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老穆有話說
老穆認為，高考升學的難度和試卷的難度是有一定的關系。試卷難和不難，將改變很多學生的命運！
舉個簡單例子！
學生A（理科），成績不錯，尤其是數學，不論試卷難度大小，他總能考滿分，或接近滿分。
學生B（理科），成績不穩定，尤其是數學，試卷簡單，他能接近滿分，試卷一難，他就可能被扣30分槐配。
【情況一】當數學試卷簡單情況下，兩位學生成績差不多。
【情況二】當數學試卷難的情況下，學生B比學生A要少考30分。
所以說，當高考試卷難度變大時，學生A和學生B在全省的排名將差距很大……
我們就拿2019年江蘇一分一段表來看:（滿分480分）
學生A，考410分，你可以并列排全省第430名。
學生B考了380分，比學生A少了30分，則并列排全省第12197名！
如此一比較，兩者差距真是大，命運也被改寫了……
就2019年而言，江蘇高考語文試卷難度并不大，數學難度較大，英語一般。
說句實話，江蘇的高考數學，比全國卷要難多了，因為江蘇高考數學沒有選擇題，學生連猜的機會都沒有……
但不論如何，江蘇錄取，還是江蘇人跟江蘇人比，而不是跟全國比，所以要難，江蘇人都難！
【結束語】 2021年，江蘇就考全國卷了，屆時考生會有什么表現呢？讓我們拭目以待！
高考的難度更多的是以一個地區的錄取比例來確定的，而不是以試卷的難易程度來確定的。因為同一個省份，采用同樣的考卷，所以大家面對的試卷難易程度的是一樣的，最終決定能夠考上或考不上還是考上什么樣的學校，是由錄取的比例來確定，高考的難度與錄取的比例成反比，錄取的比例越高，那么高考的難度也低，反之，錄取的比例越低，高開的難度值越高。
近年來，可能省教育考試院也考慮到了這個問題，相對降低了考卷的難度，今年的高考總分普遍比去年的高考總分高出不少，就是因為數學考卷的難度降了不少，以至于一些學生拿著去年的分數來填報志愿都不知道怎么下手，因為前兩年的分數跟今年的都對不上了。
就我個人的觀點來看，高考既然是選拔賽，他必定要有一定的難度，以確保能選出合適的人才，拉開成績檔次，讓成績好的學生進入更好的高校。同時，高考又是面對所有的考生，它不是競賽，所以難度也需要控制在一定的范圍之內，不能過大，難度過大把大家都考趴下來，也不利于不同層次的學生的階明孝梯分開。
總的來說，江蘇高考錄取難度在全國應該是位于中位，近兩年來的本科錄取率超過了50%也就是說基本上兩個參加高考的學生，里面有一個能夠上本科。從理論上來說，你要想上本科，你只要進入到前百分之五十即可。
江蘇卷難等于江蘇高考難？等于江蘇教育水平高？網絡上確實存在一些這樣的言論，甚至有些夸大的成分，讓人感覺到很不舒服。不吹不黑，江蘇的試卷難度很大，江蘇的基礎教育水平很高，但是如果說是全國第一，有點言過其實了。
那么，江蘇高考的實際難度究竟如何呢？
一、江蘇高考的錄取率如何？
一個省的高考難度，和試卷有一定的關系，但是試卷難也好，不難也罷，最終都是和省內的學生進行競爭，所以從高考的難度來說，我認為錄取率才是衡量一個省高考難度的最重要標準。
從近幾年的高考一本錄取的情況看，貴州、江西、河南、山西、廣東、吉林等省一本上線率比較低，而江鉛槐指蘇省的一本上線率卻非常高，僅次于天津、北京、上海。
眾所周知，江蘇的高等教育非常發達，擁有11所211大學，這些大學或多或少地都會在本省招生上給予優惠，這也讓江蘇學生上一本，尤其是211大學的難度，小于其他省份。
二、江蘇高考，難在哪里？
盡管如此，江蘇考生并不容易，江蘇的家長從小就重視孩子的教育，在教育上的投資非常大，這是因為：
1、江蘇的高中入學率非常低：
江蘇有8500多萬人口，河南有9600多萬人口，兩省人口差距1000多萬，但是河南有103萬考生，江蘇僅有33萬多考生，差距十分巨大，江蘇考生去哪里了？
江蘇的中考分流非常嚴重，不足50%的高中入學率，競爭是非常殘酷的，如果連高中都上不上，談什么大學？所以，江蘇的家長，從小學就開始競爭。
2、江蘇的高考試卷難度大：
因為家長的這種競爭，也導致江蘇的考試難度更大，從小學的教學難度和訓練難度，就高于其他省份，到了高考，那更是“地獄級”的，當然，這里的“地獄級”別并非指江蘇的全部高考題，而是指它的數學和英語。數學的難度，全國最高，尤其是沒有選擇題這一項，學生連猜的機會都沒有，對學生的運算速度要求也更高；而英語的單詞量，更是接近或者達到大學四級水平，很多人說江蘇的大學生，大學不用準備過四級也沒有問題。
至于其他科目，難度并不比全國卷高，但是江蘇高考還有一個“特殊”要求就是等級分的要求，如果達不到一定的等級，達不到這個等級，即便其他三科考了400多分也無法報考一本大學，比如考了一個C等級，如果兩個C，就只能上三本了，這讓學生在選考科目上的競爭也是非常激烈的。
所以，江蘇高考題難度大，但是江蘇高考的錄取率還是很不錯的。對于江蘇高考，你怎么看？
對于全國高考來說，升學率低的地區被公認為高考難的地區，從2016－2019年全國一本上線率來看，貴州、江西、河南、山西、廣東、吉林等地的一本上率率最低，100個考生中僅有12個人有望升入一本院校，百里挑一的競爭率，足見高考之難。而一向被認為高考難度”地獄級“的江蘇，一本上線率卻高達27.11%，位居全國第四位，升學率之高，僅次于北京、天津、上海，由此可見，江蘇高考試卷雖難，但高考難度相對于江西、河南、貴州、山西等地，考生升入一本院校的幾率要大得多，因此，要說江蘇高考難，相信其他升學率低的地區一定會不服氣。
再拿2019年本科錄取率來相比較，江蘇的本科錄取率高達59.82%，同樣錄取率僅次于北京、天津、上海，和錄取率僅有30.89%的四川和33.26%的河南來說，其高考難度簡直無法相提并論。
由以上數據可見，江蘇高考不但算不上難，反而應該說是容易。然而，之所以人們總認為江蘇高考難，原因在于江蘇高考為自主命題，其中數學的難度一向較高，令學生抓狂。
江蘇數學卷的難度曾連年創下新高，很多學生高考數學想考及格都難，一方面，江蘇數學沒有選擇題，僅填空題的難度就讓普通學生哀嚎一片，再加上大題難度更大，甚至一些知識點滲透著大學數學的知識，這讓江蘇的考生的智商得以充分考驗。
另一方面，江蘇數學高考題型多變，難度又大，也造成江蘇考生無法憑借在高三期間的模擬考試成績來評估自己的成績，這也是讓考生倍受折磨的地方。
除此之外，江蘇中考的難度也相當大，經過殘酷的中考篩選，能升入高中的都是精英，這與某些中考錄取率高的地區相比，其難度系數也有所提高。因此，對中高考難度深有體會的江蘇考生來說，無疑其中高考難度是足以讓他們拼盡全力的。
總之，全國高考是選拔性的，沒有哪一個省的考生會覺得輕松，雖然江蘇的高考數學題難，但相對升學率來說，有一半以上的高考生都能進入本科院校，這是其他某些地區望塵莫及的。因此難度系數并不大。
明年，江蘇高考將采用全國卷， 這對恐懼數學的江蘇考生來說應該是一個福音，但從今年全國一卷數學難度加大來看，高考難度依然嚴峻，同學們唯有努力拼搏，才能超越高考這座大山。
作為一個過來人，我提出一點我自己的見解，江蘇高考難主要分為兩個方面，第一江蘇高考的多變模式，它不拘泥于全國高考那種固有的思維模式，江蘇高考往往是多變的，就拿高考的制度來說，江蘇高考改革了好多年，從3+2到，分等級和小高考，到接下來的全國卷，它就像一個先行者，不斷地去嘗試怎么才能更好的區分出人才與普通人。我們對它抱怨的越深，就說明我們對它愛的越深。第二方面，江蘇高考難得原因是我們要用兩年學完三年的知識，第三年還要瘋狂的刷試卷，五年高考三年模擬，三十八套，南通小題，都將是我們高中生涯不可磨滅的記憶，我們恨它，但我們更愛它。江蘇高考難主要是它的學習與備考的模式，而江蘇卷它只是檢驗學習知識的一種途徑，江蘇卷因為它對發散性思維能力要求比較高，所以大家會覺得它難。
比你想的難
不是真的，2019年江蘇省高考仍然采用江世卜蘇卷。
《江蘇省教育考試院關于2019年高考考試說明和2019年普通高中學業水平測試（必修科目）說明內容調整的通知》（蘇教考命〔2018〕5號）
為使廣大江蘇考生和教師全面、準確了解2019年江蘇高考和學測命題的有關信息，我院在總結往年編寫考試說明和實際命題工作的基礎上，以普通高等學校招生全國統一考試大綱為指導，結合我省高考方案和教學實際，組織有關專家對原考試說明進行了修訂。
主要修訂內容為：一是高考考試說明語文、數學、物理三個科目的考試內容進行調整；二是根據我省學業水平測試（必修科目）方案的最新調整情況，學業水平測試（必修科目）說明進行相關調整。
《通知》明確指出僅僅只是對考試內容進行了修訂，并不是采用全國卷。
擴展資料：
一、2019年江蘇省高考語文、數學、物理主要調整內容
1、語文
現代文閱讀部分，將論述類文本和實用類文本均作為必考內容，考查文學類文本、論述類文本、實用類文本共3類文本，題量、題型及賦分也相應調整。同時，試卷分值結構進行微調，語言文字運用減少3分，古詩文閱讀增加2分（不增加題量），現代文閱讀增加1分。
2、數學
刪去“幾何證明選講”，其余3個選考模塊不變，由“4選2”改為“3選2”。
3、物理
原選考“3-5”列為必考，其余兩個選考模塊不變，由“3選2”改為“2選1”。
二、2019年江蘇省普通高中學業水平測試（必修科目）主要調整內容
1、試題難易比例
將試卷容易題、中等難度題、難題的分值比例由7:2:1調整為8:1:1。
2、考試內容
對考試內容進行必要的增搜辯穗減與合并，個別考點灶世的能力層級進行適度下調。
3、典型題示例
精選能代表測試方向的典型題，更好地發揮導向教學作用。
參考資料來源：江蘇省教育考試院—關于2019年高考考試說明內容調整的通知
2019年高考語文試卷作文題共9道、漢語作文題1道，其中4道由教育部考試中心命制， 6道由北京、拿余天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。試題以材料作文為主，積極反映中華民族偉大復興的歷史進程，貼近時代、貼近社會、貼近考生實際，綜閉棗合考查考生的思維能力、寫作轎敏拆能力，全面落實“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的時代要求
2020年江蘇高考語文的作文題目是《你未來的樣子》。橡純2019年江蘇卷高考作文：物各有性，事猶是，人余族亦然。根據以下材料，選豎如弊取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。
2019年高考語文作文試題出爐。
高校歷年各專業分數線及錄取可能性查詢（23省份2018年數據已更新）
全國卷I：“熱愛勞動”演講稿
[適用地區：河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建]
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
全國卷II：材料作文
[適用地區：內蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南]
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1919年，民族危亡之際，中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年，“科學的春天”生機勃勃，莘莘學子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。2019年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”。2049年，中華民族實現偉森廳大復興，中國青年接續奮斗……
請從下列任務中任選一個，以青年學生當事人的身份完成寫作。
① 1919年5月4日，在學生集會上的演講稿。
② 1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
③ 1979年9月15日，參加新生開學典禮后寫給同學的信。
④ 2019年4月30日，收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日，寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。
要求：結合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
全國卷III：畢業前的最后一堂課
[適用地區：云南、廣西、做敗貴州、四川]
閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
（據“小林漫畫”作品改編）
要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
全國漢語試卷：”奧運我最愛“
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
2019年5月10日，北京2022年冬奧會倒計時1000天。來安中學舉行“奧運我最愛”的主題班會。小華說：“我最喜歡奧林匹克格言：更快、更高、更強！”大偉說：“我最喜歡乒乓球運動員馬龍。希望有一天我能成為世界冠軍，像他那樣自豪地說‘I am made in China’（我是中國造）！”小齊說：“我最喜歡奧林匹克運動口號：‘奧運會最重要的不是勝利，而是參與。’我沒什么體育特長，但經常鍛煉身體！”
請根據材料內容，結合你的體驗和思考寫一篇文章。
要求：① 自擬題目，自選文體。 ② 不得少于600字。
③ 不得抄襲。 ④ 文中不得出現考生真實姓名、校名、地名等信息。
北京卷：“文明的韌性”“2019的色彩”
[適用地區：北京]
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨，綿延至今，體現出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史，每逢關鍵時刻，這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興，更需要激發出這種文明的韌性。
請以“文明的韌性”為題，寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度，談談你的思考。
要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
②色彩，指顏色；不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年，我們隆重紀念五四運動100周年，歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生，你會賦予2019年哪一種色彩，來形純春顫象地表達你的感受和認識？
請以“2019的色彩”為題，寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。
天津卷：愛國
[適用地區：天津]
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
不錯，目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。
——方志敏
國家是大家的。愛國是個個人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。
——黃大年
以上材料觸發了你怎樣的思考和感悟？請據此寫一篇文章。
要求：① 自選角度，自擬標題； ② 文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；
③ 不少于800字； ④ 不得抄襲，不得套作。
上海卷：中國味
[適用地區：上海]
傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風格的異域音調，我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受，從而更有意識地去尋找“中國味”。
這段話可以啟發人們如何去認識事物。請寫一篇文章，談談你對上述材料的思考和感悟。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
浙江卷：假如你是作家如何對待讀者
[適用地區：浙江]
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一種觀點認為：作家寫作時心里要裝著讀者，多傾聽讀者的呼聲。
另一種看法是：作家寫作時應該堅持自己的想法，不為讀者所左右。
假如你是創造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你將如何對待你的“讀者”？
根據材料寫一篇文章，談談你的看法。
[注意]①立意自定，角度自選，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
江蘇卷：根據文言文材料寫作文
[適用地區：江蘇]
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。
物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
