六年級數學下冊課本？六年級下冊數學書人教版內容有如下：第一章、位置 第二章、分數乘法 第三章、分數除法 第四章、圓 第五章、百分數 第六章、統計 第七章、數學廣角 第八章、總復習 第九章、負數 第十章、圓柱與圓錐 第十一章、那么，六年級數學下冊課本？一起來了解一下吧。
1 負數告搜備 2 圓柱與圓錐 3 比例 自行車里的數學 4 統計 5 數學廣角漏春 節約用水 6 整理與復習（1）數與代數 （2）空間與圖形 （3）統計與概襪毀率 （4）綜合應用 郵票中的數學問題求采納 謝謝
【小學數學應用題21種類型總結（附例題、解題思路）】???
雞兔同籠問題?
【含義】
這是古典的算術問題。已知籠子里雞、兔共有多少只和多少只腳，求雞、兔各有多少只的問題，叫做第一雞兔同籠問題。已知雞兔的總數和雞腳與兔腳的差，求雞、兔各是多少的問題叫做第二雞兔同籠問題。?
【數量關系】
第一雞兔同籠問題：
假陵脊設全都是雞，則有
兔數＝（實際腳數－2×雞兔總數）÷（4－2）
假設全都是兔，則有
雞數＝（4×雞兔總數－實際腳數）÷（4－2）
第二雞兔同尺臘滲籠問題：
假設全都是雞，則有
兔數＝（2×雞兔總數－雞與兔腳之差）÷（4＋2）
假設全都是兔，則有
雞數＝（4×雞兔總數＋雞與兔腳之差）÷（4＋2）?
【解題思路和方法】
解答此類題目一般都用假設法，可以先假設都是雞，也可以假設都是兔。如果先假設都是雞局舉，然后以兔換雞；如果先假設都是兔，然后以雞換兔。這類問題也叫置換問題。通過先假設，再置換，使問題得到解決。?
例1
長毛兔子蘆花雞，雞兔圈在一籠里。數數頭有三十五，腳數共有九十四。請你仔細算一算，多少兔子多少雞？
解
假設35只全為兔，則
雞數＝（4×35－94）÷（4－2）＝23（只）
兔數＝35－23＝12（只）
也可以先假設35只全為雞，則
兔數＝（94－2×35）÷（4－2）＝12（只）
雞數＝35－12＝23（只）
答：有雞23只，有兔12只。
人教版小學數學六年級下冊:本冊教科書由負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理與復譽磨習等六個單元組成。具體如下：六年下冊一、負數(負數的認識、比較大小；負數在日常生活及數學中的應用)二 、圓柱與圓錐(圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積、圓柱的體積、圓錐的體積)三、比例(比例的意義、比例的基本性姿虛汪質、解比例；正反比例、正比例圖像；比例尺、圖形的放大和縮小；用比例解決問題；跡仔) ● 自行車里的數學 四、統計 (統計圖的科學選擇和使用) 五 、數學廣角(抽屜原理) ●節約用水 六、 整理與復習 1、數與代數2、空間與圖形3、統計與概率4、綜合應用
人教版的小學六年級下冊數學課本練習二答案，7-20題，急
7、3.14*1.2*2=7.536
8、3.14*1.5*2.5=11.755
9、3.14*2*3+3.14*（3/2）平方=18.84+7.06525.905
10、3.14*8*13+3.14*(8/2)平豎鬧方=326.56+50.24=376.8
11、園余兆罩、正方形、長方形
12、自己測量
13、10*10*2+15*10*4=800
6*6*6=216
12*3.14*2*5+3.14*25*2=376.8+157=533.8
15、花布 3.14*18*80=4521.6
黃布 3.14*81*2=508.68
16 、 3.14*10*3.5=109.9
17、3.14*30*20+3.14*100*2-78.5*2=1884+628-157=2355
18、3.14*12*3/4*12+3.14*（12*3/4的平方=339.12+254.34593.46
19、1）55*3.14*12+12*12*2+12*16*3+12*16-3.14*（12/2）的平方=2072.4+288+576+192-113.04=3015.36（平方厘米）
2）3015.36/10000*30*50=452.304（元）
20、188.4/（3.14*2*2）=15（dm)
第十四、602.88 1507.2
15.7 21.98
62.8 102.05
人教版的小學六年級下冊數學課本練習二第19題 算式
題目在哪-。
六年級數學下冊的學習即將結束，同學們對書中的知識點都掌握了多少呢?我為六年級師生整理了六年級數學下冊知識點，希望大家有所收獲!
六年級下冊數學書知識點1第一單元方向與位置
1、數對的數衡表示方法：先表示橫的方向，后表示縱的方向，即根據直角坐標系，確定某一點的坐標(x,y).
2、數對的寫法：先橫向觀察，在第幾位就在小括號里先寫幾，再點上逗號;然后再縱向觀察，在第幾位，就在小括號里面寫上幾。如小青的位置在第三組，第二個座位，用數對表示為(3，2)。
3、能根據數對說出相應的實際位置。如某個同學在(5，6)這個位置。他的實際位置是，班級中(從左往右數)第五組第六個座位。
確定位置(二)(根據方向和距離確定位置)
【知識點】：
1、認識方向：東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。
2、根據方向和距離確定物體位置的方法：(1)以某一點為觀測中心，標出方向，上北、下南、左西、右東;將觀測點與物體所在的位置連線;用量角器測量角度，最后得出結論在哪個方向上。(2)用直尺測量兩點之間的圖上距離。
第二單元 正比例反比例
1.比的意義: (1)兩個數相除又叫做兩個數的比;
(2)“：”是比號，讀作“比”。比號前面的數叫做比的前項，
比號后面的數叫做比的后項。
以上就是六年級數學下冊課本的全部內容，人教版小學數學六年級下冊:本冊教科書由負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理與復習等六個單元組成。具體如下：六年下冊 一、負數 (負數的認識、比較大小；負數在日常生活及數學中的應用) 二 、。
