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4年級數學手抄報簡單,10歲~12歲數學手抄報

  • 數學
  • 2023-05-25
目錄
  • 四年級數學手抄報內容 清晰
  • 4年級數學手抄報簡單字少的
  • 四年級數學手抄報簡單又好看
  • 數學手抄報漂亮 一等獎
  • 史上最漂亮數學手抄報

  • 四年級數學手抄報內容 清晰

    四年級上冊數學小報簡單又漂亮的做法步驟如下:

    1、首先在手抄報上方寫出主題,并在底部畫上波浪線,寫上一些數字。

    2、接著畫出四個邊框,邊框的周圍畫上信箱、愛心、小朋友等插圖。

    3、開始涂色啦,我們先給主題涂紅色,左邊的樹涂綠色,底部的波浪涂藍色,數字涂彩色。

    4、再來給四個邊框分別涂上黃色、藍色、青色和紅色,插圖也全部上色。

    5、在四個邊框中畫上橫線,彩色的線條更好看哦!

    6、最后給整個手抄報的背景色涂上淺藍色,漂亮的數學手抄報就完成啦!

    數學小報內容

    1、大數的認識:10個一萬是掘攔十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。

    2、多位數的讀法:從高位數讀皮散櫻起,一級一級往下讀。萬級的數要按照個級的數的讀法來讀,再在后面加一個萬字。每級末尾不管有幾個零都不讀,其他數位有一個“零”或連續幾“零”,都只燃叢讀一個。

    3、多位數的寫法:從高級寫起,一級一級往下寫。當哪一位上一個計數單位也沒有,就在哪一位上寫0 。特別注意:多位數的讀寫都先劃上分級線。

    4年級數學手抄報簡單字少的

    四年級數學手抄報內容簡短如下:

    1、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。

    2、數學是一種會不斷進化的文化。

    3、數學是一旦野余切知識中的最高形式。

    4、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。

    5、數學是知識的,亦是其它知識的泉源。所有研究模滾順序和度量的科學均和數學有關。

    6、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。

    7、數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度脊灶。

    8、在數學中,我們發現真理的主要是歸納和模擬。

    9、數學是各式各樣的證明技巧。

    10、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。

    四年級數學手抄報簡單又好看

    可以制作成圖畫+文字或者簡單的圖形。

    1、先找一張A4大小的紙(彩色、白紙)都可以,

    2、再把A4紙短的一邊對齊對折。

    3、再對齊對折。

    4、長的那中改邊再對折,再把折好的打開到第一步折的樣子,如圖有四?;钡确?,再用手撕開中間那一豎。

    5、再把A4紙打開,長邊對齊對折;撕開的就在中間了,再用兩手拿著兩旦培友頭,用力往中間推,

    6、慢慢就變成可以翻的書的樣了。

    數學手抄報漂亮 一等獎

    四年級數學小報做法如下:

    1、首先在頂部寫上“數學”當標題,可以給標題做一個創意的設計,讓標題看起來更加精致。

    2、在中間畫上一個大大的書御液搜本邊框,背景處畫上一些大小不一的尺子,右上角畫上圓形的標題背景框。

    3、背景處畫上底邊樣式的團,四周畫上一些加減符號,這樣手抄報線稿就完成了。

    4、下面開始上色,書本邊框用黃色涂,尺子用橙色、黃色、綠色和粉色涂一下。

    5、標題背景框用紅色和黃色涂,背景用藍色涂,數學符號用黃色和紫色涂一下。

    6、最后在中間畫上格子線,整理一下,那么這幅漂亮的四年級數學手抄報就完成啦!

    拓展:

    數學手抄報內容。

    今天是放假的第一天,我的心情十分激動,媽媽決定帶我去時代廣場買書。雖然路上小雨菲菲,帶式我覺得空氣十分清新,一點也沒有影響我興奮的心情。我們乘電梯來到負一樓書店,只見這里到處都是書的海洋。各種各樣的書琳瑯滿目,使人看的眼花繚亂。我選了一本《貓》是著名作家老舍先生寫的,和一本葉圣陶的《經典讀本》,還有埋祥一本五年級上冊的字帖鎮歷。

    我和媽媽愉快地又來到生活超市,在學習用品區,我決定買一瓶修正液,架子上有兩種品牌,一種是真彩的4.5元,另一種是兩瓶裝的12元,它們的包裝盒都非常漂亮,左看看,右看看我選哪一種呢?

    正當我不知如何來解決時,突然發現,兩瓶裝的是每一瓶為8毫升,平均······12除以2等于6元,可真彩的是一瓶10毫升4.5元,這樣一來是10減8等于2毫升,價錢是6減4.5等于1.5元,一比較,發現真彩每瓶要比晨光的多裝兩毫升,而價錢卻便宜了1.5元,我決定去買真彩的。媽媽還夸我聰明,有經濟頭腦呢,我呀是得意洋洋,心里美極了。心想,生活中的數學還不少呢!

    史上最漂亮數學手抄報

    數學小報四年級內容可以寫一些趣味數學故事,如下:

    趣味數學故事(1):

    戰國時期,齊威王與大將田忌賽馬,齊威王和田忌各有三匹好馬:上馬,中馬與下馬。比賽分三次進行,每賽馬以千金作賭。由于兩者的`馬力相差無幾,而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好,所以一般人都以為田忌必輸無疑。

    但是田忌采納了門客孫臏(著名軍事家)的意見,用下馬對齊威王的上馬,用上馬對齊威王的中馬,用中馬對齊威王的下馬,結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個范例。

    趣味數學故事(2):

    當高斯還在上小學敬高灶二年級的時候,有一天他的數學老師因為想借上課的時光處理一些自我的私事,因此打算出一道難題給學生練習。他的題目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

    才一轉眼的時光,高斯已停下了筆,閑閑地坐在那里。老師看了,很生氣地訓斥高斯。但是高斯卻說他已經將答案算出來了,就是55。

    高斯答道:“我只是發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11,又因為11+11+11+11+11=55,所以我就是這么算出來了?!?/p>

    趣味數學故事(3):

    雞兔同籠這個問題,是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經》亮扮就記載了這個搞笑的問題。書中是這樣敘述的:今有雞兔念蠢同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?

    這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上方數,有35個頭;從下方數,有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔?你會解答這個問題嗎?你想明白《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎?

    解答思路是這樣的:假如砍去每只雞、每只兔一半的腳,則每只雞就變成了“獨角雞”,每只兔就變成了“雙腳兔”。這樣,(1)雞和兔的腳的總數就由94只變成了47只;(2)如果籠子里有一只兔子,則腳的總數就比頭的總數多1。

    因此,腳的總只數47與總頭數35的差,就是兔子的只數,即47-35=12(只)。顯然,雞的只數就是35-12=23(只)了。

    數學手抄報簡單又漂亮畫法技巧

    1、畫數學手抄報要把數學元素畫進去,比如數字、三角板、標尺等,這些都可以畫進去。

    2、學科類的手抄報,邊框可以用黑板的樣式或者是書本的樣式,這樣的布局都很棒。

    3、如果是想要畫一些比較簡單的數學小報,也可以以邊框為主,畫一個幾何邊框也很棒的。

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