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高中語文名著導讀篇目,高一到高三必讀名著

  • 語文
  • 2023-06-10
目錄
  • 人教版高中名著導讀
  • 2023年新高考必讀名著書目
  • 高中教材篇目匯總
  • 高二名著導讀篇目
  • 高中語文課本名著導讀

  • 人教版高中名著導讀

    《三國埋局演義》《紅樓夢》《家》 《水滸傳》《邊城》《西游記》《歐也妮.葛朗臺》《飄》《論語》《西廂記》 《吶喊》 《魯迅雜文精選》《子夜》《館》《雷雨》《女神》 《朱自清散文精選》 《圍城》 《談美書簡》 《平凡的世界》 《歷史的天空》 《二十世紀中國戲劇精選》 《二十世紀中國短篇精選》 《哈姆雷特》 《堂·吉坷德》 《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》衡液旅《匹克威克外傳》 《復活》《普希金詩選》 《泰戈爾詩選》 《莫泊桑短篇精選》《 契訶夫短篇精選》 《歐亨利短篇精選》 《二十世紀外國短篇咐凳精選》 《高中生必背古詩文40篇》 《文學名著導讀(高中版)》 《古文觀止》 《資治通鑒》 《史記》 。

    2023年新高考必讀名著書目

    《語文課程標準》要求學生在三年中閱讀總量不少于150萬字,閱讀材料包括適合高中學生閱讀的各類圖書和報刊。對此提出如下建議:

    文化經典著作,如《論語》《孟子》《莊子》等;

    小褲帆說,如羅貫中《三國演義》、曹雪芹《紅樓夢》、魯迅《吶喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、錢鐘書《圍城》、塞萬提斯《堂?吉訶德》、雨果《巴黎圣母院》、巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》、狄更斯《匹克威克外傳》、 列夫?托爾斯泰《復活》、海明威《老人與海》、莫泊桑短篇、契訶夫短篇、歐?亨利短篇等;

    詩歌胡型雹散文,如郭沫若租鄭《女神》、普希金詩、泰戈爾詩、魯迅雜文、朱自清散文等;

    劇本,如曹禺《雷雨》、老舍《茶館》、莎士比亞《哈姆萊特》等;

    語言文學理論著作,如呂叔湘《語文常談》、朱光潛《談美書簡》、艾克曼《歌德談話錄》等;

    當代文學作品,建議教師從“茅盾文學獎”獲獎作品以及近年來發表的各類中外優秀作品中選擇推薦;

    科學與人文的各類讀物可由語文教師和各有關學科教師商議推薦。

    高中教材篇目匯總

    1、《論語》

    2、《三國演義》 羅貫中

    3、《紅樓夢》 曹雪芹

    4、《吶喊》 魯 迅

    5、《女神》 郭沫若

    6、《 子夜》 茅 盾

    7、《家》 巴 金叢哪滑

    8、《雷雨》 曹 禺

    9、《圍城》 錢鐘書

    10、《談美書簡》 朱光潛

    11、《哈姆萊特》 莎士比亞

    12、《堂*吉 訶 德》 塞萬提斯

    13、《歌 德 談 話 錄》 艾克曼

    14、《巴 黎 圣 母院》 雨 果

    15、《歐也妮*葛朗臺》 巴爾扎克

    16、《匹克威克外傳》 狄更斯

    17、《復活》 列·托爾斯泰 18、

    18、《普希金詩選》 普希金

    19、《老人與海》 海明威

    20、《泰戈爾詩選》 泰戈爾

    擴展資料:滲臘

    多讀名著的好處:

    “書籍是人類進步的階梯緩此。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。

    讓別人覺得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。

    多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。

    這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。

    書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。

    讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

    用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!

    高二名著導讀篇目

    普通高中語文名著閱讀是語文教學的重要組成部分,是提高學生語文素養,養成學生良好閱讀習慣的重要途徑。接下來我為你整理了高中語文必讀名滲彎著導讀,一起來看看吧。

    高中語文必讀名著導讀:巴黎圣母院

    是雨果最富有浪漫主義。的情節曲折離奇,緊張生動,變幻莫測,富有戲劇性和傳奇色彩。表現了雨果對封建政府和教會的仔老強烈憎恨,同時也反映了他對下層人民的深切同情。

    主要情節:故事發生在中世紀。“愚人節”那天,流浪的吉卜賽藝人在廣場上表演歌舞,有個叫埃斯梅拉達的吉卜賽姑娘吸引了來往的行人,她長得美麗動人舞姿也非常優美。

    這時,巴黎圣母院的副主教克羅德·弗羅洛一下子對美麗的梅拉達著了迷,他內心燃燒著情欲之火,瘋狂地愛上了她。于是他命令教堂敲鐘人,相貌奇丑無比的卡西莫多把埃斯梅拉達搶來。結果法國國王的弓箭隊長弗比斯救下了埃斯梅拉達,抓住了卡西莫多。他把敲鐘人帶到廣場上鞭笞,善良的吉卜賽姑娘不計前仇,反而送水給卡西莫多喝。

    敲鐘人雖然外貌丑陋,內心卻純潔高尚,他非常感激埃斯梅拉達,也愛上了她。天真的埃斯梅拉達對弗比斯一見鐘情,兩人約會時,弗羅洛悄悄在后面跟著,出于嫉妒,他用刀刺傷了弗比斯,然后逃跑了。埃梅斯拉達卻因謀殺罪被判死刑。

    卡西莫多把埃斯梅拉達從絞刑架下搶了出來,藏在巴黎圣母院內,弗羅洛趁機威脅吉卜賽姑娘,讓她滿足他的情欲,遭到拒絕后,把她交給了國王的軍隊,無辜的姑娘被絞死了。卡西莫多憤怒地把弗羅洛推下教堂摔死,他擁抱著埃斯梅拉達的尸體也死去了。

    人物形象:

    1、愛斯梅拉達 一直念喊升以來被認為是真善美的化身,無論是從外表到內心,愛斯梅拉達的形象都是美的。 在雨果的筆下,愛斯梅拉達的形象就像是照射在灰暗、陰沉畫面上的一束燦爛的陽光。所有見到他的人都為她的美暈眩著、震撼著,她成為整個巴黎圣母院故事中最光彩照人的形象。詩人甘果瓦、敲鐘人 卡西莫多、騎兵隊長弗比斯,甚至供職于宗教的副主教弗羅洛 都被她的美弄得意動神搖,幾近瘋狂。除了外在的魅力,內心的善良也是她美麗動人的另一方面,給劫持自己的加西莫多送水,讓加西莫多干枯的眼睛里第一次流出了淚水。與流浪詩人甘果瓦假結婚,免除了甘果瓦的殺身之禍等,都無不體現著愛斯梅拉達的純真善良,甚至面對副主教弗羅洛的威逼,寧愿選擇十字架也不屈服于副主教弗羅洛,以死捍衛自己的純潔。

    2、卡西莫多 外表無比丑陋,內心卻又十分善良的敲鐘人。通過這個人物,作者揭示了被壓迫、受蒙蔽的下層人民的高尚情操,揭示了當時社會條件下容不得一顆善良純潔的心靈,宣揚了“愛情”和“仁慈”可以創造奇跡、改變人的精神面貌的人道主義思想。

    高中語文必讀名著導讀:哈姆萊特

    1、作者簡介:

    莎士比亞,英國著名戲劇家和詩人。16世紀后半葉到17世紀初英國最著名的作家(本·瓊斯稱他為“時代的靈魂”),也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。他共寫有37部戲劇,154首14行詩,兩首長詩和其他詩歌。

    馬克思稱莎士比亞為“人類最偉大的天才之一”。恩格斯盛贊其作品的現實主義精神與情節的生動性、豐富性。莎氏的作品幾乎被翻譯成世界各種文字。1919年后被介紹到中國,現已有中文的《莎士比亞》。

    2、故事梗概:哈姆雷特的父王在花園中打盹時突然神秘死去,皇叔繼位并其娶母后為妻,令哈姆雷特深覺羞愧與憤怒。他對父親的死因有所懷疑,又于某夜遇見父王鬼魂訴冤,終于知道原來是皇叔為篡位娶嫂而毒害親兄。為報父仇他假裝發瘋以避開皇叔監視,并請戲班進宮表演一出與父王被殺經過十分相似的戲劇,逼使叔父原形畢露,結果他卻誤殺戀人奧菲莉亞的父親,導致她因此發瘋墜河而死。他的母親后來也誤飲毒酒身亡。優柔寡斷的王子終于在怒不可遏之下殺死萬惡的叔叔。

    3、人物鑒賞:

    哈姆萊特

    哈姆萊特是莎士比亞筆下的著名悲劇人物。在這戲劇中,哈姆萊特是整個劇情的中心人物。莎士比亞通過貫穿全劇的一系列復仇行動刻畫了他了形象,揭示了他復雜的內心世界,和以他為代表的但是新生人文主義的局限性。 他所代表的新生力量,還處在幼稚的階段。沒有足夠的力量去改革顯示,消滅罪惡。哈姆萊特的結局反映了封建勢力下新生力量的斗爭,和他們的悲劇命運。

    哈姆萊特經典臺詞:

    生存或毀滅, 這是個必答之問題:是否應默默的忍受坎苛命運之無情打擊, 還是應與深如大海之無涯苦難奮然為敵, 并將其克服。

    高中語文必讀名著導讀:堂吉訶德

    1、內容簡介:《堂吉訶德》中出現了近700個人物,描寫的生活畫面十分廣闊,真實而全面的反映了16世紀末到17世紀初西班牙的封建社會現實,揭露了正在走向衰落的西班牙王國的各種矛盾,譴責了貴族階級的荒淫無恥,對人民的疾苦表示了深切的同情。

    在西班牙的拉·曼卻住著一位年近50的老單身吉哈諾先生,身體瘦弱,迂腐而且頑固。他整天沉浸在騎士俠義里,夢想做一個勇敢的騎士游俠、冒險、闖蕩天涯,扶困濟危,掃盡世間不平,揚名寰宇。于是他拼湊了一副由曾祖傳下來的破爛不全的盔甲戴在頭上,并用了4天的工夫給那匹皮包骨頭的瘦馬取了個高貴、響亮的名字,還給自己取名堂吉訶德·臺·拉·曼卻,意思是拉·曼卻地方的鼎鼎大名的騎士堂吉訶德,并且模仿古代騎士忠誠于某位貴婦人的傳統做法,物色了鄰村一個養豬村姑做自己的意中人,并給她取了貴族名字叫做杜爾西內亞·臺爾·托波索,決心終身為她效勞。

    一切齊備,幻想成真。在一天清早,他穿甲執盾,騎上他那匹和主人一樣瘦骨嶙峋的老馬,離家出走,去做他的游俠事業。 這位堂吉訶德先生先后一共三次出巡。

    第一次單槍匹馬而行,想要解救被地主綁在樹上痛打的放羊孩子,他命令地主給孩子松綁,并如數付給孩子工錢,地主被嚇得一一照辦。但他走以后,地主把小孩重新綁在樹上,狠很抽打一頓。后來,他又遇到一個商人,想讓其承認他的意中人是絕世佳人,商人不買帳,兩人打斗起來,結果他殺羽而歸,被打得滿身是傷,爬不起來,被過路的鄰居橫放在驢背上送回家。 他的家人和朋友痛心他竟被騎士毒害到這等程度,把他積存了一屋子的騎士全部燒掉。但堂吉訶德還是頑固地認為“世上最迫切需要的是游俠騎士,而游俠騎士道的復興全靠他一人。”他暗中說服老實的鄰居桑丘·潘沙做隨從一起冒險,條件是有朝一日讓他總海島總督。 他們來到郊野,遠遠望見三四十架風車,堂吉訶德對鄰居說:“那邊出現了30多個大得出奇的巨人。我打算去跟他們交手,把他們打死咱們得了戰利品,可以發財。”鄰居反復說明那是風車,而不是巨人。他不但不聽,反而責備鄰居膽小,他橫托著長槍就向風車沖殺上去,可風車把他連人帶馬都甩出去,堂吉訶德翻滾在地,狼狽不堪。他們又一起干了一系列瘋瘋顛顛的傻事后,被別人鎖在籠子里裝上牛車拉回家。 第三次是堂吉訶德聽說薩拉果薩城要舉行比武,就不顧家人勸阻,再次踏上征程。這次他們除了做盡沒有結果的傻事外,也做了一些懲治惡霸成全有情人的好事。途中他們遇到了拿他們尋開心的公爵夫婦,公爵把桑丘派到自己屬下一個小鎮當“海島”總督,盡管桑丘把小鎮“海島”治理得井井有條,他們二人還是受盡公爵的殘酷捉弄幾乎喪命。 他所做的這些事沒有一件事不失敗,貽笑于現實社會,而他卻渾然不覺,依舊是自行其是。在幻象中他把磨坊的風車當作臣人,挺槍拍馬沖去,卻被扇葉打得落花流水,半天不能動彈。他把窮旅店當作魔堡、把妓女當成貴婦,受盡別人嘲弄。他把理發師的銅盆當作魔法師的頭盔,把皮酒囊當作巨人的頭顱,不顧一切的提矛殺去。他把羊群當作魔法師的軍隊,縱馬大加殺戮。他又莫名其妙地殺散押解囚犯的士兵,釋放了囚犯,卻被他們所苦虐,鬧出無數荒.唐可笑的事情。 他的這些行動不但給別人造成傷害,也往往弄得自己頭破血流,遍體鱗傷。一系列冒險生涯中,他被打掉牙齒,削掉手指,丟了耳朵,弄斷肋骨,但他執迷不悟,一直鬧到險些丟掉性命,才被親友送回家。臨終前,他醒悟過來,不許他唯一的親人侄女嫁給讀過騎士的人,否則就剝奪她的遺產繼承權。

    2、人物形象:

    (1)堂吉訶德是一個脫離現實、耽于幻想、行動盲目的這樣一個人。他因讀騎士入了迷而想入非非,喪失了基本的理性。他把騎士的描寫當成現實生活,無視已經發生了變化的時代

    (2)堂吉訶德是一個純粹的理想主義者。他痛恨專制殘暴,同情被壓迫的勞苦大眾,向往自由,把保護人的正當權利與尊嚴,鋤強扶弱,清除人世間的不平作為自己的人生理想。或許這就是他那理想化的騎士道,但他對此是如此的迷戀和執著,如此的不可思議,已完全變成偏執

    (3)堂吉訶德是一個永不妥協的斗士,他為實現理想而奮不顧身的精神令我們折服。堂吉訶德敢于為主持正義、清除罪惡而忘我斗爭,不管碰到什么樣的敵人,他都毫不怯懦,永不退縮。他把磨坊的風車當作巨人,毫不猶豫地挺槍拍馬沖過去

    高中語文課本名著導讀

    必修一:《論語》《大衛 科波菲爾》

    必修二:《家》《巴黎圣母院》

    必修喊蘆三:《紅樓夢》《高老頭》

    必修四:莎士比亞戲劇,《談美》

    必修五:《尺芹三國演義》陵滲畢《堂吉訶徳》

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