數學奧數輔導？1 《舉一反三》這本書適合奧賽入門使用，難度不高，有一半左右屬于課內知識，但好就好在，形成了課內知識向奧賽內容的一個過度，家長可以試試孩子是否適合學習奧數，如果不適合就當成課內知識提升也是不錯的。那么，數學奧數輔導？一起來了解一下吧。
1，陳平（樺樹灣教育）；
1989年IMO國家集訓隊隊長，清華大學數學、經濟管理雙學位 。2003年以來擔任北京市集訓隊主教練，參與北京市以及全國多項數學活動的命題和組織工作，多次帶領北京隊參加高中、初中、小學的各項數學競賽，均取得優異成績 。
特點：教學方式活潑、新穎，擅長調動學生興趣及對學生的思路點撥，對學生的學習習慣養成和非智力因素培養有獨到之處，是一位深受學生喜愛的教師 。
2，季民（簡明教育）；
北京大學數學科學院，北京大學GIS工程研究所，碩士學位 。
簡明教育校長，青少年思維訓練專家，IMC國際數學聯盟理事會副理事長 。多年參與仁華學校大量教學、命題、教編工作，曾任人大附中網校副校長，并主持開發了“仁華在線”等全系列絡課程與“思維特訓面授課程”，同時受聘于國家重點課題 。一線執教20年，帶出大量頂尖優秀的學生，遍布國內外名校 。
3，趙曉峰（樺樹灣教育）；
北大數學系，曾參與1990年在北京舉行的第三十一屆IMO組織工作 。長期擔任北京市集訓隊主教練，參與北京市多項數學競賽的命題工作，多次帶領北京隊參加華杯、走美、小奧賽、日本小學算術奧林匹克等各項比賽的總決賽，均取得優異成績 。
4，孫愛芝（樸新教育）
高級教師，海淀區數學學科帶頭人，全國奧林匹克數學金牌教練員 。
【篇一】
一、知識要點：
解答這類題，往往要采用倒推的方法，從錯誤的結果入手分析錯誤的原因，最后利用和差的變化求出加數或被減數、減數，利用積、商的變化求出因數或被除數、除數。
二、精講精練
例1：小馬虎在做一道加法題時，把一個加數十位的5錯看成2，另一個加數個位上的4錯看成1，結果計算的和為241。正確的和是多少？
練習一
1、小明在做一道加法時，把一個加數個位上的2看作了4，另一個加數個位上的7看作9，結果計算的和為215。正確的和為多少？
2、小馬虎在做一道加法題時，把一個加數個位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到結果為376。正確的和是多少？
3、小粗心在計算一道加法題時，把一個加數個位上的7看作1，十位上的3看作8，結果為342。正確的和是多少？
例2：小馬虎在做一道減法時，把減數十位上的2看作了5，結果得到的差是342，正確的差是多少？
練習二
1、小馬虎在做減法題時，把被減數十位上的3錯寫成8，結果得到的差是284。正確的差是多少？
2、在減法算式中，錯把減數個位上的3寫成了5，結果得到的差是254。正確的差是多少？
3、小麗在做一道減法時，錯把被減數十位上的2看作7，減數個位上的5看作8，結果得到的差是592。
奧數培訓機構哪個好
1.魔法數學思維館
“魔法數學思維館”連鎖品牌是北京易學教育科技有限公司旗下核心品牌，是中國兒童數理思維教育的探索者與開創者，秉承“激發腦思維，提升學習力”的教學理念，致力于為孩子提供國際先進的數理思維教育。
“魔法數學”是在中科院專家、哈佛精英指導下，依據全球兒童心理學家皮亞杰認知發展理論和哈佛大學腦發展研究成果，歷經八年斥資千萬。
開創性打造的國內首款3-12歲兒童數理思維全體系課程。其通過“智能投屏+交互課件+創意道具+APP學習”的形式實現良好的教學效果，并采用“線上線下同步教學+OMO線上學習成果分享”，實現學員高效學習。
2.巴侖思
巴侖思(Balance Edu)是聚能教育集團旗下品牌，自2010年在中國現代教育與高科技的核心圣地——北京海淀中關村創立以來，全國分校如雨后春筍涌立，呈欣欣向榮之勢，精品同步、精品銜接、培優拔高、VIP高端私塾、偟津托管等，巴侖思課程體系豐富，滿足學生、家長的個性化追求以及差異化需求。
小學奧數好的培訓機構：菲爾茲數學、學而思奧數、學海教育。
擴展知識：
國際數學奧林匹克競賽，英文名：International Mathematical Olympiad，“數學奧林匹克”的名稱源自蘇聯，其將體育競賽、科學的發源地——古希臘和數學競賽相互關聯。
在20世紀上半葉，不同國家相繼組織了各級各類的數學競賽，先在學校，繼之在地區，后來在全國進行，逐步形成了金字塔式的競賽。從各國的競賽進一步發展，自然為形成最高一層的國際奧林匹克競賽創造了必要的條件。
2023年7月12日，在第64屆國際數學奧林匹克競賽中，中國的6名選手全員獲得金牌，中國隊獲國際數學奧賽總分五連冠。
1956年羅馬尼亞數學家羅曼教授提出了倡議，并于1959年7月在羅馬尼亞舉行了第一次國際奧林匹克數學（International Mathematical Olympiad簡稱IMO），當時只有保加利亞、捷克斯洛伐克、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞和蘇聯參加。
以后每年舉行（中間只在1980年斷過一次），參加的國家和地區逐漸增多，參加這項賽事的代表隊達80余支。中國第一次參加國際數學奧林匹克是在1985年。
奧數班哪個機構最好如下：
1.神奇數學思維廳
“神奇數學思維廳”連鎖品牌是北京易學教育科技有限公司核心品牌，是中國兒童數學思維教育的開拓者和開拓者，維護“刺激大腦思考，提高學習能力”教學理念，致力于為兒童提供國際先進的數學思維教育。
2.男爵
男爵(Balance Edu)是巨能教育集團品牌，自從2010中國現代教育與高科技的核心——北京海淀中關村成立以來，分支機構在全國各地如雨后春筍般涌現。
3.博大教育
博大教育中心成立于年2009年，自成立以來，總是專業致力于、一對一個性化課外輔導與小學生學習能力培養。
4.洋蔥數學
洋蔥數學教學網是為初中生提供原創數學教學內容的，逐層分析，學會理解，告別低效和枯燥的學習，通過樂趣、幫助學生掌握學習技能的啟發式模式。
5.新思維數學
貫徹寬松新思想“快樂學習”概念，創造性研究“三步教學法”，在建模和解決問題的過程中，教師將引導學生獨立思考、個人實習、合作勘探，學生可以充分參與“問題情況——建模——應用程序開發”這一系列的數學學習活動，它大大提高了學生的學習效率。
6.四季教育
成立于2007年，上海市數學教育與培訓專業品牌，關注數學教育，依靠較強的教研能力和師資力量，提供最多專業數學教育服務。
以上就是數學奧數輔導的全部內容，小學奧數好的培訓機構：菲爾茲數學、學而思奧數、學海教育。擴展知識：國際數學奧林匹克競賽，英文名：International Mathematical Olympiad，“數學奧林匹克”的名稱源自蘇聯，其將體育競賽、。
