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青春是一杯青稞酒，甜美又略帶苦澀。
若問(wèn)：你愿意再來(lái)一杯嗎？我會(huì)毫不猶豫地舉杯干了。
若再問(wèn)：什么最能代表青春，答案是高中歲月。
掐指一算，從臨武一中畢業(yè)已經(jīng)十二余載。歲月如梭，時(shí)間像一把殺豬刀，磨滅了很多東西，也讓人忘記了很多東西。
然而總有一些東西是無(wú)法忘培數(shù)記的，比如母校，比如青春，比如高中三年那些生命中出現(xiàn)過(guò)的恩師，那些洞中散在操場(chǎng)上晨跑的日子……
每一個(gè)在臨武上學(xué)的孩子，都有一個(gè)一中夢(mèng)。一中是連接我們和外面世界的中轉(zhuǎn)站，多少臨武的學(xué)子從這里啟動(dòng)夢(mèng)想，走向全國(guó)，走向世界，走向服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。
不論你在哪里，在做什么，貧窮或富貴，你一定不會(huì)忘記自己從哪里出發(fā)，當(dāng)你回來(lái)，母校一定會(huì)以平等的姿態(tài)迎接你。
我從城關(guān)中學(xué)畢業(yè)后，順利考上了一中，被分配到高08（2）班，班主任是一位年輕漂亮的美女老師，叫陳玉嬌。
她是我們的英語(yǔ)老師，雖然年紀(jì)輕輕，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，被委以重任。
玉嬌老師上起課來(lái)聲音響亮，激情慷慨， 每次上課她都會(huì)提前到，前面老師的課還沒(méi)結(jié)束，她就已經(jīng)在門口等了，利用課間10分鐘，她會(huì)把所有的教學(xué)工作準(zhǔn)備好，投影儀，錄音機(jī)……
她是在為我們爭(zhēng)取每一分鐘啊，她的這個(gè)小小舉動(dòng)，讓我意識(shí)到高中時(shí)間的寶貴，三年緊張的學(xué)習(xí)就以這樣方式開(kāi)始了。
我現(xiàn)在還記得玉嬌老師和善而堅(jiān)定的眼神。她平時(shí)和藹可親，但在課堂上發(fā)現(xiàn)一些開(kāi)小差的同學(xué)，她的眼神就變得犀利起來(lái)，她直直地盯著你，讓你有一種"入骨"害怕感。
高一帶我們語(yǔ)文的是周作六老師。周老師是一位典型的儒雅之士。他熟讀經(jīng)典，講課時(shí)引經(jīng)據(jù)典，給我們上古詩(shī)詞的時(shí)候，還常常有模有樣地進(jìn)行朗讀，他喜歡講故事，講時(shí)事，他爽朗的笑聲至今仍然在我腦海里蕩漾。
周老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，他會(huì)很真誠(chéng)的地跟每一個(gè)人談心，跟大家成為那種亦師亦友的朋友。
雖然高二以后，他不再是我的語(yǔ)文老師，但他仍然和我保持良好的溝通。高考前，他特意把我叫到辦公室，給我加油鼓勁，還特意送了一本筆記本給我，上面手寫了一段鼓勵(lì)我的話，這個(gè)本子我至今仍然保留著。
高二是一個(gè)分水嶺，因?yàn)橐睦矸挚疲?jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在文科方面的優(yōu)勢(shì)。于是果斷選擇了文科。
我們的班主任是張旭雅老師，張旭雅老師是一位令人印象深刻的老師，他高大威猛，總是把自己打扮得干干凈凈，頭發(fā)梳得整整齊齊，油光發(fā)亮。
每次給我們上歷史課，他講得聲音響亮，納氏生動(dòng)形象，常常把隔壁班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，他課堂上談笑風(fēng)生的形象至今留在我的腦海。他是我見(jiàn)過(guò)歷史上得最好的老師。
我還記得口語(yǔ)流利的李明亮老師，愛(ài)唱歌的雷晨露老師，喜歡吟誦詩(shī)歌的黃澤健老師，不茍言笑的數(shù)學(xué)老師，年輕帥氣的地理老師……感謝這些可愛(ài)可敬的老師，謝謝你們?nèi)甑呐惆楹徒虒?dǎo)。
高中生活三點(diǎn)一線，雖然枯燥乏味，但還有一些令人難忘的人和事。
令我印象最深刻的，最令我懷念的，就是每天早晨和小伙伴一起晨跑，一起瘋狂讀英語(yǔ)的那些日子。
猶記得高考的那一年夏天，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)火遍全國(guó)。他提倡大聲朗讀，瘋狂朗讀，在有人的地方朗讀，在國(guó)旗下朗讀，在飯?zhí)美首x，在所有讓你覺(jué)得不好意思的地方朗讀。
他認(rèn)為只有“不要臉”，把臉皮踩在腳底下才能真正地說(shuō)出英語(yǔ)。
這是多么酷的想法！對(duì)于每天沉浸在學(xué)習(xí)中的我們，似乎找到了一個(gè)釋放內(nèi)心壓抑的絕好方法。我們每天學(xué)習(xí)做題，模擬考試，睡覺(jué)上課，三點(diǎn)一線的生活，讓我們急需一個(gè)釋放的窗口。
這個(gè)時(shí)候的李陽(yáng)，讓我找到了一個(gè)榜樣，我想突破自己，突破自己內(nèi)心的膽怯，突破自己在眾人面前的羞澀感。
更更重要的，我相信瘋狂英語(yǔ)，可以提高自己的英語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)水平。
于是我們?nèi)齻€(gè)小伙伴，黃臨華，李偉約定每天清晨一起晨跑，一起瘋狂英語(yǔ)。
我們每天5點(diǎn)多起來(lái)，洗漱完畢，天還沒(méi)有完全亮，趁著早晨的清風(fēng)，踏著早上的露水，披星戴月，開(kāi)始奔向廣闊的操場(chǎng)。
我們?cè)诓賵?chǎng)上邊跑邊大聲地朗讀英語(yǔ)，我們用盡全身的力氣，使勁地吼出來(lái)，越讀越快，越讀越快，直到自己上氣不接下氣。
我仍然記得我們當(dāng)時(shí)把整篇的I AM Chinese這篇文章全文朗誦出來(lái)，就是現(xiàn)在，我依然仍然清楚的記得開(kāi)頭的那幾句：
I AM Chinese，I from the people's republic of China.I love my country.I love my people……
這篇英文蕩氣回腸，節(jié)律優(yōu)美，充滿了愛(ài)國(guó)的情懷。我們讀著它，背著它，一直過(guò)了高考前夕的那個(gè)冬天和夏天。
晨跑和晨讀，是每天的必修課，他提醒我們?cè)缙穑嵝盐覀円蚱馉顟B(tài)。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。美好的一天從晨讀晨跑開(kāi)始。
這樣的經(jīng)歷讓我十分難忘 ，不僅讓緊張的高中生活有了活力，還讓我養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，收獲了一生的友誼，跟我一起晨跑的臨華，至今仍然是我最好的朋友。
唯有一起共同經(jīng)歷過(guò)一些事情，唯有發(fā)生一些刻骨銘心的記憶，青春才不會(huì)白過(guò)。
懷念那一段一起成長(zhǎng)的日子，懷念我們一起在國(guó)旗下共同背誦I AM Chinese的日子。
今年是母校80周年生日，我在遠(yuǎn)方祝福母校，祝母校永遠(yuǎn)年輕，祝母校人才輩出。同時(shí)也感謝所有一中的園丁們，你們是母校的靈魂，是所有一中學(xué)子的再生父母。
在母校面前，我們永遠(yuǎn)是那個(gè)青澀的少年。這就是母校賦予我們的青春與生命，它是年輕的，不老的，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間流失而褪色，反而越顯珍貴。
城關(guān)中學(xué)優(yōu)秀老師名單：
一、語(yǔ)文組
1、雷英
高級(jí)教師，富順縣初中語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜名師。《<西游記>名著整本書(shū)導(dǎo)讀》主編。獲國(guó)家級(jí)課例大賽二等獎(jiǎng)；獲市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；獲市首屆教學(xué)成果獎(jiǎng)；獲縣首屆校本教材評(píng)選二等獎(jiǎng)。自貢市學(xué)科領(lǐng)軍人才；市優(yōu)秀教師；縣優(yōu)秀班主任；縣首批星級(jí)教師。
2、陳秋平
從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)40年，任數(shù)屆班主任，學(xué)生們?cè)诟餍懈鳂I(yè)都正處在得胡塵源力的工作崗位。在語(yǔ)文教學(xué)上注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練和文學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)，并取得了突出的教學(xué)教育成果。
3、葉雪蓮
獲年度優(yōu)秀教師稱號(hào)，撰寫兄裂論文獲自貢市一等獎(jiǎng)，微課題獲縣一等獎(jiǎng)，所帶兩屆班級(jí)獲縣優(yōu)秀團(tuán)支部班集體。
4、葉鑫
二級(jí)教師；富順縣初中語(yǔ)文名師工作室成員；曾獲自貢市初中語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)；獲富順縣初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；獲縣級(jí)微型課題一等獎(jiǎng)。
5、劉鳳霞
二級(jí)教師，中共黨員。曾獲年度優(yōu)秀教師稱號(hào)，積極參加課題研究，曾獲縣級(jí)微型課題二等獎(jiǎng)，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
二、數(shù)學(xué)組
1、高國(guó)達(dá)
高級(jí)教師；“十一五”首批自貢市骨干教師；縣級(jí)優(yōu)秀教師；多篇論文獲市、縣一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的三屆學(xué)生參加文軒杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽曾分別獲一二三等獎(jiǎng)；獲縣優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、劉洪
高級(jí)教師，曾獲自貢市優(yōu)秀教師，富順縣優(yōu)秀班主任，富順縣一星級(jí)數(shù)學(xué)教師。輔導(dǎo)的學(xué)生參加文軒杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽曾分別獲一二三等獎(jiǎng)，獲縣優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、邱云貴
高級(jí)教師，平凡中培養(yǎng)了優(yōu)秀的七屆城關(guān)中學(xué)初中學(xué)子。
三、英語(yǔ)組
1、何先菊
始終以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的全面發(fā)展，富順縣首批初中英語(yǔ)名師工作室成員，所撰寫的論文、制作的課件多次獲得自褲態(tài)貢市一等獎(jiǎng)，自貢市優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)二等獎(jiǎng)，自貢市三大工程“教壇新秀”的“優(yōu)秀學(xué)員”。
2、夏永華
教學(xué)成績(jī)非常優(yōu)異，在年級(jí)中名列前茅，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，被評(píng)為自貢市英語(yǔ)骨干教師。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是我精心整理的八年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文300字 篇1
放假對(duì)所有的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是美好的。
但對(duì)于我來(lái)說(shuō)；每當(dāng)放假的日子來(lái)臨，我便感到煩躁不安。假日，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是個(gè)很特別的日子，對(duì)于我已經(jīng)不具備誘惑力，正如籠中呆久的鳥(niǎo)，廣闊的天空已不再是它向往的樂(lè)園。
害怕放假。微風(fēng)從窗前拂過(guò)，帶走我們朗朗的讀書(shū)聲；白云從藍(lán)天飄過(guò)，瞥見(jiàn)我們苦讀的身影；流星從夜空中劃過(guò)，照見(jiàn)我們夜歸的腳步。
害怕放假。每嫌碼當(dāng)回到家中，問(wèn)到家中溫馨的氣味，我便如籠中的云雀，產(chǎn)生一種要掙脫牢籠在廣闊的天空中翱翔的沖動(dòng)，戀家的感情在剎那間迸發(fā)，家中的一事一物勾起我無(wú)限的情懷。
害怕放假。每次登上返家的車，心頭便涌起陣陣失落，上下車的人從我身旁走過(guò)，但我只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)身影在我眼前閃過(guò)，是那么的快。我猶如置身?yè)頂D的碼頭，失去了方向。人群從身旁涌過(guò)，向著各自的目標(biāo)前進(jìn)，我卻茫然不知所措，不知自己該何去何從。我就像一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，剛才還在群山碧空中翱翔，轉(zhuǎn)眼間將被鎖進(jìn)籠中。常常需售票員的提醒，我才如夢(mèng)方醒的“噢”的一聲，抓起背逃似的溜下車。
害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能讓我更害怕回家，讓我更想家
八年級(jí)作文300字 篇2
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我認(rèn)為月的陰晴圓缺，不證明了人的悲歡離合嗎？
深夜，我坐芹改哪在小區(qū)花園的一角，此時(shí)此刻沒(méi)有人的喧囂，沒(méi)有汽車的鳴聲，只有我一個(gè)人。仰望星空，突然想起詩(shī)人筆下的“月”往往是那幾種，思鄉(xiāng)念親，傳達(dá)著離愁別恨寂寞思鄉(xiāng)之情。當(dāng)你身處異地，不覺(jué)低吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首婦孺皆知的詩(shī)韻。
人走，月也走。月見(jiàn)證了我們內(nèi)心的一生，變化著自己迷人的身影傳達(dá)自己的陰晴圓缺。白天，隱藏在那絢麗的日光中，與我們同喜同悲。夜幕，則照射自己的光芒，顯示自己的喜怒哀樂(lè)。
月見(jiàn)證了我們一生，當(dāng)此時(shí)正光彩熠熠時(shí)，會(huì)明白，世界如此美好，月，明白了，將自己變的愈潤(rùn)愈圓，這不正是與“吾”同樂(lè)嗎？然而我們失去光輝時(shí)，月也感受到了，任風(fēng)吹云或缺或隱為自己隴上一層白沙，一切如此迷惘。
人生如月。
每個(gè)人一生不會(huì)像高速公路如此平坦。而像月，像月般看似圓潤(rùn)，事實(shí)卻是月的表面坑坑洼洼。
所以說(shuō)月見(jiàn)證了什么？我們的一生。
八年級(jí)作文300字 篇3
咳，又到了一年一度收割玉米的時(shí)候了。
這是一個(gè)中午，當(dāng)我頭戴遮陽(yáng)帽，身穿牛仔衣，足蹬牛皮鞋的時(shí)候，我便感到那重任在我走入農(nóng)田的同時(shí)，不斷地加劇著。是的!我將要完成一個(gè)神圣的任務(wù)，那當(dāng)然就是——收割玉米!
啊，走入田間小路，一陣陣習(xí)習(xí)地涼風(fēng)把我吹得很爽;走入田間小路，殲轎那一只只草間的飛蟲(chóng)將我搔得很癢。終于，在兩分鐘的“長(zhǎng)途跋涉”之下，我們一行人到達(dá)了奶奶家的玉米田。放眼望去，那一株株黃了吧唧的玉米秸早已被收割了大半，那一堆堆灰頭土臉的玉米棒被扔在一邊。好吧，我擼起袖子，就讓我把你們裝進(jìn)麻袋吧!
我扛著鐮刀，抬眼望著陰郁的太陽(yáng)，用手套抹了一把汗，一股悲涼之感從心中發(fā)出。干!我目光如炬，一手揪著玉米秸，一手握鐮刀，只聽(tīng)得“啪”一聲，只見(jiàn)我手起刀落，“唰唰”幾根玉米秸便被我砍倒在地。啊，給你解脫吧!
一時(shí)之間，滿眼是被放倒的玉米秸，以及那露出的白森森的根莖。我滿意的呼了一口氣，真是不干不知道，一干累趴下啊!
八年級(jí)作文300字 篇4
中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗就是每到過(guò)年長(zhǎng)輩都會(huì)給小孩發(fā)紅包——“壓歲錢”。我們個(gè)小孩都盼著過(guò)新年，因?yàn)檫^(guò)年我們可以穿新衣服，走親戚，還能掙到好多壓歲錢。
壓歲錢代表著長(zhǎng)輩對(duì)孩子的祝福，希望孩子在新的一年里平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。媽媽告訴我，這些錢是長(zhǎng)輩通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，是來(lái)之不易的，因此不能浪費(fèi)，要買重要的東西，把錢花在合適的地方。今年過(guò)年我也有了可觀的收入，因此我一定要合理安排我的壓歲錢。
第一，我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)既能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我的寫作能力。對(duì)于那些令我癡迷的書(shū)，我都不會(huì)放過(guò)，將會(huì)一個(gè)勁兒地把它們搬回家。我要從我掙的壓歲錢中抽出一部分，到書(shū)店購(gòu)買我喜愛(ài)、富有哲理、精彩的圖書(shū)，以便回家讓我“大飽眼福”。
第二，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂事而又孝順的好孩子。每次我過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)送給我珍貴的禮物，我很高興。以后，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我也要用我的壓歲錢悄悄地去趟商店，給爸爸媽媽買一份適合他們的禮物，送給他們。
第三，我還要用壓歲錢買一些日常用品和學(xué)習(xí)用具，從而減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)。
看，我的壓歲錢這樣安排合理嗎？
八年級(jí)作文300字 篇5
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，可以讓我們變得多才多藝；書(shū)籍，是五顏六色的萬(wàn)花筒，讓我們懂得中外燦爛的文化；書(shū)籍，是滋味甘 甜的美酒，讓我們回味無(wú)窮··· ···每一本書(shū)都是一小級(jí)階梯，我每爬上一級(jí)，就讓我感到生活更加美好，讓我得意志更加堅(jiān)強(qiáng)。
在我的小天地里，擺放著各式各樣的圖書(shū)：有《唐詩(shī)》，有《中華典故》，有《格林童話》，有《作文大全》··· ···這樣，從幼時(shí)，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感：在那時(shí)，媽媽每星期都從書(shū)店給我買圖書(shū)。也許是因?yàn)楹闷姘桑刻焱砩隙甲寢寢尳o我講一個(gè)小故事。有時(shí)候，媽媽加班，沒(méi)法講了，我就自己給自己講，我覺(jué)得有趣多了。如今，我上了小學(xué)，每次作業(yè)都能快速寫完。寫完了，我就暢游在書(shū)的海洋里，細(xì)細(xì)地品味那一詞、一句、一段··· ···到了四年級(jí)，老師要求寫作文，這可難不倒我。啊！我終于知道讀書(shū)的好處了，它不僅可以讓你提高作文水平，也可以讓你在書(shū)中獲得好詞好句，來(lái)幫助你。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)就像黃金鉆石一樣珍貴；書(shū)就像仙女一樣誠(chéng)實(shí)守信；書(shū)就像小孩子那樣真誠(chéng)··· ···
書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥眩灰呛脮?shū)，就值得我們大家去珍惜，去愛(ài)護(hù)，去保護(hù)。來(lái)吧！讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧！！
八年級(jí)作文300字 篇6
我們班級(jí)座落在城關(guān)中學(xué)五樓，從左往右數(shù)是第四個(gè)班級(jí)。因我們是七年級(jí)，所以編號(hào)為“704”。可就因這編號(hào)，我們班就有了一個(gè)外號(hào)叫“氣死班”。當(dāng)然這個(gè)外號(hào)可不能到處亂說(shuō)，否則我們就會(huì)不客氣——告訴老師。
我們的班級(jí)課堂氣氛很活躍。比如說(shuō)，有一次上科學(xué)課時(shí)，講的是適合蝸牛生存的地方，老師問(wèn)我們時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)鉆了個(gè)空子，說(shuō)是下水道。就這樣，寂靜的教室被這個(gè)同學(xué)弄得炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都笑得直不起腰，可老師說(shuō)：“對(duì)，蝸牛的確生活在下水道，當(dāng)然如果這位同學(xué)去下水道捉蝸牛的話，那他的腦子一定有問(wèn)題了。”老師的話一出口，教室里的笑聲更大了。那位被老師說(shuō)成腦子有問(wèn)題的同學(xué)臉一下子紅得像關(guān)公一樣。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們可就別說(shuō)了，瞧，我們班的小矮個(gè)多么英勇，他靈活地把籃球搶到手上，在三分線外來(lái)了個(gè)漂亮的投籃，果然投中了，我們班贏得了勝利。再來(lái)看一看乒乓球比賽吧，我們班上的選手，用了十八般武藝先拉后挑，可是還是人家棋高一著，來(lái)了一個(gè)反拉，我方選手手一抖沒(méi)有接住，對(duì)方就反敗為勝了。比賽后，我們安慰著垂頭喪氣的選手，他才慢慢地活潑起來(lái)。
氣氛活躍、團(tuán)結(jié)互助，這就是我們班的特色。
八年級(jí)作文300字 篇7
遲來(lái)的9月1號(hào)，讓我迎來(lái)了人生中惟一一次八年級(jí)。
所有人都說(shuō)八年級(jí)是多么重要。我也深有體會(huì)。從暑假作業(yè)來(lái)看，不僅量增加了，難度也上升了一個(gè)等級(jí)。
嶄新的班主任與數(shù)學(xué)老師，“艱苦”的生活環(huán)境，的確更磨練人。
單人單座的實(shí)施，使教室真正的安靜了下來(lái)，學(xué)習(xí)的氛圍越來(lái)越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來(lái)，竟一時(shí)讓我感到了危機(jī)感與緊迫感。
小組捆綁式的考評(píng)，讓我們不僅在做好自己的基礎(chǔ)上還要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們的八年級(jí)團(tuán)隊(duì)更上一層樓。
都說(shuō)理科是學(xué)業(yè)路上的一扇大門，沉重、厚實(shí)。確實(shí)，七年級(jí)的我懼怕過(guò)、逃避過(guò)、不敢面對(duì)過(guò)。但在八年級(jí)，我要改革換面。從開(kāi)學(xué)的第一周，我開(kāi)始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想，這大概是我較七年級(jí)最顯著的進(jìn)步了。好的開(kāi)端是成功的一半。
也許是因?yàn)榈谝慌艃?yōu)越的地理位置，遠(yuǎn)離熱鬧的后排，與老師更加近距離的接觸，更加接近課堂的體驗(yàn)，上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦，但還是覺(jué)得很值得。
八年級(jí)的路還很長(zhǎng)，但總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間向七年級(jí)一樣溜走。我要做的是堅(jiān)持下去，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻。
你好，我的八年級(jí)！初次見(jiàn)面請(qǐng)多多關(guān)照。
省區(qū) 學(xué)校姓名 年級(jí) 獎(jiǎng)項(xiàng)
貴州 貴陽(yáng)十七中胡賢智 初一 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十七中李云皓 初一 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二中苑忠鵬 初二 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)七中黃道暉 初二 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十九中江飛宇 初二 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)鑫鑫思維學(xué)校趙卓越 初二 一等獎(jiǎng)
貴州 貴定二中歐陽(yáng)延妍 初二 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中王岱鑫 高一 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中宋瑞典 高一 一等獎(jiǎng)
貴州 都勻二中陸國(guó)成 高一 一等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)七中劉平 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)七中劉俊野 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十七中呂保龍 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十七中李昌盛 初一 二等獎(jiǎng)
貴州喊州 貴陽(yáng)十七中姜永沖 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十九中竇雅雪 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二中李蕓蕓 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二中葉子云 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定城關(guān)中學(xué) 趙興一 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定城關(guān)中學(xué) 李驥璇 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定城關(guān)中學(xué) 史正妮 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 都勻三中 劉路 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 都勻三中 令狐帥 初一 二等獎(jiǎng)
貴州游跡敏 都勻?qū)嶒?yàn) 楊故明 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義八中 江偉偉 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義一中頂效分校 陳金皇 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義一中頂效分校 楊大金 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義白碗窯鎮(zhèn)中學(xué) 胡忠欣 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 興仁民中 馬龍波 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義五中 李精靈 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 惠水二中 熊繼東 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 惠水二中 周發(fā)陽(yáng) 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 惠水三中 楊怡怡 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 惠水三中 石應(yīng)杰 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 惠水毛中 李歡歡 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 安龍一中 楊秀亮 初一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)七中 羅賢弢 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十九中 徐涵 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十九中 張雪瑞 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)十九中 劉博雅 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定二中 胡斐 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定二中 劉心怡 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定二中 羅家俊 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定二中 謝秉林 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴定二中 袁玉璽 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 福泉龍昌中學(xué) 劉盛坤 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 翁安二中 周方媛 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 翁安二中 宋江舟 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 都勻二中 龍安琳 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 興義七中 張艷 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 興義八中 周維 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 興義八中 張家寧 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 興義八中 付嵐青 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貞豐一中 劉有廣 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 安順市云馬中學(xué) 陳華明 初二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中 羅玉 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中 楊晨曦 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中 唐天橫 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 都勻一中 謝鑫宇 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 都勻一中 劉佼蕉 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 都勻二中 張楊 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 三穗縣民族高級(jí)中學(xué) 楊再文 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義八中 丁韜 高一神枝 二等獎(jiǎng)
貴州 興義八中 熊忠寬 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義八中 黃仕碧 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 興義賽文實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張光瑩 高一 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中 張琦 高二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中 譚戈 高二 二等獎(jiǎng)
貴州 貴陽(yáng)一中 王力樂(lè) 高二 二等獎(jiǎng)
貴州 都勻二中 崔浩睿 高二 二等獎(jiǎng)
姓名 楊丹妮韓菲子
外號(hào) 菲子
出生 1993 10 19
身高 169
年齡17歲
就讀四川省舞蹈學(xué)校
星座 天枰座
愛(ài)好 演戲 跳舞 唱歌 主旦慧孫持
體重 48公斤
家庭 父母
血型 A
現(xiàn)居地 四川 成都
出生模鏈碧大地 四川 眉山
喜歡的明星 張學(xué)友
喜歡看的書(shū)籍《孫子兵法》 時(shí)尚雜志 能夠激勵(lì)自己的書(shū)
座右銘 小不忍則亂大謀
如果不能平淡，那就華麗的活著
