目錄考教資哪個學科最吃香 教資高中數(shù)學歷年真題pdf 高中數(shù)學面試太難了 教師資格證高中數(shù)學真題 高中數(shù)學教師資格證報考
高中數(shù)學教師資格證考試科目包括：《綜合素質(zhì)（中學）》、《教育知識與能力》、《學科知識與做芹罩教學能力（高中數(shù)學）》。考試題型包括單項選擇題、簡答題、解答題、論述題、案例分析題、教學設計題等。
取得高級中學數(shù)學科目教師資格，應當具備高等師范本科院校或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學純鬧歷。認定高級中學教師資格，普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
所有符合學歷報考條件的考生，不限專業(yè)報考教師資格，如漢語言文學專業(yè)的考生，可以自愿選首野擇任何已開考科目（專業(yè)），如物理、化學、數(shù)學等。
高中數(shù)學教師資格考試考試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》。
考試題型為選擇題和非選擇題。其中,非選擇題包括簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點評題、診斷題、辨析題、教學設計題、活動設計題。
考試內(nèi)容模塊與要求
1.學科知識
數(shù)學學科知識包括大學本科數(shù)學專業(yè)基礎課程和高中課程中的數(shù)學知識。
大學本科數(shù)學專業(yè)基礎課程的知識是指：數(shù)學分析、高等代數(shù)、橋鉛解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等大學課程中與中學數(shù)學密切相關(guān)的內(nèi)容，包括數(shù)列極限、函數(shù)極限、連續(xù)函數(shù)、一元函數(shù)微積分、向量及其運算、矩陣與變換等內(nèi)容及概率與數(shù)理統(tǒng)計的基礎知識。
其內(nèi)容要求是：準確掌握基本概念，熟練進行運算，并能夠利用這些知識去解決中學數(shù)學的問題。
高中數(shù)學知識是指《課標》中所規(guī)定的必修課全部內(nèi)容、選修課中的系列1、2的內(nèi)容以及選修3—1（數(shù)學史選講），選修4—1（幾何證明選畢仔講）、選修敏數(shù)好4—2（矩陣與變換）、選修4—4（坐標系與參數(shù)方程）、選修4—5（不等式選講）。
其內(nèi)容要求是：理解高中數(shù)學中的重要概念，掌握高中數(shù)學中的重要公式、定理、法則等知識，掌握中學數(shù)學中常見的思想方法，具有空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力以及綜合運用能力。
2．課程知識
了解高中數(shù)學課程的性質(zhì)、基本理念和目標。
熟悉《課標》所規(guī)定教學內(nèi)容的知識體系，掌握《課標》對教學內(nèi)容的要求。
了解《課標》各模塊知識編排的特點。
能運用《課標》指導自己的數(shù)學教學實踐。
3．教學知識
了解包括備課、課堂教學、作業(yè)批改與考試、數(shù)學課外活動、數(shù)學教學評價等基本環(huán)節(jié)的教學過程。
掌握講授法、討論法、自學輔導法、發(fā)現(xiàn)法等常見的數(shù)學教學方法。
掌握概念教學、命題教學等數(shù)學教學知識的基本內(nèi)容。
掌握合作學習、探究學習、自主學習等中學數(shù)學學習方式。
掌握數(shù)學教學評價的基本知識和方法。
4．教學技能
（1）教學設計
能夠根據(jù)學生已有的知識水平和數(shù)學學習經(jīng)驗，準確把握所教內(nèi)容與學生已學知識的聯(lián)系。
能夠根據(jù)《課標》的要求和學生的認知特征確定教學目標、教學重點和難點。
能正確把握數(shù)學教學內(nèi)容，揭示數(shù)學概念、法則、結(jié)論的發(fā)展過程和本質(zhì)，滲透數(shù)學思想方法，體現(xiàn)應用與創(chuàng)新意識。
能選擇適當?shù)慕虒W方法和手段，合理安排教學過程和教學內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所選教學內(nèi)容的教案設計。
（2）教學實施
能創(chuàng)設合理的數(shù)學教學情境，激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣，引導學生自主探索、猜想和合作交流。
能依據(jù)數(shù)學學科特點和學生的認知特征，恰當?shù)剡\用教學方法和手段，有效地進行數(shù)學課堂教學。
能結(jié)合具體數(shù)學教學情境，正確處理數(shù)學教學中的各種問題。
（3）教學評價
能采用不同的方式和方法，對學生知識與技能、過程與方法和情感、態(tài)度與價值觀等方面進行恰當?shù)卦u價。
能對教師數(shù)學教學過程進行評價。
能夠通過教學評價改進教學和促進學生的發(fā)展。
說出來你可能不信，高中教師資格證最好考的其實是高中數(shù)學。下面我結(jié)合我個人經(jīng)驗具體分析一下，高中數(shù)學教師資格證為什么好考，它到底有哪些優(yōu)勢？
1，首先就說復習難度。對于一些高中有一定數(shù)學基礎的同學們來說，一定要選擇考數(shù)學教師資格證。因為數(shù)學教師資格證復習難度是稍微小一點的。他不像語文英語政治這野余些科目要背很多的內(nèi)容。這樣我們就能有更多時間復習科目一科目二，復習起來也輕松許多。
2，競爭壓力來說。數(shù)學學科競爭壓力無疑是最小的。現(xiàn)在很多大學生都對數(shù)學感到恐懼。其實不然，數(shù)學是比較簡單的一門學科，學得快，提升的快。而且現(xiàn)在大家都選擇不考數(shù)學學科教師資格羨脊罩證。就留出超多的數(shù)學教師資格證名額，在面試方面也比較兄鬧容易。
3，社會需求方面。就這一方面講，數(shù)學學科是當下學校和家長需求最大的一門學科。因為學校缺這樣的人才，而數(shù)學學科既是主課又是對高中生來說比較有難度的學科。所以數(shù)學學科的社會需求和學校需求都是比較大的，這會對你考出教師資格證做家教或者是學校任職很有幫助。
總結(jié)一下：我本人是覺得高中教師資格證數(shù)學學科最好考，我考的時候也沒花多大勁。過了一遍知識點之后就把時間放在科一科二了，數(shù)學學科是比較省時省力的學科了。
高中數(shù)學教師資格證報考條件有符合申請認定教師資格的體檢標準，良好的身體素質(zhì)等。
具有中華人民共和國國籍的公民，未達到國家退休年齡；遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；符合申請認定教師資格的體檢標準，具有良好的身體埋茄襲素質(zhì)，按照要求及規(guī)定的標準和程序參加體格檢查，體檢結(jié)論為合格；申請高級教師資格證，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷。
中華人民共和國公民；擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。原則上應具備《教師法》規(guī)定的相應學歷條件，并應符合本省確定并公布的學歷要求。應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。
高中數(shù)學教師資格證備考建議如下：
選擇好報名的科目后，找到其考試大綱，買好其參考書籍，制定好每天的復習計劃，不要每天長時間復習要收放適度，最好尋找一個環(huán)境好的地方，好的環(huán)境學習效率會更好，不要老是一直復習一納轎門，可以交替復習。還要練習面試時的情況，不要過于緊張，可以適當放慢語速。
教師資格證的報名時間每年都有兩次，上半年和下半年各一次，上半年筆試報名在一月份，面試報名在三月份，下半年筆試報名在九月份，面試報名在十二月份，教師資格證的考試時間分為上半年和下半年各一次，上半年的筆試時間在3月，面試時間在5月，而下半年的彎兄筆試在十一月，面試時間在來年1月。
高中數(shù)學教師資格證考3門科目：《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》。前兩門科目是高中教師資格慧如證統(tǒng)考科目，學科知識與教學能力不同學科考不同內(nèi)容，數(shù)學教師資格證主要考數(shù)學知識裂碧頌與教學能力。
高中數(shù)學教師資格證面試試講范圍
高中數(shù)學面試抽題的范圍就是高中三年的六本教材。面試考的就是教姿教態(tài)教師范，看你是否有老師的樣子，是否適合當老師。
高中數(shù)學肆鄭試講，一般不是讓你解題，而是讓你講一段高中現(xiàn)行教材中的內(nèi)容，這就是所說的“內(nèi)容隨機抽取”。一般是你抽到內(nèi)容后，會給你一段與之有關(guān)的高中教材復印件幾頁，然后你就根據(jù)這段內(nèi)容自己在指定時間內(nèi)編寫教案，接下來就是按順序試講這段內(nèi)容。
編寫教案時，一般要體現(xiàn)出如下內(nèi)容：課題，教學目的，教學重點，教學難點，教學輔助用具（如多媒體等），教學時間分配，板寫設計，教學具體過程（這是教案中占幅最大的部分），一般教案后還要附教學后記或教學反思。
高中數(shù)學教師資格證好過嗎
高中數(shù)學教師對考生的專業(yè)知識要求較高，高中數(shù)學是難度較大、重要性較高的一門。有效的教學才能對學生產(chǎn)生效果，因此，老師自身需要具備足夠的知識才能授予學生知識。
部分考生并非數(shù)學專業(yè)，沒有地學習過大學數(shù)學等更高級別的知識，在備考上會存在較大的困難。考生需要付出的時間較多。
另外，報考高中數(shù)學教師資格證的考生每年都比較多，除了數(shù)學專業(yè)在校大學生，還有一些研究生等更高學歷的考生，而每年的通過率是一定的。
綜上所述，考高中教師資格證難度是比較大的。考生如果想順利通過考試，就需要付出足夠的努力。
