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高中歷史合集如手
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簡介：高中歷史優渣衡嫌質資料，包括：試題試卷、課件、教材、、各大名師網校合集。
第一單元 古代中國經濟的基本結構與特點
1、精耕細作的古代農業
課程標準：
知道古代中國農業的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農業經濟的基本特點。
★耕作方式演變過程：刀耕火種石器鋤耕鐵犁牛耕
★土地制度：氏族公社土地公有制 奴隸主貴族土地國有制（井田制）封建土地所有制、屯田制、均田制
★中國農業經濟的基本特點：以家庭為生產、生活單位的小農經濟；以鐵犁牛耕為主要方式的精耕細作
知識要點歸納
一、從刀耕火種到鐵犁牛耕——耕作方式不仿鋒斷進步
1．原始農業采用“刀耕火種”方式。
2．在距今七八千年前，耒耜的出現和普遍使用，標志著我國農業進入“耜耕”或“石器鋤耕”階段。
3．商周時期，出現了少量青銅農具和中耕農具，掌握了開溝排灌、除草培土、漚制綠肥、治蟲滅害技術。農業生產得到發展。
4．春秋時期，鐵器農具、牛耕出現，戰國時期推廣，此后鐵犁牛耕成為中國傳統農業的主要耕作方式。
二、土地制度的演變
1．原始社會：土地屬于氏族公社所有，公社成員集體耕種，平均消費。
2．奴隸社會（夏商周）：土地歸國家所有，實行井田制。
（1）發展過程：開始實行（商）——盛行（西周）——瓦解（春秋）——廢除（戰國）。
（2）瓦解及原因：春秋時期，鐵農具和牛耕的使用（根本原因），生產力的發展，井田制這種生產方式不能適應生產力發展的需要；許多私田出現；戰爭頻繁，勞動力減少；魯國等進行稅制改革，促使土地逐步由國有向私有轉變，逐步形成了封建土地所有制的剝削方式，井田制逐步瓦解。
3．封建社會的土地所有制：
（1）封建土地所有制的形成。戰國時期，各諸侯國先后進行了變法運動。封建制度最終在各國確立起來。其中，秦國的商鞅變法最為徹底，廢除井田制，以法律形式確立封建土地所有制。
（2）封建土地所有制特點。
封建土地所有制在中國存在兩千多年；封建地主依靠政治經濟特權，大量兼并農民土地；廣大農民只有很少土地或完全沒有土地，受封建地主和國家的剝削和壓迫，生活貧困。
（3）屯田制（三國）
原因：東漢末年，曹操為籌措軍糧，推行屯田。
做法：招募流農耕種田地；在軍事頻繁地區，告大漏讓士兵屯田。
作用：屯田制是封建制的土地國有制，屯田制的推行，安置了大批流亡農民，使流民有田耕種，有利于穩定了社會秩序，緩和社會矛盾；保證了軍糧供應；促進了北襪爛方農業生產的恢復和發展。
（4）均田制（北魏至唐中期）
目的：保證國家的賦稅收入和徭役征發。
主要內容：北魏時，國家將掌握的土地實行分配，給農民一定數量的田地；百姓繳納一定數量的租稅，服徭役和兵役。隋代和唐代前期推遲了服役的年齡，甚至可輸絹代役。
意義：中國古代一項比較完備重要的封建土地制度；保證國家的賦稅收入和徭役征發；北方農民的生產和生活相對穩定，開墾的荒地增多，有利于社會經濟的恢復和發展；保證農民的生產時間，促進農業的發展。
瓦解原因：土地兼并嚴重和土地買賣的頻繁。
（5）明代后期，土地高度集中，激化社會矛盾，明末農民起義提出“均田免糧”口號，表達了廣大農民獲得土地的愿望，說明封建土地制度成為農業生產發展的桎梏。
三、小農經濟的艱難成長
1．小農經濟的形成條件：鐵犁牛耕的出現和逐步普及，封建土地所有制的確立。
2．小農經濟的特點：以家庭為單位，農業和家庭手工業相結合，自給自足的自然經濟，是中國封建社會農業生產的基本模式。
3．小農經濟得以發展的原因：①社會生產力的進步和發展，鐵農具和牛耕的使用和逐漸普及；②農民不同程度地有一定土地、農具、耕畜等生產資料，具有生產積極性；③為了求得生存，農民努力提高耕作技術，盡可能提高單位面積產量；④歷代統治者采取重農抑商政策，注意減輕農民負擔，扶植小農經濟。
4．阻礙小農經濟發展的原因：①農民經營規模小，生產條件簡陋，缺乏必要的積累和儲備能力；②封建王朝統治集團腐朽，封建剝削嚴重；③抵御天災人禍的能力薄弱。
5．小農經濟的地位（影響）：自給自足的自然經濟始終是在中國封建經濟中占主導地位；在較長時期內推動了社會的發展和經濟的進步；自然經濟的牢固存在是中國封建社會發展緩慢和長期延續的重要原因。
四、精耕細作技術的成熟
1．春秋戰國和秦漢時期：壟作法、《氾勝之書》、耬車、犁壁、耦犁、代田法、區田法、耕作制度以連年種植為主，開始出現兩年三熟制。（例5）
2．魏晉南北朝：《齊民要術》——世界上現存最早的農書、輪作和綠肥種植比歐洲早一千多年；江南和成都平原農業的發展。
3．隋唐時期：水稻種植普遍采用育秧移栽等技術；曲轅犁，中國耕犁已相當完善。
4．宋元時期：精耕細作技術進入全面成熟時期；耬鋤；水旱輪作的稻麥復種制，標志著我國精耕細作水平上升到一個新的高度；農作物品種交流非常廣泛；南宋時江浙地區成為全國經濟重心，東北、西北地區得到發展。（例7）
5．明清時期：多熟種植；培育大量農作物新品種；引進玉米、甘薯高產作物；經濟作物種植面積擴大；《農政全書》
2領先世界的古代手工業
課程標準：
列舉古代中國手工業發展的基本史實，認識古代中國手工業發展的特征。
★古代手工業發展的特征：①歷史悠久，素稱發達。②官營手工業、私營手工業、家庭手工業三種經營形態并存。③部門不斷增加，分工越來越細。④手工業生產技術不斷進步、手工業生產規模不斷擴大。⑤經濟重心南移與手工業生產布局成相應變化。
知識要點歸納
一、素稱發達的古代手工業
原始社會晚期 ：手工業從農業中脫離出來
夏商周時期 ，手工業有了較大發展，由官府壟斷
春秋戰國時期 ：官營手工業，私營手工業、家庭手工業三種主要經營形態
二、高超的冶金技術
1．冶銅技術
新石器時代：出現小件青銅器
夏：鑄造比較講究
商周：繁榮（如司母戊鼎）
春秋至秦漢： 廣泛采用鎏金、鑲嵌工藝
2．冶鐵技術
西周：已有鐵器
戰國：鐵農具推廣
漢代：鐵農具取代木、石和青銅農具
東漢：杜詩發明水排，用水力鼓風冶鐵
3．煉鋼技術
春秋晚期：已能制造鋼劍
魏晉南北朝：灌鋼法
16世紀以前中國煉鋼技術領先世界
三、享譽世界的制瓷業
1．中國是世界上最早發明瓷器的國家。
2．商代燒制出了原始瓷器
3．東漢瓷器的生產技術達到成熟階段，早期生產的是青瓷，后來又燒制出白瓷
4．唐朝形成南青北白兩大。
5．宋代我國制瓷技藝大放異彩，涌現出一批名窯。
6．元朝景德鎮窯成為全國的制瓷中心，燒制出白地藍花的青花瓷。
7．明清時期中國瓷器的高速發展，景德鎮成為全國的“瓷都”。明中后期又燒制出彩瓷，以五彩瓷最為有名，到了清代，還發明了琺瑯瓷。
*青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——琺瑯瓷
四、異彩紛呈的絲織業
1．中國是世界上最早養蠶織綢的國家
2．商代出現平紋織物和斜紋提花織物
3．戰國時期：錦、絹、羅、紗等絲織品產量大，質量高。
4．漢代絲綢之路開通后，漢唐時期絲綢外銷數量激增
5．明清時期，絲織業的發展進入鼎盛時期，蘇州、杭州是最著名的絲織業中心。
明中期以后，民營絲織業日益興盛，開始使用花樓機，專門織造精細的絲織品；絲織品工藝精巧，如“妝花緞”，后又增加了新品種金寶地
第3課 古代商業的發展
課程標準：
概述古代中國商業發展的概貌，了解古代中國商業發展的特點。
★中國古代商業有哪些特點？
1．與農業、手工業的發展緊密相聯，相輔相成
2．受重農抑商政策制約，發展艱難而曲折；
3．階段性特征明顯，各個時期發展極不平衡；
4．貨幣問題始終摻雜其間。
知識要點歸納
一、先秦商業產生
商朝時期：“商人”（商朝人善于經商）出現、貨幣為貝殼、商業由官府控制；
春秋戰國：由官府控制商業的局面被打破、出現許多商品市場和商人，其中，著名商人陶朱公范蠡被后世商人尊為祖師。
二、秦漢商業初步發展
A、原因：秦始皇統一貨幣、度量衡，修建馳道；漢初社會經濟的恢復和發展，是商業繁榮的主要原因； 漢文帝下令“開關梁，弛山澤之禁”，兩漢開通了陸上和海上絲綢之路
B、表現：西漢富商大賈周流天下，對外貿易發展，出現了許多商業中心：長安、洛陽、邯鄲等，每個城市都有專供貿易的“市”，它與住宅區嚴格分開。
三、隋唐商業進一步發展（魏晉南北朝時期商業發展相對緩慢）
原因：農業發展、手工業進步，運河開通
表現：金融方面：柜坊（銀行雛形）和飛錢出現
城市繁榮：長安、洛陽、益州、揚州
市場發展：城市中“市”“坊”分開，農村集市發展
對外貿易：廣州成為對外貿易的港口，唐設市舶使
四、宋元商業繁榮
1．宋朝商業繁榮的表現：
①城市繁榮，徹底打破“市”“坊”界限，商業活動不受時間限制，開封和臨安是當時著名的城市。
②商業交換品種迅速增加，許多農副產品和手工業品開始轉向市場
③世界上最早紙幣交子出現并推廣
④各族政權之間的邊境貿易（榷場）發達
⑤海外貿易發達
2．宋朝商業繁榮的原因
①結束分裂走向統一，為經濟發展奠定基礎；
②農業、手工業的高度發展，為商業的興盛提供了堅實的物質基礎；
③政府逐漸放松對商品交易的地域和時間限制（打破市、坊界限，有早市、夜市）；
④水陸交通的便利有利于對外貿易的發展；
⑤紙幣的出現和應用促進了商業的繁榮。
3．元代商業繁榮的表現
①元代的大都是政治文化中心，也是繁華的國際商業大都會。
②杭州是南方最大的商業和手工業中心，“貿易之巨，無人能言其數”。
③泉州是元代對外貿易的重要港口，經常有百艘以上的海船在此停泊，外國旅行家譽之為世界第一大港。
4．元代商業繁榮的原因
元朝實現了國家的空前統一，重新疏浚了大運河，開辟了海運，
五、明清商業緩慢發展
明清時期，小農經濟與市場的聯系日益密切，城鎮經濟空前繁榮，國各地涌現出許多地域性商人群體，叫做商幫，其中實力最強的是徽商和晉商，（富室之全稱雄者，江南則推新安，江北則推山右）徽商的活動范圍遍及全國各地，有“遍地徽商”說；乾隆年間，晉商開始興辦票號。
第4課 資本主義萌芽的緩慢發展
課程標準：
了解“重農抑商”“海禁”等政策及其影響，分析中國資本主義萌芽發展緩慢的原因
★重農抑商政策的影響：不僅阻礙工商業的發展，而且強化了農業和家庭手工業相結合的自然經濟
★海禁、閉關鎖國政策的影響：阻礙了資本主義萌芽的發展，使中國與世隔絕，落后于世界潮流
★中國資本主義萌芽發展緩慢的原因：受封建制度的束縛，如“重農抑商”“閉關鎖國”政策
知識要點歸納
一、資本主義萌芽的緩慢發展
1．明朝產生
（1）出現原因：社會生產力和商品經濟的發展
（2）出現地點：江南地區
（3）出現部門：紡織部門
（4）出現標志：“機戶出資，機工出力”的機房出現（雇傭關系）
2．清朝發展
清代資本主義萌芽繼續發展的表現
（1）手工工場規模擴大
（2）分工更細
（3）雇工數量增多
（4）部門和地區增廣
3．對明清資本主義萌芽的認識
（1）明清資本主義萌芽的出現，代表了中國社會進步發展的總趨勢
（2）資本主義萌芽只出現在少數地區的少數行業當中，是稀疏而又微弱的
（3）資本主義萌芽發展非常緩慢，自然經濟仍占統治地位
二、“重農抑商”政策
1．首倡商鞅變法，為后來的朝代所推崇。
2．推行的目的：
（1）直接目的：確保賦役的征派和地租的征收。
（2）根本目的：鞏固封建統治
3．明清兩代“重農抑商”政策的具體表現
（1）明清兩代繼承傳統的專賣制度。
（2）對民營商業，不斷加征商稅。
（3）歧視商人，限制商人的社會地位
（4）組建龐大的官營手工業，壓制民營手工業的發展
4．關于對明清“重農抑商”政策的評價
（1）積極作用：重視農業保護了農業生產和小農經濟，促進了農業的發展。
（2）消極作用：阻礙了工商業的發展妨礙了國內市場的擴大，違背了歷史潮流。
三、“海禁”與“閉關鎖國”
1．“海禁”的直接原因：擔心流亡海上的敵對勢力勾結倭寇，危及明朝的統治
2．“海禁”的表現
民間貿易：明初實行“海禁”，禁止民間貿易；明中后期重開“海禁”允許民間貿易
貿易：積極開展貿易，貿易一直不斷
3．“閉關鎖國”的含義：嚴格限制對外貿易
4．“閉關鎖國”的直接原因：為了對付東南沿海人民的抗清斗爭
5．“閉關鎖國”的表現：清代初年，厲行海禁、遷界，海外貿易陷入停頓；康熙晚期，禁止商人前往南洋貿易；乾隆開廣州通商，特許“十三行”經營管理對外貿易
*實行“重農抑商”、“閉關鎖國”的根本原因：自然經濟
第二單元 近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展
第1課 中國資本主義的產生
課程標準：
簡述鴉片戰爭后中國經濟結構的變動和近代民族工業興起的史實，認識近代中國民族資本主義產生的歷史背景
★鴉片戰爭后，近代中國資本主義的三種形態——外國資本、官僚資本和民族資本依次產生。
★近代中國民族資本主義產生的歷史背景（原因）：自然經濟的解體；外商企業的刺激；洋務派創辦企業的誘導。
知識要點歸納：
一、自然經濟的解體——中國民族資本主義產生的原因之一
1．背景：封建的自給自足為特征的自然經濟在中國占統治地位。
2．原因：資本主義國家經濟勢力的入侵
3．影響：為中國民族資本主義的產生奠定了基礎
二、洋務運動——中國民族資本主義產生的原因之一
1．背景：面臨內憂外患
2．重要目的：利用西方先進技術，維護清朝封建統治。
3．時期：19世紀60－90年代
4．口號：“師夷長技以自強”
5．代表人物：中央：奕欣，地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
6．活動：①前期興辦軍事工業（以“自強”為旗號）②后期興辦民用工業（以“求富”為旗號）③籌劃海防④創辦新式學堂
7．失敗標志：甲午中日戰爭
8．積極作用：①引進了西方資本主義國家的一些近代科學技術,培養了一批科技人員和技術工人.②在客觀上既刺激了資本主義的發展,又對外國經濟勢力擴張起了一定抵制作用.③對本國封建經濟的瓦解也起到了一定的促進作用。
三、中國民族資本主義的產生
1．時間：19世紀六七十年代
2．分布地區：東南沿海地區
3．代表企業：發昌機器廠，繼昌隆繅絲廠，貽來牟機器磨坊
第2課 中國民族資本主義的發展
課程標準：
（1）了解民國時期民族工業曲折發展的主要史實，探討影響中國資本主義發展的主要因素。
（2）探討在半殖民地半封建社會條件下，資本主義在中國近代歷史發展進程中的地位和作用。
★影響中國資本主義發展的主要因素：
不利因素：①先天不足；②誕生和發展在半殖民地半封建社會,帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和束縛，這是阻礙近代民族工業發展的主要因素；③后天畸形；④戰爭和革命不斷，政局長期動蕩。
有利因素：①自然經濟的逐步解體；②清末至民國政府鼓勵興辦實業；③反帝愛國運動的推動；④實業家自強不息的愛國精神。
★資本主義在中國近代歷史發展進程中的地位、作用:
①是一種新的經濟因素，其產生和發展有利于社會進步。
②民族工業與外國資本主義、本國封建勢力和官僚資本主義既有矛盾，又一定程度上依賴外國資本主義、本國封建勢力和官僚資本主義，難以獨立發展。
③中國民族資本主義的進一步發展，使中國民族資產階級隊伍壯大，是維新變法運動和民主革命運動的重要經濟基礎；同時也促使中國無產階級隊伍不斷壯大，為中國共產黨的成立，提供了階級基礎。
知識要點歸納：
民族資本主義產生和曲折發展階段表
階段
時間
原因
表現
影響
認識
產生
19世紀六七十
年代
1．列強入侵瓦解自然經濟
2．外商企業豐厚利潤的刺激
3．洋務派的誘導
中國的經濟結構發生了變化
1．帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫和束縛，這是阻礙近代民族工業發展的主要因素。
2.要實現近代化，必須實現民族獨立
初步發展
甲午戰爭以后（19世紀末）
1．列強資本輸出進一步破壞自然經濟
2．清政府放寬對民間設廠的限制
民族資產階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺
短暫春天
民國初期（一戰期間）
（1912－1919）
1．辛亥革命掃除了一些障礙
2．“實業救國”的影響
3．群眾性的反帝愛國運動
4．一戰期間列強放松了經濟侵略
輕工業發展較快；涌現出一批著名的實業家
無產階級隊伍的壯大，為新民主主義革命的開始奠定了階級基礎。
曲折
發展
較快發展
國民統治前十年（1927－1936）
1．全國的基本統一
2．國民政府推出有利于發展經濟的政策和措施
沉重打擊
抗戰
爆發后
1．淪陷區：來不及內遷的企業為日軍所毀或被日軍吞并
2．國統區：國民政府實施戰時體制；官僚資本的壟斷壓制
官僚資本的膨脹；民族資本的萎縮
萎縮
抗戰
勝利后
1．蔣介石出賣國家主權△
2．美國商品的排擠
3．官僚資本的排擠
4．國民政府的苛捐雜稅
民族工業陷入絕境，工廠紛紛倒閉
△蔣介石為取得美國援助出賣國家主權，國民政府與美國簽訂《中美友好通商航海條約》，讓美國攫取在華的政治、經濟特權。
第三單元中國特色社會主義建設的道路
第1課經濟建設的發展和曲折
課標要求：
概述20世紀50—70年代我國探索社會主義建設道路的實踐，總結其經驗教訓。
★經驗教訓——進行社會主義建設，必須從國情出發，正確分析國內主要矛盾；經濟建設必須尊重客觀規律；國民經濟建設要有計劃、按比例進行；生產關系的變革必須與生產力水平相適應。
基礎知識：
1、 全國解放前夕，國統區經濟趨于崩潰的原因有：帝國主義的長期掠奪，國民政府的肆意搜刮，多年戰爭的破壞。
2、 “一五計劃”的目的：把我國建設成社會主義工業化國家。
3、 “一五計劃”的基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化的初步基礎；有步驟地對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造。其特點是：同時并舉。
4、 “一五計劃”中工礦業建設的突出成就有：鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第一制造廠、沈陽機床廠和飛機制造廠等。
5、 “一五計劃”的意義：為社會主義工業化奠定了初步的基礎。
6、 三大改造的實質是：生產資料由私有制轉變為社會主義公有制。
7、 三大改造的意義是：標志社會主義制度在我國基本建立以來，我國進入社會主義初級階段。
8、 1956年中共八大確定的中國社會的主要矛盾是：人民對于建立先進的工業國的要求，同落后的農業國的現實之間的矛盾；人民對于經濟文化迅速發展的需要，同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。（人民日益增長的物質需要和落后的生產力之間的矛盾）
9、 中共八大確定的中國人民的主要任務是：把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。
10、1958年中共八大二次會議提出的總路線為：“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設社會主義”。
11、面對三年經濟困難，中共中央開始糾正農村工作中“左”的錯誤，對國民經濟提出“調整、鞏固、充實、提高”的方針，其中核心為調整。調整的含義是：調整國民經濟的比例。
12、1966年國民經濟呈上升趨勢的原因有：1965年國民經濟調整任務基本完成，經濟建設進入新的發展時期；“文革”動亂海沒有擴展到經濟領域。
13、1967、1968年國民經濟呈下降趨勢的原因：“文革”動亂擴展到經濟領域。
14、1973年國民經濟的發展趨勢是：復蘇。原因是：周恩來主持中央日常工作，著手恢復調整國民經濟。
15、1975年國民經濟的發展趨勢是：迅速回升。原因是：鄧小平主持中央日常工作，提出全面整頓的思想。
第2課偉大的歷史轉折
課標要求：
了解十一屆三中全會有關改革開放政策的內容，認識其對我國開創社會主義建設新局面的歷史意義。
★十一屆三中全會有關改革開放政策的內容:
（1）改革開放的政策包括對內改革和對外開放政策
（2）對內改革包括：政治體制改革和經濟體制改革
新中國建立后經濟管理體制的一個嚴重弊病是：權利過于集中。
新中國建立后政治體制的一個嚴重弊病是：黨政企不分
政治體制改革的前提是：堅持黨的一元化領導。
（3）對外開放的基礎是：自力更生；原則是：平等互利。
★十一屆三中全會對我國開創社會主義建設新局面的歷史意義：見教科書45頁
基礎知識：
1、 十一屆三中全會召開的思想基礎是：關于真理標準問題的討論。
2、 十一屆三中全會召開的指導思想是：鄧小平在中央工作會議上的講話（《解放思想，實事求是，團結一致向前看》）。
3、 為反對“兩個凡是”的方針，1978年在思想理論界展開了一場真理標準問題的討論，結果是：肯定“實踐是檢驗真理的唯一標準”，否定“兩個凡是”的錯誤觀點，重新確立實事求是的馬克思主義思想路線，打破長期以來個人崇拜和教條主義的束縛。這次討論的性質是：思想解放運動。意義是：為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。
4.十一屆三中全會的重要決策有：
(1)重新確立了解放思想，實事求是的馬克思主義思想路線；拋棄了“階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤方針，實現黨的政治路線的撥亂反正；(2)把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，確定今后黨和國家的工作要以經濟建設為中心；(3)決定實施改革開放。其中最能體現會議轉折性的決策是：把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來。
5改革的根本原因：生產關系一定要適應生產力的發展
第3課經濟體制改革
課標要求：
講述家庭聯產承包責任制和國有企業改革的主要內容，認識改革與社會發展的關系。
★農村經濟體制改革的主要內容：實行家庭聯產承包責任制，包產到戶、到組，聯產到勞。調整產業結構，發展多種經營，創辦鄉鎮企業。改革購銷體制，允許進入市場、自由買賣。廢除人民公社制度，建立鄉、鎮政府、村民委員會。
農村經濟體制改革的影響：克服了分配中的平均主義，調動了農民生產積極性；使農業生產向專業化、商品化、現代化方向發展，全國農業得到大發展；為實現工業化、現代化開辟了一條新路。
★國有企業改革的主要內容（措施）：改革管理體制——把高度集中的管理體制改為以間接管理為主、宏觀調控的管理體制。改革所有制——把單一的公有制經濟發展為以公有制為主體的多種所有制經濟共同發展；改革分配制度——把分配中的平均主義改為按勞分配為主，多種分配方式并存；改革產權制度——實行以股份制為主要形式的現代企業制度。
國有企業改革的影響（經濟體制改革的影響）：調動了工人生產的積極性，增加了企業的活力，推動國民經濟快速發展，使我國人民生活總體上達到小康水平。
基礎知識：
1、農村經濟體制改革的核心：家庭聯產承包責任制的實行。
2、農村經濟體制改革最早從安徽、四川兩省開始。
3、1978年，農村經濟體制改革開始；到1987年，農村開始了歷史性的變革。
4、隨著家庭聯產承包責任制的實行，人民公社制度被廢除。1983年，撤銷人民公社，建立鄉、鎮政府。
5、我國農業發展的方向是：專業化，商品化，現代化。
6、鄉鎮企業的創辦，為農民致富、為實現工業化現代化開辟了一條新路。
7、1984年，以城市為重點的經濟體制改革全面展開。
8、城市經濟體制改革（國有企業改革）的中心環節：增加企業活力，把企業搞活。
9、1992年十四大后，國有企業改革加快步伐，由放權讓利、兩權分離（所有權和經營權）等政策性調整階段，轉為以產權制度改革為主要內容的制度創新階段。
10、國企改革中，國家在大中型企業中推行公司制、股份制；對小型企業采取聯合、改組等多種形式。
第4課對外開發格局的初步形成
課標要求：
概述我國創辦經濟特區、興辦經濟技術開發區、開辟沿海經濟開放區和開發開放上海浦東的史實，分析我國對外開放格局初步形成的特點。
★我國對外開放格局初步形成的特點：我國的對外開放從設立經濟特區、沿海放城市、沿海開放區到沿江開放港口城市、沿邊開放城鎮及內地省會開放城市，形成了一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。
第9課改變世界的工業革命
1、知識與能力目標
掌握兩次工業革命的條件、過程及影響， 工業時代經濟組織的形式及作用，資本主義世界市場的形成及影響，通過比較兩次工業革命的異同點，培養學生比較分析歷史問題的能力。
2、過程與方法目標
通過襪哪兩次工業革命極大的推動了經濟發展的史實，認識科技是第一生產力，經濟要發展，科技要先行。
3、情感、態度與價值觀目標
正確認識世界市場的形成對人類文明進步的影響和給人類帶來的災難，形成正確的世界觀。
1 蒸汽時代的到來
【知識·梳理】
1、工業革命興起的條件：
①18世紀中期，英國社會穩定，人口、資本流動自由，經濟穩步發展。②英國通過殖民擴張和殖民戰爭成為世界上最大的殖民帝國。國外市場的需求日益擴大，于是各行業興起了技術革新的熱潮，導致了工業革命的發生。
2、工業革命的重大成就
（1）機器的發明
①棉紡織業?？椆ぜs翰·凱伊發明飛梭，加快了織布的速度，引起該行業技術發明的連鎖反應：珍妮紡紗機、水力紡紗機、水力織布機相繼研制成功。
②冶金業。鐵匠達比父子發明并改進焦煤煉鐵法。
③采礦業。鎖匠托馬斯· 紐可門研制出蒸汽抽水機，用于排干礦井里的積水；化學家漢弗萊·戴維發明了安全燈。
④交通運輸業。工程師約翰·麥克亞當發明碎石路；到處掀起開鑿運河、疏浚河道的熱潮。（2）動力機器的革新： 工業革命中影響最深遠的成就是瓦特制成的“萬能蒸汽機”。它的廣泛使用，使人類進入到蒸汽時代。
（3）工業布局的變化：蒸汽動力的出現，最終使工廠擺脫了水力條件的限制，工業化速度加快；
（4）交通運輸業的革命
蒸汽動力的使用，帶動交通運輸業革命，人類進入鐵路運輸時代。
影響：一方面，鐵路的興建普遍加快了工業革命的進程。另一方面，鐵路旅行的盛行不僅加劇了整個社會流動的速度和規模，還對當時的社會關系造成了沖擊。這從一個啟好清角度反映了工業革命對社會變遷的巨大影響。
3、工業革命的擴展：
工業革命在英國開展了近半個世紀以后，開始向歐美大陸擴散。在各國隨后的工業革命中，紡織業和鐵路業成為兩個領先的部門。
【深化·拓展】
工業革命的爆發需具備哪些條件？為什么首先在英國爆發？
[提示]資本、技術、市場、勞動力、安定的社會環境、國家政策的保護。
（1）資金——海外貿易、殖民掠奪、販賣黑奴。為英國積累了巨額財富。
（2）市場——殖民擴張和殖民戰爭。18世紀中期，英國成為世界上最大的殖民帝國。
（3）原料——國內資源豐富，海外掠奪。
（4）勞動力——圈地運動，大批農民失去土地，流入城市，成為自由勞動者。
（5）技術——手工工場時期的積累。手工工場時期培養了一批具有熟練技能的工匠，他們成為工業革命中的技術革新力量。
（6）國家政策保護：英國資本主義制度的確立，采取了一系列措施保護能為資本家帶來利潤的技術革新。
【典例·展示】
1、一位著名的美國史學家說：“19世紀歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎，不如說以蒸汽機為基礎?！闭埬阏務剬@句話的理解。
[研析]：本題考查對英國工業革命的理解和掌握，特別是蒸汽機的重大作用，審題時注意幾個關鍵詞：19世紀、歐洲對世界的支配……手段、蒸汽機等。
〔答案〕：蒸汽機的發明結束了人類對畜力、風力和水力的依賴。它提供了利用熱能為機械提供推動力的手段，使工業生產進入大機器生產時期，資產階級為尋找商品市場和原料產地加緊擴張。蒸汽機車和蒸汽輪船的出現，使世界各地的聯系更加緊密。蒸汽機用于交通運輸方面的成就，使人類征服了時間和空間，為歐洲支配世悄前界提供了條件。資產階級開拓了世界市場，開始確立對世界的統治。
〔點評〕：本題主要意圖在于幫助學生理解蒸汽機對工業革命的重大作用?；卮鸫祟愵}要注意認真審題與鞏固基礎知識的有機結合。
2進入電氣世代
【知識·梳理】
1、標志：以冶金、內燃機技術、發電機、電動機、合成化工為標志，其中最突出的標志是電力的廣泛應用。
2、突出特點：科學成了技術進步最重要的推動力。 科學家進行研究的科研機構取代了發明家孤零零的閣樓或工場，一些重要發明大多直接來自科學家的實驗室，而不是個別發明家的經驗積累。
3、主要成就：電力得到廣泛應用，內燃機成為一種新的動力機，化學領域新材料層出不窮，煉鋼技術突飛猛進。具體表現為：
（1）交通領域：德國工程師戴姆勒和狄塞爾在1883年和1897年分別發明了以汽油和柴油為燃料的內燃機；不久，人們將內燃機技術應用于交通事業，創制了汽車、飛機等新型交通。
（2）化學領域。德國化學家李比希最早提出使用有機化肥，他的再傳弟子柏琴發明了人類第一種人工合成染料。德國化學家雷佩發明了合成橡膠、合成油漆及多種塑料。
（3）鋼鐵部門。先后出現了多種以發明家名字命名的煉鋼法：英國的貝塞麥煉鋼法，德國的西門—馬丁煉鋼法、英國的吉爾克里斯特—托馬斯煉鋼法。（4）電力的發明及應用：不僅從根本上改變了整個工業生產的面貌，而且還直接改變了人類的生活方式，使人類迅速跨進了電氣時代。
（5）電訊事業的發展。早在發電機產生之前，人們就已經發明了有線電報。在電氣時代，電話和無線電報出現。
（6）新興工業部門的產生：在電力的生產上，發電、輸電形成配套的生產，一大批生產發電機、電動機、輸電線、變壓器等相關器材的新興工業如雨后春筍般地建立起來；在電力的應用上，電報、電話、電燈、電梯、電影放映機等新興電器相繼問世，電報電話公司、電影公司等企業紛紛建立。
4、影響：電的發明和使用是人類技術史上的一個重要里程碑。第二次工業革命因為有了電力這種高效、便捷的能源作為動力，達到了空前的廣度和深度，給人類文明帶來深刻的影響。
【深化·拓展】
科技革命對各國經濟發展速度的影響：
[提示]第一次科技革命因為主要在英國，所以工業革命完成后，英國成為“世界工廠”，是世界上第一個工業化國家，資本主義工業迅速發展。當時法國因為各種原因，新技術和新機器的發明與推廣比較困難，工業革命的發展受到一定的阻礙。美國則借助移民帶來的技術和引進英國技術，不斷產生新的發明，工業革命較快地完成。第二次工業革命中，美國和德國的科學技術發明和應用較多，資本主義經濟發展速度加快，工業生產總值分別躍居世界第一、二位。而英法等國，不愿更新設備，導致其經濟發展速度減慢，工業生產分別被美、德趕上和超過。
【思考·提示】
學思之窗 第二次工業革命與第一次工業革命相比有哪些特點？
[提示]
項目
第一次工業革命
第二次工業革命
動力
蒸汽
電力
發明者
工匠
科學家和工程師
科技含量
經驗主義，科學與技術未真正結合
科學理論指導，與生產緊密結合
發生時空
首發英國，他國發展進程緩慢
幾乎同時發生在幾個發達資本主義國家
起始部門
輕工業
重工業
經濟結構和生產組織
實現生產方式根本性變革，工廠取代工場成為主要生產組織形式
導致產業結構發生巨大變化，進入大企業時代
【典例·展示】
1、第二次工業革命產生的原因，與第一次工業革命相比較，最大的區別在于
A、市場擴大的需求
B、工藝技術的提高
C、自然科學研究的重大進展
D、電力的廣泛應用
[研析]19世紀晚期自然科學的發明發現被應用到生產上，導致了第二次工業革命的發生，而第一次工業革命多為生產經驗積累的結果。
[答案]C
[點評]本題主要考查學生比較分析問題的能力，在兩次工業革命中科技的含量程度是本題的主要考查點。
3工業時代的經濟組織
【知識·梳理】
1、第一次工業革命時期
（1）現代工廠的出現
①在工業時代中，工廠制度成為最普遍的生產組織形式。工廠制度下的工人，一方面受嚴格紀律的約束，另一方面又受到精密分工的機器的支配，成為機器的附屬品。但工廠制度的建立適應了機器大生產的要求。
（2）中小企業的大量存在。在工業時代早期，中小企業占多數。企業主既是資本所有者，又是企業經營管理者，他們雇傭上百個乃至上千個工人進行生產。
2、第二次工業革命時期
（1）大企業時代的到來
原因：第二次工業革命后，資本主義經濟迅猛發展，企業規模越來越大，生產和資本出現集中趨勢。同時，產生于第二次工業革命的新興工業，如電力、石油工業，從一開始就需要巨額資金。于是，大企業時代到來了。
（2）大企業的代表
美國的摩根、洛克菲勒、梅隆、杜邦等“八大財團”，日本的以家族財閥為中心的三井、三菱、住友、安田“四大財閥”，法國的“二百家族”以及德國的通用電氣、西門子電氣、萊茵—威斯特伐里亞煤業等都是規?？涨暗拇笃髽I，它們控制著一個或多個部門的生產與經營，甚至掌握著該國的經濟命脈和國家機器。
（3）大企業的影響
大企業進一步發展的結果是企業日趨國際化，出現了國際聯合企業、跨國公司等新的經濟組織形式。
岳麓版高中歷史
必修一
第一單元：中國古代的中央集權制度：
第1課 夏商制度與西周封建
第2課 大統與秦朝中央集權制度的確立
第3課 古代政治制度的成熟
第4課 專制集權的不斷加強
第二單元：古希臘和古羅馬的政治制度：
第5課 愛琴文明與古希臘城邦制度
第6課 雅典城邦的民主政治
第7課 古羅馬的政制與治律
第三單元：近代西方資本主義政體的建立：
第8課 英國的制度創新
第9課 北美大陸上的新體制
第10課 歐洲大陸的政體改革
第11課 *綜合探究：伏爾泰對英國政體的評論
第四單元：內憂外患與中華民族的奮起：
第12課 鴉片戰爭
第13課 太平天國運動
第14課 從中日甲午戰爭到八國聯軍侵華
第15課 辛亥革命
第16課 五四愛國運動
第17課 *綜合探索：中國近代政體變化的艱難歷程
第五單元：馬克思主義的產生、發展與中國新民櫻老主義革命：
第18課 馬克思主義的誕生
第19課 俄國十月社會主義革命
第20課 新民主義革命與中國共產黨
第六單元：中國社會主義的政治建設與祖國統：
第21課 新中國的政治建設
第22課 社會主義政治建設的曲折發展
第23課 祖國統一的歷史潮流
第七單元：復雜多樣的當代世界：
第24課 兩極對峙格局的形成
第25課 世界多極化趨勢
第26課 屹立于世界民族之林：新中國外交
第28課 跨世紀的世界格局
必修二
第一單元 中國古代的農耕經濟
第1課 精耕細作農業生產模式的形成
第2課 中國古代的土地制度
第3課 區域經濟和重心的南移
第4課 農耕時代的手工業
第5課 農耕時代的商業與城市
第6課 近代前夜的發展與遲滯
第二單元 工業文明的崛起和對中國的沖擊
第7課 新航路的開辟
第8課 歐洲殖民者的擴張與掠奪
第9課 改變世界的工業革命
第1O課 近代中國社會經濟結構的變動
第11課 民國時期民族工業的曲折發展
第12課 新潮沖擊下的社會生活
第13課 交通與通訊的變化
第三單元 各國經濟體制的創新和調整
第14課 社會主義經濟體制的建立
第15課 大蕭條與羅斯福新政
第16課 戰后資本主義經濟的調整
第17課 蘇聯的經濟改革
第四單元 中國社會主義建設發展道路的探索
第18課 中國社會主義經濟建設的曲折發展
第19課 經濟體制改革
第20課 對外開放格局的形成
第21課 經濟騰飛與生活巨變
*第22課 綜合探究：調查改革以來發生在日常生活中的新變化
第五單元 經濟全球化的趨勢
第23課 戰后資本主義世界經濟體系的形成
第24課 歐洲的經濟區域一體化
第25課 美洲與亞洲的經濟區域集團化
第26課 經脊喚升濟全球化的趨勢
第27課 綜合探究：中國如何應對全球化的挑戰
必修三
第一單元 中國古代思想寶庫
第1課 孔子與老子
第2課戰國時期的百家爭鳴
第3課 漢代的思想大一統
第4課 宋明理學
第5課明清之際的思想批判
第6課中國古代的科技思想和實踐
第二單元 中國古代文藝長廊
第7課 漢字與書法
第8課 筆墨丹青
第9課 詩言志歌詠言
第10課 從傳奇到
第11課 梨園春秋
第三單元 從人文精神之源到科學理性時代
第12課 希臘先哲的精神覺醒
第13課文藝復興巨匠的人文風采
第14課 挑戰教皇的權威
第15課 理性之光
第16課 近代科學技術革命
第17課綜合探究：破解“李約瑟難題”
第四單元 19世紀以來的世界文化
第18課 詩歌鏈仿、與戲劇
第19課 音樂與美術
第20課 電影與電視
第五單元 近現代中國的先進思想
第21課 西學東漸
第22課 新文化運動
第23課 孫中山和他的民主追求
第24課毛澤東與馬克思主義的中國化
第25課 社會主義建設的思想指南
第六單元 現代世界的科技與文化
第26課 現代科學革命
第27課 改變世界的高新科技
第28課 新中國的科技成就
第29課 國運興衰，系于教育
第30課 百花齊放 百家爭鳴
第31課 綜合探究：批判繼承與開拓創新——建設中國特色的社會主義新文化
人教版英語
必修一 Units1—5
Unit 1 Friendship
Direct Speech and Indirect Speech (1)
Unit 2 English around the world
Indirect Speech (2)
Request and commands
Unit 3 Travel journal
The present progressive tense :
Expressing futurity
Unit 4 Earthquakes
The attributive clause(1)
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero
The attributive clause (2)
必修2 units 1—5
United1 Cultural relics
The restrictive and non-restrictive attributive clause
Unit 2 The Olympic Games
The future passive voice
Unit 3 Computers
The present perfect passive voice
Unit 4 Wildlife protection
The present progressive passive voice
Unit 5 Music
The attributive clause (prep + which/whom)
必修3 Units 1—5
Unit 1 Festivals around the world
Modal verbs(1)
Unit 2 Healthy eating
Modal verbs（2）
Unit 3 The Million Poumd bank Note
Noun clause as the object and predictive
Unit 4 Astronomy : the science of the stars
Noun clause as the subject
Unit 5 Canada—“The True North”
Noun clause as the appositive
必修4 Units 1—5
Unit 1 Women of achievement
Unit 2 Working the land
Unit 3 A taste of English humour
United4 Body language
Unit 5 Theme parks
必修5 Units 1—5
Unit 1 Great scientist
The past participle
Unit 2 The United Kingdom
The past participle
Unite 3 Life in the future
The past participle
Unit 4 Making the news
Inversion
Unit 5 First aid
Ellipsis
選修6 Units 1-5
Unit 1 Art
Subjunctive mood
Unit 2 Poem
Subjunctive mood
Unit 3 A healthy life
The use of “it”
Unit 4 Global warming
The use of “it”
Unit 5 The power of nature
Revising the –ing form
人教版政治
必修一
第一單元 生活與消費
第一課 神奇的貨幣
揭開貨幣的神秘面紗
信用和外匯
第二課 多變的價格
影響價格的因素
價格變動的影響
第三課 多彩的消費
消費及其類型
樹立正確的消費觀
綜合探究 正確對待金錢
第二單元 生產、勞動與經營
第四課 生產與經濟制度
發展生產 滿足消費
我國的基本經濟制度
第五課 企業與勞動者
公司的經營
新時代的勞動者
第六課 投資理財的選擇
儲蓄存款和商業銀行
股票、債券和保險
綜合探究 做好就業與自主創業的準備
第三單元 收入與分配
第七課 個人收入的分配
按勞分配為主體 多種分配方式并存
收入分配與社會公平
第八課 財政與稅收
國家財政
征稅和納稅
綜合探究 提高效率 促進公平
第四單元 發展社會主義市場經濟
第九課 走進社會主義市場經濟
市場配置資源
社會主義市場經濟
第十課 社會發展觀和小康社會的經濟建設
全面建設小康社會的經濟目標
又好又快 科學發展
第十一課經濟全球化與對外開放
面對經濟全球化
積極參與國際經濟競爭與合作
綜合探究 經濟全球化與中國
必修二
第一單元 公民的政治生活
第一課 生活在人民當家作主的國家
人民民主專政：本質是人民當家作主
政治權利與義務：參與政治生活的準則
第二課 我國公民的政治參與
民主選舉：投出理性一票
民主決策：作出最佳選擇
民主管理：共創幸福生活
民主監督：守望公共家園
綜合探究 有序與無序的政治參與
第二單元 為人民服務的政府
第三課 我國政府是人民的政府
政府的職能：管理與服務
政府的責任：對人民負責
第四課 我國政府受人民的監督
政府的權力：依法行使
權力的行使：需要監督
統合探究 政府的權威從何而來
第三單元 發展社會主義民主政治
第五課 我國的人民代表大會制度
人民代表大會：國家權力機關
人民代表大會制度：我國的根本政治制度
第六課 我國的政黨制度
中國共產黨執政：歷史和人民的選擇
中國共產黨：以人為本 執政為民
共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色的政黨制度
第七課 我國的民族區域自治制度及宗教政策
處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮
民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度
統合探究：社會主義民主政治的特點和優勢
第四單元 當代國際社會
第八課 走近國際社會
國際社會的主要成員：主權國家和國際組織
國際關系的決定性因素：國家利益
第九課 維護世界和平 促進共同發展
和平與發展：時代的主題
世界多極化：不可逆轉
我國外交政策的宗旨：維護世界和平 促進共同發展
綜合探究 中國走和平發展道路
必修三
第一單元 文化與生活
第一課 文化與社會
體味文化
文化與經濟、政治
第二課 文化對人的影響
感受文化影響
文化塑造人生
綜合探究 聚焦文化競爭力
第二單元 文化傳承與創新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
世界文化的多樣性
文化在交流中傳播
第四課 文化的繼承性與文化發展
傳統文化的繼承
文化在繼承中發展
第五課 文化創新
文化創新的源泉和作用
文化創新的途徑
綜合探究 建立“學習型社會”
第三單元 中華文化與民族精神
第六課 我們的中華文化
源遠流長的中華文化
博大精深的中華文化
第七課 我們的民族精神
永恒的中華民族精神
弘揚中華民族精神
綜合探究 肩負“強基固本”的文化使命
第四單元 發展先進文化
第八課 走進文化生活
色彩斑斕的文化生活
在文化生活中選擇
第九課 建設中國特色社會主義文化
堅持先進文化的前進方向
建設社會主義精神文明
第十課 文化建設的中心環節
加強思想道德建設
思想道德修養與知識文化修養
綜合探究 感悟當代中國的先進文化
必修四
第一單元 生活智慧與時代精神
第一課 美好生活的向導
生活處處有哲學
關于世界觀的學說
第二課 百舸爭流的思想
哲學的基本問題
唯物主義和唯心主義
第三課 時代精神的精華
真正的哲學都是自己時代的精神上的精華
哲學史上的偉大變革
綜合探究 走進哲學問辯人生
第二單元 探索世界的本質
第四課 探究世界的本質
世界的物質性
認識運動把握規律
第五課 把握思維的奧妙
意識的本質
意識的作用
湘教版地理
必修一
第一章 宇宙中的地球
第一節 地球的宇宙環境
第二節 太陽對地球的影響
第三節 地球的運動
第四節 地球的結構
第二章 自然環境中的物質運動和能量.
第一節 地殼的物質組成和物質循環
第二節 地球表面形態
第三節 大氣環境
第四節 水循環和洋流
第三章 自然地理環境的整體性與差異.
第一節 自然地理要素變化與環境變.
第二節 自然地理環境的整體性
第三節 自然地理環境的差異性
第四章 自然環境對人類活動的影響
第一節 地形對聚落及交通線路分布.
第二節 全球氣候變化對人類活動的.
第三節 自然資源與人類活動
第四節 自然災害對人類的危害
必修二
第一章 人口與環境
第一節 人口增長模式
第二節 人口合理容量
第三節 人口遷移
第四節 地域文化與人口
第二章 城市與環境
第一節 城市空間結構
第二節 城市化過程與特點
第三節 城市化過程對地理環境的影.
第三章 區域產業活動
第一節 產業活動的區位條件和地域.
第二節 農業區位因素與農業地域類.
第三節 工業區位因素與工業地域聯.
第四節 交通運輸布局及其對區域發.
第四章 人類與地理環境的協調發展
第一節 人類面臨的主要環境問題
第二節 人地關系思想的演變
第三節 可持續發展的基本內涵
第四節 協調人地關系的主要途徑
必修三
第一章 區域地理環境與人類活動
第一節 區域的基本含義
第二節 區域發展階段
第三節 區域發展差異
第四節 區域經濟聯系
第二章 區域可持續發展
第一節 荒漠化的危害與治理
第二節 濕地資源的開發與保護
第三節 流域綜合治理與開發
第四節 區域農業的可持續發展
第五節 礦產資源合理開發和區域可
第六節 區域工業化和城市化進程
第三章 地理信息技術應用
第一節 地理信息及其應用
第二節 遙感技術及其應用
第三節 全球定位及其應用
第四節 數字地球
第六課 求索真理的歷程
人的認識從何而來
在實踐中追求和發展真理
綜合探究 求真務實與時俱進
第三單元 思想方法與創新意識
第七課 唯物辯證法的聯系觀
世界是普遍聯系的
用聯系的觀點看問題
第八課 唯物辨證法的發展觀
世界是永恒發展的
用發展的觀點看問題
第九課 唯物辯證法的實質與核心
矛盾是事物發展的源泉和動力
用對立統一的觀點看問題
第十課 創新意識與社會進步
樹立創新意識是唯物辯證法的要求
創新是民族進步的靈魂
綜合探究 堅持唯物辯證法反對形而上學
第四單元 認識社會與價值選擇
第十一課 尋覓社會的真諦
社會發展的規律
社會歷史的主體
第十二課 實現人生的價值
價值與價值觀
價值的創造與實現
綜合探究 堅定理想鑄就輝煌
高中歷史各地區使用的教材版本
省份 人教版絕鬧人民版 岳麓版選考方案山東臨沂、聊城、萊蕪、威海濟寧市濟南、青島、淄博、濰坊、日照、菏澤、泰安、棗莊、東營、煙臺、德州、濱州1、2、3，三選一廣東廣州、珠海、梅州、汕尾、東莞、江門、陽江、（肇慶）、潮州、云浮珠海、湛江、深圳、汕頭、韶關、河源、惠州、佛山、茂名、清遠、揭陽、中山 1、2，必考 寧夏石嘴山市、銀川市、吳忠市、中衛市、固原市。兩個縣級市：靈武市、青銅峽市1—4，四選一海南?？?、文昌、萬寧、定安、屯昌、澄邁、臨高、儋州、三亞、五指、瓊中、保亭、陵水、白沙、樂東、昌江、農墾瓊海、東方1—6，六選二，每個8分江蘇蘇州、無錫、常州、南通、泰州、淮安、南京、宿遷、泰州鹽城、揚州、鎮江、連云港、徐州1、4、5、6，四選二安徽合肥、蕪湖、蚌埠、淮南、馬鞍山、淮北、銅陵、安慶、黃山、滁州、阜陽、宿州、巢湖、劉安、亳州、池州、宣城1、2，必考福建 寧德、福州、廈門、漳州、龍巖、南平、三明莆田、泉州1、2、4，三選一浙江必修人民、選修人教：杭州、寧波、溫州、臺州、紹興、嘉興、湖州、衢州、麗水、舟山、金華IA（3、4必考）IB（1、6，二選一）遼寧沈陽、大連、鞍山、撫順、本溪、丹東、錦州、營口、阜新、遼陽、盤錦、鐵嶺、朝陽、葫蘆島1—4，四選一 天津和平區、河東區、河西區、南開區、河北區、紅羨宏數橋區、塘沽區 、漢沽區、大港區、東麗區、西青區、津南區、北辰區、武清區、寶坻區 選修3、4，必考 黑龍江哈爾濱、齊齊哈爾、佳木斯、牡丹江、鶴崗、綏化、黑河、大興安嶺、伊春、大慶、雞西、雙鴨山1—4，四選一 吉林長春、白山、吉林、白城、松原、通化、遼源、延邊、四平1—4，四選一 北京北京北京1、2、4，必考 湖南長沙、湘潭、株洲、衡陽、邵陽、岳陽、常德、張家界、益陽、永州、懷化、婁底、湘西州1、3，二選一 陜西渭南、商洛、楊凌延安、榆林、安康、漢中、銅川、咸陽、寶雞西安1—4，四選一 河南鄭州、信陽、平頂山、漯河、安陽、駐馬店、許昌、三門峽、南陽、洛陽、焦作商丘濮陽 1、4，二選一 山西陽泉、朔州、臨汾、呂梁、運城、大同、 晉城、忻州、長治、晉中1、兄首2、3，
