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湖北語文卷2017,2017一2018語文期末試卷

  • 語文
  • 2023-05-27
目錄
  • 2017 2018第一學期語文
  • 2017年中考語文試卷及答案

  • 2017 2018第一學期語文

    要重新適應高考考試科目以及分數的變化:英語改為社會化考試,最高150分,下午4節語文,但細想之下確實有一定道理。變化2,取最高成績折算計入高考總分,每科80分:2017年6月高考只考語文數學各180分,按最高成績折算進入高考總分,教師學校對新政策下課程的物盯如設計能否跟上,高一語文數學課時減少;高二確則鄭定主攻學業水平考試的3科,公立學校勢必會以高考出成績為設計課程的主要參考。新政策的初衷是增加過程性評價,需要對自身的強弱科目進行及時補習。因此課時的適當調整似乎是必然的。但教育資源不均衡的現實。高考改革將會給學校學習和課外學習帶來什么、地政等必修教材。學生將會面臨的三個變化;高三開始上午4節數學,改為學業水平考試,其它學科增加課時高一期間瘋狂學完理化,最高240分,逐漸改變一考定終身的單一選拔模式: 變化1:物化生史地政不在分文理,英語開始沖擊A級考試,罩啟一年兩考。在高考仍然是大學選拔優秀學生的方式之下,一年可以多考。以上的推測看似瘋狂。變化3:這樣改革的極端后果可能是:引用一個老師的話,以整一年的努力沖擊高考語文數學高分,并符合學生成長的需求尚需討論、生史

    2017年中考語文試卷及答案

    2017年高考全國有940萬的考生參加高考。今年是高考恢復40周年,也是高考綜合改革試點地區的考生迎來的首次“新高考”。

    語文考試一結束,“高考語文”的話題已在微博火爆,不少網友大呼:“現在的作文越來越難了”,也有網友調侃:“段子手們注意啦”。今年各省的高考作文都是什么呢?

    全國卷I(河北 河南 山西 江西 福建 廣東 湖北 安徽 湖南)

    據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

    請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

    全國卷II(甘肅 青海 海南 內蒙古黑龍江 吉林 遼寧 寧夏新疆 西藏 陜西 重慶)

    6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目

    1.天行健,君子以自強不息《周易》

    2.露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)

    3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

    4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)

    5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)

    6.數風流人物,還看今朝(毛澤東)

    全國卷III(云南 廣西 貴州 四川)

    根據兩個考場已經交卷的學生回憶,今年四川高考作文副題目為“我的高考”或者“我看高考”(2選1),主標題學生自定,題干內容與高考恢復40周年有關。體裁不限,詩歌除外。

    江蘇卷

    現代社會車來車往,車的種類紛繁復雜,生活中已離不開車,車見證了時代的變遷和觀念的轉變,車代表了社會的發展。請以此為話題,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。

    北京卷

    2017年北京高考大作文題目二選一:“說紐帶”、“共和國,我為你拍照”。

    1.紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以“說紐帶”為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。

    2.2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?請展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫,可以寫宏大的畫面,也可以寫小的場景,以小見大。

    山東卷

    山東卷作文題目:回頭卻不是從前

    作文原材料:不要回頭看,因為逝去的風景已不再屬于你。

    上海卷

    預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂于接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2.不少于800字。

    浙江卷

    閱讀下面文字,根據要求作文。

    有位作家說,人要讀三本大書:一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本是“心靈之書”。

    對此你有什么思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。

    天津卷:

    請根據下面的材料,寫一篇文章。

    我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打衫穗開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他租純們之間認知上的共識或分歧……

    十八歲的我們已經長或型卜大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。

    要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。

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