目錄學數學能給我們帶來什么好處 數學課的作用 數學作為基礎學科的作用 學數學有什么用和意義 數學有什么用途
高中數學的教輔書中有一些能蓋建筑的玄武神，要能做完一本教輔書，就能見到一些更美好的建筑，我當年上高中的時候，就做過一本《五年高考三年模擬》的數學，后來在我們伍塵縣，就一棟猛告一棟的高樓就拔地而起，這個數學特別好，建議你枝橘明好好的多做一些這個高中數學教輔書。你就能見到更美好的建筑，更高等建筑。
數學追求什么？我們稱古希臘的賢哲泰勒斯是古代數學第一人，是因為他不像埃及或巴比倫人那樣，對任意一個規則物體求數值解，他的雄心是揭示一個系列的真理。比如圓，他的答案不是關于一個特殊圓，而是任意圓，他對全世界所有的圓感興趣，他創造的理想的圓可以斷言：任何經過圓心的直線都將圓分割為兩等分，他找到的真理揭示了圓的性質。
數學要求普遍的確定性。
數學要劃清結果和證明的界限。
世界再變幻不定，我們也總要有所憑信，有所依托，把這種憑信的根據推到極致，我們能體會到數學的力量。數學之大用也在于此。
我們的先人很早就開始用數學來解決具體的工程問題，在這方面，各古文明都有上佳的表現，但是古希臘人對數學的理解更值得我們敬佩。首先是畢達哥拉斯學派，他們把數看作是構成世界的要素，世上萬物逗昌的關系都可以用數來解析，這絕不是我們現代“數字地球”之類的概念可以比擬的，那是一種世界觀，萬物最終可以歸結為數，由數學說明的東西可以成為神圣的信仰，我想，持這樣想法的人，一定對自然常存敬畏，不會專橫自欺的。
其次，古希臘人把數學用于辯論，他們要求數學提供關于政治、法律、哲學論點的論據，要求絕對可靠的證據，要求“不可駁斥性”；他們也不滿足于（例如埃及、巴比倫前輩那樣的）經驗性的證據，而是進一步要求證明，要求普遍的確定性。多么可愛、嚴正的要求！有這樣要求的人，必定明達事理，光明磊落。
為了保證思想可靠，古希臘的思想家制定了思想的規則，在人類歷史上，思想第一次成為思想的對象，這些規則山胡扒我們稱之為邏輯。比如不可同時承認正命題和反命題，換句話說，一個論點和它的反論點不能同時為真，即矛盾律；比如一正論點與反論點不可同時為假，即排中律。所有這些努力，都特別體現著人做神類對確定、可靠的知識的追求，一部數學史，就是人類不斷擴大確知領域的歷史。
學數學到底有什么用。
數學真是很有用的，我就是數學系的,剛上大學時候我們同學也都說數學沒有用,但是經過了四年的學習,慢慢大家對數學應該也或多或少有了感情.
數學的作用有很多啊,這是門很有用的基礎學科,首先就象一樓說的,學好了數學以后賣菜都可以算的快些,不用算錯帳,哈哈.
其次,數學是你現在學習的一科,是你成績組成的一部分,學好這個,不說幫你總成績提分,至少也不會拖你的后退,這都是很直接而且現實的作用.
還有一些隱性的作用,好好學習數學,可以鍛煉你的邏輯思維能力,象有些數學題,其實很需要腦子會轉彎才能做上,如果經常能夠這樣靈活的運用頭腦,以后在別的問題上也會自然的學會轉彎,會用多角度思考,這在以后的工作生活中是很有用的,這樣說可能很多人會覺得我瞎說,但我是這么覺得的.
現在越來越多的人注意我們中國的兵法了,兵法不止戰斗可以用,在很多地方都可以用,比如說做生意,處理人際關系,甚至是夫妻關系都能用得上，而兵法中也有很多時候用到了數學的知識.
總之啊,數學的用處可多了,不是只有我說的這么多,還有什么就要大家在生活總慢慢體會啦.
學習數學有什么用？
1.人類生存發展的需要; 隨著人類的發展,科技也跟著發展,才有了我們現今豐富的物質和精神生活.而數學是所有現代科技的基礎.沒有三角函數,就沒有現代測量;沒有微積分,就沒有現代物理;沒有數理統計,就沒有現代企業管理;沒有二進制和布爾代數,你我都沒有計算機.我無法想象,沒有數學的世界是什么樣子. 2.培養思維能力的有效手段; 我們在學數學的同時,對于我們的思維方法,尤其是邏輯思維是大有好處的.我見過許多在上,編程能力強的,數學基礎都很好; 3.一種快樂的游戲; 這是我有生以來的一貫看法.解題的過程,尤其是經過那崎嶇小道后,已經看到光輝頂峰的一剎那,這種快樂,不是每個人都能享受到的.比如,我對無砝碼稱重的數學推導,對單偶數幻方的簡易編制法的發現,對楊輝九九圖編制法的推算,還有許多數學游戲的破解,都給我很多快樂.就是在"愛問",我都對提供好題的朋友表示謝意. 4.你自己想想,可能還有許多好處的. 伽利略說過:數學是上帝用來書寫宇宙的文字.
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數學的用處有哪些
你好，
數學是人的一種邏輯思維方式，是慶拿人們理性的研究各種問題的方法總結。
純粹的數學可能暫時沒有用處，但是也許幾十百年后會有作用。比如說矩陣、數論、群論、黎曼幾何、偏微分方程……開始出來的時候僅僅是純粹的數學理論。但是現在卻廣泛的用于工程計算、密碼學、相對論和天文學、物理學中。
應用數學，則是正對某個問題尋找解決方法。其中重要的如數學建模、運籌學、博弈論，都廣泛的用于金融、經濟、市場分析、公司運營等方面。
數學是一種思維方法，所以數學涉及到社會的方方面面。
誰能告訴我學習數學有什么用？
那些寫得很長,貌似很認真的都是廢話,復制粘貼來的.
說的扯淡點數學是為了鍛煉思維,培養創新能力,獨立思考,發現科學之美之類的廢話;
實際上數學的作用更功利,那些像"學好數學能考上好大學,能找好工作"之類的話你肯定也知道,
但事實是如果你想有個體面點的工作,你就得學數學,不要拿那些諸如"買菜要用三角函數嗎"之類的話來反駁,除非你甘心做個成天糾結于上街買菜,生活瑣事的小市民
不管數學和工作有多大關系,只有數學好才能讓自己有競爭力
那些"數學好玩"之類的屁話不要信,任何事情,只要和考試,升學掛鉤,都不會好玩,那只是某些人在炫耀成績而已.
提高數學成績其實并不難,不知道你是哪個省的,江蘇高考是14個填空題,6個解答題,填空題14題扔掉,19題,20題即使不會也能做出第1問,或第2問,剩下的除了13,18題稍難外都不算特別難,平時多做題,尤其是自己不熟的,不會的.
不要說自己夠努力,夠用功了,你看,看韓劇,玩游戲的時間可以用來學數學,你睡懶覺的時間可以學數學,你的時間精力是很充足的,只要決心學數學.
學習數學有什么好處？
數學是開發思維的一門學科,同時也是學技術的基礎,如灶差陪物理,化學,機械,計算機,光電技術都需要數學做基礎,數學不學好,學這些時就困難了.所以,數學一定要學好. 學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,一定要:多聽隱蠢(聽課),多記(記重要的范文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠,保證學習效率. 安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最后沖刺時,一定要平常心.考試結束后要認真總結,以便于以后更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考后:平常心.
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數學有什么實際作用
數學，可以說是一門學科。當你在單純你的學習它時，你會發覺它是一門帶抽象性的學科，似乎學來并沒有多大的用處。如果說學數學是為了生活，那么小學學習的單純的加減乘除已經足夠滿足你在生活中的應用了。但是數學并不僅僅這么一點應用，數學可以說是為其他學科服務的，比如物理，比如化學等。，這些理科學習中充滿了各種運算，而這些運算都需要用到數學來學習，當你學到高中學到大學，你會發現，數學當真是一門必不可少的學科，很多其它領域的知識都需要用它來解答。數學是學科這一點，并不是我個人而言，很多物理學家都是數學家，比如牛頓等，他們利用數學知識來解決各方面問題，數學的發展很大程度上也是由這些物理學家等等來推動了。所以你現在學習數學，感覺沒有多大的實用，但是當你以后涉及各種專業性的知識時，那么數學就是必不可少的了。
希望能夠幫助你，有疑問歡迎追問，祝你學習進步！
生活中用到數學的有哪些？
1、數學加減乘除的計算。如商品的買賣，日期的計算，時間的計算。
2、投資理財。利息的計算、股票、保險等方面。
3、面積計算。住房、占地、種地、種花等。
4、體積容積的計算。家俱、汽車、房屋空間等等。
5、工資、支出管理。
為什么要選擇數學 學數學又有什么用
學數學可以鍛煉思維邏輯能力,提升動腦能力使腦力發達。數學能力強的人學東西都會特別的快,生活中處處體現數學的(如價格計算、建筑測量、電腦編程等)
請問數學里單位是什么意思？有什么作用
數學上，“單位”指計量事物的標準量的名稱。
比如質量單位有g,kg,t。是用來表示物體的重量的時候來作為標準的。我們描述一個物體的質量時，都是用（數值+單位）的形式來表示（如一個雞蛋50g），這樣大家都能聽懂、能確定這個物體的質量。沒有單位的話，對于一個東西，就無法定量。在數學上也就無法計算了。
供參考。
1.數學是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。通過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。數學家們拓展這些概念，為了公式化新的猜想以及從合適選定的公理及定義中建立起嚴謹推導出的真理。
2.數學屬性搏碰鄭是任何事物的可量度屬性，即數學屬性是事物最基本的屬性。可量度屬性的存在與參數無關，但其結果卻取決于參數的選擇。例如：時間，不管用年、月、日還是用時、分、秒來量度；空間，不管用米、微米還是用英寸、光年來量度，它們的可量度屬性永遠存在，但結果的準確性與這些參照系數有關。
3.數學是研究現實世界中數量關系和空間形式的科學。簡單地說，是研究數和形的科學。由于生活和勞動上的需求，即使是最原始的民族，也知道簡單的計數，并由用手指或實物計數發展到用數字基頌計數。
擴展資料:
數學（mathematics或maths，來自希臘語，“máthēma”；經常被縮寫為“math”），是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬于形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。
而在人類歷史發展和社會生活中吵首，數學也發揮著不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本。
參考資料來源:-數學
問題一：數學的用處有哪些你好，
數學是人的一種邏輯思維方式，是人們理性的研究各種問題的方法總結。
純粹的數學可能暫時沒有用處，但是也許幾十百年后會有作用。比如說矩陣、數論、群論、黎曼幾何、偏微分方程……開始出來的時候僅僅是純粹的數學理論。但是現在卻廣泛的用于工程計算、密碼學、相對論和天文學、物理學中。
應用數學，則是正對某個問題尋找解決方法。其中重要的如數學建模、運籌學、博弈論，都廣泛的用于金融、經濟、市場分析、公司運營等方面。
數學是一種思維方法，所以數學涉及到社會的方方面面。
問題二：數學有什么實際作用數學，可以說是一門學科。當你在單純你的凳蘆學習它時，你會發覺它是一門帶抽象性的學科，似乎學來并沒有多大的用處。如果說學數學是為了生活，那么小學學習的單純的加減乘除已經足夠滿足你在生活中的應用了。但是數學并不僅僅這么一點應用，數學可以說是為其他學科服務的，比如物理，比如化學等。，這些理科學習中充滿了各種運算，而這些運算都需要用到數學來學習，當你學到高中學到大學，你會發現，數學當真是一門必不可少的學科，很多其它領域的知識都需要用它來解答。數學是學科這一點，并不是我個人而言，很多物理學家都是數學家，比如牛頓等，他們利用數學知識來解決各方面問題，數學的發展很大程度上也是由這些物理學家等等來推動了。所以你現在學習數學，感覺沒有多大的實用，磨粗灶但是當你以后涉及各種專業性的知識時，那么數學就是必不可少的了。
希望能夠幫助你，有疑問歡迎追問，祝你學習進步！
問題三：學習數學有什么好處？數學是開發思維的一門學科,同時也是學技術的基礎,如物理,化學,機械,計算機,光電技術都需要數學做基礎,數學不學好,學這些時就困難了.所以,數學一定要學好. 學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記概念,記公式),多看(看瞎扮書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠,保證學習效率. 安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最后沖刺時,一定要平常心.考試結束后要認真總結,以便于以后更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考后:平常心.
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問題四：為什么學數學，有什么好處？數學是研究現實世界空間形式和數量關系的一門科學。分為初等數學和高等數學。它在科學發展和現代生活生產中的應用非常廣泛，是學習和研究現代科學技術必不可少的基本。
數學有三個層面。一是作為理論思維的數學，重在培養并反映人類進行理性思維的能力；二是作為技術應用的數學，數學技術和計算機等學科的結合使得數學成為直接創造財富的生產力；三是作為文化修養的數學，數學成為現代人的基本素質的一部分。
數學是利用符號語言研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。數學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳的邏輯推理及對完美境界的追求。雖然不同的傳統學派可以強調不同的側面，然而正是這些互相對立的力量的相互作用，以及它們綜合起來的努力，才構成了數學科學的生命力、可用性和它的崇高價值。
基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達米亞及古印度內的古代數學文本內便可觀見。從那時開始，其發展便持續不斷地有小幅度的進展，直至16世紀的文藝復興時期，因著和新科學發現相作用而生成的數學革新導致了知識的加速，至今。
數學被使用在世界不同的領域上，包括科學、工程、醫學和經濟學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，并導致全新學科的發展。數學家也研究純數學，也就是數學本身，而不以任何實際應用為目標。雖然許多以純數學開始的研究，但之后會發現許多應用。
問題五：學“數學”對我們有什么好處？數學是一大基礎學科，可一這么說哲學是人類用語言來解釋世界，那么數學就是用數字來解釋世界
公利一點，學數學就是為了高考，為了大學畢業，找個好工作，如果只為這點高中水平也就夠了，
但我個人認為數學不僅可以鍛煉我們邏輯思維能力而且還能提高人的智商，就是使人變聰明！數學是使人變聰明的學科！
數學是研究數與形的科學，我們生活的這個世界都是由數與形組成（廣義的角度），研究它們的規律可以使人們更好的認識世界改造世界。
任何一次科技的進步，社會的發展都離不開數學。
例如微積分，微積分是近代數學，物理學的基礎。利用微積分的理論人們可以計算出復雜幾何圖形的面積，以及物理上力學的發展也起了重要作用！
說點現實意義吧，數學可一幫我們在做某種選擇時做到最優！例如什么100分的滿分60分及格呢？其實這正式用了數學中的黃金比1：0。618再四舍五入得到的，這是一個最優選擇的比例。
例如現在我們用的電腦，里面的一些程序都是建立在數學邏輯的基礎上的，學好數學有助于了解這些程序，這樣你會編程了，自己做，就可一賺錢，比爾蓋茨就是一個例子，他數學肯定很好！！
