目錄2017年高考語文全國1 甘肅省2017高考分數(shù)線 甘肅2017高考一分一段 甘肅高考2017分數(shù)段 2017年甘肅高考理科
甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南等12個省份2017年高考語文試題采用的是全陸裂國卷二，隨著上午語文科目考試的結(jié)束，甘肅省高考改悉汪作文題目新鮮出爐：
語文作文是6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)
5、必須敢于正視，這才可核仔望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)
6、數(shù)風流人物，還看今朝(毛澤東)
2017年高考全國有940萬的考生參加高考。今年是高考恢復40周年，也是高考綜合改革試點地區(qū)的考生迎來的首次“新高考”。
語文考試一結(jié)束，“高考語文”的話題已在微博火爆，不少網(wǎng)友大呼：“現(xiàn)在的作文越來越難了”，也有網(wǎng)友調(diào)侃：“段子手們注意啦”。今年各省的高考作文都是什么呢?
全國卷I(河北 河南 山西 江西 福建 廣東 湖北 安徽 湖南)
據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
全國卷II(甘肅 青海 海南 內(nèi)蒙古黑龍江 吉林 遼寧 寧夏新疆 西藏 陜西 重慶)
6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目
1.天行健，君子以自強不息《周易》
2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)
5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)
6.數(shù)風流人物，還看今朝(毛澤東)
全國卷III(云南 廣西 貴州 四川)
根據(jù)兩個考場已經(jīng)交卷的學生回憶，今年四川高考作文副題目為“我的高考”或者“我看高考”(2選1)，主標題學生自定，題干內(nèi)容與高考恢復40周年有關(guān)。體裁不限，詩歌除外。
江蘇卷
現(xiàn)代社會車來車往，車的種類紛繁復雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉(zhuǎn)變，車代表了社會的發(fā)展。請以此為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
北京卷
2017年北京高考大作文題目二選一：“說紐帶”、“共和國，我為你拍照”。
1.紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經(jīng)濟全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據(jù)充分，論證合理。
2.2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現(xiàn)中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面?請展開想象，以“共和國，我為你拍照”為題，寫一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
山東卷
山東卷作文題目：回頭卻不是從前
作文原材料：不要回頭看，因為逝去的風景已不再屬于你。
上海卷
預測，是指預先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求：1。自擬題目;2.不少于800字。
浙江卷
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
有位作家說，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。
對此你有什么思考?寫一篇文章，對作家的看法加以評說。
天津卷：
請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。
我們在長輩的環(huán)繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打衫穗開，就會讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他租純們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經(jīng)長或型卜大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。
閱讀下面悄數(shù)的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
人要有三個頭腦：天生的一個頭腦，從書中得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。
——蒙田
智者受理智基運悄的指導，常人受經(jīng)驗的指導，而野獸受直覺的指導。
——西塞羅
我們的生活就像旅行，思想是導游者。沒有導游者，一切都會停止，目標會喪失，力量也會化為烏有。
——歌德
對于搏渣上述材料蘊含的意思，你有何所思所感或所見所聞？寫一篇不少于800字的文章。
要求： （1） 選好角度，確定立意，自擬題目。（2） 明確文體，不得寫成詩歌。
（3） 不得抄襲、套作。
六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢。高考欄目為您精心準備了“2017年高考甘肅滿分作文：文人的傲骨”，讓您從容應考，更多高考資訊信息請關(guān)注高考欄目喲!祝高考大捷!
自古以來，文人以兩種面孔示人：一種是四體不勤，五谷不分，文弱諂媚，扮做羨毫無氣節(jié)；一種是堅持操守，傲視群雄，擁有獨立而又強大的人格魅力。這種傲骨，撐起了中華民族的精神脊梁，也使得華夏文明除了“和”與“禮”，多了些剛韌與個性。
傲視百花是一種獨善其身的高潔品性。諸多文人以物自喻，潔身自好。愛菊的陶淵明，面對充滿束縛的官場選擇隱遁。不愿久在樊籠，心為行役，于是種豆南山，采菊把酒，復得返自然，靈魂舒暢，安貧守志。愛蓮的周敦頤沒有選擇逃避，不被逍遙山水所吸引，不被污濁世風所沾染，亭亭而立，香遠益清，操守高潔，矢志不移。愛桂花的李清照，竟埋怨起當年的屈原來，《離騷》里贊美了那么多花，為何不提桂花？“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，在她眼里，桂花為秋花之冠，“梅應妒，菊應羞”，只因它色淡香濃性柔，卓爾不群，這種清雅秀美，幽香襲人的美，也是李清照傲視塵俗，亂世挺拔性格的寫照。他們雖不見得要馳騁沙場，建功立業(yè)，但或出世入世，或自賞自傷，都保有文人的一顆清凈之心，止于至善，完善人格，無愧于心，也便無愧此生。
傲視死亡是一種殺身成仁的民族大義。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”胡清，文天祥面對誘降不為所動，忠心可鑒，如同磁石，不指南方誓不休。“毅魄歸來日，靈旗空際看”，夏完淳落入敵手，不屈不卑，年僅17歲，慷慨赴死，可嘆可敬。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，家國不復，悲情難書，身入黃土，心系天下，陸游的身后事與己無關(guān)，與利無關(guān)，只有民族危難，國家統(tǒng)一。“此去泉臺找招舊部，旌旗十萬斬閻羅”，陳毅不懼死難，存亡之間豪氣沖天，有的只是“死亦為鬼雄”的英雄壯歌。他們有血性，有骨氣，有面對死亡的無畏和悲壯，這是中華民族凜然正氣之所在，也是我輩敬仰膜拜的楷模。
傲視群雄是一種兼濟天下的絕對自信。黃巢作為起義領(lǐng)袖，身上更多的是一種英雄豪情，“待到秋來九月八，我花開罷百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。”他眼里的菊花獨芳天下，香透長安，列陣如勇士兵甲，怒放如君臨天下。之后雖無帝王之功，彼時確有稱雄之意。這種自信與張揚在歷代文人身上很少見，也并不會因他的功敗垂成的而消弭，反而格外難得。與他不同，毛澤東的豪言壯語變成了現(xiàn)實。青年時期的毛澤東面對湘江寒秋，發(fā)出“問蒼茫大地，誰主沉浮”的叩問，已有鴻鵠之志。就算是在長征最艱難的時期，他也會慷慨高歌：“今日長纓在手，何時縛住蒼龍。”“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”，秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，哪一個是文韜武略了然于胸的真正英雄？那真英雄舍我其誰。何況這也不是屬于他們的時代了，那屬于誰？這種含蓄的自況迸發(fā)的卻是絕對的自信，難怪蔣介石誠惶誠恐，責令御用文人再寫詩詞壓過毛澤東。毛澤東是胸懷天下，心有黎庶的，他帶領(lǐng)無產(chǎn)階級所開創(chuàng)的新時代也超越了歷史上廳拍任何一個朝代，這種氣魄豈是一般庸才所及。
當今時代，文人的傲骨更不可少。這種傲骨不是清高自閉，拒人以千里之外的高高在上，也不是不與塵俗，不觸名利的酸葡萄心理，更不是沒有道德底線無知無畏的沖鋒陷陣。它是一份沉淀了浮躁的平心靜氣，是一種摒棄了俗累的自由性靈，是一種有節(jié)有度的自尊自強，更是一份充滿了理性的社會擔當。
王雷捷（總分：723分）
諸暨中學的王雷捷同學以總分723分搏纖散的成績奪得浙江高考全省第一，語文132，數(shù)學147，基氏英語144，物理豎敏100，化學100，生物100，總分723
