四年級語文下冊作業(yè)本答案？語文，是語言和文學(xué)、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言。我整理的四年級下冊語文作業(yè)本答案，希望大家喜歡!p2：閱讀臺1、(2)2、a、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。b、時不可失，失不再來。c、今日復(fù)明日，那么，四年級語文下冊作業(yè)本答案？一起來了解一下吧。
1.大麗菊瞧見 聳立 搗衣 雞冠花 和隱搜諧 月明人靜
2、碧綠的藤；碧綠的葉；鮮嫩的筍
小小的房屋綠綠的濃蔭 美麗的風景
3.不論……都灶氏歷……
不論你做什么我都相信你核昌。
照例
這次照例由我來打掃衛(wèi)生
4.華麗
5.門
前 屋后 時令指季節(jié)
6.
2017年四年級下冊語文暑假作業(yè)本答案
為進一步提高孩子的學(xué)習(xí)能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的衫耐胡基礎(chǔ)上,去做相應(yīng)的選做作業(yè)。下面我收集一些關(guān)于四年級下冊語文暑假作業(yè)本答案，希望大家認真閱讀!
【第一題】
1.爸爸說:勇氣是:( 犯了錯誤勇于承認并改正 )
2.媽媽說:勇氣是:( 父母不在家時要好好照顧弟弟妹妹 )
(警察)說:勇氣是(遇到犯罪情況要馬上報警交給警察處理 )
(老師)說:勇氣是(好好學(xué)習(xí)不讓家長操心 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸錘錘腿)，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(給他講個笑話)，讓朋友露出笑臉。
我生氣時的臉，我準備(原諒惹我生氣的人)，讓自己學(xué)會釋懷。二
1.爸爸說:勇氣是:(當你被喜歡的'人拒絕后還可以骨氣勇氣去追求)
2.媽媽說:勇氣是:(當不被家人祝福的時候還是選擇和你爸爸一起 )
(哥哥)說:勇氣是( 妹妹被欺負了我可以站出來保護她)
(弟弟)說:勇氣是(自己做錯事情可以站出來承認 )
2.爸爸生氣時的臉，我準備(給爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，讓爸爸不再皺眉。
朋友生氣時的臉，我準備(做鬼臉買買萌)，讓朋友露出笑臉。
6.彈花、紡線、織布；突出母親吃苦耐勞、淳樸善良的品質(zhì)。
7.寫出我對紡棉勞動的喜愛。
8.A用母親織布的動差腔鬧作寫出了母親不辭勞苦，想讓兒女過上好日子。
9.更加深切地表達作者對母親的思念。
10.（1）精通（2）命令（3）打發(fā)。
11.C
12.當今有地圓念位的人家所藏的李伯時畫的觀音大虛罩士像大多是趙廣的作品。
13.威武不屈、正義凜然。
語文，是語言和文學(xué)、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言。我整理的四年級下冊語文作業(yè)本答案，希望大家喜歡!
p2：閱讀臺1、(2)
2、a、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
b、時不可失，失不再來。
c、今日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
d、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。--達爾文
e、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。--培根
p4：閱讀臺：
教書先生念別字的原因：不關(guān)注字形的細節(jié)，粗心大意，隨意混淆形近字。
減少念錯別字的辦法：專心認字，關(guān)注細節(jié)，仔細正晌辨析形近音近字。
實踐園：
(1)a檢查 揀出來 b度過了 渡船 c 訂正 證明 真正
d有名的“飛毛腿” 跑得比獵犬還快 珍貴的禮物 感動地說
(2)你家住在哪兒? 瞧，這兒! 是那兒嗎? 你看到哪兒去啦!
應(yīng)該朝那兒看才對! 原來是那幢紅房子啊!
p6：閱讀臺
1、躲避、推脫
2、刮目相看形容在短時期內(nèi)有重大突破，使人用新的眼光看待的人，例如典故中的呂蒙。
寫句子：自從新中國建立后，全世界人民都對中國刮目相看。
他這幾個月勤奮學(xué)習(xí)沒有白費，成績突飛猛進，讓老師和同學(xué)們刮目相看。
中國當代也有圖象詩，與古代圖象詩不同的是，當代圖象詩基本上脫離了“游戲”、“詩謎”這些概念，一般不存在閱讀“障礙”，而是非常直觀，一目了然。橋基當代臺灣的一些詩人雖然寫了不少的圖像詩，但仍然沒有脫離“游戲”、“詩謎”這些窠臼；雖有一些文字錯行排列，但那屬于圖像詩創(chuàng)作的初級階段。而大陸作家、詩人、文藝評論家尹才干，在圖像詩寫作上，充分利用漢語言文字的形意之美，創(chuàng)作出“形意結(jié)合”的別具一禪枝格的圖像詩，成為中國當代圖象詩創(chuàng)作集大成者（尹才干創(chuàng)作的圖像詩數(shù)量之多、質(zhì)量之高，在當代首屈一指，被國內(nèi)外學(xué)者譽為“中國當代圖像詩壇領(lǐng)袖”、“世界兩大圖像詩人之一”），如《走步出逝去的心境》《童年》《溫暖的春》《那朵花開了》《懷孕的春》《讀李清照》《寒潮》《在餐桌上泄露了新年的天機》《煙桿》《酒是那么醉人》《天印山》《“神七”飛天成功賀》《故鄉(xiāng)的情愫》《葡萄架下》《夢中花蕾》等等。
尹才干的圖像詩，獨辟蹊徑，獨樹一幟，較好地做到了“形”、“意”結(jié)合，進入了漢語圖像詩創(chuàng)作的高級階段，成為“真正意義”上敏襲謹?shù)膱D像詩歌。
以上就是四年級語文下冊作業(yè)本答案的全部內(nèi)容，四年級下冊語文暑假作業(yè)完成沒?下面由我為大家精心收集的.暑假作業(yè)本四年級下冊語文答案，供大家參考~P1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)P3.一、。
