目錄廣西2017年高考分?jǐn)?shù)線 2017年廣西高考 2019年廣西高考 2017廣西高考一分一檔 廣西2017年高考一分一檔表
北京卷說紐帶，談拍照
四川卷從高考看高考
全國卷六句古詩詞談感悟
天津卷重讀長輩這部書
全國卷1（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建）：
廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成郵寄的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。
分析：十二個(gè)“中國關(guān)鍵詞”是考生的落筆之處，需對(duì)關(guān)鍵詞內(nèi)涵深入發(fā)掘分析，如由“長城”“京劇”可以談一下?lián)碛泄爬衔拿鞯膫鹘y(tǒng)中國，由“高鐵”“移動(dòng)支付”談?wù)劕F(xiàn)代開放的高科技中國，由“中華美食”“廣場舞”好玩的中國或熱情的中國，由“共享單車”“移動(dòng)支付”聊聊與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)尚中國或新生事物層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)中國。總之，需要考生發(fā)散思維，復(fù)合知識(shí)，寫出佳作。
全國卷2（新疆、甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西）：
6個(gè)古詩句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）
5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）
6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）
分析:需對(duì)六句古詩詞的內(nèi)涵進(jìn)行挖掘分析后，選擇內(nèi)涵接近的詩句放在一起，提煉觀點(diǎn)，確定立意。如“天行健，君子以自強(qiáng)不息”與“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”相結(jié)合，可以自強(qiáng)不息創(chuàng)造新時(shí)代為主題。
全國卷3（四川 廣西 貴州 云南）
我與高考，讓考生以“我的高考”或“我看高考”為副標(biāo)題，談下自己對(duì)高考的看法。
分析：這一題瞎首目意在引領(lǐng)學(xué)生要從自己的視角去看高考，從而拉近考生和材料的距離，讓考生進(jìn)入自己熟悉的情景中去行文思考。以“我的高考”為主題，更多是回憶學(xué)習(xí)生活，思考規(guī)劃人生，既可寫人敘事，也可即事明理，還可發(fā)感議論，文體選擇較自由；以“我看高考”為主題，主要是站在畢業(yè)季來正視考試，圍繞高考談自己的認(rèn)識(shí)和看法，文體可以議論為主。
北京卷
大作文考題二選一，字?jǐn)?shù)不少于700字。
1、說紐帶
紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。
要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
2、共和國，我為你拍照
2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時(shí)假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。
要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
分析：這兩個(gè)命題都與社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)高度相關(guān)，對(duì)于經(jīng)常關(guān)注時(shí)事的考生來講，相對(duì)輕松，對(duì)于一心只讀圣賢書的考生來說難度略大。比如說紐帶，最好的材料就是一帶一路建設(shè)引發(fā)的思考，“共和國我為你拍照”則是以2049百年中國的設(shè)想為題，兩個(gè)命題磨伍數(shù)總體的方向都是以愛國以出發(fā)點(diǎn)。
天津卷
我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實(shí)每一位長輩都是一部厚書。十八歲的我們已經(jīng)長大，今天的重讀，是成年個(gè)體之間平等的心靈對(duì)話、靈魂觸摸。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文
分析：重讀長輩這部書，這部書具體指的是什么？表面上看是書，但實(shí)際上是書背后所承載的精神和家風(fēng)等。所以，一定要選準(zhǔn)角度寫作。這部書可能是人生哲理，也可能是傳統(tǒng)積淀、時(shí)代印記，破題關(guān)鍵點(diǎn)是“重讀”和讀到的真諦，要談出“真情真意”。
上海卷
上海高考作文題：預(yù)測。有人相信預(yù)測，有人不相信，你怎么看呢？
分析：“預(yù)測”即對(duì)未來做出的判斷，考生可以談面對(duì)預(yù)測結(jié)果的正確態(tài)度，也可從肯定和否定兩個(gè)方面出發(fā)議論預(yù)測在生活中有無必要。另外，切入點(diǎn)最好從自己的生活和經(jīng)歷出發(fā)，回歸生活和自己。
江蘇卷
現(xiàn)代社會(huì)車來車往，車的種類紛繁復(fù)雜，生活中已橘運(yùn)離不開車，車見證了時(shí)代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變，車代表了社會(huì)的發(fā)展。請以此為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
分析：可從專業(yè)角度出發(fā)，討論汽車在每個(gè)時(shí)代的技術(shù)。也可從政策角度出發(fā)，討論每個(gè)時(shí)代政策對(duì)汽車工業(yè)發(fā)展。也可從消費(fèi)觀角度出發(fā)，討論國人車輛消費(fèi)觀的改變。
浙江卷
有位作家說，人要讀三本大書，一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本“心靈之書”，對(duì)此你有怎樣的思考？請對(duì)作家的觀點(diǎn)加以評(píng)說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）
分析：這一題目具有濃厚的人文主義意味，人生三本書體現(xiàn)了以人為本的精神，要求考生注重閱讀，注重思考人生，考慮如何走好人生之路。
山東卷
材料作文：一個(gè)24小時(shí)的共享書店?duì)I業(yè)，白領(lǐng)、流浪漢等各種各樣的人都在里面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進(jìn)行作文。
分析：材料中的“書店”“書”“顧客”“讀者”等關(guān)鍵詞可以引導(dǎo)考生產(chǎn)生關(guān)于書店的功能、文化屬性以及人們閱讀意義等方面的感悟和聯(lián)想。根據(jù)自己的感悟與聯(lián)想，考生可以敘寫書店這一文化空間助使心靈成長或提供精神棲息港灣的感人故事，也可以闡發(fā)由這一現(xiàn)實(shí)事件引發(fā)的理性思辨或問題探究。
各地高考語文考試已結(jié)束，看各省作文題目，可以發(fā)現(xiàn)高中的語文這一模塊逐漸在改變，很多高考作文題目很有深意，似乎是在鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)散思維、去發(fā)現(xiàn)生活、感悟生活。這一點(diǎn)與中潮互聯(lián)網(wǎng)教育有限公司的教育理念不謀而合，公司的成立旨在用科技重構(gòu)知識(shí)，用知識(shí)創(chuàng)新未來。致力于為求知者提供復(fù)合、實(shí)用的知識(shí)產(chǎn)品，搭建學(xué)習(xí)、交流、咨詢的終身服務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型職業(yè)人才。
高考四十年，看時(shí)代變遷，思維變革，中潮互聯(lián)網(wǎng)教育教育有限公司攜嶄新教育理念為高考加油！
一般還要這樣布局：
【2017高考語文全國卷III(云南、廣西、貴州、四川)】
今年是我國恢復(fù)高考40周年，40年來，高考為國選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚(yáng)夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情槐坦感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當(dāng)年，1977的高考鉛培桐標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn);看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……
請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章，要求選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套中宴作，不得抄襲;不少于800字。
范文格式：
天涯何處無芳草
一一我看高考
或者：
鯉魚躍龍門
——致我的高考
1、2017年廣西高考統(tǒng)考科目為“3+小綜合”，“3”是指語文、數(shù)學(xué)（分文、理）、外語3門科目，是每個(gè)考生的必考科目；“小綜合”是指“文科綜合”和“理科綜合”，“文科綜合”是指政治、歷史、地理3門科目的綜合，“理科綜合”是指物理、化學(xué)、生物3門科目的綜合。
2、普通高考全國統(tǒng)考各科目均采用命制的試題。全國統(tǒng)考各科考試時(shí)長及賦分如下：
科目 考試時(shí)長 卷面滿分 試題來源 備注
語文 150分鐘 150分 國家命題
數(shù)學(xué)（文） 120分鐘 150分 國家命題
數(shù)學(xué)春型轎（理） 120分鐘 150分 國家命題
英租吵語 120分鐘 150分 國家命題 含聽力
文科綜合 150分鐘扒肆 300分 國家命題
理科綜合 150分鐘 300分 國家命題
外語其他語種 120分鐘 150分 國家命題 含聽力
一、2017年廣西高考狀元名單公布文科：韓思雨（681分）南寧二中
理科：方建勛（704分）南寧三中
理科：胡騰戈（704分）南寧二中
二、2018年廣西高考狀元名單公布
據(jù)了解，文科狀元落戶廣西師大附外（二附）。周君柔同學(xué)以總分676分占據(jù)2018年高考文科榜首，黃子苗同學(xué)以總分671分獲得文科第二名。
三、廣西高考狀元名單公布
楊晨煜，他以總分730（數(shù)學(xué)英語雙滿分，語文140分、理綜290分）的驚人謹(jǐn)茄高分刷新了該省的最高紀(jì)錄。
他出生于廣西南寧的一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭，父親在廣西水利廳工作，母親是廣西醫(yī)科大心腦疾病專家。從幼兒園到高中，楊晨煜均就讀神棚于廣游晌則西南寧的名校，有非常良好的教育底蘊(yùn)。
四、2020年廣西高考狀元是誰
2020年廣西高考理科狀元-----玉林高中
2020年廣西高考文科狀元------柳州高中
玉林高中學(xué)生以720+分，喜提2020年廣西高考理科第一!
2020年廣西知分選大學(xué)： http://mzy.juzhiyuan.com/mobile/ ;
全國Ⅰ卷地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建
全國Ⅱ卷地區(qū)：甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶
全國Ⅲ卷地區(qū)：云南、廣西、貴州、四川
海南省：全國Ⅱ卷(語、數(shù)、英)+單獨(dú)命題(政、史、地、物、化、生)
山東省：全國Ⅰ卷(外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數(shù)、理數(shù))
江蘇省：全部科目自主命題
北京市：全部科目自主命題
天津市：全部科目自主命題
四川高考作文題目 2018高考四川卷（全國三卷）語文作文題材
[閩南網(wǎng)]
四川高考作文題目 2018高考四川卷（全國三卷）語文作文題材
2018年6月7日高考開始了。付出終有回報(bào)，信心絕對(duì)重要。高考了，別忘面帶微笑。有空睡個(gè)好覺，不必緊張煎熬。敞開鯤鵬懷抱，直上青云九霄。祝高考順利，金榜題名!
四川語文高考作文題公布：
高考作文歷來都是每年高考重頭戲，大家最為關(guān)注的焦點(diǎn)。2018年四川高考語文使用全國卷，作文題目揭曉！網(wǎng)友、段子手們請聽題！材料作文：圍繞以下三個(gè)標(biāo)語寫作，1981年深圳特區(qū)時(shí)間就是迅喊金錢，效率就是生命；2005年浙江綠水青山就是金山銀山；2017年雄安走好我們這一代的長征路選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少于800字的文章。如果你是考生，準(zhǔn)備怎么寫？
如何解讀 2017 年全國三卷的高考作文題目
展開全部 時(shí)間就是金錢，效率就是生命——特區(qū)口號(hào)，深圳，1981；綠水青山也是金山銀山——時(shí)評(píng)標(biāo)題，浙江，2005；走好我們這一代人的長征路——新區(qū)標(biāo)語，雄安，2017。
要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
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2017年高考全國卷III作文題目及專家解析是什么？
今年是我國恢復(fù)高考40周年。
40年來，高考為國選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。
40年來，高考激揚(yáng)夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。
想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上…… 請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章。
要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
[專家解析] 今年是恢復(fù)高考40周年，以此命題顯然著意于引導(dǎo)考生在社會(huì)歷史的大背景下審視個(gè)人發(fā)展，激勵(lì)一代青年將個(gè)人理想融入國家和民族的事業(yè)。
40 年前高考的恢復(fù)，是極富象征意義的事件；直到今天，高考對(duì)于大跡彎到國家社會(huì)、小到每位親歷其中的個(gè)體來說，其重要性與影響力仍然不言而喻。
2017高考作文直接寫“高考”，既出人意表而又在情理之中，無疑是要啟發(fā)考生在宏觀語境中聚焦畝州野個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)對(duì)“高考”的獨(dú)特體會(huì)和理解，呈現(xiàn)他們的酸甜苦辣尤其是勤學(xué)奮進(jìn)中的豪邁之情；另一方面，更是要帶動(dòng)全社會(huì)站在國家戰(zhàn)略的高度，回顧過去展望未來，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新性發(fā)展等重大問題。
“高考”，人人參與其中，但絕大多數(shù)考生又未地思考與梳理過，所以細(xì)想又有些陌生，這在經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備相對(duì)公平的基礎(chǔ)上保證了考試的公正，維護(hù)了所有考生的話語權(quán)，兼之“高考”本身的言說不盡，所以每位考生可以見仁見智，在較為寬松的空間里寫作。
試題材料中的內(nèi)容，意在引導(dǎo)考生洞悉材料自身的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與生長性，如為國選材與社會(huì)進(jìn)步，時(shí)代拐點(diǎn)與國家走勢，個(gè)人奮斗與家庭期許，歷史沉思與當(dāng)下使命，集體記憶與個(gè)人情感，今昔對(duì)比與感慨生發(fā)……考生更要關(guān)注題目的具體指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’為副標(biāo)題，寫一篇文章”。
不同于一般的話題作文，聚焦審視與表達(dá)的主體——“我”，喚醒考生的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，為考生“鎖定”作文立意提供支架。
考生對(duì)于“我”的構(gòu)思定位，既可寫實(shí)，亦可虛構(gòu)。
可供選擇的兩個(gè)副標(biāo)題，為考生在不同文體上的選擇預(yù)留了寫作空間，這樣的架構(gòu)利于考生思想的表達(dá)、經(jīng)歷的敘述與情感的抒發(fā)，利于考生完成邊界清晰且能自由發(fā)揮的理想寫作。
就本題寫作的預(yù)估和建議來說，若選擇以“我看高考”為副標(biāo)題寫作，寫作相對(duì)集中，考生須從標(biāo)題的擬定開始，就聚焦對(duì)于“高考”的看法與評(píng)價(jià)：既可肯定高考對(duì)于國家、社會(huì)、個(gè)人的意義與價(jià)值，如對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)價(jià)值，對(duì)于公平社會(huì)的建設(shè)意義，對(duì)于個(gè)人提升的引領(lǐng)作用等；也可質(zhì)疑討論高考考查的科學(xué)性、錄取制度的公平性以及高考催生的教育亂象等。
若選擇以“我的高考”為副標(biāo)題寫作，可供考生寫作的空間比較大，選擇的文體較多，如記敘類文體，可以圍繞材料的觸發(fā)點(diǎn)對(duì)自己的高考經(jīng)歷或憧憬進(jìn)行篩選整合，傳達(dá)出“我”之于“高考”的生活過往與內(nèi)心期許，甚至通過個(gè)人軌跡折射時(shí)代變遷。
有能力的考生還可以將其虛構(gòu)為，間接傳達(dá)“我”之于“高考”的獨(dú)特體驗(yàn)與個(gè)性理解。
此題也有散文詩歌等文體的寫作空間。
2017年全國卷3高考作文題目是什么？
2017年高考作文題目 全國卷Ⅰ 全國卷Ⅱ 全國卷Ⅲ 山東 廣東 四川 安徽 山西 黑龍江 遼寧 福建 河南 河北 江蘇 陜西 湖南 北京 吉林 貴州 廣西 云南 新疆 內(nèi)蒙古 甘肅 浙江 重慶 江西 天津 上海 寧夏 青海 海南 西藏 湖北 中國教育在線訊 2017年全國高考語文科目考試于6月7日舉行。
據(jù)成都全搜索新聞網(wǎng)，今年全國卷3高考語文作文題目如下： 題目是一個(gè)副標(biāo)題作文，因?yàn)槭钦旮呖妓氖辏顷P(guān)于我與高考或我看高考。
全國卷3作文題目
2018全國三卷語文作文怎么立意
材料作文：圍繞以下三個(gè)標(biāo)語寫作，1981年，深圳特區(qū)，時(shí)間就是金錢，效率就是生命；2005年，浙江，綠水青山就是金山銀山；2017年，雄安，走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限，寫一篇不少于800字的文章。
審題要點(diǎn)：2018年是改革開放四十周年，這三條標(biāo)語濃縮了改革開放四十年發(fā)展歷程，是不同發(fā)展階段的歷史任務(wù)與時(shí)代精神的縮影。
三條標(biāo)語，代表三個(gè)時(shí)代的任務(wù)，三句標(biāo)語的核心內(nèi)涵，在于體現(xiàn)出“新時(shí)代、新發(fā)展”。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)發(fā)展本身的要求也不斷深化。
第一條關(guān)鍵信息是抓好“時(shí)間”和“效率”謀發(fā)展，第二條提取出關(guān)鍵的信息是“生態(tài)與發(fā)展”，第三條提取的關(guān)鍵信息是“雄安”和“長征路”。
標(biāo)語是一個(gè)時(shí)代的切面，在歷史的發(fā)展中，找好不同時(shí)期的定位，階段任務(wù)不同，發(fā)展是核心命題。
寫作建議：本作文題目要求考生關(guān)注時(shí)代發(fā)展的鮮明主題、戰(zhàn)略安排、價(jià)值追求和歷史使命，在縱向把握的基礎(chǔ)上，深入理解標(biāo)語背后的內(nèi)涵和方向，理解創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展和共享發(fā)展的內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)代青年的歷史使命與挑戰(zhàn)，不忘初心，砥礪奮進(jìn)。
從“發(fā)展”內(nèi)涵的角度分析，從改革開放初期的追求高速發(fā)展，到重視人與自然和諧共生的可持續(xù)發(fā)展，再到綠色智慧發(fā)展理念。
從“發(fā)展”歷程角度分析，不同的階段有不同的任務(wù)，“發(fā)展”就是破解當(dāng)下難題，尋求未來路徑。
從“發(fā)展”的區(qū)域角度分析，可關(guān)注材料中所給地理區(qū)位，從珠三角到長三角再到京津冀地區(qū)，體現(xiàn)了國家的均衡發(fā)展。
考生審題時(shí)需關(guān)注到“圍繞三個(gè)標(biāo)語”，因而要思考三條標(biāo)語之間的邏輯思維鏈條，在三者之間建立起聯(lián)系，不可孤立的看問題。
2017高考全國卷作文會(huì)考到什么題目
2017年高考已經(jīng)結(jié)束了，全國卷的作文題目已經(jīng)都知道了。
2017年高考全國卷分為甲乙丙三種，三種全國卷的語文科目作文題目也不相同。
全國一卷的作文題目為關(guān)鍵詞，全國二卷的作文為根據(jù)給出的六個(gè)名句立意作文，全國三卷的作文題目為我的高考。
2017年全國卷一的作文題目是什么？
選擇關(guān)鍵詞呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國 據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。
要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
全國卷II：根據(jù)古詩句自擬文（適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方（魏源）5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)（魯迅）6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。
讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確認(rèn)立意，并合理引用。
寫一篇文章，要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不少于800字。
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