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導語：這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎?下面是小學二年級語文上冊期末考試試卷，一起來測試一下吧：
一、讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)
biǎo shì
yǎn jīng
piāo yáng
zhù fú
chōng shài
wēn nuǎn
dào yǐng
zhǐ chuán
zāi hài
zhng zhí
二、我能分清下面的字，并會組詞語。(8分)
食( )
良( )
體( )
休( )
觀( )
現( )
值( )
直( )
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎?(4分)
仔細—( )—( )—( )—( )
歡慶—( )—( )—( )—( )
四、我會做。(共8分)
1、我鎮裂會對對子。(4分)
好 —( ) 冷 —( ) 生 —( ) 貧 —( )
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在( )里。(4分)
高興 連忙 生氣 馬上 開心
反義詞：( )—( )
近義詞 ：( )—( )
五、我會填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語：(8分)
各( )各( ) 自( )自( ) 無( )無( ) ( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技術
除此以外，我還能寫兩個：________ 、________
2、我能把下面的詞語補充完整：(9分)
一盤( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( ) ( )的裙子 快樂的( ) 飛快地( ) 仔細地( )
六、我會幫下面的句子加標點，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的'禮花真美啊御敏閉
2.這到底是怎么回事
七、我能寫句子。(8分)
1、我能用句子中帶點的詞寫個好句子。(4分)
①氣球上畫著一張可愛的小臉。
_____________________________________
②小青蛙高興地叫了起來。
_____________________________________
2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
_____________________________________
種好 小樹 了 認真地 把 他
_____________________________________
八、我會閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領 公雞和鴨子比誰的本領大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領大了吧! 它們又比游泳。鴨子游得又快又穩。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領大?
1、我知道這篇短文有( )個自然段，寫了________和________比本領的事。(3分)
2、我還知道它們比了________次拿擾。第一次比________，________贏了;第二次比________，________贏了。(5分)
期末考試即將到來，那么作為一名學生，你是否已經為接下來的期末考試做好準備了呢?下面我芹咐答整理了人教版小學二年級上冊語文期末考試試卷，供大家參閱。
一、積簡雹累運用：70分
1、看拼音，寫詞語。(8分)
piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn
ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín
2、比一比，再組詞。(8分)
梁( ) 拔( ) 訪( ) 吸( )
粱( ) 撥( ) 紡( ) 極( )
泡( ) 航( ) 份( ) 狀( )
飽( ) 艦( ) 粉( ) 壯( )
3、多音字組詞。(4分)
4、查字典(2分)“弧”：這個字我不知道讀什么，可用( )查字法，先查( )部，再查除去部首有( )筆，然后找到相應的頁數。
5、把詞語補充完整(4分)
( )長( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )
( )形( )狀 名( )古( ) 十( )十( ) 無( )無( )
6、寫出下列詞語的反義詞(8分 )
簡單——( ) 危險——( ) 苦——( ) 白——( )
饑餓——( ) 貧窮——( ) 彎——( ) 粗——( )
7、填上合適的詞。(6分)
( )的紗巾 ( )的桃花 ( )的太陽
( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳條
一( )小溪 一( )琴鍵 一( )歌曲
一( )漩渦 一( )春雨 一( )葉子
8、選詞填空。(5分)
搖搖擺擺 嘰嘰喳喳 清清楚楚 整整齊齊 大大方方
1.幾個同學站在四周，( )地指手畫腳。
2.教室里的桌椅擺放得( )的。
3.一個紅氣球( )地飄上了天空。
4.豆豆( )地走上臺給大家表演節目。
5.他把這件事情說得( )的。
9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替? (2分)
1.媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2.你打哪兒來? ( )
3.從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。( )
4.教師節那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
B、給帶點的字選擇正確的解釋(2分)
“舉”的字義：①向上抬;②全;③推選，推薦;④提出
舉起( ) 舉例( ) 選舉( ) 舉世聞名( )
10、補充句子。(4分)
1. 那么 ，那么 。
2.我多想 呀!
3. 像 。
4. 我被媽媽 。
11、用線將上句下句連起來：(2分)
兒童相見不相識， 不及汪倫送我情。
獨在異鄉為異客， 霜葉紅于二月花。
桃花潭水深千尺， 每逢佳節倍思親。
停車坐愛楓林晚， 笑問客從何處來。
12、你知道哪些寓言故事?寫出兩個 、 (4分)
神話故事呢 、 。
13、把下列詞語組成句子，并加上標點符號。(4分)
(1)大船 小海鷗 一條 奇怪的 發現了
(2) 真 你 是 聰明的 個 孩子
(3)小熊 紙船 小松鼠 一只 送給 折(zhé)了
(4)老師 給 講 玩雪的 童年 情景 孩子們
14、把下列句子排列成一段通順的話，將序號寫在括號里。(7分)
( )我在上學的路上拾到一支鋼筆。
( )我把鋼筆交給了老師。
( )到了學校，我問同學是誰丟了鋼筆。
( )同學們都說不是他們丟的。
( )老師在班會上表揚了我，
( )還給我戴上了一朵小紅花。
( )我心里甜滋滋的。
二、閱讀短文，完成練習：15分
什么最美 (8分)
太陽落山了，參賽者都集中在大象伯伯這里，回答“什么最美”這道題。
小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，得意地說：“世上最美的嫌慧是顏色。”
小燕子模仿了各種鳥兒的歌聲，然后驕傲地說：“世上最美的是聲音。”
小鹿低下頭，羞愧地說：“我只顧去救兔子，沒顧得上去找最美麗的。”
大象伯伯聽了，一把摟住小鹿，高興地說：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，顏色的美會消退，聲音的美會消逝(shì)，而只有擁有一顆善良友愛的心，才能使世界變得很美很美。
1、根據短文內容填空：4分
小蜜蜂認為__________是世上最美的，小燕子認為__________是世上最美的，大象認為__________才是最美的，因為_____ _ ___ _ 。
2、文中描寫小蜜蜂神態的詞是_________ ，描寫小燕子神態的詞是________ 。 2分
3、請你找一句描寫大象伯伯的句子，用 線畫出來：1分
4、讀了這段文章之后，你想對小鹿說些什么?1分
___________________________________________________________ _
電視機“生病”了 (7分)
一天晚上，我剛做完作業，還沒把作業本放進書包，就沖出房間，往電視機的開關一按，準備看電視了。奇怪，電視機怎么不亮呢?屏幕還是黑黑的.。
看到這情景，媽媽笑哈哈地說：“太好了，電視機‘生病’了，你以后可以專心看書了。”我本來就為看不到電視而生氣，現在聽了媽媽的話就更生氣了。我大聲地說：“我就不信電視機壞了。”說完，我把電視機的前前后后仔細，看了一遍。所有的線都插得好好的，怎么回事呢?
我有氣無力地坐在沙發上，心想：這回電視機真的壞了，爸爸肯定要把它送進“醫院”去，這幾天別想再看電視了。
媽媽嘆了口氣，說：“電視機生病是你造成的，你平時沒完沒了地看電視，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把電視機送到維修部。
現在，我知道這樣看電視是不對的。小朋友們，你能幫助我改正這個缺點嗎?
1、 我能照樣子，寫詞語。(1分)
例：笑哈哈 ________________、____________________
2、 通過聯系上下文，我理解下面詞語的意思。(填序號)(1分)
“沒完沒了”的意思是：( )
① 事情做完了; ②沒有完結，說明時間很長; ③沒有完成任務
3、 通過聯系上下文，我知道電視機“生病”是指電視機 ，把電視機送進“醫院”是指把電視機送到 。(2分)
4、 我能用“—”畫出一個描寫作者心急要看電視的句子嗎?(1分)
5、 我能幫助小作者改正長時間看電視的缺點嗎?看：(2分)
___________________________________ _
三、習作園地。(15分)
寫一篇日記，記你印象深的一件事，把事情寫清楚，把句子寫通順，連貫。并注意格式。
在各個領域，我們很多時候都不得不用到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進行考察測驗。你所見過的試題是什么樣的呢？下面是我為大家整理的二年級上冊期末考語文試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級上冊期末考語文試題1
第一部分 基礎知識
一、認認真真讀拼音，端端正正寫漢字。(8分)
語文二年級上冊期末考試試題
二、照樣子，把句子補充完整。(3分)
例：原來我的書少，現在有很(多)。
1、學習要努力，不進則()。
2、我們不要做危險游戲，要注意()。
3、冬天很寒冷，一點都不()。
三、在()里填上恰當的字詞。(12分)
( )勝( )跡 ( )( )無主 ( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言( )語 迫( )( )待 一片( ) ( )地說 一串串( ) ()地點頭 一把把( ) ( )地握手
四、用部首查字法查下面的字。(12分)
要查的字 部 首 除去部首還有幾畫 讀 音 組 詞
際
慶
穿
五、照樣子，寫句子。(8分)
例：太陽蒸干了淺水洼里的水。
太陽把淺水洼里的水蒸干了。
淺水洼里的水被太陽蒸干了。
1、我請來了老師。
_____________________________________
_____________________________________
2、星期天，李明吃了一個大西瓜。
_____________________________________
_____________________________________
六、根據課文內容填空。(15分)
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是_________。梨樹掛起_________燈籠，蘋果露出_________臉頰，稻海翻起_________波浪，高梁舉起燃燒的_________。
2、假如我有一枝_________神筆，我要給樹上的小鳥畫_________，鳥媽媽________再也不用到遙遠的地方去_________。讓小鳥待在_________，_________等待，餓得_________。
3、清晨，_________誰來得最早?是_________來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“_________!”小鳥在枝頭高唱：“_________!
七、將詩歌補充完整。(10分)
山 行
____________寒___________徑斜，
_____________________________。
停___________________________，
霜___________________________。
第二部分 閱讀
一、讀下面一段話，做習題。(6分)
從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。
花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
1、這段話有( )句。(1分)
2、填入恰當的詞語。(3分)
( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆
3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第( )句寫了那個人喜歡小葫蘆。(2分)
二、閱讀童話，完成練習。
樹 葉
春天，
你忙碌(mánɡ lù)著打扮(bàn)山水。
為大地披上新綠。
夏天，
你頂(dǐnɡ)著火樣的烈日，
為人們送去濃陰(yīn)。
秋天，
你逐漸(zhú jiàn)地成熟(shú)起來，
展示出金色才華。
冬天，
你從枝頭跳了下來，
為老樹婆婆擋風寒。
1、這首兒歌寫了樹葉在_________、_________、_________、_________這四個不同季(jì)節的變化。(4分)
2、寫出兒歌中描寫樹葉顏(yán)色的詞語。(2分)
_____________________________________
第三部分：習作
想一想，寫一寫。(20分)
親愛的同學，做完題目以后要細心地做好檢查哦。
二年級上冊期末考語文試題2
一、 看拼音寫詞語(24分)
biǎo shì yǎnjīng piāoyáng zhù fú
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài
mǎn yì bànɡ wǎn hú li jiào shì
二、 在正確的讀音下打√(6分)
興(xīng xìng)奮 上當(dàng dāng)
淹沒(mò méi) 漂(piào piāo)流
彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
三、形近字組詞(8分)
食( ) 體( ) 觀( ) 值( )
良( ) 休( ) 現( ) 直( )
四、在括號里填上合適的內容(15分)
( )( )紛紛 一本( )( ) 叫苦( )( )
( )( )不息 春( )秋( ) 綠樹( )( )
一( )汽車 一( )歌聲 一( )糖
羨慕的( ) ( )的稻田 ( )的毛衣
親切地( ) ( )地望 仔細地( )
五、 我會(12分)
字 偏旁或部首 再查幾畫 音序 音節
浪
群
貧
六、 給句子加上合適的標點(3分)
1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )
七、照樣子寫句子(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是______________。
3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得干干凈凈。__________________________________
八、 按原文填空(10分)
1、遠上寒山石徑斜， 。
2、兒童相見不相識， 。
3、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
4、一花獨放不是春， 。
5、尺有所短， 。
九、 閱讀理解(5分)
小 鬧 鐘
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。
它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。 晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1、短文一共有 個自然段。 (2分)
2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。(1分)
3、我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。(2分)
十、寫作(10分)
同學們，這學期我們學習了日記，請同學們寫一篇日記記錄今天有什么記憶深刻的事情，注意寫清楚事情經過，注意日記格式。
二年級上冊期末考語文試題3
一、我會看拼音，寫漢字。 (10 分 )
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīnsè bō lànɡ chūn huá qiū shí láo dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、讀一讀，連一連。小心 ! 別連錯啊 !(8 分 )
膊 蒲 染 粱 蒼 著 啪 盤
pú bó liánɡ rǎn zhù pán cānɡ pā
三、我會把詞語填完整。 (6 分 )
( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽
疊翠( )( ) 秋( )冬( ) 四海( )( )
四、我會選字填空。 (5 分 )
壯 狀 風 楓 蜂 峰 龍 籠 做 作
( )麗 大( ) 山( ) 燈( ) 工( )
形( ) ( )葉 ( )蜜 ( )舟 ( )工
五、比一比，組成詞語。 (8 分 )
字( ) 干( ) 娃( ) 狀( )
子( ) 于( ) 洼( ) 壯( )
枝( ) 己( ) 平( ) 區( )
技( ) 已( ) 蘋( ) 巨( )
六、除了這些，我還會寫。 ( 至少寫三個 )(4 分 )
紅 綠____________ 海 清____________
菊 蒲____________ 醫 匹____________
七、好朋友，手拉手。 (4 分 )
勤勞的 楓葉 一座 雄雞
涼爽的` 景色 一塊 棉花
壯麗的 人民 一只 山峰
火紅的 秋天 一朵 巖石
八、我會排排看。 (6 分 )
梨子 梨樹 秋天 金黃的 上 結滿 了
____________________________________
奇形 怪狀的 黃山 巖石 有 許多
____________________________________
小鳥 樹上 窗外 那棵 的 有 幾只
____________________________________
九、按課文內容填空。 ( 每個字 0.5 分共 12 分 )
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是( )的圖畫，梨樹掛起( )的燈籠，( )露出紅紅的臉頰，稻海翻起( )的( )，高粱舉起燃燒的( )。
2、荷( )( )( )擎( )蓋，菊殘猶( )傲霜( )。( )( )( )景君須( )，( )( )橙( )橘( )( )。
3、就說“仙桃石”吧，它( )從天上( )下來的一個大桃子，落在山頂的( )上。
十、默寫古詩《山行》。 ( 每個字 0.5 分共 12 分 )
十一、讀短文，回答問題。 (10 分 )
我的家鄉
我的家鄉是一座美麗的村莊。
村子的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來游去，快活極了。
村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹。秋天，果樹上掛滿了果樹，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊，我的家鄉真美!我愛我的家鄉。
1.這篇短文有( )個自然段。(1分)
2、第( )自然段寫村子前的景物，第( )段寫了村子后面的景物。(2分)
3、池塘是在村子的( )，群山是在村子的( )。(2分)
4、村后的果實很多，有葡萄、( )、( )。(2分)
5、文中表示顏色的詞語用“”畫出來。(3分)
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都要用到試題，試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？以下是我幫大家整理的小學二年級語文期末考扒歷試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級語文期末考試題1
一、拼音天地。
1.我是拼寫小能手。
ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó
2.多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上√。
①他用鐵釘(dīnɡ dìnɡ)把畫釘(dīnɡ dìnɡ)在了墻上。
①放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。
③擾悄為(wéi wèi)了祖國的明天，我們必須努力學習。
二、字詞創關。
1.比一比，再組詞。
{猴()
候(){滴()
摘(){休()
體(){誠()
城(){禮()
補(){睛()
晴()
2.在()里填上合適的詞。
()地想()地爬()的寶藏()的理想茂盛的()專心地()高興地()得意洋洋地()
3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。
例：寺持(主持)
坐____()干____()斗____()華____()老____()相____()丁____()皮____()
4.讀一讀、想一想、選一選，再填一填。
再 在 玩 完
每天放學回家，我總是先做作業，()和小伙伴們一起()。
座 坐
我走進教室，找到自己的()位()下來。
像 象
大()的腿()四根粗壯的柱子。
三、句子大過關。
1.仿照例句，寫句子。
①牛伯伯，請告訴我，這條河我能趟過去嗎?
__________，請告訴我，_______?
②有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候________，有時候________。
③瞧，她的衣服多么漂亮!她的'微笑多么燦爛!
_______多么____________!____________多么____________!
2.按課文內容填空。
①我第一眼就找到了中國，像()昂首在()。
②不要送傘來，媽媽，我()在小雨中慢悠悠地()，我喜歡()對我()。
③他們()明白了梅花鹿馱起金絲猴，()小河。金絲猴()就()樹摘到春李搜了果子。他們一起把果子()大象伯伯。大象伯伯問：你們倆誰的()大呀?梅花鹿和金絲猴()，()，()。
大象伯伯問梅花鹿、金絲猴誰的本領大時，他倆笑了的原因是：()()()
3.用序號把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()快到中午的時候，老師帶著我們回家。
()后來，我們排好隊伍走了進去。
()到了動物園門口，我們下了車。
()一天早晨，老師帶領我們坐車去動物園。
()在動物園里，我們看到了許多動物，有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。
四、我會背古詩，也會默寫古詩。
唐杜牧
______寒山_____徑斜，
______生處_______。
停____________楓林晚，
霜______于________。
五、學寫留言條。
內容：聰明的小朋友，丁丁找冬冬還《十萬個為什么》，可冬冬不在家，你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎?
_____________________________。
小學二年級語文期末考試題2
一、拼音。(7%)
1.在每一個大寫字母后面寫上小寫字母(5分)
E( ) B( ) F( ) G( ) I( )
D( ) P( ) H( ) R( ) T( )
2.給帶點的字選擇正確的讀音，對的打(2分)
二、字。(17%)
1.看拼音寫漢字。(10分)
han chao bi hu po shui sou cha
( ) ( ) ( ) ( )
xu xin sa zhong lian dao you qu
( ) ( ) () ( )
shu fu tie bang
( ) ( )
2.按要求填表。(3分)
3.選字填空。(4分)
三、詞。(28%)
1.填上適當的詞。(8分)
( )的天空 ( )的歲月
( )的孩子 ( )的家史
一( )斧頭 一( )口子
一( )花香 一( )宮殿
2.加偏旁，組詞。(6分)
3.比一比，再組詞。(8分)
論( ) 軸( ) 難( ) 撥( )
搶( ) 油( ) 推( ) 拔( )
4.按要求寫詞。(3分)
勞動：________ _________ __________
樂 器：________ _________ __________
5.在括號里寫出帶點詞的反義詞。(3分)
四、句子。(18%)
1.把句子補充完整。(6分)
(1)( )是( )，( )和( )也是( )。
(2)達爾文是( )。
(3)我把( )掛在( )。
語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學。下面是我分享的二年級語文期末試卷人教版，來練習下！
一、看拼音寫詞語。
yōu měi zǐ xì tán qín yōnɡ bào yǔ zhòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xìnɡ fú wēn nuǎn yǎn jīnɡ qí zhì lún chuán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點的字選擇正確的讀音畫 “__”。
首都(dōu dū ) 養分(fèn fēn )
轉動(zhuàn zhuǎn ) 漂流(piāo piào)
三、我會填。
1、組詞：
棋( ) 蛙( ) 顆( ) 洋( )
旗( ) 洼( ) 棵( ) 揚( )
秋高( )爽 五( )豐登
水到( )成 雪( )送炭
四面( )方 一棵棵( )
一塊塊( ) 一條( )
2、填反義早液詞：
美----( ) 快----( )危險----( )
3、詞語接龍：
父親---親人---( )---( )
四、填上部首組成新字，看誰寫的多。(至少寫兩個)
木
包
五、加標點。
爺爺買的棗兒真甜啊( ) 李華今天怎么沒來上課( )
六、我會查字典。
“闊”字要查( )部首，除去部首還有( )畫，讀音是( )
七、選詞填空。
漂浮 飄揚
1、云在空中( )，碰到冷風就變成水珠落下來。
2、、彩旗迎風( )，廣場顯得更加美麗。
八、誰和誰可以做朋友呢?連一連吧!
燃燒的 人們 練 二胡
勤勞的 果子 拉 雪毯
盛開的 火把 披著 書法
酸酸的 鮮花 鋪著 銀裝
《回鄉偶書》 桃花潭水深千尺 正是橙黃橘綠時
《贈汪倫》 一年好景君須記 笑問客從何處來
《贈劉景文》 兒童相見不相識 不及汪倫送我情
十、聰明的你一定能按要求做出下列各題。
l、寫出本學期內學過的你認為最美的詞。(至少寫兩個)
2、你能寫出本學期學過的一句諺語嗎? 。
3、寫出這學期你學過的.一個童話故事題目《 》。
4、寫出下面課文中你喜歡的句子。
《假如》 。
《清澈的湖水》 。
《歡慶》 。
5、 一說，哪些動物對人類有益，怎么有益，我們怎樣保護它們?
6、 語文課上，你表演過什么角色? 。
十一、照樣子寫句子。
1、湖水像一面鏡子。
像 。
2、太陸正物陽會把淺水洼里的水蒸干。
淺水洼里的水被太陽蒸干。
他把小魚放進大海里。
被 。
3、 我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給 。
4、 氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的： 。
十二、讀下面的短文，按要求填清猜空
細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個可愛的小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。
(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫小花顏色的詞是()
(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫葉子多的詞是( )
十三、看圖寫話。圖上畫的是什么季節?在什么地方?誰在干什么?
