目錄70分檢討語文 語文成績反思檢討書1000字 語文考試考差了檢討書300字 語文不及格檢討書1000字 語文考差了檢討書
這個。還真沒寫過。不過可祥弊敗以這么寫：先把基礎題錯的分析一下，然后寫不應該再錯了什么之類的。然后課內閱讀理解部分如果錯了，先分析一下錯在哪兒了然后可以寫課文內容還應謹顫該做更多的練習，更加理解課文大意。如果課外閱讀理解還錯的話，就寫以后應該增加課外閱讀量，多看看課外書等等。如果是作文部分拿的分少的話，先分析一下哪里寫的不好，是不是修辭手法或者描寫方法太少了等等之類的，然后再寫應該多看看作文書，平常每隔幾天或一兩個禮拜就寫一篇日記或作文等等的。這樣應該就湊足50個字了吧。
親！記得采納哦！另類們不準抄襲（ps：我是火星人！卜源）
語文考試不及格檢討書(一)
我感覺我這次語文考試的分數是很低的，這遠遠沒有達鬧絕到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意語文知識的專研，也可以說是我對于語文這門科目的學習不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來唯困完成語文作業，很多時候是沒有時間留給語文作業的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師最好的交待。
語文考試不及格檢討書(二)
我很抱歉考試沒考好。
因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤液山姿的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的：
一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
寫作思路：詳細地寫出自己的錯誤的地方已經自己語文方面的不足之處，再將自己以后的學習方法介紹一下等等。
正文：
由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。我終于明白山外有山，人外有人。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這與我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學與英語方面。很多計算與語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改迅神掉考試不細心讀題目的壞習慣，有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也與答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物與物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。
只怪自己買的練習題做得少，不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要拿沖加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，畝敏虧增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習，生活之中，我還要多多加強自己的練習與復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。我一定不會讓老師，讓自己失望的。
寫作思路：把語文沒有考好的原因寫出來，并表達自己的反思。
語文老師：
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反判橘省自身錯誤。本次期中語文考試，我的成績是全液謹班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好語文的原因：
第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。語文是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間鬧沖基去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。
您經常教導我們語文的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好語文知識，以后將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好語文。現在起我就要重視起來，語文課認真聽講，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討書的目的并不在于檢討。他是給自己寫的，而不是給家長和老師寫的。在于對最近生活的總結和指轎滑對未來語文學習生活的規劃唯臘。檢討書的目的是為了認識到此次語文考試中的錯誤。掌握語文學習上的規帆派律。認識到此次語文考試中的不足。才能在未來的語文學習中有所提高。因此400字的檢討書可以劃分為三部分。第一部分強調此次語文考試的錯誤之處，第二部分寫出對最近的語文規劃。第三部分是表達自己對語文學習的決心和毅力。才可以讓老師和家長看到你的誠心。
