目錄五年級上冊數學內容有哪些? 五年級上冊數學書內容有哪些? 鐧懼害瀹夊叏楠岃瘉 五年級上冊數學書內容有哪些?
五年級數學上冊內容：
一、小數乘法：
1、小數乘整數。
2、積的近似數（四舍五入）連乘連加連減。
3、整數乘法運算推廣到小數（交換律，分配律和結合律）。
二、小數除法：
1、小數除以整數。
2、商的近似數（四舍五入，注意應用題中要根據實際情況）。
三、觀察告豎握物體（簡單纖禪了解正視圖，側視圖和俯視圖襪慶）。
四、簡易方程：
字母代表數字的思想方程：含有未知數的等式叫做方程。如：5x＋32=47,6（a＋2）＝47。
五、多邊形的面積：
1、平行四邊形面積＝ah。
2、三角形面積＝ah÷2。
3、梯形面積＝（a＋b）×h÷2。
4、組合圖形的面積。
六、統計與可能性。
七、數學廣角。
八、總復習。
五年級上冊數學內容如下：
1、長方體和正方體雀頃的體積統一公式：長方體或正方體的體積=底面積×高 V=Sh。
2、體積：物體所占空間的大小叫做物體的體積。
3、1的因數只有1，的因數和最小的因數都是它本身。
4、頃搭陸計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表枝搭示計算到角。
5、除數不變，被除數擴大，商隨著擴大。
上冊：
第一單元小數乘法。
第二單元小數除法。
第三單元觀察物體。
第四單元簡易方程。
新穎實用 充分吸收國內外最新教改思路和成果的精華，博采眾長。獨樹一幟。試題融新穎性與典型性為一體，部分題目突出探究性，以使學生適應新課改背景下對探究性學習的要求。在參考答案中對題目給出了詳盡解析。
本叢書具備以下四大特點：
同步配套根據教學實際需求，每冊試卷包括課課（節節）練習卷、單元訓練卷、期中檢測卷、舉陸期末檢測卷以及試題解析與參考答案，與相配套的教材內容緊密同步。
練習輕松使學生每天只需較短時間就可全面檢測當天的學習效果，從而真正達到減輕負擔、提高興趣的目正辯頃的。
寓教于樂每份試卷選題精要、典型，注重試題內容本身的思想內涵、趣味性、實用性，充分體現素質教育的內涵，在潛移默化中促進學生心理的灶坦健康成長，培養學生良好的意志品質。
5年級上冊數學書內容斗鍵總結：
一、小數乘法。
小數乘整數：（利用因數的變化引起積的變化規律來計算小數乘法）。
1、計算小數加法先把小數點對齊，再把相同數位上的數相加。
2、計算小數乘法末尾對齊，按整數乘法法則進行計算。即小數乘法計算法則。
①先按整數乘法算出積，再給積點上小數點。
②看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起（或個位）數出幾位，點上小數點。
③當乘得的積的小數位數不夠時，要在前面用0補足，再點小數點。
3、積中小數末尾有0的乘法：先計算出小數乘整數的乘積后，積的小數末尾出現輪銷頌0，要再根據小數的性質去掉小數末尾的0。如：3.60“0”應劃去。
4、如果乘得的積的小數位數不夠要在前面用0補足，再點上小數臘鄭點。如0.02×2=0.04。
小數乘小數。
1、因數與積的小數位數的關系：因數中共有幾位小數，積中就有幾位小數。
2、先按整數乘法算出積，再給積點上小數點（看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起輸出幾位，點上小數點。）乘得的積的小數位數不夠要在積的前面用0補足，在點小數點。
二、運算定律。
1、加法。
加法交換律：a+b=b+a。
加法結合律：（a+b)+c=a+(b+c)。
2、減法。
減法性質：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c。
3、乘法。
乘法交換律：a×b=b×a。
乘法結合律：（a×b)×c=a×(b×c)。
乘法分配律：（a+b)×c=a×c+b×c。
4、除法。
除法性質：a÷b÷c=a÷(b×c)。
三、小數除法。
1、除數是整數的小數除法計算法則：除數是整數的小數除法，按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊；如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面添0再繼續除。
2、除數是小數的小數除法計算法則：除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數；除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位（位數不夠的，在被除數末尾用0補足），然后按照除數是整數的小數除法進行計算。
3、在小數除法中的發現：
①當除數大于1時，商小于被除數。如：3.5÷5=0.7。
②當除數小于1時，商大于被除數。如：3.5÷0.5=7。
有很多同學在復習五年級上冊數學知識點時，因為沒有的總結而頭疼。下面是由我為大家整理的“五年級上冊數學重要知識點總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
一、小數乘法
1、小數乘整數：意義——求幾個相同加數的和的簡便運算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5是多少。
計算方法：先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
2、小數乘小數：意義——就是求這個數的幾分之幾是多少。
如：1.5×0.8(整數部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整數部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
計算方法：先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
注意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡;小數部分位數不夠時，要用0占位。
3、規律：一個數(0除外)乘大于1的數，積比原來的數大;一個數(0除外)乘小于1的數，積比原來的數小。
4、求近似數的方法一般有三種：
(1)四舍五入法;(2)進一法;(3)去含寬鄭尾法
5、計算錢數，保留兩位小數，表示計算到分。保留一位小數，表示計算到角。
6、小數四則運算順序跟整數是一樣的。
7、運算定律和性質：
加法：加法交換律：a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法：乘法交換律：a×b=b×a
乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c)見2.5找4或0.4，見1.25找8或0.8
談頌乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1時，省略b)
變式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
減法：減法性質：a-b-c=a-(b+c)
巧毀除法：除法性質：a÷b÷c=a÷(b×c)
二、多邊形的面積
1、公式
長方形：周長=(長+寬)×2;面積=長×寬;
正方形：周長=邊長×4;面積=邊長×邊長;
平行四邊形：面積=底×高;
三角形：面積=底×高÷2;
梯形：面積=(上底+下底)×高÷2;
2、單位換算的方法
大化小，乘進率;小化大，除以進率。
3、常用單位間的進率
1千米=1000米1米=10分米
1分米=10厘米1厘米=10毫米
1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
4、圖形之間的關系
(1)、平行四邊形可以轉化成一個長方形;兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形。
(2)、等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等。
(3)、等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。如果一個三角形和一個平行四邊形等面積，等底，則三角形的高是平行四邊形的2倍。如果一個三角形和一個平行四邊形等面積，等高，則三角形的底是平行四邊形的2倍。
(4)、把長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小了。
5、求組合圖形面積的方法
(1)仔細觀察，確定組合圖形可以分割或添補成哪些可以計算面積的基本圖形。
(2)找到計算這些基本圖形的面積所需要的數據。
(3)分別計算這些基本圖形的面積，然后再相加或相減。
