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三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)練答案語(yǔ)文,三年級(jí)課時(shí)練語(yǔ)文下冊(cè)人教版

  • 語(yǔ)文
  • 2023-05-11
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  • 2023三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)練答案
  • 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練電子版
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  • 2023三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)練答案

    答案

    (一)有趣的刺猬

    1、肢 quán bēi

    2(枝 肢)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。

    3這句話把刺猬的刺比作鋼針。

    4、刺猬的硬刺能保護(hù)自己,能搬東西。

    (二)山茶花

    1、 有一次,我問(wèn)一位老農(nóng):“ 山茶森好慶花為什么這么美?”他樂(lè)呵呵地說(shuō):“你沒(méi)看襪純到山茶骨朵的那股特別的勁兒?”

    2、“真是美極了” 顏色 花形 對(duì)山茶花的喜愛(ài)和贊美

    3致。

    4、山茶花幾乎是花一謝就又冒出了來(lái)年新花的骨朵兒,做好了充分的準(zhǔn)備。

    (三)漓江

    1、雖然 但是

    2、嫩此握綠 色彩斑斕

    3嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!

    4、時(shí)間 春天 夏天 秋天 冬天 生機(jī)勃勃 熱鬧非凡 豐碩誘人 純潔安靜。

    5、漓江四季都美如畫(huà),我真想到漓江游玩。

    三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練電子版

    三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練答案第三課

    給你答案就是害死你,畢竟這個(gè)不真實(shí)

    你咐蘆判的采納是我前進(jìn)的動(dòng)力。

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    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練17課答案

    一、

    蘊(yùn)藏 霎時(shí) 赦免 左顧右盼 煩惱 享受 犯錯(cuò) 神氣十足 二、

    安靜 寧?kù)o 平靜 排除 清除 三、

    首 陣 火紅 熱鬧 抓住 參加

    三、

    首 陣 火紅 熱鬧 抓住 參加 四、 1、 2、

    一道道佳肴十分美味 一條條小魚(yú)十分可愛(ài) 一張張笑臉十分甜美 五、

    高興 干脆 寶貴 依舊 喜悅 祝福 快速 表示

    痛苦 結(jié)束 緊張 否定 謙虛 降低 普通 吵鬧 六、 1、珍惜

    2、這次活動(dòng),全班同學(xué)都參加了。 /這次活動(dòng),小明和同學(xué)們都參

    三年級(jí)語(yǔ)文課時(shí)練答案上冊(cè)

    不知道具體問(wèn)的什么問(wèn)題,下次可以拍照發(fā)問(wèn),方便幫助你,不過(guò)可以介紹將知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)進(jìn)關(guān)卡里的教育類(lèi)游戲給你,叫趣動(dòng)課堂,畫(huà)面精美,有趣互動(dòng),可以邊玩邊學(xué),幫助預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)音樂(lè)美術(shù)課外相關(guān)的游戲都有。可以在嘩搏應(yīng)用商店找一下趣動(dòng)課堂。

    三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)金練答案(第4課)

    這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)(捉魚(yú))的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)( 機(jī)靈、靈活)的特點(diǎn)。 2、用“——”在第二自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。(1分) 3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

    等候——(等待) 鋒利——(銳利) 4、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛( 銳利無(wú)比)。(1分)

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練答案十二課

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    三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)練答案語(yǔ)文

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    青春是一首歌,唱我們最美好的回憶;青春是一朵正值嬌艷的花,散發(fā)最迷人的香味;青春是一棵沒(méi)結(jié)果實(shí)的樹(shù),雖青澀但最為美麗。

    現(xiàn)在的我們似乎還不理解青春的意義,幾年,幾十年后,當(dāng)我們回首觀望時(shí),是遺憾是后悔還是美好是回味?這誰(shuí)都不清楚,不管結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該荒廢本應(yīng)奮斗的青春。

    成功之路是一條帶著荊棘,坎坷的路,路途中的暴風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生,這是每個(gè)走向成功的人必須要經(jīng)歷的,俗話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)奮斗怎么看見(jiàn)成功的朝陽(yáng)。

    三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文大本練習(xí)冊(cè)答案第三課第6頁(yè)

    別問(wèn)了 沒(méi)人有的呃~對(duì)不起答案我沒(méi)有,我想作業(yè)上的題對(duì)你來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,你只是不想做而已.暑假作業(yè)是對(duì)你學(xué)過(guò)的知識(shí)的鞏固和加深了解,請(qǐng)你千萬(wàn)不要把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)

    四年級(jí)下冊(cè)課時(shí)練第三課時(shí)角的分類(lèi)答案

    1、在三角形中,已知∠1=62。,∠2=108。,求∠3。(10o)

    2、一個(gè)直角三角形中,已知其中一個(gè)銳角是55。,求另一個(gè)銳角是多少度?(35o)

    3、已知一個(gè)等腰三角形的一個(gè)頂角是70。,它的每一個(gè)底角是多少度?(55o)

    4、已知一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是35。,求其他兩個(gè)角的度數(shù)?(35o 110o)

    5、已知等腰三角形三邊長(zhǎng)度之和是62厘米,若一條腰長(zhǎng)是22厘米,求它底邊的長(zhǎng)度。(18厘米)

    七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練答案

    人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)達(dá)標(biāo)練與測(cè)第(五,六,期中,期末)單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷答案

    就是幾個(gè)月前的事兒。有一個(gè)小孩兒,他爸爸媽媽晚上都出去了,就他一個(gè)人在家。由于那個(gè)小孩兒也不信什么鬼呀神呀的,所以也不害怕。這就是“心里沒(méi)鬼怕什么?”到了晚上十一點(diǎn)多了,他爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),他開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心。結(jié)果一給他爸爸媽媽打電話,電話筒里傳出來(lái)的,卻是“您的的電話是空號(hào),請(qǐng)查詢后再撥······”那個(gè)小孩兒很害怕,就報(bào)了警。結(jié)果不知道怎么回事,他家的電話突然著火了。那個(gè)小孩兒大叫,往外跑,結(jié)果們也鎖了。他絕望的看著墻壁。

    “嚇?biāo)牢伊耍 蹦莻€(gè)小孩兒醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。這是,一個(gè)女的拿來(lái)毛巾衡改,給他擦了擦汗。然后那個(gè)小孩兒倒頭就睡。正當(dāng)閉上眼睛的那一霎那,回想起那個(gè)女的,突然想起那個(gè)女的沒(méi)有眼睛,眼眶里是漆黑的,臉上也留著血,臉色慘白。他大叫一聲:“啊!救命啊,快來(lái)人呀!”他開(kāi)始往門(mén)外跑,結(jié)果門(mén)真的鎖了,他去廚房拿起菜刀,就像那個(gè)女的砍去,結(jié)果菜刀把那個(gè)女的一截兩半,然后那個(gè)女的有復(fù)原了。伸出指甲里都是血的手,向那個(gè)小孩兒抓去。

    此時(shí)此刻,你千萬(wàn)別看你的后面,因?yàn)椋萌庋凼强床坏降模∪绻悴话堰@篇帖子復(fù)制發(fā)給3個(gè)人,凌晨四點(diǎn),你將會(huì)死于非命······ 不知道是哪個(gè)XX發(fā)的

    三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)練第一課

    《飲酒》《行路難》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》白雪歌送武判官歸京《己亥雜詩(shī)》練習(xí)題

    作業(yè)導(dǎo)航

    1.了解詩(shī)作中蘊(yùn)含的思想感情;

    2.了解詩(shī)的體裁;

    3.正確理解名句。

    一、基礎(chǔ)部分

    1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是( )

    A.結(jié)廬(lú) 悠然(yiōu)

    B.金樽(zūn)庇護(hù)(bì)

    C.突兀(wù)風(fēng)掣(chè)

    D.浩瀚(hàn)掛罥(juàn)

    2.解釋下列加點(diǎn)的字。

    (1)結(jié)廬在人境:

    (2)問(wèn)君何能爾:

    (3)玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián):

    (4)風(fēng)掣紅旗凍不翻:

    3.下列作家、作品、時(shí)代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是( )

    A.陶淵明——《飲酒》——東晉

    B.李白——《行路難》——唐朝

    C.杜甫——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》——唐代

    D.龔自珍——《己亥雜茄核枯詩(shī)》——明代

    4.按課文填空。

    (1)《飲酒》中體現(xiàn)詩(shī)人主觀情感與外界客觀景物融為一體的名句是:________________

    (2)《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定自信的名句是:____________________

    (3)2002年我國(guó)人均住房面積已超過(guò)20平方米,如果杜甫再生,就不必慨嘆:_________

    _______________________________________________________________________________

    (4)《己亥雜詩(shī)》中表現(xiàn)龔自珍愛(ài)國(guó)熱忱的詩(shī)句是:_____________________________

    閱讀下文,完成5~8題。

    白雪歌送武判官歸京

    岑 參

    北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪顫洞臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

    5.解釋下面加點(diǎn)字詞的意思。

    (1)狐裘不暖錦衾薄裘:____________衾:__________

    (2)散入珠簾濕羅幕羅幕:__________

    (3)都護(hù)鐵衣冷難著著:____________

    (4)瀚海闌干百丈冰瀚海:___________闌干:___________

    6.詩(shī)歌怎樣描寫(xiě)雪后軍營(yíng)的苦寒生活?這樣寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用?

    7.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”這兩句在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中起什么作用?

    8.充分發(fā)揮自己的想象能力,根據(jù)詩(shī)歌最后四句,描繪一幅“雪地送別”圖,力求有景有情,情景交融。

    閱讀下文,完成9~11題。

    飲酒(其五)

    陶淵明

    結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。

    問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

    采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

    山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    9.這首詩(shī)的詩(shī)眼是_____________。

    10.寫(xiě)詩(shī)人悠閑自得生活的一句詩(shī)是____________________。

    11.如何理解“真”?

    閱讀下文,完成12~15題

    茅屋為秋風(fēng)所破歌

    杜 甫

    八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊。高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

    南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。

    俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

    安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)氏陸安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍亦足!

    12.從詩(shī)中找出描寫(xiě)的詩(shī)句,并對(duì)其分析。

    13.從詩(shī)中找出敘事的詩(shī)句,并對(duì)其進(jìn)行分析。

    14.從詩(shī)中找出抒情的詩(shī)句,并對(duì)其分析。

    15.詩(shī)人杜甫在詩(shī)中表現(xiàn)了怎樣的情懷?

    二、提高部分

    閱讀下文,完成12~14題。

    龍標(biāo)野宴

    王昌齡

    沅溪夏晚足涼風(fēng)①,春酒相攜就竹叢。

    莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫②,青山明月不曾空。

    注:①沅溪:沅江,湖南境內(nèi)的大河之一,源出貴州,流經(jīng)黔陽(yáng),北上注入洞庭湖。足:充足。②遠(yuǎn)謫(zhé):貶官到離京城很遠(yuǎn)的地方。

    戲?yàn)榱^句(之一)

    杜 甫

    王楊盧駱當(dāng)時(shí)體①,輕薄為文哂未休②。

    爾曹身與名俱滅③,不廢江河萬(wàn)古流。

    注:①王楊盧駱:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王,以詩(shī)文聞名于初唐文壇,后世稱(chēng)他們?yōu)椤俺跆扑慕堋薄sw:指詩(shī)文的形式和風(fēng)格。②輕薄:輕浮淺薄。哂(shěn):譏笑。未休:不止。③爾曹:你們這些人。這里指輕薄為文之人。

    12.翻譯下面詩(shī)句。

    (1)莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫,青山明月不曾空。

    (2)爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流。

    13.讀了《龍標(biāo)野宴》,那時(shí)王昌齡是如何對(duì)待生活的?

    14.從《戲?yàn)榱^句》(之一)中,你能看出杜甫對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作和評(píng)論的態(tài)度嗎?

    ★試一試

    15.讀下面一則幽默,回答問(wèn)題。

    一個(gè)顧客在酒店喝啤酒,他喝完第一杯之后,轉(zhuǎn)身問(wèn)酒店老板:“你們這兒一星期能賣(mài)掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答說(shuō):“35桶。”

    顧客說(shuō):“我倒想出一個(gè)能使你每星期賣(mài)掉70桶的辦法。”

    老板很驚訝,急忙問(wèn)道:“什么辦法?”

    顧客說(shuō):“這很簡(jiǎn)單,你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行。”

    (1)顧客話中的意思是什么?

    (2)老板急于討教賣(mài)酒的辦法,暴露出他什么心態(tài)?

    三、作文

    把《茅屋為秋風(fēng)所破歌》改寫(xiě)成敘事散文。

    三年級(jí)課時(shí)練語(yǔ)文下冊(cè)人教版

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    三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)練電子版答案

    奧斯托羅夫斯基,因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),身體受傷,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但是,他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求,而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),并通過(guò)書(shū)中主人翁保悔銀脊?fàn)枺艚o世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是搏喊應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”面對(duì)這些身雖殘心不殘,以樂(lè)觀向上的精神,譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康,不珍惜生命呢?

    生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。

    不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候,我們都要珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)自己的身體,珍愛(ài)自己的健康。碧滲

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