三年級下冊語文練習(xí)冊？【答案】： 贏在新起點(diǎn) 四、趕忙 裂開 姿態(tài) 好像 飄蕩 愉快 快樂連連跳 七、1、很美 大自然 大自然 2、聯(lián)想 一朵荷花 大自然 飛躍七彩虹 八、2、體會(huì)到了白荷花的艷麗奪目。 3、大圓盤 大 圓 4、那么，三年級下冊語文練習(xí)冊？一起來了解一下吧。
人教版三年級語文下冊配套練習(xí)冊答案
1 燕子
我會(huì)讀 qiào còu fú lüè ǒu shì
我會(huì)寫 聚攏 增添 蕩漾 演奏 贊歌 趕集
我會(huì)學(xué) 1、悄 榜 波 2. sì shì sì 3、羽毛 翅膀 尾巴 烏黑發(fā)亮 俊俏輕快 剪刀似的 活潑機(jī)靈
2 古詩兩首
我會(huì)寫 裝車 賓朋 游泳 碧綠 化妝 海濱 詠嘆 畢業(yè)
我會(huì)填 1、半包圍 戈 、 ② ④
我會(huì)連
妝 隨意
絳 好日子
勝日 用絲編成的帶子
光景 風(fēng)光景物
等閑 打扮
我會(huì)做 1、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
2、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
3 荷花
我會(huì)讀 āipenggū fú zhàngfú
我會(huì)組詞
平常 蜻蜓 何處 列隊(duì)
衣裳 晴天 荷花 裂開
采訪 滔天 連日 相逢
仿佛 舞蹈 蓮花 蓮蓬
我會(huì)寫 碧綠 仿佛 飽脹 舞蹈
我會(huì)填 蓮蓬 荷葉 荷花 風(fēng) 圓盤 畫
我會(huì)學(xué)
1、 。
2、 6 大 美
4 珍珠泉
我會(huì)讀 róngjìnzhǔnrǎnpōjīng
我會(huì)寫 一陣陣 一家家 一幅幅 密密麻麻 輕輕松松 三三兩兩
我會(huì)做 1、綠、深、清 2、水滴 對泉水的喜愛
第一單元綜合練習(xí)
一、 燕子 稻田 裁出 剪刀 海濱 蜻蜓 飽脹 舞蹈
二、 lüèzhānchuí sì áihé
三、 蜻蜓 稻田 化妝 沾水
清水 舞蹈 裝水 車站
賓客 原諒 泰山 針尖
海濱 掠過 演奏 塵土
四、 蒼翠 當(dāng)空 東升 群芳 山 嶺 欲出 陣 眼 朵 串 首 個(gè) 蒙蒙 平靜 美麗 又紅又亮 高而遠(yuǎn) 烏藍(lán) 軟綿綿 流動(dòng)著 3、踏著這軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的黑色，我感到興奮和愉快。
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787毫米×1092毫米。
語文練習(xí)冊都是有標(biāo)準(zhǔn)尺寸的。
配人教版教材的小學(xué)生隨堂同步練習(xí)語文三年級（下冊）是787毫米×1092毫米的。
這個(gè)練習(xí)冊是孫世梅主編的，字?jǐn)?shù)是165千字，購買的時(shí)候一定要買正版。
一、選詞填空
答案：
二、按要求填空
答案：
三、古詩園地
答案：
擴(kuò)展資料
這部分內(nèi)容主要考察的是《春日》的知識(shí)點(diǎn)：
《春日》宋代思想家、教育家朱熹創(chuàng)作的一首詩。此詩表面上看似一首寫景詩，描繪了春日美好的景致；實(shí)際上是一首哲理詩，表達(dá)了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。全詩寓理趣于形象之中，構(gòu)思運(yùn)筆堪稱奇妙。
這首詩從字面意思看來，是作者春天郊游時(shí)所寫的游春觀感，王相注《千家詩》，就認(rèn)為這是游春踏青之作。而根據(jù)作者生活年代可知這首詩所寫的泗水游春不是實(shí)事，而是一種虛擬。宋高宗紹興十一年（1141），宋金簽訂了《紹興和議》，一頂宋金領(lǐng)土以淮水為界。
隆興元年（1163），張浚北伐，又?jǐn)∮诜x。從此，主和派得勢，抗戰(zhàn)派銷聲。宋孝宗以還，南宋朝廷稍稍安穩(wěn)，偏安于東南，而金人亦得暫時(shí)息兵于淮北。終朱熹一生，南宋沒有很大的邊防軍隊(duì)，而朱熹本人更無從渡淮而至魯境，不可能北上到達(dá)泗水之地。
作者從未到過泗水之地，而此詩卻寫到泗水，其原因是朱熹潛心理學(xué)，心儀孔圣，向往于當(dāng)年孔子居洙泗之上，弦歌講誦，傳道授業(yè)的勝事，于是托意于神游尋芳。因此此詩其實(shí)是借泗水這個(gè)孔門圣地來說理的。
三年級語文下冊第十二課《想別人沒想到的》一課一練答案閱讀題答案課堂作業(yè)題練習(xí)冊
12、想別人沒想到的
知識(shí)積累
一、 讀一讀，寫一寫。
召集 駱駝得意稱贊群山
連綿起伏 若隱若現(xiàn) 恍然大悟
二、照樣子，寫一寫。
密密麻麻 ( ) () ( )
整理整理 ( ) () ( )
三、拼一拼，組詞語。
shǔ()jin()
數(shù)禁
shu()jin()
四、不改變原意，把下面句子換個(gè)說法
1、 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
2、 畫師把三個(gè)徒弟召集在一起。
3、 怎么能這樣做？
五、用下面的詞語寫句子。
雖然……但
奇怪
六、把課文中對最感興趣的語句抄錄下來。
發(fā)展練習(xí)
快樂閱讀
螞蟻的趣聞
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎole）,
又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn )向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去.
螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔ chù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得（dedéděi）特別猛烈。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。
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