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1、先苦學(xué)。
如果對數(shù)學(xué)沒有任何興趣，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特別差，我們可以先用效率最低的苦學(xué)。老師和家長經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要“頭懸梁，錐刺股”，學(xué)習(xí)必須刻苦、刻苦、再刻苦。這種學(xué)習(xí)方法其實并不是高效的學(xué)習(xí)鬧正滑方法，因為這樣學(xué)習(xí)很枯燥，而且這也是一種強迫的學(xué)習(xí)行為，屬于被動式學(xué)習(xí)，長期使用本方法，會導(dǎo)致體會不到學(xué)習(xí)的樂趣，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感、滋生厭學(xué)情緒。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓自己好學(xué)。
我們都知道興趣是最好的老師，知之者不如好之者。我們平時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)清盯的時候，要多鼓勵自己，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這樣你才能對學(xué)習(xí)如饑似渴，甚至可以達(dá)到廢寢忘食的地步。如果你能達(dá)到“好學(xué)”的境界，你以后再學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就不需要被強迫，學(xué)習(xí)主動性更強，成績提高的速度更快，而好成績又能促使你產(chǎn)生更濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。
3、會學(xué)。
很多人并不知道，學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，特別是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)，它有科學(xué)的方法，有很多規(guī)律可遵循。多看一些別人高效的學(xué)習(xí)方法，正確高效去學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率才能更高，學(xué)習(xí)起來才能更輕松，讓你成為知識真液臘正的主要。
總結(jié)：
對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，沒有入門的時候，我們可以先苦學(xué)，做大量的題來磨煉自己，訓(xùn)練自己的數(shù)學(xué)能力，但大量刷題又會很枯燥乏味，這就需要我們好學(xué)，真正用心去體會數(shù)學(xué)的美感，通過大量自我鼓勵、激勵，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣；接著我們閱讀大量學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法，讓自己更會學(xué)，掌握更高效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，成為真正的數(shù)學(xué)學(xué)霸。
提高自己的成績方法如下：首先認(rèn)真聽講，緊跟老師的講課復(fù)習(xí)思路，從中鞏固自己以前有遺漏的知識點進(jìn)行強化學(xué)習(xí)。根據(jù)老師復(fù)習(xí)的地理知識點進(jìn)行做題，通過做題鞏固復(fù)習(xí)知識點。
1如何讓自己成績提高的方法
1、首先認(rèn)真聽講，緊跟老師的講課復(fù)習(xí)思路，從中鞏固自己以前有遺漏的知識點進(jìn)行強化學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)老師復(fù)習(xí)的地理知識點進(jìn)行做題，通過做題鞏固復(fù)習(xí)知識點。
3、對記憶不深刻槐衡的知識點進(jìn)行加強記憶，并且做好筆記進(jìn)行多次的復(fù)習(xí)牢記。
2提高學(xué)習(xí)成絕蘆績的方法
1、在老師或者看教學(xué)之前,先快速深入的讀一遍教材,也可以稱之為預(yù)習(xí)。不是那種仔細(xì)的閱讀思考,而是快速瀏覽,看到心里去。在看的過程中,有些很好理解的就深深記住并明帶,不好理解的也留心一下,等老師給講解或者看教學(xué)來破解問題。
2、全身心的投入到思考理解中去,在快速通讀一遍后,接下來就要理解思考了。不管是老師講解,還是看教評教學(xué),逐一破解了所有不懂的需要學(xué)習(xí)的東西之后,可以說已經(jīng)初步掌握了知識點了。
美國數(shù)學(xué)學(xué)會(American Mathematical Society，簡稱AMS)是美國模源進(jìn)行數(shù)學(xué)旦絕態(tài)研究和教育的組織，有不少出版品。Thomas Fiske 前往英國時，受到倫敦宏禪數(shù)學(xué)學(xué)會的啟發(fā)而于1888年成立AMS。
AMS 以TeX為基礎(chǔ)發(fā)展了AMS-TeX。
AMS出版《數(shù)學(xué)評論》 (Mathematical Reviews)，這是數(shù)學(xué)出版品的評論資料庫。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣。
建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授
的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括舉跡課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。
2、及時了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法
學(xué)好高中數(shù)學(xué)，需要我們從數(shù)學(xué)思想與方法高度來掌握它。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重點掌握的的數(shù)學(xué)思想有以上幾個：集合與對應(yīng)思想，分類討論思想，數(shù)散答局形結(jié)合思想，運動思想，轉(zhuǎn)化
思想，變換思想。有了數(shù)學(xué)思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數(shù)、數(shù)學(xué)歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體沖讓的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯(lián)
想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。
解數(shù)學(xué)題時，也要注意解題思維策略問題，經(jīng)常要思考：選擇什么角度來進(jìn)入，應(yīng)遵循什么原則性的東西。高中數(shù)學(xué)中經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)思維策略有：以簡馭繁、數(shù)形結(jié)合、進(jìn)退互
用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉(zhuǎn)換、分合相輔等。
3、逐步形成
“以我為主”的學(xué)習(xí)模式
數(shù)學(xué)不是靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新
精神；正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養(yǎng)成積極進(jìn)取，不屈不撓，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì)；在學(xué)習(xí)過程中，要遵循認(rèn)識規(guī)律，善于開動腦筋，積極主動去發(fā)現(xiàn)問
題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解，一題多變，從多側(cè)面、多角度思考問題，挖掘問題的實質(zhì)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”，只看
書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。
4、針對自己的學(xué)習(xí)情況，采取一些具體的措施
a.記數(shù)學(xué)筆記，特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂中
b.拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。
c.建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西；能由果朔因把錯誤
原因弄個水落石出、以便對癥下藥；解答問題完整、推理嚴(yán)密。
d.熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論，使自己平時的運算技能達(dá)到了自動化
或半自動化的熟練程度。
e.經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)，實行“整體集裝”，如表格化，
使知識結(jié)構(gòu)一目了然；經(jīng)常對習(xí)題進(jìn)行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統(tǒng)一；使幾類問題歸納于同一知識方法。
f.閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報刊，參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動與講座，多做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度，拓展自己的知識面。
g.及時復(fù)習(xí)，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏
固，消滅前學(xué)后忘。
h.學(xué)會從多角度、多層次地進(jìn)行總結(jié)歸類。如：①從數(shù)學(xué)思想分類②從解
題方法歸類③從知識應(yīng)用上分類等，使所學(xué)的知識化、條理化、專題化、網(wǎng)絡(luò)化。
1、多做擾段祥練習(xí)（一定要注意課本上的緩搏練習(xí)題）
2、上課認(rèn)真聽講（很重要）
3、不會的題要問老師（這樣可以讓老師注意到你，增進(jìn)與老師的關(guān)系）
4、做作業(yè)要當(dāng)做考試來看待（不要怕累，熟練了就會燃念越來越好，并切記不要抄答案）
5、不要在心理上抵觸數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)對未來生活有很大影響。
6、平時多抽出一些時間來練習(xí)數(shù)學(xué)最后祝你學(xué)好數(shù)學(xué)。
