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寫作思路：作文開頭簡述語文的重要性，然后敘述自己學(xué)習(xí)語文的方法和經(jīng)驗。
正文：
同學(xué)們，語文是所有學(xué)科中最為基本激毀的課程，因為語文不僅匯聚了我們母語的精華，且與其他學(xué)科也有著千絲萬縷的聯(lián)系。在歷史，政治等課中，我們常會看到語文的蹤跡;在語文書中,我們也常會發(fā)現(xiàn)歷史生物的蹤影。所以，只要學(xué)會好語文，學(xué)其他科時就省事多了。
要想學(xué)好語文，總得制定好的學(xué)習(xí)方法。今天，我就和大家分享一下我的語文學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
第一，我們要做到課前預(yù)習(xí)。當(dāng)你知道要學(xué)新課時，就要提前預(yù)習(xí)課文,把課文多讀幾遍，自己試著分析課文內(nèi)容，將不懂的地方做一個標(biāo)記，上課時可以問老師。 課后的詞語要讀熟，標(biāo)上拼音，并查出詞語意思。有時，還可以去查-些關(guān)于課文內(nèi)容的資料，可以更好地掌握課文內(nèi)容,這樣，預(yù)習(xí)工作就做好了。
第二,是課堂聽講,我覺得這是學(xué)好語文最重要的一條。上課時, 要聚精會神,全神貫注的聽講,將老師所講的每一個重 點內(nèi)容記進(jìn)腦中，并做好課堂筆記。在小組討論時,要多動腦，發(fā)表自己的意見，并做到自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。
第三，是課后復(fù)習(xí)。課堂聽講認(rèn)真了，家庭作業(yè)自然不愁。寫作業(yè)時不能懷有一種應(yīng)付公事的心理，而要懷有一種復(fù)習(xí)的態(tài)度,在寫作業(yè)的過程中，鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，讓他們永久的刻在腦中。
第四，是要多讀課外書。在學(xué)好課本上基礎(chǔ)知識的同時，還要多讀一好的文章。讀了文章的開頭，我們就要試著猜想一下后文,然后看一下腔虛故事情節(jié)和自己猜想的是否有相同之處,在概括他的主要內(nèi)容。這樣不僅能提高我們的語文水平，且在考試中做閱讀理解題伍鉛燃失分也不會太多。
第五，多積累好的詞、句、段。讀書過程中，-定會看到優(yōu)美的詞句和段落，這時，我們就可以建立一本積累本,把好詞記上以便寫作時做為己用。
同學(xué)們這就是我語文學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，我相信， 只要做到上幾點， 你眺一定能學(xué)好文，還有，同學(xué)們，良好的班集體是全體同學(xué)的共同進(jìn)步， 不如把你的學(xué)習(xí)方法也說出來，和大家一 起分享，相信我們會成為最優(yōu)秀的班級,這樣，何樂而不為呢?
文，是一門博大精深的學(xué)科，要想學(xué)好語文，學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力森空，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學(xué)好語文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)能力等。
對語文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語文學(xué)習(xí)奠定了最堅實的基礎(chǔ)。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時對語文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始。培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)一個才多識廣，知識淵博的學(xué)者就是如此容易。你還可以參加一些關(guān)于語文方面的活動，比如演講、征文等等。愛因斯坦說過：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣，以及對這種結(jié)果社會價值的認(rèn)識。”正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當(dāng)然會使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：“不會的”。這樣看你如何認(rèn)識結(jié)果的價值。正如所說，會信心百倍去學(xué)好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵”，你可以想想，正因為發(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則是一位技藝超群的建筑師。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。葉圣陶認(rèn)為：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面緩稿的良好習(xí)慣”。由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性，其實好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅持一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以從學(xué)習(xí)實踐中，文章作品中去領(lǐng)會。《禮記》中說“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。“學(xué)而時習(xí)之”，“溫故而知新”有許多的名人對學(xué)習(xí)做出了總結(jié)，我們不妨一試（但不可盲目）。其實，更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié)，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨具匠心的建筑師，那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實用的建筑材料。
說學(xué)習(xí)方法，“語”為話語,“文”為文字。其實與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法。語文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸多方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關(guān)，有人學(xué)習(xí)語文很有一套，但此哪瞎運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。其實學(xué)的目的就是用，這是綱。由于方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學(xué)習(xí)能力那還是無濟無事。
學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。學(xué)習(xí) 要重識基礎(chǔ)能力鞏固，首先要謹(jǐn)記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎(chǔ)，才可去拔高。“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會科學(xué)，是人們相互交流思想等的。下面是一篇關(guān)于如何學(xué)好語文的范文，僅供參考：
有人認(rèn)為語文是一部感人肺腑的電影；有人認(rèn)為語文是一首令人心潮澎湃的電影。而我認(rèn)為，語文如醇厚香甜的美酒令我回味無窮。下面是我認(rèn)為學(xué)好語文的方法：
一、上課時認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
二游滲備、學(xué)好課本知識。每一篇課文都是優(yōu)秀的范文，課后題也都是閱讀題濃縮的精華。
三、課外積累，多閱讀名著。俗話說：“知識是海洋。”課本知識只是海面上的一朵浪花，要想提高語文成績，就要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外閱讀。
四、神毀注重寫作。
以上就是我認(rèn)為能學(xué)好語文的方法。當(dāng)然了，不同的喊纖學(xué)習(xí)方法因人而異，要選擇適合自己的作文。
語文，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;
語文，是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;
語文，是浩瀚無邊的星空，讓人冥思遐想;
語文，是風(fēng)景迷人的圣地，讓人流連忘返;
語文，是和煦溫暖的春風(fēng)，讓人心曠神怡;
語文，是通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟
語文，是學(xué)習(xí)的一大重點，不管是小學(xué)、初中、高中。而語文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們該如何學(xué)好語文，提高語文成績呢?首先，我們學(xué)好語文必須要做到一些東西，或者就是說要學(xué)好語文，需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。
第一，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。古人云：“知之者不如好辯猛之者，好知者不如樂之者。”但我們要做到“樂之”，就必定要先經(jīng)過“知之”和“好之”。
第二，要懂得自主學(xué)習(xí)。如果只靠老師講得好，講得深，講得透，學(xué)生只靠默默聆聽、記憶就能學(xué)好語文，那我就只能說：“此路不通。”因此，我們要有意識培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，做好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主學(xué)習(xí)的力度，自奮其志，自求其通。
第三，就去杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”要下定決心廣泛而深入地閱讀，所謂“勘破三春”。閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融匯中外，首重哲學(xué)，這就叫“融匯九流”。
第四，邊讀邊記，胸有成竹。語文學(xué)習(xí)非常重要的一個階段就是模仿，模仿的榜樣模板是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。運用那些“范式”，模仿著“說”，模仿著“寫”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后要求超越。
第五，開動你的腦筋，積極地思考問題。不要被動地接受所讀到的東西。孔弊灶森子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”先要多思，后要善思。
第六，下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”，在讀萬卷書，行萬里路的同時，必得加上租畝一個字：“寫”!平時筆磨禿，考場上自然下筆如有神。
此外，我們語文中的一大難題就是閱讀，我在這里有一個小建議，在閱讀理解時，辨別和篩選重要的方法有：1、整體把握;2、明確篩選標(biāo)準(zhǔn);3、確定篩選范圍;4、比較鑒真，去偽存真。
語文，是最重要的交際，是人類文化的重要組成部分，所以，我們要學(xué)好語文!
學(xué)好語文，最基本的要學(xué)會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學(xué)習(xí)要有計劃，計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，如果基礎(chǔ)知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學(xué)好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學(xué)習(xí)重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學(xué)好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的含卜時候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)饑?yán)Ш椭攸c，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。快速閱讀的具體練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》，我自己學(xué)生時代練習(xí)過，現(xiàn)在也在受益。
3、學(xué)好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學(xué)會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不談肢穗能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
