目錄快要期中考試了，有什么方法可以快速復習嗎？(五年級上冊，數學。) 數學五年級上冊人教版知識點歸納 15條 五年級數學歸類復習題庫 五年級上冊數學復習資料 五年級上冊數學期中重點是什么？
五年級上冊數學期中檢測題
班級姓名得分
一、填空。(15分)
1、13.5×0.5表示( )。
2、13.5÷0.5表示( )。
3、用字母表示平行四邊形的面積公乎攜租式是（）。
4、計算0.756÷0.18，先把被除數和除數同時擴大相同倍數，將除數轉化為整數，變成（）÷（）再計算。
5、在○里填上＞、＜或＝。
19.7×2.6○19.736×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25
6、1200平方米＝（）公頃 5.2噸＝（）噸（）千克
1.05米＝（）厘米
7、一個三角形的底是3分米，高為1.2分米，面積是（）。
8、甲、乙兩輛客車同時從仁壽開往成都，甲車每小時行60千米，乙車每小時行65千米。經過1.5小時兩車相距多少千隱畝米？這道題可以先求（），再求相距多少千米，列出綜合算式是（），也可以先求（）。再求相距多少千米。
二 判斷。在正確說法的后邊（）里打“√”，錯誤說法后邊的（）里打“×”。（4分）
1、三角形面積是平行四邊形面積的一半。（）
·
·
2、2.5×4.4可以這樣簡單的計算：2.5×4×0.4。（ ）
3、5.32727…….可寫作5.327。（ ）
4、兩個相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。（）
三 選擇。把正確答案的序號添在（ ）里。（3分）
1、3.14×102的正確的簡便計算方法是（ ）。
①3.41×100×2 ②3.14×100+2③3.14×100+3.14×2
2、食堂運來10噸煤，計劃燒40天。由于改進爐灶，每天節省5千克。這批煤現在可以燒多少天？正確的列式為：（）。
①40÷（40÷1－5）②1000÷（1000 ÷40－5） ③1000÷（40－5）
3、一個三角形的底擴大5倍，高擴大5倍，面積（）。
①擴大5倍 ②不變 ③擴大25倍
四、計算。（48分）
1、直接寫得歲兆數。（4分）
1.5×4＝0.12×3＝0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝
42÷0.6＝ 72.8÷0.8＝ 1.5÷30＝3×0.2×0.5＝
2、用簡便方法計算。（8分）
99×2.455.6÷1.6
1.25×32＋215×9.76×09.85×2.3－8.85×2.3
3、求未知數x。（6分）
（得數保留一位小數）
35.16－x＝27.36 1.5×x＝3.75 375.96÷x＝16
4、用脫式計算。（12分）
18.5＋4.1×7.2－9.5 10.48＋22.56÷4.7×5.4
18－(1.4－1.25×0.8)0.8×[13－(3.12＋5.28)]
5、列式計算。（12分）
①8.4與1.6的和除以4，商多少？
②用10減去6.9的差，去除24.8，商是多少？
③3.2乘4的積減去7.5除以1.5的商，得多少？
單位：厘米
6
8
10
6、求陰影部分面積。（6分）
五、解答應用題。（30分）
1、方方的奶奶帶了20元錢去買花鰱魚。每千克花鰱魚8 .6元，買了1.9千克，還剩多少錢？（10分）
2、同學們做好事。四·1班和四·2班各42人。上期，四·1班一共做了336件好事，四·2班一共做了210件。上期，四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事？（用兩種方法解答）6分
3、有一間長8米，寬6米的教室地面貼瓷磚。每塊瓷磚是平行四邊形，底為4分米，高為 2.5分米。把這間教室地面鋪滿，所需這樣的瓷磚多少塊？（5分）
4、一個生產小組，要加工一批汽車配件，原計劃每天加工400個，18天完成任務。實際每天加工450個，這樣比原計劃提前幾天完成任務？（5分）
5、放學后，陳雅莉從學校回家，媽媽同時從家到學校來接她。陳雅莉每分鐘走60米，媽媽每分鐘走80米，她們4分鐘后相遇，陳雅莉的家離學校有多少米？（4分）
6、甲乙兩港相距1200千米，甲船從甲港開往乙港，每小時行60千米。甲船開出30分鐘后，乙船從乙港開往甲港每小時行70千米，乙船開出后幾小時相遇？（6分）
望采納 嘻嘻
五年級上冊數學期中試卷
班級 姓名 等級
一、填空（共21分）
（其中第7、8、9、10、11、12小題每空1分，其余每空0.5分）
1、3.15×0.28的積有（ ）位小數，76.14÷1.8的商的最高位在（ ）位上。
2、一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數（ ）。
3、兩個數相除的商是56.7，如果被除數和除數都擴大20倍，那么所得的商是（）。
4、3.43535……叫做（ ）小數，也可以叫做（ ）小數。用簡便寫法寫作（），它的循環節是（）。保留兩位小數是（）。
4、在下面的○里填上“＞”“＜”“＝”。
756×0.9○7564.25×1.1○4.25
a×0.87○0.87×a 5.04÷6○1
6、a．a可以寫成（），讀作（ ），表示（ ）。
7、有m個餃子，每盤裝10個，可以裝（ ）盤。
8、小英家本月的用電量是80千瓦時，交電費c元，那么電費每千瓦時是（）元。
9、某班有50名學生，女生有50－c名，這里的c表示（）。
10、一本書有a頁，張華每天看8頁，看了b天。用式子表示還沒看的頁數是（ ）。
11、王叔叔每小時加工a個零件冊襲敬，t小時共加工c個零件。用字母表示出數量關系式：t=（）。如果每小時加工25個零件，（）小時可以加工100個零件。
12、王阿姨用一根25米長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5米長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝（）個禮盒。
13、根據運算定律在□里填上適當的數或字母。
3χ＋5χ=（□＋□）州慎?□
（1.5×1.2）×□=1.2×（□×6）
（a＋3.5）×4=□×□＋□×4
a＋（2＋c）=（□＋□）＋□
14、在0.5850.580.580.5850.588這五個數中，最大的數是（ ），最小的數是（）。
15、請你任意寫出一個方程。我寫的方程是（）。
16、1.78÷2.3＝（ ）÷23禪茄37.8÷0.18＝（ ）÷18
17、（18＋2.5）×a =18×a＋2.5×a這是根據( )進行簡便計算。
18、一個物體從正面看到的圖形是○,它可能是()體,也可能是( )體
二、判斷題。（5分）
1、一個數乘小于1的數，積比原來的數小。（）
2、含有未知數的式子叫方程。（）
3、方程一定的等式，但等式不一定的方程。（）
4、x=3是方程5x的解。 （ ）
5、a2與2a相等。 （）
三、選擇題。（5分）
1、下面各題的商小于1的是。( )。
① 6.04÷6② 0.84÷28③ 76.5÷45
2、下面式子中，是方程的是( )。
① 3－1.4=1.6 ②24－2χ＜5 ③8－χ=2 ④χ－18
3、站在某一位置上最多可以看到一個長方體的（ ）個面。
① 一個② 兩個③ 三個④ 四個
4、長方形的周長是C米，寬是a米，長是（）米。
① C－a② C－2a③ C×2－a④ C÷2－a
5、x與y的和的6倍，可用式子（ ）表示。
①6（x+y） ② 6x+y③ x+6y
四、觀察物體。 連一連。（3分）
從上面看從正面看 從左面看
五、計算題。
1、直接寫出得數（10分）
92 =1.8×0.5=0.35＋1.45=0.8×12.5=
7－0.76= 4.5÷1.5=1.54＋0.7= 18.5÷5=
2.47－0.7= 0.6×7=2.6÷20= 10÷2.5=
0.65×100= 5.4×400= 0.83÷0.1= 8.3×0.1=
1.5×3= 7÷3.5= 0.9÷10=9.9＋2.7=
2、用豎式計算下面各題（除不盡的商保留兩位小數）（8分）
0.63÷0.6 2.3÷0.46 9.4÷62.08×7.5
3、遞等式計算。（能用簡便算法的用簡便方法計算）（18分）
1.5×105 2.33×0.5×4 24.6＋18.7＋15.4
1.2×2.5＋0.8×2.52.05÷0.82＋33.69.07－22.78÷3.4
六、解決問題。（30分）
1、學校舞蹈室的寬是6.4米，長是寬的1.5倍。舞蹈室的面積是多少平方米？（4分）
2、看圖列出方程，并求出方程的解。（6分）
3、 2臺同樣的抽水機，3小時可以澆水1.2公頃，1臺抽水機每小時可以澆地多少公頃？ （4分）
4、小麗家第一季度3個月共交水費146.4元。照這樣計算，小麗家全年一共要交水費多少元？（4分）
5、一支鋪路隊正在鋪一段公路。上午工作了3.5小時，鋪了165.9米；下午工作4.5小時，鋪了204.3米。上午鋪路速度快還是下午鋪路速度快？（4分）
6、五（1）班有班費24.2 元，同學們賣廢品又得到16.4元。如果用用這些錢可以買7本《少年百科》。也可以買14根跳繩。
（1）買一本《少年百科》多少錢？（4分）
（2）你還能提出什么數學問題，并解決？
小學五年級數學上冊復習知識點歸納總結
第一單元小數乘法
1.小數乘法計算方法：按整數乘法的法則算出積；再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。
注意：計算結果中，小數部分末尾的0要去掉，把小數化簡；小數部分位數不夠時，要用0占位。
2、一個數（0除外）乘大于1的數，積比原來的數大；一個數（0除外）乘小于1的數，積比原來的數小。
3、求近似數的方法一般有三種：
⑴四舍五入法 (常用) ；⑵進一法； ⑶去尾法
4、計算錢數，保留兩位小數，表示精確到分。保留一位小數，表示精確到角。
5、小數四則運算順序跟整數四則運算順序是一樣的。
6、運算定律和性質：
加法交換律：a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法：乘法交換律：a×b=b×a
乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和最后一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和第一個數相乘，積不變.(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：兩個數的和(或者差)同一個數相乘,可以先把這兩個數(或者被減數與減數)分別同這個數相乘,再相加(或者再相減)。(a+b)×c=a×c+b×c或 (a-b)×c=a×c-b×c
減法性質：從一個數里連續減去兩個數,我們可以減去兩個減數的和,或者交換兩個減數的位置。a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-b
除法性質：從一個數里連續除數兩個數,我們可以除以兩個除數的積,或者交換兩個除數的位置。a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b
去括號: 括號前是加號的,去掉括號后,括號內的符號不變號;括號前是減號的,去掉括號后,括號內的符號要變號。
a+(b-c)=a+b-c a-(b-c)=a-b+c
第二單元小數除法
9、小數除以整數的計算方法：小數除以整數，按整數除法的方法去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0，點上小數點。如果有余數，要添0再除。
10、除數是小數的除法的計算方法：先將除數和被除數擴大相同的倍數（把小數點向右移動相同的位數），使除數變成整數，再按“除數是整數的小數除法”的法則進行計算。
注意：向右移動小數點時，如果被除數的位數不夠，在被除數的末尾用0補足。
12、除法中的變化規律：①商不變性質：被舉桐除數和除數同時乘或除以同一廳并個數（0除外），商不變。②除數不變，被除數乘或除以幾，商隨著乘或除以幾。③被除數不變，除數乘或除以幾，商就除以或乘幾。④被除數大于除數，商就大于1；被除數小于除數，商就小于1。⑤一個數除以大于1的數，商就小于被除數；一個數除以小于1的數，商就大于被除數。⑥積不變性質：一個因數乘一個數，另一個除以同一個數（0除外），積不變。⑦一個因數不變，另一個數乘幾，積就乘幾。⑧一個因數不變，另正伏坦一個因數除以幾，積就除以幾。
13、一個數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫做循環小數。X
一個循環小數的小數部分，依次不斷重復出現的數字。（如6.321321…的循環節是321，簡便記法為6.321；如0.33…的循環節是3，簡便記法為0.3。）循環小數是無限小數，無限小數不一定是循環小數。
14、小數部分的位數是有限的小數，叫做有限小數。小數部分的位數是無限的小數，叫做無限小數。無限小數分為無限循環小數和無限不循環小數。
第三單元觀察物體
15、從不同的角度觀察物體，看到的形狀可能是不同的；觀察長方體或正方體時，從固定位置最多能看到三個面，最少看到一個面。圓柱體從上面看到的形狀是圓形，從其他方向看到的是長形或正方形。球體無論從哪個角度看，看到的形狀都是圓形。
第四單元簡易方程
16、在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以記作“?”，也可以省略不寫。加號、減號、除號以及數與數之間的乘號不能省略。
17、a×a可以寫作a?a或a ，a 讀作a的平方2a表示a+a
（1a=a這里的“1”我們不寫）
18、方程：含有未知數的等式稱為方程（★方程必須滿足的條件：必須是等式 必須有未知數，兩者缺一不可）。使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。
19、解方程原理：天平平衡
等式性質一：方程兩邊同時加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等。等式性質二：方程兩邊同時乘或除以同一個不為0數，左右兩邊仍然相等。
21、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。
22、方程的檢驗過程：方程左邊 = 方程右邊
23、方程的解是一個數； 解方程式是一個計算過程。 所以，X=…是方程的解。
常見的等量關系：①路程＝速度×時間
②工作總量＝工作效率×工作時間
③總價＝單價 × 數量
第五單元多邊形的面積
23、長方形周長=(長+寬)×2字母公式：C=(a+b)×2
長方形面積=長×寬字母公式：S=ab
正方形周長=邊長×4 字母公式：C=4a
正方形面積=邊長×邊長字母公式：S=a2
平行四邊形的面積=底×高 字母公式： S=ah
三角形的面積=底×高÷2字母公式： S=ah÷2
（三角形的底=面積×2÷高；三角形的高=面積×2÷底）
梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 字母公式： S=（a+b）h÷2（上底=面積×2÷高－下底，下底=面積×2÷高-上底；
高=面積×2÷（上底+下底） ）
25、三角形面積公式推導： 平行四邊形可以轉化成一個長方形； 兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，
長方形的長相當于平行四邊形的底；長方形的寬相當于平行四邊形的高；因為長方形面積=長×寬，所以平行四邊形面積=底×高，長方形的面積等于平行四邊形的面積。 平行四邊形的底相當于三角形的底；平行四邊形的高相當于三角形的高；平行四邊形的面積等于等底等高三角形面積的2倍。
27兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。
平行四邊形的底相當于梯形的上下底之和；平行四邊形的高相當于梯形的高；平行四邊形面積等于梯形面積的2倍，因為平行四邊形面積=底×高，所以梯形面積=(上底+下底)×高÷2
28、等底等高的平行四邊形面積相等；等底等高的三角形面積相等；
等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。
29、長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小。
第六單元統計與可能性
31、平均數=總數量÷總份數
32、中位數的優點是不受偏大或偏小數據的影響，用它代表全體數據的一般水平更合適。
第七單元數學廣角
33、數不僅可以用來表示數量和順序，還可以用來編碼。
34、郵政編碼：由6位組成，前2位表示省（直轄市、自治區）
054001
前3位表示郵區， 前4位表示縣（市），最后2位表示投遞局
35、身份證18位，如130521197803010019
13表示河北省05表示邢臺市 21表示邢臺縣 19780301是出生日期001是順序碼9校驗碼
倒數第二位的數字用來表示性別，單數表示男，雙數表示女。
一、數與代數
1、像0，1，2，3，4，5，6……這樣的數是自然數。最小的自然數是0，沒有最大的自然數，所有的自然數都是整數，整數不全是自然數。
2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，……這樣的數是整數。（注：整數包括塌旅自然數）
3、倍數和因數：倍數和因數是相互依存的。如：4×5=20，就可以說20是4和5的倍數，4和5是20的因數。（注意：我們只在自然數（0除外）范圍內研究倍數和因數。）
* 判斷題或填空題易出。如：4×5=20，4是因數，20是倍數，這是錯誤的。
*一個數的倍數有無數個，倍數的個數是無限的，而因數的個數是有限的。一個數最大的因數和最小的倍數都是它本身。
4、找因數：找一個數的因數，一對一對有序地找就不會重復和遺漏。①一個數最小的因數是1，②最大的因數是它本身。③一個數因數的個數是有限的。1的因數只有1個，就是1。
如：36的因數有：1，36，2，18，3，12，4，9，6
5．找倍數：從1倍開始有序地找，①一個數的倍數的個數是無限的，②一個數沒有最大的倍數，③最小的倍數是它本身。
例：一個數最大的因數與最小的倍數是18，這個數是（18）。
6、奇數和偶數：是2的倍數的數叫偶數，特征是：個位上是0，2，4，6，8。如：2，4，6，8等等。不是2的倍數的數叫奇數。特征是：個位上是1，3，5，7，9。如：1，3，33，99等等。
7、質數：一個數只有1和它本身兩個因數，這個裂戚數叫質數。如：2，3，7，11等等。
8、合數：一個數除了1和它本身以外還有別的因數，這個數叫合數。合數至少有3個因數。如：4，12，49，36，51等等。注意：1既不是質數也不是合數。
例：最小的質數（2），最小的合數（4）最小的奇數（1）。
1、3、5、7、19、29、49、65、51當中是質數的有（3，5，7，19，29）。
兩個都是質數的連續自然數是：2，3。既是偶數又是質數的是：2。
兩個質數的乘積是合數。
例題：下面幾個判斷題都是錯誤的。
1、一個自然數不是質數就是合數。
2、所有的奇數都是質數。
3、所有的偶數都是合數。
9、按一個數的因數分，自然數可以分為：（質數），（合數），（1）三類。按一個數的奇偶性來分，自然數可以分為（奇數和偶數）兩類。（0是最小的偶數，暫不研究）
10、（翻杯子、渡船、開關燈……團源凳）經過偶數次變化，與開始狀態相同；經過奇數次變化，與開始狀態相反。
11、2，3，5的倍數特征：個位上是0，2，4，6，8的數都是2的倍數。個位上是0或5的數都是5的倍數。各個數位上數字之和是3的倍數，這個數就是3的倍數。
既是2的倍數又是5的倍數的特征：個位是0的數。
既是2的倍數又是3的倍數的特征：①個位是0、2、4、6、8的數；②各個數位上的數字的和是3的倍數
既是3的倍數又是5的倍數的特征：①個位是0或5的數；
②各個數位上的數字的和是3的倍數
既是2的倍數又是3的倍數還是5的倍數的特征： ①個位是0的數； ②各個數位上的數字的和是3的倍數
9的倍數的特征：各個數位上的數字的和是9的倍數，這個數就是9的倍數。
12、數的奇偶性：偶數＋偶數＝偶數奇數＋奇數＝偶數偶數＋奇數＝奇數
13、分數單位：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的1份的分數叫分數單位。十八分之五的分數單位是十八分之一等等。
14、分子小于分母的分數是真分數，真分數﹤1
分子大于或等于分母的分數是假分數，假分數≥1
帶分數是由整數和一個真分數組成，帶分數＞1
假分數化成帶分數的方法：分子除以分母，商為分數的整數部分，分母不變，余數為分子。帶分數化成假分數的方法：分母不變，假分數的分母乘整數部分加原分子作分子。整數化成假分數：分母乘以整數做分子。
例：1等于2除以2。
易錯題：1、分數單位是九分之一的最大真分數是（ ），最小假分數是（），最小帶分數是（）。
2、分母是8的最大真分數（），分子是8的最大真分數（）。
15、分數與除法的關系：被除數相當于分子，除數相當于分母，商相當于分數值（除數不為0）。
分數的基本性質：分數的分子與分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數大小不變。
例題：把十六分之十的分母減去8，要使分數大小不變，分子減去（ ）。
16、幾個數公有的因數，叫做這幾個數的公因數。其中最大的一個，叫做他們的最大公因數。找兩個數最大公因數的方法：
1、記好一些規律，提高速度。
規律一：4和5，8和7這些數是相鄰的兩個數，公因數只有1，最大公因數是1；
規律二：3和7, 7和11這些都是質數，公因數只有1，最大公因數是1；
規律三：5和9 ,3和10非倍數關系的質數和合數，最大公因數是1；
規律四：7和28 ,6和36 倍數關系的兩個數，最大公因數是較小的那個數。
2、短除法和列舉法解決一些比較復雜的情況：36和4824和16
17、約分：把一個分數的分子、分母同時除以公因數，分數值不變，這個過程叫做約分。約分的方法：一是用公因數一個一個地去除，二是直接用兩個數的最大公因數去除。分子、分母只有公因數1，不能再約分的分數，叫做最簡分數。
18、幾個數公有的倍數，叫做這幾個數的公倍數，其中最小的一個，叫做這幾個數的最小公倍數。
找最小公倍數的方法：
方法一：最大公因數是1的兩個相鄰的自然數，最小公倍數是乘積；
方法二：倍數關系的兩個數，最小公倍數是較大的那個數；
方法三：短除法解決比較復雜的情況。
19、通分：把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數，叫通分。通分的一般方法是：先求出原來幾個分母的最小公倍數，然后把分數分別化成用這個最小公倍數做分母的分數。
20、分數化小數的方法：用分子除以分母小數化分數的方法：把小數改寫成分母是10、100、1000……的分數，再約分成最簡分數。
21.分母不是整十，整百，整千的分數化小數，要用分母去除分子，除不盡的，可以根據（題目要求）按四舍五入保留幾位小數。
22、整數加減法的交換律、結合律對分數加法同樣適用。注意：觀察分母的特點，能簡算的要簡算。
23、分數加減運算：
1、分母相同的分數相加減，分母不變，分子相加減。
2、分母不同的分數相加減，先通分，再按照同分母分數相加減的方法進行計算。
3、計算結果能約分的，要約成最簡分數
24、如何比較分數的大小：
分母相同時，分子大的分數大；
分子相同時，分母小的分數大；
分子分母都不同時，通分再比。
25、分數基本性質：分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（零除外），分數大小不變。
26、的意義：①把單位“1”平均分成4份，表示這樣的3份。②把3平均分成4份，表示這樣的1份。
二、空間圖形
1、常用的面積公式：
（1）長方形周長=（長+寬）×2
（2）正方形周長=邊長×4
（3）正方形的面積=邊長×邊長
（4）長方形的面積=長×寬
（5）平行四邊形的面積=底×高S=ah
（6） 平行四邊形底=面積÷高
（7）平行四邊形高=面積÷底
（8）三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2
（9）三角形底=面積×2÷高 a = 2 S ÷ h
（10）三角形高=面積×2÷底
（11）梯形的面積=（上底+下底）×高÷2S=（a+b）×h÷2
（12）梯形高=梯形面積×2÷（上底+下底）
（13）梯形上底=梯形面積×2÷高-下底
（14）梯形下底=梯形面積×2÷高-上底
例題：把一個平行四邊形的框架拉成一個長方形，周長（和原來相等），面積（比原來大）。
2、單位換算（填空）
1公頃=10000平方米
1平方米=100平方分米1平方米=10000平方厘米
1平方千米=100公頃
3、組合圖形的面積（大題）參考課本第76頁。
三、數學與交通：
1、相遇問題：
基本公式：一個人走：速度×時間=路程
兩個人同時相對而行：速度和×相遇時間=兩人共走路程
甲走的路程+乙走的路程=兩人共走的路程
2、 旅游費用：
①購票方案：根據人數的多少，價格的不同以及團體優惠人數的多少,合理選擇一種方案購票或幾種方案結合起來購票。若只有A、B兩種方案是，只要選擇其中一種價格便宜的就行。
②租車問題: 兩個原則：一是盡量多的使用更便宜的車；
二是空位越少越好。
3、看圖找關系：
①讀懂圖表中的有關信息，一定要分析橫軸與縱軸分別表示的是什么。
②在速度與時間的關系上，線往上畫，說明提速；與橫軸平行，說明勻速行駛；線往下畫，說明減速。
③在時間與路程的問題上，線往上畫，說明從某地出發；與橫軸平行，說明原地不動；線往下畫，說明又從終點回到某地。
四、圖形的面積
1、求組合圖形面積的方法：
① 分割法：根據圖形和所給的條件，將圖形進行合理的分割，形成基本圖形，基本圖形面積的和就是組合圖形面積。
② 添補法：將圖形所缺部分進行添補，組成幾個基本圖形。基本圖形面積-添補的圖形面積=組合圖形面積。
2、不規則圖形面積的估計與計算：
①數格子的方法；
②根據不規則圖形確定近似的基本圖形，量出求基本圖形的面積是所需要的條件算出面積。
五、雞兔同籠
方法：①列表法：一般采用取中間數列表的方法；
②畫圖法；
③假設法；
④列方程：根據關系式：“一種動物腿的條數+另一種動物腿的條數=腿的總條數”解答。
六、點陣中的規律
1、數與數之間的變化規律：根據已知數前后或上下之間的關系，找到其中的規律，得出相應的數。
2、圖形與圖形之間的變化規律：觀察圖形的變化，可以從圖形的形狀、數量、大小等方面入手，從中找到規律，推導出后面的圖形。
七、可能性的大小
1、確定事件的表示方法：用1表示事件一定發生，用0表示事件一定不會發生。
2、可能出現的事件的表示方法：用分數表示可能性的大小，首先明確事件可能出現的所有情況作分母，其次把可能出現的結果做分子。
3、設計活動方案：充分認識用來表示可能性的分數的含意，即：事件可能出現的所有情況作分母，把可能出現的結果做分子。
八、鋪地磚
1、長方形的面積=長×寬，正方形的面積=邊長×邊長
2、面積單位之間的關系：1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1平方分米=100平方厘米
3、求地面鋪地磚總塊數的方法：
①用房間面積÷每塊地磚的面積=所鋪地磚的塊數
②用每平方米所需的塊數×房間總面積=所鋪地磚的塊數
③看長里有多少個地磚的邊長，寬里有多少個地磚的邊長，再用長里所需的塊數乘以寬里所需的塊數，
④用方程解
⑤所注意的問題：最后的結果不是整塊數時，一定要用進一法卻近似值，求出的錢數最后結果要自覺保留兩位小數。
仔細推敲，認真判斷（每題1分，共5分）
1、x2與2x都表示2個x相乘。 （）
2、0.3×8與3×0.8計算結果相等。（）
3、含有未知數的式子叫方程。（）
4、5.666666是循環小數。 （）
5、球體從任何角度看都是圓形。（）
三、反復比較，慎重選擇（每題1分，共5分）
1、6.8×101=6.8×100+6.8是運用了（）
A、乘法交換律 B、乘法結合律C、乘法分配律 D、加法結合律
2、一個數y除以純小數，所得的商一定（）y。
A、大于B、小于C、等于 D、不能確定
3、13.6÷2.6當桐含答商是5時，余數是（）
A、6B、0.6C、0.06 D、0.006
4、如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么
A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙D、老敬無法確定
5、五年級有學生m人，六年級比五年級少3人，兩班共有學生（）人局慧。
A、m+3B、m-3C、2m+3D、2m-3
