目錄小學五年級下冊第七單元作文500字 五年級下冊語文第七單元作文 部編五年級語文下冊第七單元作文（500字）？ 五年級下七單元人物描寫作文500字 人教版五年級語文書下冊第七單元作文（寫好一點，不然不給分，請勿抄襲網上的。）
五年級下冊語文第七單元作文長城：
俗話說拍巧的好“不到長城非好漢”。今天，爸爸媽媽帶我來到了八達嶺，一起去爬長城。
我們乘著纜車來到了第七座烽火臺。哇！長城真像一條巨龍，穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒，真是太雄偉了！我情不自禁地大聲呼喚：“長城！我來了！”開始爬長城了，我底氣十足，沖在了第一個，終于爬到了第八座烽火臺，媽媽襲悉鍵告訴我這就是長城最高的地方。我向遠眺望，一片美景盡收眼底。
我們繼續往下走，可是剛走了幾步，我就看見下面的道路彎彎曲曲，高低起伏，非常陡峭，我不禁嚇出了一身冷汗，陸大心想：這條路真不好走哇！我紅著臉小聲地說：“媽媽，我好累，能不能不爬了呀？”媽媽親切地對我說：“琪琪呀！我們才爬了這么點路，你就要退縮了？”我聽了媽媽嗎的話，恍然大悟。
俗話說得好：“有志者事竟成，我一定要堅持到底，這樣才能成功啊！如果古代的勞動人民像我這樣的話，我今天怎么能站在長城上呀！”我鼓起勇氣邁著堅定的步伐向前方繼續前進，一路上我渴了，喝點水，累了，休息一會兒，經過我的努力，我終于爬完了整座長城。我望著天，踏著地，不由自主的呼喚：“我今天是好漢了！”我們一家人都開心地笑了。
今天，我登上了萬里長城！今天，我將重新領悟長城文化內涵，鍥而不舍。未來，我將以“不到長城非好漢”的精神，自我改變，成就人生。
【篇一】我們班的奇葩
早晨的陽光，明媚而不妖嬈，溫暖卻不張揚。
他，喜歡，有事沒事的抓頭發，一抓便不可收拾，我輕笑：“又傻又逗的樣子，怎么會是我的同桌呢。”陽光透過葉縫照進來，照在他那微微發黃的頭發上，顯得更加陽光。他微微噙起的嘴角忽張忽閉，手中卻停不下轉筆頭，筆尖雀躍地在他的指尖玩轉著。我竟有些惡作劇的拿起筆，在一張小紙條上給他起了一個外號----九九日。
我看著自己給他起的外號，不由的偷笑，竟笑出了聲，一直轉著筆頭的“九九日”正詫異的望著我，“為何事笑的如此開心?”歪著頭朝我笑著，手中卻仍不停下手中轉著筆頭的動作。
想起剛剛給“九九日”起的外號，心里狂喜不已，脫口而出：“要你管!”手里半遮半掩的紙條，被搶了去，還沒來得及反應。“還給我。”如夢初醒的我，似乎將那張紙條視為秘密一樣想搶回來，他揚了揚手，硬是不給我，我只好踮起腳尖，試圖能夠著，可似乎那張紙條也要與我作對一樣，就差一點了，我心里想著卻無力再搶。一個不留神，“九九日”將紙條藏在身后，我有些惱怒：“你這人真討厭!”我不滿的抱怨了一聲，卻被他的一句話氣結：“嘿嘿，彼此彼此!”頓時，我竟無言以對。瞬間，我仿佛又看到了他那微微發黃的頭發凌亂不堪，揚起的嘴角又無比深刻的印入腦海中。
他仿佛是早晨的太陽，陽光而不耀眼，溫暖卻不張揚。
【篇二】愛下象棋的爺爺
烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。幾個老爺爺圍在亭子里，干什么呢?“將軍!”原來，有兩個人之中，有一個就是我的爺爺。
我的爺爺是一個脾氣有點兒倔的人，在家里經常與奶奶發生“沖突”。他說過，他會的字都是他自己小時候自學的，學了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經常與我一起評輪評論新聞。但是，他最擅長的是下象棋。他在我們小區是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點兒夸張，偶爾輸一両盤也是免不了的。
爺爺特喜歡下象棋。一天之內要下三四個小時的棋。早上，吃過早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰”。到了下午五點多才“班師回營”。真累!
放假的時候，經常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤棋，經常是我輸——這并不奇怪。當我不想玩的時候，就讓爺爺和電腦下棋，經常是爺爺輸——這也不世旦奇怪，因為人腦要超過芯片是不容易的。
其實爺爺在公園、在家下棋只不過是“練練兵”“打個小仗”罷了，真正的“戰役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰役”，他在家里花了不少時間研究下棋時的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎。
現在，爺爺回老家去了。我想，他現在可能正與老家的棋友們下棋吧。
【篇三】我的老師
轉眼間，我已經是五年級的學生了，教過我的老師數不勝數，瞎賣可是，給我留下最深刻的印象的老師，是我曾經的語文老師——韋老師。
韋老師年紀不小，卻一點架子也沒有，為人十分和藹可親。她那一頭短短的黑發中，也夾雜了幾根銀絲，臉上爬滿了皺紋，一道又一道，那是歲月的痕跡。
韋老師給我們上課時非常溫柔，對我們愛護有加。她講的課繪聲繪色，總是先把課文的段意寫出來，再讓我們進行分段。同學們都十分喜歡這個環節，每次要分段的時候，一個個都踴躍舉手，就算說錯了，老師也不會嘲笑你或者批評你，這也是大家十分積極的一個原因。如果課上完了還有剩余時間，韋老師就會跟我們一起玩游戲、猜謎語。
韋老師不僅是一位和藹可親的老師，也是一位富有童心的老師。
有一次，我和同學們正在跳皮筋，韋老師看到走了過來，也躍躍欲試。同學們一陣起哄，她就跳了起來，跳的比我們還好!走廊里不時飄出一陣陣笑聲……
這不，有一次，我正在埋頭寫考卷，韋老師說了收卷，可我還有幾題沒有寫好，但我又身為語文小組長，需要去收同學們的考卷，便在自己的考卷上應付的寫了幾個字了事。第二天卷子發了下來，我居然還有97分，我開心的手舞足蹈，仔細的看看自己錯的地方，才發現原來被扣了4分!這下，我的心里忐忑不安，改?還是不改?我拿著卷子，走向講臺桌，又退了回來。可我想了一想，老師教育我們說為人要誠實，便毅然決然的走向了講臺桌，雖然分數搜神擾被改成了96，但老師您不但沒有責備我，還夸我很誠實，所以，我很高興!
韋老師，我想對您說一聲：“您辛苦了!”
【 #五年級#導語】部編版五年級下學期戚賀第七單元的習作主題是“中國的世界文化遺產”，要求我們選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產，收集資料，寫一份簡介。 考 網為大家準備了《部編版五年級下學期第七單元作文10篇》，供大家參考閱讀。
【篇一】部編版五年級下學期第七單元作文：龍門石窟
唐代大詩人白居易曾說：“洛都四郊，山水之勝，龍門首焉。”龍門石窟就開鑿于山水相依的峭壁間，自北魏孝文帝年間起連續大規模營造達四百余年之久，南北長達一公里，今存有窟龕二千三百四十五個，造像十萬余尊，碑刻題記二千八百余品，與莫高窟、云岡石窟、麥積山石窟并稱“中國四大石窟”。
奉先寺是龍門石窟規模、藝術最為精湛的一組摩崖型群雕，因為它隸屬于當時的皇家寺院奉先寺而得名。這里的主佛盧舍那大佛是龍門石窟的佛像，高約十七米，面部豐滿圓潤，頭頂為波狀形的發紋，雙眉彎如新月，雙秀目微微凝視著下方，雙耳長近兩米，略向下垂。整尊佛像宛若一位睿智而慈祥的中年婦女，令人敬而不懼。
萬佛洞是龍門石窟佛像最多的洞窟。洞內主佛阿彌陀佛端坐于雙層蓮花座上。在他背后還有五十二朵蓮花，每朵蓮花上都端坐著一尊供養菩薩，她們或坐或側，或手持蓮花，或竊竊私語，神情各異。洞內南北兩壁還整齊地刻有一萬五千尊小佛像，每尊只有四厘米高。整個洞窟金碧輝煌，烘托出一種熱烈歡快、萬眾成佛的氣氛。
最有趣的當屬賓陽北洞正壁的主尊佛像。這尊佛像因拇指風化，而食指、中指間隙過大，頗似大家習慣擺出的剪刀手，因此被網友戲稱為“剪刀手”佛。其實，特殊的“剪刀手”手勢是一種極少見的佛教手印。
龍門石窟自建造以來受到的人為盜鑿破壞十分嚴重。唐武宗時期的滅佛運動，清末和民國初年的石窟造像被盜……再加上戰亂管理空虛，許多頭像、碑刻、浮雕被日本、美國的文物商人收購。直到1961年，國務院公布龍門石窟為全國第一批重點文物保護單位，文物才得以保護，2000年又被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。
龍門石窟展現了中國北魏晩期至唐代規模和最為優秀的造型藝術，代表了中國石刻藝術的峰，它是我國古代勞動人民智慧和汗水的結晶。
【篇二】部編版五年級下學期第七單元作文：故宮
在北京的中軸線中心，有一座雄偉的皇宮，它就是故宮，又叫紫禁城。紅色的圍墻把整個紫禁城圍成一圈，在外面根本看不到城墻里面的景象。
走進天安門的城樓，來到端門外，密密麻麻的都是排隊的人，順著城樓進去，只見旁邊立著一塊介紹端門的牌子，“三明五暗”是端門的特點，端門的中門只有皇帝才能進出，一般是不開的。接著進入午門，推出“午門問斬”，大概說的就是這個午門了。
然后我又看到了很多大殿，比如太和殿，乾清宮，坤寧宮等等，故宮實在太大了，宮殿多到數都數不清。這些宮殿都很雄偉高大，由紅墻黃瓦構成，房檐大多是藍色的，有些顏色已經很暗淡了，而有些還是很鮮亮，這是現在的故宮博物院的工作人員精心修繕的成果。
我們的腳下都是一塊塊磚石，有些已經風化損毀，有些被過去的人給挖走了，也有些被踩踏的破碎了，一眼望過去，坑坑洼洼的。每個大殿的門口都會有很大的兩口銅缸，這些大缸已經被摸的滑溜溜的，聽導游說這是用來貯藏水高蠢派的，古代的時候用這個救火用的，相當于我們的消防設施。太和殿門口還有兩頭很雄偉的銅獅子，這是天下第一獅子，很是壯觀。太和殿欄桿下有石雕龍頭，那是用來排雨水用的。
我們最后來到的御花園位于故宮的后部，有很多的松樹和柏樹，松柏是代表長壽，所以聽說大多數皇家園林所種植的樹多以松柏為主。有些樹的牌子是綠色，有些是紅色，聽說這代表著每棵樹不同的年份。我對這不感興趣，我只對其中一棵長的很奇怪的樹上心，因為樹長了很多樹瘤子，被人摸的都光溜溜的。御花園中還有座假山，叫堆繡山，用太湖石堆成，上面還有個亭子，聽說是八月中秋的時候，賞月觀景的。
看到這么大的故宮，那么大的宮殿，那么多的漢白玉和奇珍異寶，這讓我佩服起那時的人們能建造這么宏偉的建筑。
【篇三】部編版五年級下學期第七檔滲單元作文：福建土樓
大家好！我是藍天旅行社的導游，我叫林敏銘，大家可以叫我小林，今天就由我來陪伴大家度過一個愉快的周末。今天我要帶大家游玩的目的是土樓。福建土樓是2008年7月正式列入世界文化遺產名錄。土樓是中國一種典型的的名居，有各種形狀散落在南靖土地上，就像一顆顆璀璨的明珠。
現在我們正駛向福建南靖土樓景區。南靖號稱“土樓王國”，成千上萬的土樓像天上掉下的飛碟，地上長出的蘑菇，這些土樓點綴在山谷間、溪岸旁、田野上，構成了一道亮麗的風景線。現在我們要去游覽的是田螺坑土樓群，它是“土樓王國”里最美、特色的一處絕景。我現在考考你們吧！“你們猜一猜，土樓都有什么形狀呢？”哈哈，你們一定都猜到了吧，沒錯，土樓有圓形、方形、橢圓形……看！我們現在來到了福建土樓標志物——田螺坑土樓群，據說他們的先祖為了逃避戰亂，走到這個地方時，發現這里風景優美、是塊風水寶地，而且地里有很多田螺，于是就在這里安家立業、開基傳延。
田螺坑土樓群由五座土樓組成，中間一座為方樓，圍繞四周的有三座圓樓和一座橢圓樓。站在這里往下俯瞰，像一朵盛開的梅花點綴在大地上。如果我們站在坡底的公路上抬頭往上看，田螺坑土樓群猶如西藏的布達拉宮莊嚴肅穆。游客們，走，我們現在去觀景臺，在那可以看到土樓群的全貌。大家請看，位于土樓群中間的是步云樓，右上方的是和昌樓，左下方的是瑞云嘍，右下方的是振昌樓，最下方的則是文昌樓。這五座土樓都是土木結構，每座土樓都只有一個大門，進入大門是寬敞的天井，一層是廚房，二層是倉庫，三層是臥室。樓里的生活設施齊全，幾百年來，這五座土樓里的人們不分輩分大小，一律平等，和睦相處，其樂融融。曾有一位教授這么說：“沒有看到田螺坑土樓群，不算真正看到土樓。”好啦！現在請你們自由活動，請大家不要傷害這里的一草一木，請不要亂扔垃圾，破壞環境，另外請大家注意安全。下午三點來這集合。
各位游客，今天的旅程就要結束了，相信大家有了不少的收獲，希望大家以后常常想起南靖土樓，常來看看！在這里，小林祝大家旅途愉快！
【篇四】部編版五年級下學期第七單元作文：廬山
廬山地處江西省北部，素以“雄、奇、險、秀”聞名于世，享有“匡廬奇秀甲天下”的盛譽，是中國名山之一。相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結廬為舍，由此而得名。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是詩人李白《望廬山瀑布》中的詩句。瀑布是廬山的一大奇觀，廬山的瀑布是由三疊泉瀑布、開先瀑布、石門澗瀑布、黃龍潭瀑布和秀峰瀑布等組成的廬山瀑布群。其中三疊泉有“廬山第一奇觀”之稱，泉水由廬山五老峰北崖傾瀉而下，分三疊跌下。其聲萬谷震響，其形似玉龍走潭，十分壯觀。
廬山有著豐富的生物資源。廬山有野生植物200多種，首次在廬山發現或以廬山命名的主要植物約40種。廬山還有著豐富的野生動物和珍稀動物。至今尚知獸類有33種，鳥類171種。廬山之麓的鄱陽湖還有世界的候鳥保護區，珍稀動物金錢豹分布于山麓、山頂。廬山昆蟲有2000余種，其中多珍稀品種和新品種。首次在廬山發現或以廬山命名的昆蟲有33種。
除了豐富的生物資源外，廬山還具有極高的文化價值。廬山文化內涵深厚，集教育名山、文化名山、宗教名山、政治名山于一身。據相關記載，有司馬遷、陶淵明、李白、蘇軾、胡適、郭沫若等1500余位文壇巨匠登臨廬山，留下了4000余首詩詞歌賦。
【篇五】部編版五年級下學期第七單元作文：殷墟
在我的家鄉河南安陽，有一處的世界文化遺產，那就是殷墟——中國歷第一個朝代商代晚期都城遺址。
殷墟橫跨安陽洹河南北兩岸，現在保存有宮殿宗廟區、王陵區和鑄銅遺址、制玉作坊等許多遺跡。這些古代遺跡距今都已經有3300多年的歷史了。殷墟不僅歷史悠久，還出土了許多珍貴的歷史文物，其中最的有中國最早的文字——甲骨文，和世界上的青銅器——司母戊大方鼎。
目前，殷墟共出土甲骨15萬片，單字約4500個。甲骨文的發現，震驚了世界。殷墟甲骨的記錄內容極為豐富，包括農業、天文、軍事等商代歷史方方面面，被稱為中國古代乃至人類最早的“檔案庫”。殷墟出土的青銅器共4000余件，其中的是司母戊大方鼎，它高133厘米，重800多公斤，是目前世界上發現的的青銅器。
2006年，中國安陽殷墟入選世界文化遺產名錄。殷墟是中華民族燦爛文明的驕傲。
【篇六】部編版五年級下學期第七單元作文：兵馬俑
秦始皇兵馬俑是我國西安臨潼出土的，是我國首批5A旅游景點之一，被譽為“世界第八大奇跡”。
兵馬俑規模宏大。已發掘的三個俑坑總面積達二萬平方米，差不多有五十個籃球場那么大。在三個俑坑里，一號坑，坑里的兵馬俑也最多，有八千多個。
二號坑位于一號坑北端，有陶俑、陶馬、木質戰車、青銅兵器等，其中將軍俑、鞍馬俑、跪姿射俑為首次發現。二號坑布陣更為復雜，兵種更為齊全，是三個坑中最為壯觀的軍陣。它可以分為四個小陣：弩兵方陣、車兵方陣、步兵方陣、騎兵方陣，它們既可聯系起來成為一個大陣，又可分開構成四個獨立的小陣，能攻能守，靈活機動，反應迅速，是戰斗力的部隊。
三號坑的規模比較小，別看它小，它可是一、二號坑的指揮部，是整個軍隊的核心。三個俑坑組成了一個龐大的軍事營壘，面東背陵，是守衛秦始皇陵園的衛戍部隊。
兵馬俑博物館里的主角不是坑，而是兵馬俑。兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。將軍俑身材魁梧，頭戴燕尾長冠，身披鎧甲，昂首挺胸；武土俑身穿戰袍，腳蹬戰靴，手執兵器，整裝待發；騎兵俑上身穿著短甲，下身著緊口褲，足長靴；右手執繩，左手持弓箭，好像隨時準備上馬沖殺；陶馬與真馬一般大小，那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
秦兵馬俑，在古今中外的雕塑是的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動地再現了秦軍雄兵百萬、戰車千乘的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概。
【篇七】部編版五年級下學期第七單元作文：莫高窟
莫高窟，俗稱千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國的前秦時期，歷經十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規模，有洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、泥質彩塑2415尊，是世界上現存規模、內容最豐富的佛教藝術地。1961年，莫高窟被中華人民共和國國務院公布為第一批全國重點文物保護單位之一。
1987年，莫高窟被列為世界文化遺產。莫高窟的壁畫藝術是龍門、云岡石窟所沒有的，是世界上任何石窟寺所無法相比的，它是莫高窟藝術的精髓。如果把45000平方米壁畫一張張連接起來將長達25公里，要把這些壁畫放在路邊的話，可以構成從市區到莫高窟的一條長長的畫廊。其規模之宏大，題材之廣泛，藝術之精湛，被日本學者稱之為“一大畫廊”；法國學者稱之為“墻壁上的圖書館”；正如一位學者看了莫高窟后感慨地說：“看了敦煌石窟就等于看到了世界的古代文明。”
項高窟俗稱千佛洞，“千”這個數字在這里不指具體的數目，而是喻指很多，因為這里有許多佛教塑像、壁畫的洞窟，所以俗稱為“千佛洞”。自古以來，這里的人們篤信佛教，地方的官吏、豪門貴族、善男信女以及貧苦的老百姓都拿出銀兩來開窟、造像、繪畫作為自己的家廟來供養佛和菩薩；來往于絲綢古道的商人、使者、僧侶等為了祈佑自己能平安突起塔克拉瑪干大沙漠，或取福佑，死后進入天國的投資。于是在鳴沙山的崖壁上，大大小小的窟龕不斷涌現。莫高窟現存洞窟492個，洞窟大小不一，上下錯落，密布崖面，每個洞窟里面都有栩栩如生的塑像，婀娜多姿的飛天，精美絕倫的壁畫，構圖精巧的花磚，構成了一個充滿宗教氛圍的佛國世界。
敦煌莫高窟在世界文化具有珍貴的價值，有“人類文化珍藏”、“形象歷史博物館”、“世界畫廊”之稱。
【篇八】部編版五年級下學期第七單元作文：頤和園
你知道皇家園林博物館嗎？你知道你知道中國現存的皇家園林嗎？沒錯，就是美麗的頤和園。今天就讓我做大家的導游，帶領大家了解頤和園！
頤和園位于北京西北部海淀區境內，舊稱“清漪園”，它的規模宏大，內外華麗，是世界聞名的皇家園林，也是世界文明化遺產。
公元1750年，乾隆在這里改建了清漪園，1860年，被英法聯軍焚毀。1880年重建，并改稱頤和園。1900年，又遭八國聯軍的破壞。1903年修復。后來在軍閥、國民黨統治時期，再一次遭了破壞。中華人民共和國成立后，經過不斷的修繕，才得以讓這座古老的園林煥發青春。這是經過了多少次的破壞呀！
頤和園的面積達290多公頃，其中水面面積就占了四分之三！根據不同的地點與地形，建造了不同風格的精致建筑。山腳下建了一條700多米的長廊，猶如一條彩虹色的項鏈把建筑、青山、綠水以及一切都連在了一起。這藝術真是巧妙，這就是罕見的園林杰作。
頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，萬壽山上依山而建的佛香閣等的千米長畫廊和昆明湖中的17孔橋等都是游人必到的景點哦！
【篇九】部編版五年級下學期第七單元作文：長城
我國有54處世界文化遺產，有故宮，有莫高窟，還有秦始皇陵……但我最喜歡的是長城。
長城又名萬里長城，你想知道它的名字是怎樣來的嗎？因為其長度從山海關到嘉峪關就有6000千米，合古代計量的1.2萬里。在1987年12月，它呀，就被列為世界文化遺產了！而且，長城還是北方的一道靚麗的風景線呢！登上萬里長城，你可以盡覽崇山峻嶺的景色。毛主席曾經說過：“不到長城非好漢。”迄今為止，有許許多多的知名人士到此游覽。你看，長城的名氣不小吧！
聽完了名字的由來，那你一定要知道長城建造的緣由。約公元前220年，秦始皇將修建于早些的一些斷續的連成了一個完整的防御，用以抵抗北方的侵略。在明代又加以修筑，使長城成為世界上最長的軍事設施。
接下來，我再給你們講一個關于長城的故事。在很久以前，孟、姜兩家是很好的鄰居，孟家種的西瓜不小心伸到姜家的院里了，他們就樂呵呵地一起養這個西瓜。過了一段時間，西瓜越長越大。這一天，孟、姜兩家就尋思著把西瓜切開來吃，切開之后大吃一驚，西瓜里沒有瓜瓤，只有一個小女孩。孟、姜兩家人給她取名為孟姜女。
過了好幾年，孟姜女長成了一個大姑娘了。之后，她遇到了自己心愛的人——范喜良。可是，在他們新婚之夜，官府要來抓壯丁，范喜良被帶走了。年復一年，他始終杳無音信。孟姜女不放心，就啟程去找丈夫。到了長城，她從其他壯丁那兒得知丈夫被餓死了，就嚎啕大哭，一下哭倒了長城。這件事傳到了秦始皇的耳朵里，他怒不可遏，親自去找孟姜女。結果他看孟姜女長得如花似玉，就想娶她為妻。孟姜女想了一會兒，提出了三個要求：1．要給他丈夫做一副棺材；2．要所有人穿著孝衣奔喪；3．去海上游覽一番。秦始皇爽快地答應了。等到去海上游覽時，孟姜女毫不猶豫地跳海自盡了。這真是一個聞者傷心、聽者流淚的故事！為了鞏固自己的統治，君主慘無人道，迫 害了多少無辜的子民啊！
聽了我的介紹，你是否對長城有了更加深刻的印象呢？有機會的話，一定要親臨長城，攀登一回哦！
【篇十】部編版五年級下學期第七單元作文：布達拉宮
布達拉宮是一個神秘的地方，也是中國的世界文化遺產之一，坐落于中國西藏自治區的首府拉薩市西北瑪布日山上。布達拉宮是世界上海拔的宮殿、城堡和寺院合成一體的宏偉瑰麗的建筑。
關于建造布達拉宮的原因，據說是西藏吐蕃王朝的松贊干布為迎娶尺尊公主和文成公主而建。布達拉宮十分宏偉壯觀。它高二百余米，外觀十三層，內為九層，海拔三千七百多米，占地總面積三十六萬余平方米。如果站在布達拉宮前面仰望，人們看不出它到底有多高，左右環顧，也看不到它的邊在哪里。有人估計，如果想數一數里邊的房間，可能幾天也數不完，因為房間有好幾千個。如果想圍著布達拉宮走一圈，可能要走好幾天。
你可別以為如此宏大的布達拉宮建造得十分粗糙，它可是一件完美的藝術品：它的外表染上了美麗的紅色，典雅大方又不失佛教特色。內部更是金碧輝煌，走在布達拉宮之中，隨處可見佛相、壁畫和精巧的家具。在宮中漫步，這種美怎能不讓人折服呢布達拉宮內部的美無處不在，與佛教神秘的氣息一齊彌漫在各個角落，就連一塊磚頭都把美展示得淋漓盡致，無論你在哪兒看，都是金碧輝煌……
關于布達拉宮，還有許多美麗的傳說及未解之謎，等待著人們去解開。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關系。”其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站穗散蘆了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，猜帶她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己掘缺感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！
時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝斗埋沒頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然空納而生。液謹就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。
“呼——”你聽到風聲了嗎？風吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中尋找屬于自己的浮萍心境。
