目錄哈三中老師數學誰教的好 哈三中數學老師劉洪斌 哈三中哪個數學老師最好考 哈三中王會書老師簡介 張弘博哈三中數學老師
我是1990年聽那老師英語課，講課干凈利落，醍醐灌頂鍵蘆，令我的英語指亮困成唯念績產生質的飛躍。好老師，感恩終身，高中完整英語筆記至今擺放在我書柜。
張復梅（69聯中） 韓數雷、曾海如畢濤（哈爾濱十大名師） 孫蘊華（蕭紅） 王義、肖愛云（十七） （王義攜冊是專講幾何的，我一直跟他，結果各校學年第一都管我叫楊幾渣隱芹何，極力推薦！！！）
新晚報特邀哈三中高三各科備課組組長對考試大綱進行了詳細解析，為考生復習指明方向，特將精華收錄在此，快快收藏吧。
語文：試卷閱讀量較大，要注意提升閱讀品質
張艷（哈三中語文組高三備課組長、市骨干教師）：
學生在復習中要有針對性地進行訓練，強化對作品的綜合解讀、深度解讀和個性解讀的能力。
其中論述類文本，要注意政論文、學術論文、時評、書評等論述類文體的基本特征和芹喚主要表達方式，要注重文本的說理性和邏輯層次，分析論點論據論證。
文學類文本中的“”“散文”和實用類文本中的“新聞”“傳記”仍將是復習的重點，但也應該適當涉獵“報告”“科普文章”“戲劇螞褲”等文體。
閱讀題型上，除了在“分析綜合”“鑒賞評價”等相對高層次能力的考查需要考生集中精力有計劃地備考，各種文體特征等基礎知識也不容忽視。更為重要的是提升閱讀品質，扎實理解文本，確保精準作答。
考綱在古詩文方面的要求與近幾年國家弘揚傳統文化的大背景是一致的。考生應注重常識的積累，但不要一味死記硬背，要活學活用。多研讀高考真題所選文言文和詩歌經典篇目，熟悉表達習慣，積累語感，強化理解能力。
在寫作上，強調保持對社會現實的關注度。關心時事，了解社會動態，知曉國家大政方針，甚至具備全球視野，養成思考和評價的習慣，形成豐富深刻的思想。
數嫌物凱學：考綱重視“綜合性” ，復習要謹記“無死角”
姜丹（哈三中高三數學備課副組長、全國數學聯賽優秀輔導教師）：
在考查基礎知識的基礎上，注重對數學思想方法和數學能力的考查，展現數學的科學價值和人文價值，同時兼顧試題的基礎性、綜合性和應用性，重視試題間的層次性，合理調控綜合程度，堅持多角度、多層次的考查。
1回歸課本，夯實基礎。復習應將重點放在基礎上，抓好抓牢基礎題，以一般題為主，狠抓通性通法的訓練，少練或者不練偏難怪題。
2注重知識的廣度，無遺漏。如果把復習重點放在單個知識點、單個專題的訓練，而忽略知識的廣度，就會使考生在后期的復習上遇到瓶頸，知識的廣度是為解決綜合類問題提供便利，注重知識的廣度。
3注重知識體系，使知識結構網絡化。復習中務必在知識脈絡的形成、知識結構性和知識間的聯系、方法的遷移上多下功夫，讓知識結構網絡化，把數學知識串成串、連成線、匯成面，盡力和高考要求對位，處處體現各知識板塊間的相互綜合性。
4加強定時練習、抓牢考練質量。復習中考生要加強定時練習、抓牢考練質量；注重做題過程、步驟的標準化，每一年高考中的判卷標準中，都時刻提醒考生做題標準的重要性，這樣不至于在非知識點上失分。
英語：牢記3500個考綱單詞，養成“限時”做題習慣
李媛媛（哈三中高三英語組備課組長）：
高考前考綱3500個單詞必須檢驗過關兩到三遍。重中之重是全國卷中的1000個左右高頻詞匯，對于這些詞匯要求聽說讀寫譯都得會，掌握其搭配、結構、習慣表達。
做閱讀理解練習時，一定要限定時間。在選擇正確答案時，要充分利用平常所學過的閱讀技巧。如尋找主題句、猜詞、推理、跳讀、略讀等獲取所需要的信息。除了教材，平時也要多閱讀英語報紙雜志，增加自己的閱讀量，提高對不同題材和體裁文章的熟悉度，以便獲取更多的背景知識和英美等西方國家的文化背景知識。
寫作方面要求考生能清楚、連貫地傳遞信息，表達意思，有效運用所學語言知識。寫作要求盡可能和中學生的日常生活相關，寫作要依據試題中提示要求，體現出所學過的語法句式，注意語言得體及適當增加細節。要做到限時寫作，盡可能把已學過的句型、句式運用到寫作中去，形成自己的寫作框架與套路，盡量使用高級詞匯，體現“用語言做事”的語言學習規律。
政治：試卷呈現五大變化，命題重在對基礎和能力考查
李澤（哈三中高三文綜備課組長、政治備課組長，市政治學科骨干教師）：
在備考的過程中深挖考綱中“主干”和細節知識是需要保持和加強的方面。
此外，還要繼續關注考綱在考點表述上與教材上不一致的部分，要對章節題目的劃分和表述保持高度的關注度，要注意高考主觀題材料對答案的支撐作用。
試卷變化上，文化生活的考查可能會繼續增加廣度；十九大召開和黨章修改，涉及話題必然會出現在考試題中，領導人重要觀點會成為考查的背景材料；
哲學生活的考查在客觀題方面可能依然保持高難度，主觀題層面注意細節考查；經濟生活圖像題會繼續考查，難度不會降低，主觀題可能會有圖像題出現；組合式選項、漫畫題、名言題、古文題、學科語言與自然語言的雜糅表述以及上述手段的綜合運用，會繼續成為增加考試難度和區分度的重要手段。
地理：試題考查側重基礎，加強圖像判讀應用
潘明玉（哈三中高三地理高級教師、市級骨干教師）：
2018年高考地理試題仍會從地理學科本身的內在邏輯入手，貫穿人地關系這一主線，對學生人地協調觀、綜合思維、區域認知、地理實踐力等地理學科核心素養體系進行考查。
備考建議：
1.夯實基礎，突出主干，構建知識體系。地理復習要以運動特征、區位分析和區域可持續發展為線索，抓住主干知識，形成知識體系，培養學生綜合思維能力。
2.突出地理學科特色，加強圖像判讀應用。強化空間思維和地理圖表的解讀能力，培養學生區域認知能力。
3.關注社會熱點，提升地理實踐力。關注國際和國內的“大事件”，尤其關注生態環境脆弱區，凸顯學科應用價值，培養學生分析問題和解決實際問題的能力。
4.重視試題解讀，強化表達能力，研究真題，把握命題趨勢。重視真題的練習與分析，總結方法規律；培養學生思維過程的有序性、嚴密性，加強語言文字表述能力和書寫的訓練，使學生逐步學會正確描述和闡釋地理事物及過程，把握事物本質特征，準確而簡明地使用學科術語進行表述。
歷史：考綱側重五大重點，試題題號或有調整
孫巍（哈三中高三歷史備課組長、市歷史學科骨干教師、市新課改先進個人）：
考綱中需要關注五個重點：
1.核心素養：突出時空觀念，史料實證，歷史理解，歷史解釋，家國情懷等素養。
2.能力要求：重視“發現問題”和“創設問題”的能力提升。
3.理論指導：強調問題意識和唯物史觀的理論指導。
4.細化目標：辨別歷史事實與歷史敘述，理解歷史敘述與歷史結論，說明歷史現象和歷史觀點，發現歷史問題，討論歷史問題，獨立提出觀點等。
5.減少考點：選考部分延續2017年，依舊刪除選考模塊《近代社會的民主思想與實踐》選修模塊，選修題仍是三選一。
應對策略：
1.重點：強化學生對高中歷史知識體系的構建和階段特征的理解。強化對時代潮流和發展方向的把握。
2.引領：靈活運用歷史知識，學會質疑和批判，在史實與現實之間、史實與史料之間建立正確的邏輯關系。
生物：整體難度或有所提升，注重實驗數據處理能力
李峰（哈三中生物備課組長、市科研骨干教師）：
預計2018年高考生物整體難度可能進一步上升，但幅度不會太大，高考命題將更加注重對實驗數據的處理能力以及“信息給予題”考查。
從高考大綱可以分析出，2018年生物高考中必考部分的1-4細胞的增殖（1）細胞的生長和增殖的周期性（Ⅱ）；2-4生物的變異（3）染色體結構變異和數目變異（Ⅱ）；3-3人體的內環境和穩態（5）艾滋病的流行和預防（Ⅱ）；3-6生態環境的保護（3）生物多樣性保護的意義和措施（Ⅱ）；選修部分中6-2動物的細胞培養與體細胞克隆（2）動物的細胞培養與體細胞克隆（Ⅱ），這些內容將更加受重視。
備考策略：
1.根本對策：抓好基礎知識。
2.關注熱點問題。如諾貝爾獎—屠呦呦—瘧疾—瘧原蟲—青蒿素—寄生、免疫；2017年地球生命節律的分子機制——下丘腦。
3.建議考生適當關注遺傳推理、設計。如2017年高考全國三卷，考查3對等位基因在染色體上的位置關系。
4.重視PCR技術相關知識。如：2011年江蘇31題，2017年全國三卷第38題。
化學：備考抓住七個重點，關注教材各種板塊
任佳蕾（哈三中高三化學備課組長、全國化學競賽優秀指導教師）：
抓住重點：
1.注重基礎知識、基本技能、基本學科思想方法和基本活動經驗，基礎知識必須做到全面、準確、熟練。
2.統計多年高考考點，尋找命題規律，重點掌握常考知識點。
3.重視工業生產、環境保護、材料科技和能源生命等領域相關知識。
4.強化審題訓練，樹立審題意識，提高從題干中提取信息的能力，訓練在陌生情境下運用已有經驗處理問題的能力。
5.回歸課本，關注教材的各種板塊：如思考與交流、學與問、科學探究、實驗和課后習題，與教材具有同等命題效力。
6.加強實驗能力的培養，掌握常見儀器的使用、基本實驗操作、常見氣體的制備、物質的檢驗和分離提純的方法以及溶液配制的方法，能夠正確選用裝置，掌握控制實驗條件的方法，能預測實驗現象，分析處理實驗數據。
7.重視工藝流程，工藝流程常考查兩種形式，一種是以重要化工產品的制備為主題考查反應方程式、原料處理、條件控制等問題，一種是以物質分離和提純為主題考查分離提純的操作、儀器使用、離子檢驗、除雜方法等問題。
8.加強分析圖像表格信息能力。
物理：科學探究能力成重點，考生要強化訓練
郎艷（哈三中南崗校區高三理科綜合備課組長、高三物理備課組長）：
2018物理高考考試大綱對問題解決過程中的“探究能力”的要求進行細化，選修3-5內容將成為2018年高考的關注熱點。
繭破根據相關資料匯總而成，希望對大家有所幫助。
三中老師在課內不太認真講課,要靠學生課外班自己學!
建議你上師大附中或九核鄭中.
無論什么學校都要聯系校領導,詢問具體事宜
主要部門聯系方式
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哈師大附中部 門 內 線外 線備 注 : 服 務 部 門
網絡中心 8087 86611413 陳廣慶
電教中心 8022 86613851 張文峰，葛延杰
教務辦公室改碰頌 8026 86601534 張 健、李 嵐
校辦公室 8010 86632663 郝建東
校辦主任室 8006 86675547 平 靜
后勤主任室 8018 86661570 李春躍
后勤辦公室1 8065 86650154 博 工
后勤辦公室2 8092 86650143 水、電、氣等
財務室 8008 86660074 馬暉、姚海濤
檔案室 8027 86650124 張健敏
廣播室 8030 86650049 劉雪迎
印刷室 8069 86620974 杜偉杰
衛生室 8077 86620872 藤麗萍
心理咨詢室 8070 86650143 王洪香
圖書館三樓 8093 86650034 教師閱覽室
圖書館四樓 8093 86648134 圖書館組長
電子閱覽室 8073 無 路文靈
飲食中心（辦） 8089 57824619 陶冶
飲食中心（微機室） 8045 86620845 無
送水室 8094與大門同一個號
司機辦公室 8028 86650074 徐、許
化學實驗室 8066 無 張靜秋、石桂芬
生物實驗室 8067 無 石桂榮
中 層 部 門
校辦主任室 8006 86675547 平吵租靜
教務主任室 8007 86663460 劉新生，張苑勛，張玉萍
政教/團委 8009 86661450 張靜平、高嵩博、趙立多
教育科研室 8021 86660309 宮東亮、吳克勇
后勤主任室 8018 86661570 李春躍
各 個 學 年
高一學年 8031 86648254 無
高二學年 8064 86648194 無
高三學年 8068 86648094 無
初中學年 8076 86648124 無
教 研 組
語文組（1） 8015 86613875 張顯彬
語文組（2） 無 86650084 無
數學組 8014 86692687 韓長城等
外語組（1） 8020 86613871 金曉杰等
外語組（2） 無 86650094 在高三學年的老師
物理組 8013 86693741 翟英利等
化學組 8019 86662845 張曉青等
生物組（1） 8012 86690334 王忠良
生物組（2）86650114 無
歷史組 8016 86692554 張夢懿老師
地理組 8029 86661164 閆愷冬
政治組 8017 86695584 楊劍
音樂組 8082 86650341 梁林、單老師
體育組 8067 86620774 趙喜林等
美術組 8084 86650054 武、劉
信息技術 8025 86648204 徐、鮑、于、朱
電教組 8091 無 單立臣
補習班 8081 86648164 無
各 個 樓 收發室
主樓收發室（信件） 8095 無 門 復
主樓更夫 8023 86619084 無
主樓值班室 8024 86650141 無
逸夫實驗樓收發室 8085 86663074 無
藝術樓收發室 8083 86650041 無
高三教學樓收發室 8078 86620953 無
高三教學樓值班室 8088 86650071 無
飲食中心一樓收發室 8052 86620904 無
學生公寓三樓值班室 8048 無 無
學生公寓四樓值班室 8047 無 無
學生公寓五樓值班室 8046 無 無
前大門收發室 8094 86620973 與送水室同號
后大門收發室 8052 無 無
齊齊哈爾市第三中學的王博老師挺不錯的，齊齊哈爾市第三中殲晌學數學教師，區優秀教師，大臘改螞學本科學歷，數學與應用數學專業畢業，2010年參加工作，從事初中數學教育8年，教學成果多次獲得省部級獎勵。現擔任學校智慧課堂數學教研組組長，執教七年級數學課程。
以學生答題場景為例，老師點擊教學專輪埋用智能終端進入習題，點擊“開始作答”，學生即可開始答題。當老師點擊“停止作答”、“公布答案”，學生可核對答案自批，答題報告及時生成，以此為依據，對于錯誤率低的題，老師無需再講。
