小學生怎么提高語文成績？培養學生語文課學習的興趣。 “興趣是最好的老師”，讓學生自覺主動地學習，這是學習語文的關鍵。所以在課堂教學中要注重啟發學生思考，激發學生的學習興趣，重點培養學生的學習方法，使其主觀能動性得以更充分的發揮，那么，小學生怎么提高語文成績？一起來了解一下吧。
提高小學生語文成績的方法如下：
一、培養學生良好的閱讀習慣
語文是一門語言，是重要的交際，語言表達能力是語文教學的重點。通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。小學語文教材豐富多彩，有文學性的、常識性的、說理性的、科普性的等等，學生讀好這些文章在整個小學階段至關重要。
二、提升語文成績的方法
培養學生語文課學習的興趣。 “興趣是最好的老師”，讓學生自覺主動地學習，這是學習語文的關鍵。所以在課堂教學中要注重啟發學生思考，激發學生的學習興趣，重點培養學生的學習方法，使其主觀能動性得以更充分的發揮，變被動學習為主動學習。
三、培養學生良好的書寫習慣
古人云：“字如其人，人如其字?！辈煌淖舟E，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的一部分。寫字是一項重要的基本功，規范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，也是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎。
四、提高學生的習作能力
作文的重要性不言而喻，我們必須重視它，其實寫好作文不難，但必須留心觀察，把生活的點滴記錄下來，融入自己的真情實感，組織好語言，匯集成篇即可。
小學語文差提高的方法有：多認，指認讀、多寫、培養孩子愛好學語文的興趣。
1、多認，指認讀：要把認讀當成習慣一樣對待，無論在哪無論時間，有空就做。當然方式需要靈活，可以讀書上的字，也可以讀身邊的字。
2、多寫：這里關鍵的一點是要用心。如果不用心，邊寫邊玩也不會有太好的效果。用心不用心看字跡就能清楚。也就是說必須一筆一畫書寫，看似很慢，實際是事半功倍。只要這兩方面堅持做一段時間，效果會很明顯。
3、培養孩子愛好學語文的興趣：小學階段的語文，其實挺有趣的，要從多方面引導孩子，不要成天刷題，做題海戰術。在家庭方面，家長更不能一味要求孩子刷題，畢竟很多家長不知道哪些題目質量好還是不好。如果一見到題就要孩子做，那孩子就會有逆反心理。
語文是國語的前言、是打開少年思想的一把金鑰匙，語文課呢便是素質教育的基礎，一切素質教育都源于語文學習。因此，學生的語文水平如何，常常是素質水平的體現。在中小學教育階段，從小學啟蒙到高中三年級，語文學科貫徹始終，課時最多，位置突出。
1、聽課質量高
對于小學生，如何提高孩子的聽課質量，是很多家長忽視的一個方面。認為給孩子上課的老師都是一樣的，孩子學習掌握的知識也是一樣的。殊不知，其實同一個老師面對幾十個不同孩子，孩子的基礎知識不同，并不可能做到面面俱到，有的知識點，孩子課堂聽講并不能完全掌握。
2、課外閱讀量大
閱讀，是語文的一項基本功。一定要讓孩子養成良好的閱讀習慣，每天堅持半小時的課外閱讀。對提高孩子的語言組織和概括能力有很大的幫助。同時增長了詞匯量和寫話思路，是提高寫話水平的基礎。大家可以在網上搜一些適合自己孩子年齡段的課外書單，我這里就不做推薦了。
3、寫話勤奮多練
寫話是語文成績的重要一部分。要提高寫話水平，不僅要多讀多看之外，還必須多練。寫話是語文整體水平的一種考驗，必須在學習中反復練習。不通過經常練習，要想提高寫話水平，是很困難的。練習得多了，必定熟能生巧，得心應手。練習的方法有很多，日記、動畫片的觀后感、外出游玩的游記、都可以幫助孩子說一說、寫一寫、練一練。
語文是我們學習的基礎，是我們表達思想、交流感情的重要。然而，許多小學生在學習語文的過程中，會遇到各種各樣的困難，導致語文成績不理想。那么，小學語文成績差怎么才能提高？本文將從以下幾個方面為大家提供一些有效的建議。
