目錄數(shù)學特別差怎么辦 一年級數(shù)學差怎么辦 高考前數(shù)學怎么學 六年級數(shù)學差怎么提高 高考前如何提高數(shù)學
我更你一樣，也今棚睜年高考。
我覺得數(shù)學，第一是公式。
第二還是公式鏈咐歲。
第三是運用公式。簡宏
多做題。我就是這樣數(shù)學還可以的。
找到你可以得陪嘩伏分的知蘆攜識點，而不是總?cè)ハ肽悴坏梅值闹R，把該拿的分穩(wěn)穩(wěn)當當拿到手，你就成功了。
把你歷次月測的試卷拿出來分析分析你蘆虛就可以發(fā)現(xiàn)其實你可以得分的地方很多。
還有就是每次解題后都要養(yǎng)成反思的習慣，想想還有沒有更好的方法，如果題目稍加變更要怎么解等等，相信你能有所突破。
1.制定祥賣學習計劃
到了高三，數(shù)學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數(shù)學要達到什么樣的目標。比如你現(xiàn)在的數(shù)學成績是60分（150滿計算），經(jīng)過一年的努力你想達到什么樣的成績，以此作為依據(jù)來分配好自己的學習計劃。
2.懂得舍棄
在高三一年的時間里，你不可能將全部的數(shù)學知識都完全掌握，所以這個慧磨時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎題目上和分數(shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當?shù)倪x擇放棄。
3.學習數(shù)學要有越挫越勇的精神
在提升數(shù)學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心前宴斗的沒狀態(tài)中”。
個人認為補課都比較扯淡，還是自己多做題多思考吧，如果高考題是原題，別人講解的或許有用，變形了就不一定有用了。只有自己想通了的知識行顫才是自己掌握的，聽人講懂的還是別人的檔手敗，就像看著答案做題薯森，稍微有點腦子的都會，還是要自己慢慢理解才行。
提升數(shù)學成績的方法：重視基礎專注聽課
考試本身就是學生學習的一個過程，是大家在學習過程中檢查自己、發(fā)現(xiàn)問題的一個必備的過程，尤其對于高三的學生而言，高考數(shù)學會考學腔咐生172個考點，這么多的考點需要學生在三年之內(nèi)掌握。一定會有漏洞。關鍵是發(fā)現(xiàn)漏洞后該怎樣去做，同學們應該首先要在心理上要正確對待考試，其次，在復習的方法上也要進行適當?shù)卣{(diào)整。
1、重視基礎，專注聽課，課下反思。
檢查聽課的效果是否有到位，就要關注以下幾點：
1) 錯后復習。例如上半學期已經(jīng)復習了函數(shù)，過了一段時間后再找出三五道相關習題，看看自己是否會做，芹圓嘩以此來檢查自己的上課聽課的效率。
2) 隱性的思維。聽課時也要進行思考，這種隱形的思維是學生學習的關鍵，靠的是學生自己的領悟能力。
3) 考試是考對多少，而不是會多少。同學們一定要調(diào)整好自己的策略。考試不是看會了多少，而是看對了多少。因此，同學們應該及時修正、調(diào)整自己的應考模式，盡量發(fā)揮自己的最高水平，盡量少地留下遺憾。
2、復習時借助同學和老師的力量
同學們現(xiàn)在不是在家里自學，現(xiàn)在我們國家采用的是教學班的模式，一定有它科學的依據(jù)，同學們一定把握住“同學之間相互交流自己學習心得的體會和方法”。相互之間取長補短，有問題可以找同學幫忙。如果同學也不懂可以問老師，高三的復習時間都很緊張，不要自己一個人鉆研兩三天，因為高三的時間都緊張。
被問到的同學，也是擁有一個復習知識的很好的機會，“予人玫瑰手有余香”。在解答別人疑惑的過程中也得到有提高。兩個人交換一個蘋果，那么得到的還是一個蘋果，但是如果兩個人交流一個思想嫌行，每個人得到的就是兩個思想，所以要記得發(fā)揮集體的優(yōu)勢。
3、把握數(shù)學復習的方向和節(jié)奏
1) 跟上老師的復習步伐。大部分學校在期中之前（以北京學校為例）復習了函數(shù)、不等式、向量和三角。下半學期主要復習、立體幾何、解析幾何等等，一定要跟上老師的復習節(jié)奏，否則會加大自己的復習負擔。
2) 按照考試題型。有針對性地加強自己考試策略的復習。例如高考北京卷考的是三個題型：選擇題、填空題和解答題；高考江蘇卷考的是兩個題型：填空和解答……所以要針對所在省市高考的要求練習解題技巧和方法。例如選填題就要用到“猜蒙湊”，允許你不會答，但是不能不得分。遇到不會做的題同學們可以利用邏輯推理的方法，將分數(shù)獲得。
