六年級數(shù)學(xué)小學(xué)教材全解？77頁1、2、3、4是正數(shù)。-4、-3、-2、-1是負(fù)數(shù)。0、1、2、3、4是自然數(shù)。-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整數(shù)。 1.滿十進(jìn)一就叫做十進(jìn)制計數(shù)法。一、十、百、千、那么，六年級數(shù)學(xué)小學(xué)教材全解？一起來了解一下吧。
77頁1、2、3、4是正數(shù)。-4、-3、-2、-1是負(fù)數(shù)。0、1、2、3、4是自然數(shù)。-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4是整數(shù)。 1.滿十進(jìn)一就叫做十進(jìn)制計數(shù)法。一、十、百、千、萬……都是計數(shù)單位 2.比較兩個數(shù)的大小，先從最高位比起，然后一級一級的比。 3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分子和分母同時乘或除以同一個數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)的大小不變。 小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變。 通過分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以轉(zhuǎn)換為小數(shù)，通過小數(shù)的基本性質(zhì)也可以轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)耐拍和。4.小數(shù)點向左移動，這個數(shù)就縮小。小數(shù)點向右移動，這個數(shù)就擴大。 5.因數(shù)：一個數(shù)的因數(shù)昌盯又叫做這個數(shù)的約數(shù)。倍數(shù)：一個整數(shù)能夠被另一整數(shù)整除，這個整數(shù)賀啟就是另一整數(shù)的倍數(shù)。質(zhì)數(shù)：質(zhì)數(shù)又稱素數(shù)。一個大于1的自然數(shù)，如果除了1和它自身外，沒有其他的因數(shù)就叫做質(zhì)數(shù)（也稱素數(shù)）合數(shù)：自然數(shù)中除了能被1和本身整除外，還能被其他的數(shù)整除的數(shù)叫做合數(shù)。“1”既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。 做一做：27046=2x10000+7x1000+4x10+6x1 我們老師教的，純原創(chuàng)，一個字一個字打下來的，求采納。絕對不是抄襲的，我向我八輩祖宗保證！！
那可不跡首可以用的網(wǎng)址給你
在網(wǎng)頁上打
http://video.baidu.com/
這個網(wǎng)址
在中間的框里打“六年級上冊數(shù)拆顫學(xué)1”按百姿御數(shù)度搜索
點后面的
看完了之后把
六年級上冊數(shù)學(xué)1
改成2......
以此類推
語文也一樣
打六年級上冊語文1
點v.youku的
然后把1改成2
就是這樣
希望你能滿意
32、用價值100元的甲涂料和價值240元的乙涂料配置成一種新涂料，新涂料每千克比甲涂料每千克少3元，比乙涂料每千克多1元，求這種新涂料每千克多少元
設(shè)新涂料每千克a元，則甲涂料a+3元，乙涂料a-1元/千克
100/（a+3）+240/（a-1）=（100+240）/a
10（a-1）a+24（a+3）a=34（a-1）（a+3）
5a2-5a+12a2+36a=17a2+34a-51
3a=51
a=17元
新涂料每千克17元
33、甲乙丙三人進(jìn)行60米賽跑，當(dāng)甲到終點時，比乙領(lǐng)先10米，比丙領(lǐng)先20米，按原速前進(jìn)，乙到達(dá)終點時，比丙領(lǐng)先多少米？
解：甲跑100米，乙跑90米丙跑80米
設(shè)乙到終點丙跑a米
那么
90：80=100：a
90a=8000
a=800/9
領(lǐng)先丙100-800/9=100/9米
34、客車與貨車同時從A，B兩地相向開出，4小時后相遇，已知客車與貨車的速度之比是7：5，則相遇后貨車經(jīng)過多少小時到達(dá)A地？
解：設(shè)a小時貨車到達(dá)A地
5/12：4=7/12：a
5/12a=7/12×4
a=28/5小時
35、紅白球若嫌枝干個，紅球白球比是5：7，后來又放了6個紅球，這時比是1：1，現(xiàn)在多少個球？
解：設(shè)紅球和白球各有5a個，7a個
根據(jù)題意
（5a+6）：7a=1：1
7a=5a+6
2a=6
a=3
現(xiàn)在有（5+7）×3+6=42個
36、甲乙兩班85人，將乙班的11分之1轉(zhuǎn)到甲班，甲乙兩班人數(shù)比為9：8，甲班原來多少人？
解：設(shè)甲班有a人，那么乙班有85-a人
[a+（85-a）×1/11]：（85-a）×（1-1/11）=9：8
8a+8/11×（85-a）=90/11×（85-a）
88a+680-8a=7650-90a
170a=6970
a=41
甲班有41人
37、甲班捐的是乙班、丙班和的3分之2，乙班捐的是甲班、丙班和的5分之2。
具體信息2 書 名 小學(xué)教材全解 六年級數(shù)學(xué)（上）人教課標(biāo)版 編 著薛金星 出版社 陜西出版?zhèn)髅郊瘓F 陜西人民教育出版社 出版時間 2010年1月 版 次 第4版 印刷時間 2014年5月 印 次 第5次 ISBN 9787541985461 開 本 32開 裝 幀 平裝 字 數(shù) 350千字 原 價 21.8元 折后價 特別介紹 小學(xué)教材全解：6年級數(shù)學(xué)（上）（人教課標(biāo)版）》“能力提升”對知識的綜合點、延伸點、拓展點進(jìn)行講解，重點培養(yǎng)思維的縝密性，解題方法和技巧的多樣性，閱讀后開發(fā)智力，拓展思維，提升創(chuàng)新能力。 本書“考點題庫”為學(xué)生自主檢測準(zhǔn)備了科學(xué)高效的優(yōu)化習(xí)題，是對教材習(xí)題的有效補充：“賽點題庫”精選的思維拓展訓(xùn)練題，能夠激發(fā)潛能，提升能力。 “單元復(fù)習(xí)”歸納重點知識與巧練考點精題結(jié)合，連點成線： “期末復(fù)習(xí)”分領(lǐng)域進(jìn)行知識梳理與訓(xùn)練，將知識連線成面，點、線、面交織，形成樹狀知識體系。 “冊培趣味數(shù)學(xué)”和“信息窗口”是將關(guān)于數(shù)學(xué)的知識起源、趣聞、趣題、偉大的科學(xué)家等課外資料與課內(nèi)知識有機結(jié)合，瀏覽后可拓寬視野，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 目錄 一晌歷 分?jǐn)?shù)乘法 1分?jǐn)?shù)乘法 第1課時分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 第2課時一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 第3課宴姿搜小數(shù)乘分?jǐn)?shù) 第4課時分?jǐn)?shù)乘加.乘減運算和簡便運算 第五課時 解決問題 第一單元整理和復(fù)習(xí) 二 位置與方向 ..............
1、數(shù)學(xué)小學(xué)六年級用《小學(xué)教材全解》資料好
2、優(yōu)點:講解內(nèi)容全。對教材內(nèi)容進(jìn)行全方位地講解，做到難解之處必解，疑點之處罩咐備必答，拓展之處必講，便于學(xué)生自學(xué)。資物毀料方法新及時捕捉與教材內(nèi)容相關(guān)的最新科技，做到新科技與教學(xué)同步；及時搜集課文作者作品最新動態(tài)，做到新動態(tài)與教學(xué)同步；及時了解教育教學(xué)的最新方法，做到新方法與教學(xué)同步。專家顧問多。本套叢書專家顧問簡喊團成員涵蓋國內(nèi)外十六位著名教育專家，遍布全國十幾個省、自治區(qū)、直轄市，為本套叢書的科學(xué)性和實用性提供了有力保障。
以上就是六年級數(shù)學(xué)小學(xué)教材全解的全部內(nèi)容，1、數(shù)學(xué)小學(xué)六年級用《小學(xué)教材全解》資料好2、優(yōu)點:講解內(nèi)容全。對教材內(nèi)容進(jìn)行全方位地講解，做到難解之處必解，疑點之處必答，拓展之處必講，便于學(xué)生自學(xué)。資料方法新及時捕捉與教材內(nèi)容相關(guān)的最新科技。
