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口語文化的特征,口語文化和書面文化

  • 語文
  • 2023-04-29
目錄
  • 口語文化和書面文化
  • 英語口語的特點
  • 口語藝術的特征
  • 英語口語的特點有哪些
  • 教學口語的基本特征有哪些

  • 口語文化和書面文化

    語言特色,又稱語言特點,泛指一切語言相別于其它語言的風格特點。文化背景和情境的不同,使被選用的交流方式存在差異,這些差異,就是語言特色形成的基礎。

    文化背景和情境的不同,使被選用的交流方式存在差異,這些差異,就是語言特色形成的基礎。這些差異中,常見的有書面語和口語的差異,文體的差異,不同學科語言習慣的差異,地域文化及語種的明困差異,等等。在程序語言中,由于不同的架構,使程序語言間也存在語言特色。

    擴展資料

    記敘文的語言特點,無論是記敘文還是,散文還是隨筆,通訊還是童話,總的來講是要求生動、形象,富有表現力。從記敘文的語言構成來說,大約有五個合作伙伴,即:敘述性語言、對話性語言、抒情性語言、描寫性語言和議論性語言。

    敘述性語言要客觀化,對話性語言要個性化,抒情性語言要情感化,描寫性語言要細節化,議論性語言要深刻化。當然,這五個合作伙伴不一定都能夠同時出現在同一篇文章里,它鎮巧只是在需要的時候,義御槐鍵無反顧地提供支持。

    英語口語的特點

    就定義而言,語言是生物同類之間由于溝通需要而制定的具有統一編碼解碼標準的聲音(圖像)指令。實質定義語言是以聲音/符號為物質外殼,以含義為內涵,由詞匯和語法構成并能表達人類思想的指令。語音、手勢、表情是語言在人類肢體上的體現,文字符號是語言的顯像符號。

    語言就廣義而言,是采用一套具有共同處理規則來進行表達的溝通指令,指令會以視覺、聲音或者觸覺方式來傳遞。嚴格來說,語言是指人類溝通所使用的指令-自然語言。所有人都是通過學習從而獲得的語言能力,語言的目的是交流觀念、意見、思想等。語言學就是從人類研究語言分類與規則而發展出來的。研究語言的專家被稱為語言學家。當人類發現了某些動物能頌并夠以某種方式溝通,就誕生了動物語言的概念。到了電腦的誕生,人類需要給予電腦指令。這種“單向溝通”就成了電腦語言。

    語言的表達方式是指人們使用語言的形式,人們使用語言的方式主要有兩種,人的肢體行為和文字。

    人的肢體行為是人們使用語言的主要形式,口述聲音、手勢及表情就是人的肢體行為體現。口語是人類使用行為進行語言交流的最主要的方式。

    符號的應用主要表現為文字,文字是現代人類語言最大的應用類。文字通過記載讀音(拼音文字)或語音所表達的信息(表意文字)來記錄語言(參考定義:語言文字是人類與客觀世界之間的橋梁與,屬于方法論。廣義的語言文字還包括音符、圖畫、數學符號等,宇宙中最簡單最基本的語言文字是二進制。)

    性質編輯

    布洛卡區en211

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    語言是人與人之間的一種交流方式,人們彼此的交往離不開語言。盡管通過圖片、動作、表情等可以傳遞人們的思想,但是語言是其中最重要的,也是最方便的媒介。然而世界各地的人們所用的語言各不相同,彼此間直接交談是困難的,甚至是不可能的。即使是同一種語言,還有不同的方言,其差別程度也不相同。有的方言可以基本上相互理解,有的差別極大,好像是另一種語言,北京人聽不懂廣東話就是一個很好的例子。

    不僅在不同的地區,有不同的語言和方言,就是在同一地區,不同的社會階層,不同年齡的人之間都會有特殊的詞匯來表達其獨特的感情,使另一 階層或不同年齡的人難以理解。

    在一種語言環境中掌握某種語言后,雖然也可以學會另一種或幾種其他語言或方言,可是原語言或方言的口音很難完全改變,總會留下一定程度的原來所說語言的口音。熟悉語言的人往往就能從這些細微的差別中區分出說話人的家鄉所在地及其身分和職業特征。

    語言是文化的一個重要組成部分,甚至可以說沒有語言也就不可能有文化,只有通過語言才能把文化一代代傳下去。語言是保持生活方式的一個重要手段,幾乎每個文化集團都有自己獨特毀畢的語言。

    語言是在特定的環境中,為了生活的需要而產生的,所以特定的環境必然會在語言上打上特定的烙印。另外,語言是人們交流思想的媒介,因此,它必然會對政治、經濟和社會、科技,乃至文化本身產生影響。語言這種文化現象是不斷發展的,其現今的空間分布也是過去擴散、變化和發展的結果,所以,只有擺在時空的環境里才能全面地、深入地了解其與自然環境及人文環境的關系。語言也是不同物種間溝通的橋梁。

    指向性

    描述性:

    邏輯性:

    語言的交際性:

    傳播性

    傳承性(無限傳播

    物種性(民族性)

    符號性和性

    任意性野余跡和線條性

    不變性和可變性

    傳承性和交際性

    人類語言符號和其他動物的交際方式如喊叫、舞蹈等,有本質區別,主要體現于以下幾個方面:

    1、任意性

    2、單位的明晰性:

    3、結構的二層性:人類的語言分為音系層和符號層(或稱語法層)

    4、能產性:也稱創造性或開放性

    5、傳授性

    6、不受時間、地域環境的限制

    口語藝術的特征

    二十世紀六十年代,一銀攜位叫沃爾特·翁的耶穌會神父、文化歷史學家曾經斷言:電卜讓子時代將造就新的文化的特征——口型搏局語文化的復興。當我們面對“口語文化”時,不能以傳統的書面文字概念去套用它,就好像我們不能用馬的蹄子去形容車輪一樣。

    求采納

    英語口語的特點有哪些

    語言是一種社會現象:語言依賴于社會,語言中的語音和語意的綜合是由社會決定的,是約定俗成的的;社會也需要語言,沒有語言,人們之間的之間的交流,生產生活遇到遇到困難,社會發展受到限制,離開社會的語言是不存在的。

    (2)語言是人類的一種主要交際:是其他任何交際無法完全替代的,語言是適應人們交際而產生的,離開了交際,語言就沒有存在的意義。

    (3)語言是人類的一種思維:語言是人類思維結果的表達形式。沒有語言,人類抽象的思維就無法進行。

    (4)語言是符號:語言是察返社會約定俗成的一種符號集合游沒轎。語言符號同他代表的內容,是約定俗成的,一旦被社會認可,符號和內容神肆之間就是必然規定性的聯系。

    教學口語的基本特征有哪些

    語言特色包括:

    語言特清螞色包括生動、形象,富有表現力。

    說明文的語言特色是準確、簡潔、富有表現力改正吵,議論文的語核侍言特色是準確、鮮明、富有概括力,詩歌的語言特色是清新、平淡、絢麗、含蓄、簡潔;散文的語言特色是散中見整,清新自然。

    記敘文的語言特色,無論是記敘文還是,散文還是隨筆,通訊還是童話,總的來講是要求生動、形象,富有表現力。從記敘文的語言構成來說,大約有五個合作伙伴,

    敘述性語言、對話性語言、抒情性語言、描寫性語言和議論性語言。

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