×59 表示的意義是（），716 ÷59 表示的意義是（ ），遲清a÷cb （a、b、c都不為0）表示的意義是（）。
2、65 ＝18：（）＝（）：20＝（）25 ＝（）÷40
3、一個長方形的長是6厘米，寬是0.4分米，長與寬的最簡整數比是（），比值是（）。
4、把5千克糖平均分成6包，每包悄鍵糖重（）（） 千克，每包糖是5千克的（）（） 。
5、一條公路長10千米，第一次修了14 ，第二次又修了14 千米，兩次共修了（）千米，還剩（）千米。
6、5噸的13 與（ ）的12 相等碼運前；比6千米的13 還多13 米是（）米。
7、10以內質數的和的倒數是（）。
8、一個三角形，三個內角的度數的比是2：3：5，最小的內角是（ ）度，最大的內角是（ ）度，這個三角形是（ ）三角形。
9、汽車4小時行了全程的25 ，每小時行45千米，全程長（ ）千米，行完全程需（）小時。
10、20千克比16千克多（）（） ，16千克比20千克少（）（） 。
二、你會判斷嗎？正確的在（ ）里打“√”，錯誤的打“×”（5分）
1、自然數的倒數都比它本身小。（）
2、在1千克水中加入40克糖，這時糖占糖水的125 。（ ）
3、一個數除以15 ，這個數就增加4倍。（ ）
4、a÷34 ＝b÷14 ，那么a一定小于b。 （ ）
5、甲數加上它的17 ，正好是乙數，關系式是：甲數×（1＋17 ）＝乙數。（ ）
三、選擇正確答案的序號填在括號里。（6分）
1、125÷1100 ×8＝（ ）
①100000 ②10 ③10000
2、一個比的比值是25 ，如果后項乘以13 ，前項不變，則新的比值是。（）
①115②215 ③56
3、一個數的38 是35 ，求這個數的算式是。（ ）
①38 ×35②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
4、一根繩子剪去14 后，剩下的部分與34 米比較（ ）
①剩下的長； ②一樣長； ③剩下的短； ④不能確定。
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人數的比是10：9，全班有（）人。
①70 ②74 ③76 ④78
6、一件商品漲價15 后，又降價15 ，現價比原價（）。
①貴； ②便宜； ③同樣多。
四、計算題。（31分）
1、直接寫得數。（8分）
1÷13 ＝1－12 －13 ＝58 ×23 ＝56 ×（18＋625 ）=
16 ×12＝29 ÷35 ＝（318 ＋79 ）×0＝12 ＋712 ＝
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（10分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24
713 ÷[114 ÷（423 －12 ）]29 ＋12 ÷45 ＋38
3、解方程。（4分）
35 x－17 ＝ 1（45 ＋3.2）x＝23
4、列式計算。（9分）
（1）從38 的倒數里減去14 的23 ，差是多少？
（2）23 與14 的差等于一個數的56 ，這個數是多少？
（3）甲數是5的15 ，乙數的15 是5，兩數相差多少？
五、解決問題。（35分）
1、看圖列式，不解答。（4分）
2、實驗小學五年級有3個班，一班有42人，二班的人數是一班的56 ，三班的人數比二班的2倍少16人，五年級共有學生多少人？（5分）
3、吳山農場去年種小麥150公頃，今年比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃？（請寫出數量關系，再解答。5分）
4、某繁華街道上，停著小轎車、小客車、公共汽車共200輛，這三種車的輛數比是2：3：5，每種車各有多少輛？（5分）
5、一堆煤，先用去總數的25 ，又用去總數的49 ，這時用去的比剩下的多31噸，這堆煤共有多少噸？（5分）
6、打一份文稿，單獨打小明要15小時，小剛要12小時，如果兩人合打，幾小時后可以完成這份文稿？（5分）
7、農貿公司的香蕉占水果重量的14 ，桔子占總重量的25 ，其余的是蘋果。（6分）
（1）寫出香蕉、蘋果重量的最簡比。
（2）如果蘋果是35千克，那么香蕉各有多少千克？
（3）你還能提出什么問題？并解答出來。 蘇教版六年級上冊數學期中復習題
班級 姓名 成績
一、填空題。（22分）
1、34 平方分米=（）平方厘米3小時25分=（）小時
2、（）米是12 米的12 ，240噸是（）噸的47 。
3、把2米長的鐵絲平均剪成5段，每段長是全長的（）（） ，每段長是1米的（）（） 。
4、王師傅每小時織布35 米，他23 小時可以織布（ ）米，織布12 米布要（ ）小時。
5、計算15 公頃的34 是多少？可以這樣推算：把15 公頃平均分成4份，每份是1公頃的（）（） ，這樣的3份是（ ）公頃。
6、一段電線，用去20米，還剩30米，用去了（）（） ，還剩下（）（） 。
7、一堆煤重27噸，某廠3天用去總數的14 ，那么，5天用去總數的（）（） ，5天一共用去（）噸。
8、一根繩子長8米，剪去（）米，還剩34 米；若剪去34 ，還剩（ ）米。
9、一種商品降價110 ，把（）看作單位“1”，（）是（）的110 。
10、用一根長96厘米的鐵絲圍成一個長方形，圍成的長方形的長是寬的3倍，它的面積是（ ）平方厘米。
11、乙數是甲數的78 ，如果甲數是56，那么乙數是（）；如果乙數是56，那么甲數是（）。
二、選擇題（16分）
13、一個數（0除外）除以16 ，這個數就……………………（ ）
①擴大6倍 ②增加6倍 ③縮小6倍
14、解文程14 x = 112 ，要算………………………………（ ）
①14 ÷112② 112÷ 14③ 14 ×112
15、a是一個不等于0的自然數，下面各式中得數最大的是（ ）
① a×45② a÷45③ a÷54
16、式子7×a×8=7×(a×8)運用了…………………（）
① 乘法交換律②乘法結合律③乘法分配律
17、一批零件，師傅比徒弟多加工了45 ，徒弟比師傅少加工10個，徒弟做了（ ）
①8個②9個③12個
18、有兩根同樣長的鋼管，第一根用去310 米，第二根用310 ，相比（ ）
① 第一根用去的多②第二根用去的多③無法比較
19、下面三句話中，正確的一句是………………………（ ）
① a的倒數是1a②45 ∶ 25 化成最簡單的整數比是2
③一個數除以分數，等于這個數乘除數的倒數
20、一種商品先提價110 ，再降價111 。現價（ ）
①與原價相等 ②比原價高③比原價低
三、計算題。（21題8分，其余各3分，共20分）
21、49 ×3= 5÷13 =12 ÷13 =27 ×39 ÷27 =
13 ×2= 0.625×0.4=38 ÷34 =27 ×（14 ＋13 ）=
22、1112 ×946 ÷222323、712 ÷23 ＋512 ÷23
24、（25 ＋25 ×99）÷2525、〔1÷（34 ＋13 ）〕×34
四、解下列各題。（12分）
26、一個數的25 與34 乘23 的積相等。求這個數。
27、用72和24的和去除它們的差，商是多少？
28、在圖中用陰影部分表示出23 噸。
2噸
29、看圖列式并計算。
汽車輛數：
摩托車輛數：
五、應用題（30分）
30、王大伯家收了58 噸白菜，收的蘿卜比白菜少15 。王大伯家收的蘿卜比白菜少多少噸？
31、一根電線長20米，第一次用去全長的15 ，第二次用去25 米，兩次一共用去多少米？
32、一批圖書平均分給五六年級，每個年級分得96本，如果按照3∶5分給兩個年級，各應分得多少本？
33、為貧困地區學生獻愛心，新星小學六年級學生共贈125本。已知六（1）班贈書數是六（2）班的23 ，新星小學六年級（1）、（2）兩個班各贈書多少本？
34、一種收音機，現在每臺成本68元，比原來降低了320 ，原來每臺成本多少元？
35、一袋大米60千克，第一天吃去 ，第二天吃去余下的 ，第二天吃去多少千克
十一冊數學期中測試題姓名 分數
直接寫出得數。
6/7×1/3= 5÷5/4= 4/9÷2/9=4/3×3/4=2/3×6=
10÷2/5= 5/8×4= 17/8×4= 7/18×9/14=10/3÷5=
計液悉算題。
①28-24×3/8②63 ×1/7 ③26/3÷6 ④5/7×21/25 ⑤427÷7/4
填空。
⑴18×1/5表示 。
⑵合唱隊人數的2/3相當于舞蹈隊的人數，是把（）隊的人數看作單位“1”。⑶5/7的倒數是（），4的倒數是（ ）。
⑷甲數是乙數的1 倍，乙數就是甲數的（ ）。
⑸把2噸煤平均分成5份，每份是這2噸煤的（）。
判斷。
⑴11/2×a=10/2+1/2×a。（ ） ⑵1米的3/5和3米的1/5一樣長。（ ）
解方程。
⑴5/9+Χ=31/3⑵4/5-Χ=7/15 ⑶Χ×7/8=1/2 ⑷Χ+1/3Χ=28
應用題。
一個數與4/3的和乘上5/8等于23/24， 這個數是多少？
2、食堂有面粉8噸，比大米多1/2噸。食堂的面粉和大米共有多少噸？
六年級的跡局人數是五年級的4/5，五年人數是四年級的8/9。四年級有180人， 六年級有多少人？
商鬧州乎店運來三種水果，蘋果的重量是橘子的1/15，鴨梨的重量是橘子的1/12。如果
運來的蘋果有480千克，運來的鴨梨有多少千克？
54525hbhg4h5f4h56f456hf45h6fh7f515146525353535353535535353
hhh每年的試卷都不一樣怎么作弊啊！？ 以下是我找到的一份
六年級第一學期數學期中試卷
班級姓名得分
一．填空（22分）
1. 40千克= 噸 小時=（ ）分
2. 100的 是75 25噸是（告圓）噸的13
3. 9的倒數是（ ）；（ ）的倒數是 。
4.千克黃豆可以榨油528 ， 1千克黃豆可以榨油（）千克，榨1千克油需要（）千克黃豆。
5. 3.5= =（）÷6= =（）:（）最簡比
6. 甲數是乙數的 ，乙數與甲乙總數的比是（ ），兩數的差相當于乙數的 。
7. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
78 ×54 ○ 541× ○1÷ 14 ÷0.1○14 ×10
8. 8噸煤，用去14 后，再用去14 噸，一共用去（）噸。
9. 一個比的前項是16 ，比值是13 ，后項是（ ）。
10. 走一段路，甲用了15小時，乙用了10小時，甲與乙所行時間的最簡比是（），甲與乙行走的速度比的比值是（）。
11. 某班女生比男生少5人，男女生人數的比是3：2，這個班共（ ）人。
二．判斷下面的說法是否正確（4分）
1. 兩個因數都是34 ，求它們的積的列式為34 ×2。 （ ）
2. a、b都是不為0的自然數，已知a× =b÷ ，則a＜b。（ ）
3. 甲數的14 和乙數 13 相等，則甲乙兩數的比是 4：3 （ ）
4. 在3：8中，前項增加6，要使比值不變，后項應該擴大3倍。（ ）
三．選擇正確答案的序號填在括號里（4分）
1. 因為 × =1，所以（）。
A． 是倒數 B． 是倒數 C． 和 都是倒數 D． 和 互為倒數
2. a是一個不為0的自然數，下列各式中，得數最大的是（ ）。
A．a× B． ÷aC．a÷ D． ÷
3. 從甲堆煤中取出15 給乙堆，這時兩堆煤的噸數相等，原來甲、乙兩堆煤的噸數的比是（）。
A．5 : 4 B．6 : 5 C．5 : 3 D．3 : 5
4. 100克糖水中有25克糖，糖與糖水的比和糖與水的比分別襪拆塌為（）。
A．1 : 4和1: 3 B．1 : 4和1 : 5 C．1 : 5和1 : 4 D．1 : 5和1: 3
四．計算
1．直接寫出得數（4分）
21× =÷2=× =÷ =
512 ÷56 =12÷ = 1÷59 =536 ×0=
2．解方程（6分）
1112 x= 56÷x= 34x÷25 =
3．脫式計算，注御鬧意使計算簡便（18分）
＋ × ÷2 [1－（ ＋ ）]÷
（ ＋ － ）×24× ＋ ÷4
2－ ÷ － [4－（ － ）]×
4．列式計算（6分）
（1）56除以8個 的和，商是多少？ （2）一個數的 是120的 ，求這個數。
五．應用題（第1～5題每題6分，第6題2分，共32分）
1. 小偉和小英給希望工程捐款錢數的比是2 :5。小英捐了35元，小偉捐了多少元？
2. 電視機廠今年計劃比去年增產 。去年生產電視機 萬臺，今年計劃增產多少萬臺？
3. 某村要挖一條長2700米的水渠，已經挖了1050米，再挖多少米正好挖完這條水渠的 ？
4. 某校少先隊員采集樹種，四年級采集了 千克，五年級比四年級多采集 千克，六年級采集的是五年級的 。六年級采集樹種多少千克？
5. 倉庫運來大米240噸，運來的大豆是大米噸數的 ，大豆的噸數又是面粉的 。運來面粉多少噸？
6. 把一批貨物按5 : 3分給甲、乙兩隊運，甲隊完成本隊任務的 ，剩下的給乙隊運，乙隊共運了48 噸。這批貨物一共有多少噸？
對于六年級的學生來說，在期中復習階段，做好數學的試卷練習也是很重要的。下面是我收集整理的2017六年級數學上冊期中試卷題目及其參考答案以供大家欣賞。
2017六年級數學上冊期中試卷題目一、用心思考，正確填寫(每空1分，共25分)
1. 48的 512 是( );( )的 35 是27。
2. 比80米多 12 是( )米;300噸比( )噸少 16 。
3. 5 和( )互為倒數，( )沒有倒數。
4. 65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷40
5. 化成最簡單的整數比是( )，比值是( )。
6.“紅花朵數的23 相當于黃花的朵數”是把( )的朵數看作單位“1”，等量關系式是( )。
7.50米測試，小明用了8秒，小方用了10秒，廳敗培小明和小方的速度比是( )。
8. 在○里填上>、<或 =。
56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷
9. 一個三角形三個角的比是3∶4∶5，最大的角是( )度。
10. 35 噸= ( )千克 40分=( )小時
3立方米30立方分米=( )立方米
11. 把 米平均分成3段，每段占 ，每段長( )米。
12. 小青 小時走了 千米，小紅 小時走了2千米，( )走得快些。
二、仔細推敲，判斷對錯 (對的打“√”，錯的打“×”。每題1分，共5分)
1. 4米長的鋼管，剪下 14 米后，還剩下3米。 ( )
2. 4分米∶8厘米化簡成最簡單的整數比是1∶2。 ( )
3. 10千克水加入1千克鹽后，鹽占鹽水的110 。 ( )
4. 兩個真分數的積一定小于1。 ( )
5. 松樹的棵數比柏樹多15 ，柏樹的棵數就比松樹少 15 。 ( )
三、反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號,每題1分，共5分)
1.一個比的比值是 78 ，如果把它的前項和后項同時擴大3倍，這時的比值( )。
A.不變 B.擴大3倍 C.擴大9倍
2.第二列第四行，用數對(2，4)來表示，第六列第一行，可以用( )來表示。
A.(1，6 ) B.(6，1) C.(0，6)
3. 一件商品漲價 110 后，又降價 110 ，現價比原價( )。
A.貴 B. 同樣多 C. 便宜
4.有30本故事書，連環畫比故事書少 16 ，連環畫比故事書少( )本。
A.25 B.5 C.2916
5.一袋土豆50千克，吃了它的 25 ，還剩( )千克。
A.20 B.30 C.18
四、看清題目，巧思妙算(30分)
1.直接枯遲寫得數 (6分)
34 ×16= 12÷ 35 = 35 × 56 = 0× 78 + 18 =
1÷ 78 = 35 ÷ 910 = 57 ÷ 57 = 12 × 13 ÷ 12 × 13 = 29 ÷25 =
2.怎樣算簡便就怎樣算(每題2分，共12分)
3.解方程(每題2分，共6分)
4.列式計算(每題3分，共6分)
①一個數的35 是36的 ，這個數是多少?(列方程解)
② 與 的差除以 ，商是多少?
五、讀懂要求，實踐操作(5分)
1.請在右圖的括號里用數對表示出三角形各個頂點的位置(3分)
扮唯A( ) B( ) C( )
2.請你畫出三角形向右平移4格后的圖形。(2分)
六、走進生活，解決問題(每題5分，共30分)
1.養殖場有雞3200只，第一周賣出 38 ，第二周賣出 25 。兩周一共賣出多少只?
2.農場今年種小麥180公頃，比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃?
3.學校六年級有男生146人，女生94人，四年級學生人數是六年級人數的 78 ，四年級有學生多少人?
4.某糧店上周賣出面粉18噸，賣出的大米比面粉少 16 ，糧店上周賣出大米多少噸?
5.實驗小學美術組人數是科技組的 ，科技組人數是體育組的 ，美術組有40人，體育組有多少人?
6.甲、乙、丙三隊合修一條3600米的公路，甲、乙、丙三隊修路長度比是3∶5∶4，三個隊各修了多么米?
2017六年級數學上冊期中試卷答案一、用心思考，正確填寫。(每空1分，共25分)
1. 20;45 2. 120;360 3. 15 或0.2;0 4. 15;24;30;48
5. 1∶6或 6.紅花;紅花朵數×23 = 黃花的朵數 7. 5∶4或
8.>;<; = 9. 75 10. 600; ;3.03 11、 ; 12、小紅
二、仔細推敲，判斷對錯。(對的打“√”，錯的打“×”。每題1分，共5分)
× × × √ ×
三、反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號,每題1分，共5分)
A B C B B
四、看清題目，巧思妙算。(30分)
1.直接寫得數 (6分)
12 ;20; 18 ;1;
2.怎樣算簡便就怎樣算(每題3分，共12分)
3.解方程(每題2分，共6分)
4.列式計算(每題3分，共6分)
①一個數的35 是36的 ，這個數是多少?(列方程解)
② 與 的差除以 ，商是多少?
五、讀懂要求，實踐操作。(5分)
1. A( 1 , 2 ) B( 4 , 2 ) C( 2 , 4 )
2.請你畫出三角形向右平移4格后的圖形。(2分)
六、走進生活，解決問題。(每題5分，共30分)
1. 2480(只)
2. 150(公頃)
3. 210(人)
4. 15 (噸)
5. 54(人)
6.甲：900(米)乙：1500(米)丙：1200(米)
算式對給2分，計算2分，答案1分
六年級數學上冊期中試卷分析一、試卷內容分析:
這次期中考試的內容是小學數學第十一冊第1-----3單元，這次試卷的主要特點是難度適中,題量輕,注重測查學生對基礎知識的理解和掌握。本次命題立足課本、關注過程、重視方法、體現應用、題量適當、范圍全面、難度適宜，為不同學生在數學上取得不同的發展提供了一次。
1、基礎知識部分。
試卷中的填空題。從不同方面考查學生對基礎知識，基本概念的掌握情況。可從答卷情況看，有部分學生的基礎知識并不扎實。一是學生審題不認真，二是學生的基礎知識掌握的不扎實，三是學生學的過死，不會靈活的解決問題。如填空題第9題：20千克比16千克多( ) ，( )比20噸少。
2、計算部分。
本次考試，學生計算題成績很不理想，幾乎所有學生在計算上都有不同程度的失分現象。尤其是中等偏下的學生，計算失分率更大。個別學困生可以說就不會計算。由此可見，我們在這方面還極為欠缺。
3、應用題。
這次的應用題，學生完成較好，一是題目不是特別難，第二也說明學生解決問題的能力不太差。但中等偏下的學生不會運用所學知識對問題進行分析與處理，不能夠解決問題。特別是解決生活實際問題，這需要我進一步反思我的教學。
二、存在的問題：
學生對基礎知識掌握不扎實,沒有養成良好的學習習慣表現在不認真審題,不細心答題,大多學生計算太粗心,不檢驗,丟分多。不能運用所學知識靈活解決實際問題,分析問題，解決問題的能力有待提高。
三、改進的措施：
1、注重學生對基礎知識的理解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉一反三的練習.注意創設豐富的教學情景,激發學生學習的興趣,練習過程中充分調動學生學習的積極性。
2、改善教師的教學方式和學生學習方式，課前認真鉆研教材,把握教材重難點,合理利用教材,創造性的使用教材。
3、多關注差生,對上課有困難的學生,上課時多提問,并且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,并上課作到精講多練,作到面向全體學生。
4、重視學生學的過程,讓學生在動手操作中親身經歷知識的形成過程,培養學生各方面的能力。
5、培養學生良好的學習習慣。
看了2017六年級數學上冊期中試卷及答案的人還看：
1. 數學六年級上冊期中試卷
2. 2016年六年級上冊數學期中試卷及答案
3. 六年級數學上冊期中試卷及答案
4. 六年級數學上冊期中試卷答案
5. 六年級上冊數學期中試卷題及答案2016
