如何寫(xiě)數(shù)學(xué)論文？一‘在數(shù)學(xué)論文中廣泛地使用數(shù)學(xué)符號(hào)和由符號(hào)組成的公式，形成了一套數(shù)學(xué)語(yǔ)言符號(hào)，它與自然語(yǔ)言一樣承擔(dān)著貯存和傳遞數(shù)學(xué)信息的職能。利用數(shù)學(xué)符號(hào)和公式可簡(jiǎn)明扼要地反映出準(zhǔn)確而深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)，那么，如何寫(xiě)數(shù)學(xué)論文？一起來(lái)了解一下吧。
初中數(shù)學(xué)論文寫(xiě)法如下：
1、論文撰寫(xiě)之前需要先確定選題，但是由于初中數(shù)學(xué)論文的主要針對(duì)的是十幾歲的孩子，受年齡和所接受的教育的限制，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并并不是很了解，因此在選擇初中數(shù)學(xué)論文選題時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際生活，選擇比較貼近生凳基譽(yù)活的題目，例如勾股定理在生活中應(yīng)用、生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象等等，不建議選擇過(guò)于抽象的題目。
2、確定后選題后就可以根據(jù)主題撰寫(xiě)論文正文，注意在文章寫(xiě)作過(guò)程中一定要緊扣主題，盡量做到精煉準(zhǔn)確，見(jiàn)解要真實(shí)、獨(dú)特，要用自己的語(yǔ)言表述自己想想要表達(dá)的內(nèi)容，必要時(shí)可以使用公式、演算過(guò)程等內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。
一般情況下的論文結(jié)構(gòu)應(yīng)包括：論文題目、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、引言、論文正文、結(jié)論，參考文獻(xiàn)以及附錄等，不過(guò)由于初中數(shù)學(xué)論文的篇幅較短，一般不需要列出目錄，引言、附錄等鋒型內(nèi)容其中論文正文中應(yīng)包括論點(diǎn)的說(shuō)明。
論據(jù)的鋪列和論證的展開(kāi)一個(gè)部分，參考文獻(xiàn)必須是已經(jīng)公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，在列參考文獻(xiàn)的棗段時(shí)候并不是越多越好，必須精心篩選，看重文獻(xiàn)質(zhì)量而非數(shù)量。
1、論文轎敏題目：要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵晌斗詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開(kāi)頭。 引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義, 并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點(diǎn)；
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證；
c.解決問(wèn)題-論證與步驟；
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
小學(xué)數(shù)學(xué)論文寫(xiě)法如下拍春哪：
1.科學(xué)性教學(xué)論文是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，森灶首先要立論正確，論據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)，符合教學(xué)規(guī)律。
2.實(shí)用性教學(xué)論文是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華，既來(lái)源于教學(xué)又服務(wù)于教學(xué)。因此，所引用的材料應(yīng)該翔實(shí)可信，所介紹的方法應(yīng)該切實(shí)可行，能夠?yàn)橥兴梃b，有一定的推廣價(jià)值。
3.獨(dú)創(chuàng)性教學(xué)論文必須具有論文的共性，即應(yīng)該要么在理論上有創(chuàng)見(jiàn)，或者至少有新的認(rèn)識(shí)襲碼，要么在方法上有創(chuàng)新，或者至少有新的體會(huì)，這樣才能對(duì)教學(xué)和教學(xué)研究起到推動(dòng)作用。
4.可讀性教學(xué)論文必須具有文章的共性，即要有章法，要有風(fēng)采，要有吸引力。遣詞造句要符合人們的閱讀習(xí)慣，容易讓人理解。
評(píng)論一個(gè)玩勁舞的少女,前幾天晚自習(xí)回家,被一輛卡車(chē)給撞死了,司機(jī)喪盡天良,把她的尸體拖告沖進(jìn)豬球場(chǎng)旁的小巷內(nèi)奸污,隨即逃跑.你看到這條消息后,請(qǐng)將它轉(zhuǎn)發(fā)到3個(gè)百度貼吧,如果沒(méi)發(fā),你媽媽會(huì)在1個(gè)月后被汽車(chē)撞死,你爸爸會(huì)在1年后得絕癥凄慘而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,!千萬(wàn)別怪我,不頌饑知道是哪野友返個(gè)王八
發(fā)的
附屬
我不 是故意看到得
第一部分：題頭
題頭含標(biāo)題、作者，各單獨(dú)占一至二行。
標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要，小2號(hào)宋體加粗，居中編排；
作者，小4號(hào)仿宋體，居中編排；
作者單位，單位名稱(chēng)（學(xué)校），省市，郵政編碼，5號(hào)楷體，居中編排。
第二部分：提要
提要部分含摘要、關(guān)鍵詞等。分別以【摘要】、【關(guān)鍵詞】（小4號(hào)楷體加粗）開(kāi)頭，內(nèi)文用5號(hào)楷體，各空2字格編排。
摘要是論文內(nèi)容的高度概要，是不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，具有獨(dú)立性和自含性。其內(nèi)容應(yīng)說(shuō)明論文的主要研究?jī)?nèi)容舉逗碰、研究方法、研究結(jié)論等。論文中文摘要一般以3—5行為宜。
關(guān)鍵詞3-5個(gè)，應(yīng)能反映全文的主題、主要內(nèi)容、主要思想、主要觀點(diǎn)等，關(guān)鍵詞之間以分號(hào)隔開(kāi)，關(guān)鍵詞結(jié)束不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
第三部分：正文
正文是論文的核心內(nèi)容，含引言與本論。
引言，或稱(chēng)小引，要簡(jiǎn)要說(shuō)明論文話題的緣起、價(jià)值與意義、研究方法等，直接“引入”本論。本論是主體部分，內(nèi)容須觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密、邏指毀輯清晰、層次分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
正文應(yīng)按照內(nèi)容層次分節(jié)，編號(hào)，要層次分明，用5號(hào)宋體。各種標(biāo)題要求如下：
1. 一級(jí)標(biāo)題：以阿拉伯?dāng)?shù)字排序標(biāo)號(hào)，數(shù)字后用英文句號(hào)“.”，如：1. …。
以上就是如何寫(xiě)數(shù)學(xué)論文的全部?jī)?nèi)容，小學(xué)數(shù)學(xué)論文寫(xiě)法如下：1.科學(xué)性教學(xué)論文是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，首先要立論正確，論據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)，符合教學(xué)規(guī)律。2.實(shí)用性教學(xué)論文是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華，既來(lái)源于教學(xué)又服務(wù)于教學(xué)。因此，所引用的材料應(yīng)該翔實(shí)可信。
