5年級下語文作業(yè)本答案？第一單元參考答案 1草原 一、給句子中加點(diǎn)詞換一個(gè)意思相近的詞語。1、空氣是那么清鮮（ 清新 清爽 ），天空是那么明朗。2、草原上行車十分灑脫（ 瀟灑 自由 自在 隨意 ），只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。3、那么，5年級下語文作業(yè)本答案？一起來了解一下吧。
1、清新 瀟灑 害羞2、高低 強(qiáng)弱 諾金 字金小明一諾千金，從不食言。
3、草原風(fēng)光 喜迎遠(yuǎn)客 把酒聯(lián)歡4、只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫回味著草原的無限樂趣。
5、遼闊、碧綠只用綠色渲染，不用墨線勾擾嫌顫勒的中國畫那樣整個(gè)草原猶如巨幅的中國畫緩敗那樣賞心悅目。
這道彩虹不僅是艷麗色形的描摹，也是蒙汗情深的比擬。優(yōu)美的句子你自己抄吧。
6、靜寂熱鬧 1132
不好，因?yàn)樵湔呱屛覀兏惺艿讲菰撵o寂和作者從遠(yuǎn)至近看到河的真切面目，給人驚喜的感覺。
采納吧，打字不容易！！！
25自己的花是讓別裂運(yùn)人看的
1 劃去括號中不恰當(dāng)?shù)淖x音或字。
劃去2 劃去1
劃去2 劃去1
劃去2 劃去2
2 給加點(diǎn)字選擇正確的意思，將序號寫在括號里。
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3 先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再寫三個(gè)描寫花的成語。
花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅
花紅柳綠、萬紫千紅、爭奇斗艷
4 品讀課文片段，完成練習(xí)。
（1）按課文內(nèi)容填空。
花的海洋 山陰道上應(yīng)接不暇 讓別人看 別人的花耐人尋味
（2）讀到文中畫橫線句子時(shí)，你仿佛看到了怎樣的景色？把自己的想象寫下來。
我仿佛看到了花的世界，一朵朵花兒爭奇斗艷，互相比美：菊花與吊蘭互相報(bào)喜，菊花高興的說：“我的花瓣越長越美了。”吊蘭說：“是呀！我的根漸漸垂下，是給人們看的。”
（僅供參考，寫得不好，請見諒）
（3）文中哪句話具體表現(xiàn)了“人人為我，我為人人”這種境界？用“—”畫出來。
這個(gè)句子是：每一家都是這樣，...........，自己又看別人的花。
5 小練筆
我們都把自己心愛的圖書捐肆乎梁到了圖書角，這是“我為人人”，我們又從圖書角借別人的書看，這是“人人為我頃殲”，如果每個(gè)人都能做到“我為人人”，那么我們將得到“人人為我” 的文明世界。（僅供參考，寫得不好，請見諒）
．《為人民服務(wù)》這篇課文的中心思想是什么？課文主要講了哪幾方面內(nèi)容？ 提示：通讀全文，逐段歸納大意，然后總結(jié)一下，全文寫了哪些內(nèi)容？作者寫這些內(nèi)容是圍 繞什么中兆前困心來講的？ 答案要點(diǎn)：在這篇課文中毛澤東通過贊揚(yáng)張思德那種為人民而生、為人民利益而死的共產(chǎn)主義精神，闡述了為什么要為人民服務(wù)和怎樣為人民族念服務(wù)的問題。 圍繞這個(gè)中心，課文主要寫了五方面內(nèi)容：（1）完全徹底為人民服務(wù)是我們的宗旨；（2）為人民利益而死比泰山還重；（3）正確對待批評，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的；（4）正確對待困難，對待同志，為人民的利益團(tuán)結(jié)互助；（5）悼念為人民而死的人. 2．結(jié)合《為人民服務(wù)》這篇課文，理解加點(diǎn)詞語以及整個(gè)句子的意思。 （1）我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。 （2）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 （3）我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo),走到一起來了。 （4）但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣窭娑溃褪撬赖闷?所。 提示：先結(jié)合課文內(nèi)容，并借助字詞典解釋加點(diǎn)詞在句子中的意思，然后這句話在課文中的意思。理解句意不能脫離上下文。
神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒988毫秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二李凳號F火箭發(fā)射升空。飛船于2008年9月28日17點(diǎn)37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古四子王銀擾早旗主著陸場。鋒雀神舟七號飛船共計(jì)飛行2天20小時(shí)27分鐘
22.人物描寫一組
1.給加點(diǎn)字選擇合適的讀音，打上“√”。
破綻（dìngzhàn√）扳不動（bān√bāi） 嚴(yán)監(jiān)生（jiān jiàn√） 挑掉一莖（tiāotiǎo√） 一語未了（le liǎo√）這來者系誰（xì√jì） 2.比一比，再組詞。
監(jiān)考郎中媳婦 光臨晴朗熄滅 3.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
精神抖擻 手疾眼快 仰面朝天 斂聲屏氣 放誕無禮 轉(zhuǎn)悲為喜
4.從三篇短文里各找一處最能表現(xiàn)人物性格的語句抄下來，讀一讀。
（1）小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。
（2）他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。
（3）天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了。況且隱閉這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。 5.品讀課文片段，完成練習(xí)。
晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲．．．．．．的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。
以上就是5年級下語文作業(yè)本答案的全部內(nèi)容，五年級暑假作業(yè)本語文參考答案第6-7頁 閱讀臺 ◇讀一讀，練一練。《免費(fèi)而珍貴的禮物》1.摘錄文中的四字詞語：笑口常開、自告奮勇、救死扶傷、突發(fā)奇想、無傷大雅、微不足道、重如泰山 2.想象一下。
