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十九屆語文報杯查詢,怎么看語文報杯獲獎作品

  • 語文
  • 2024-05-29

十九屆語文報杯查詢?語文報杯往屆獲獎名單可以查到。為深入學習貫徹十九屆五中全會精神,奮進“十四五”,建功新時代,引導和激勵中小學生強化思想政治教育、培育高尚道德情操、提升語文核心素養,弘揚主旋律、壯大正能量,自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,反映中華民族偉大復興的歷史進程,那么,十九屆語文報杯查詢?一起來了解一下吧。

第十九屆語文報杯全國小學生作文大賽獲獎查詢

已經公布。

第十九屆“語文報杯”全國中學生作文大賽(高二年級組)獲獎名單正分批次上傳,擬于2017年1月25日前上傳完畢。恰逢新春佳節,學校放假,大部分獲獎證書將于節后開學統一寄發。

獲獎名單除了在大賽官方網站“中華語文網”內的“飛翔網”頻道發布外,還同步在三個微信公眾號“語文報杯作文大賽官方發布平臺”“天下語文”“語文報社”上發布。敬請關注。

日前,飛翔網發布了第十九屆“語文報杯”作文大賽高二年級獲獎名單查詢通知,考生可登錄相關網址查詢結果。證書統一在春節后統一寄發。

語文報杯官網

語文報杯往屆獲獎名單可以查到。

為深入學習貫徹十九屆五中全會精神,奮進“十四五”,建功新時代,引導和激勵中小學生強化思想政治教育、培育高尚道德情操、提升語文核心素養,弘揚主旋律、壯大正能量,自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,反映中華民族偉大復興的歷史進程,同時緊密銜接語文課程標準,貼近時代、貼近社會、貼近學生實際,提升學生的思維品質、寫作能力等綜合素養,助力學生德智體美勞全面培養,由語文報社、中國青年報社、中國語文報刊協會聯合主辦,由學而思培優協辦的第二十三屆“語文報杯”中小學生主題征文行動即日起面向全國中小學征集作品。

“語文報杯”中小學生主題征文行動系國內中小學生征文活動中的權威品牌,每屆都設計鮮明的主題,累計參加人數超過千萬,得到了廣大師生、家長及社會各界人士的高度認可,產生了積極、廣泛而深遠的社會影響。

語文報杯時代新人說作文大賽高二獲獎什么時候查詢?

語文報杯官網是中國語文報刊協會的官方網站,旨在提供語文學習和教育的資源、信息和服務。該網站的內容如下:

1、網站首頁呈現了最新的語文教育新聞和活動信息,及時傳遞了行業動態和比賽動態,方便用戶了解最新的語文學習和教育趨勢。

2、官網展示了語文報杯全國中學生作文大賽的優秀作品,這些作文涉及各種題材和文體,反映了當代中學生的寫作水平和思考深度,也激勵了更多的學生積極參與寫作。

3、網站還提供了豐富的語文學習資源和教育資源,包括教案、課件、練習題等,方便教師和教育工作者下載使用,提升教學質量。同時,學術研究板塊分享了最新的語文教育研究成果和學術論文,為語文教育工作者提供了學術支持和參考。

4、語文報杯官網還開設了會員服務和論壇交流功能,為會員提供在線投稿、在線交流、學習培訓等服務,也為廣大用戶提供了一個在線交流的平臺,方便分享經驗、探討問題、共同進步。

語文報杯官網的優點:

1、語文報杯官網涵蓋了語文學習的方方面面,從最新的語文教育新聞、活動信息,到學生的優秀作文展示,再到教學資源和學術研究成果的分享,都能夠在該網站上找到。這種豐富多樣的內容可以滿足不同用戶的需求,提供全面的語文學習和教育服務。

怎么看語文報杯獲獎作品

1、登錄第二屆“語文報杯”全國語文微課大賽參賽頁面。

2、點擊獲獎查詢。

3、輸入個人信息,即可查詢獲獎情況。《語文報》杯作文大賽時全國最高規格作文賽事之一,它由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、中文核心期刊《語文教學通訊》共同舉辦,旨在培養學生的語文表達能力,提高學生的寫作能力。

第十九屆語文報杯初高中組比賽結果什么時候出?

近日,“語文報杯”全國中小學作文大賽高三年級段成績揭曉,我校學生斬獲佳績。其中,鄭琦、毛馨兒獲國家級一等獎,莊曉怡、樓奕欣和木一凡獲國家級二等獎,王詩涵獲國家三等獎,另有劉鄭寧等37位同學獲省級獎項。

省級獲獎名單:

劉鄭寧《船》,指導教師:馬昕坪

杜睿雨《知守,然后可以望》,指導教師:馬昕坪

黃敏軒《戲魂》,指導教師:馬昕坪

虞晨陽《作家的葬禮》,指導教師:陳濤

王璐《那山那水那綠意》, 指導教師:陳濤

李子晴《桃源長安》,指導教師:陳濤

許純賓《槐與槐樹》,指導教師:陳濤

王奕丹《留一盞燈》,指導教師:陳濤

沈瑩莎《檐角低,風煙起,小城守望里》,指導教師:陳曉燕

楊敏迪《刺繡一生》,指導教師:陳曉燕

胡家涵《守望者的角度》,指導教師:陳曉燕

陳德莉《守望長空》,指導教師:陳曉燕

胡凡《忠臣》,指導教師:杜春元

鄔婧媛《巴爾迪莫的東安雞》,指導教師:杜春元

孫涵樂《中流砥柱》,指導教師:杜春元

褚梓靈《新與舊》,指導教師:杜春元

杜玟妤《虎囚》,指導教師:杜春元

王伊寧《斜陽》,指導教師:郭天彪

張可馨《第七個人》,指導教師:郭天彪

王蘭《那一份堅守》,指導教師:郭天彪

毛家慧《冷》,指導教師:郭天彪

王秋潤《樹之守望》,指導教師:李冬冬

趙晨《何曾守望?愿不固守自望》,指導教師:李冬冬

龔潔《方言不老》,指導教師:李冬冬

吳若寒《填補空白》,指導教師:李冬冬

盧思羽《遠方》,指導教師:李冬冬

戴若靜《明月諳否》,指導教師:李冬冬

楊青妤《來一杯很小的希望,配一大碗的熱情》,指導教師:李汝

孫瓊妍《半條棉被》,指導教師:李汝

鄭一菡《歸來》,指導教師:李汝

張一涵《醒來》,指導教師:李汝

鄒卜宇《望卿石》,指導教師:李汝

陳鍶皓《給自己的一封信》,指導教師:李汝

嚴子涵《竹林客》,指導教師:王靜

戴欣吟《紅塵有幸識丹青》,指導教師:周愛紅

葉宇航《征途》,指導教師:周愛紅

陸瑤《縱負私心,矢志不渝》,指導教師:周愛紅

武義一中陳碩獲“語文報杯”作文大賽全國一等獎

1月5日,第十九屆“語文報杯”全國中學生作文大賽高三學生獲獎名單揭曉。

以上就是十九屆語文報杯查詢的全部內容,風起,田邊的人在守望成熟的稻田;云落,晚歸的人在守望次日美好的晨陽。而我在守望著竹架上的藤蘿花開?!}記 從窗戶望去,可以看到陽臺上一叢綠葉中點點的淡紫色,那是還未開放的藤蘿花。那是我幼年時最美好的回憶。這花,是親眼見證我的成長!記得五歲那年。

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