一年級語文彩虹？1. 彩虹在夏天的一個傍晚，一場陣雨過后，空氣中彌漫著泥土的芳香。我和媽媽在街邊散步，西邊天空的烏云逐漸散去，露出一條紅霞。東邊的天空依然灰暗，卻出現(xiàn)了一條淡淡的彩虹，斜掛在天空，若隱若現(xiàn)，美輪美奐。2. 不久，天空變得更加明亮，彩虹的顏色也變得越來越深，越來越鮮艷，而且長度也增加了。赤、橙、黃、綠、青、那么，一年級語文彩虹？一起來了解一下吧。

彩虹一年級下冊

一年級語文下冊美麗的彩虹仿寫

仿寫《美麗的彩虹》

雨過天晴，

七色彩虹掛高空。

姐姐說，

彩虹是一條美麗的彩帶，

我想拿它當(dāng)空舞，

舞得天空更燦爛。

哥哥說，

彩虹是七條彩色長龍，

橫臥在天空，

天空更加妖嬈。

妹妹問：

如果站在彩虹上，

會看到哪里？

能不能看到整個宇宙？

弟弟問：

是誰編織了彩虹？

是誰描畫了鮮艷的色彩？

是誰有這支神奇的筆？

彩虹漸漸地消失，

它又回到了云朵之中。

仿寫——我看到的彩虹像： 因為

我看到彩虹像顏料，因為它們都有繽紛的色彩。

仿寫句子:丁丁說:彩虹像什么

我的生活像彩虹一樣美麗。 仿寫句子: 1.我的日子像陽光一樣燦爛。 2.我的生活像蜜糖一樣甜蜜。

彩虹是一座神奇的橋仿寫句子

原句：彩虹是一座神奇的橋

仿寫：水滴是一顆晶瑩的珍珠

天邊那一道美麗的彩虹，好像在說仿寫句子

天邊那一道美麗的彩虹，好像在說這一段奇妙無比的故事，故事的主人公經(jīng)過風(fēng)雨才換來美麗。

天空那耀眼的太陽，好像在說：沒有經(jīng)歷過黑暗，就不可能看到如此光輝耀眼的我。

山頭那邊挺拔的杉樹，好像在說：沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不可能像我這樣高大無比。

天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仿寫句子用出現(xiàn)了

天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仿寫句子：

海上出現(xiàn)了一艘輪船。

怎樣仿寫一年級一課美麗的彩虹

落日，是邊塞特有的夕陽，在我的心目中，夕陽含情脈脈，是一位溫文爾雅的女子。

彩虹是什么一年級答案

晴天

彩虹是因為陽光射到空中接近圓型的小水滴,造成色散及反射而成.

其實只要空氣中有水滴,而陽光正在觀察者的背后以低角度照射,便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象.彩虹最常在下午,雨后剛轉(zhuǎn)天晴時出現(xiàn).這時空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴,天空的一邊因為仍有雨云而較暗.而觀察者頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光,這樣彩虹便會較容易被看到.另一個經(jīng)常可見到彩虹的地方是瀑布附近.在晴朗的天氣下背對陽光在空中灑水或噴灑水霧,亦“俗話說,‘雨后見彩虹’.彩虹的出現(xiàn)和這幾日的降雨有很大關(guān)系.”氣象專家說,“雨后空氣濕度比較大,現(xiàn)在雨停了,太陽出來,空氣中的水滴折射太陽光,就形成了彩虹.”同時,由于雨水凈化空氣,“把空氣中的塵粒都沖刷掉了,能見度好,所以我們看到的彩虹特別清晰,色彩明亮.”

一年級語文下冊11課彩虹

1、雨后的天空中，一道絢麗的彩虹呈現(xiàn)，宛如用鮮花編織的美麗腰帶，鑲嵌在蔚藍(lán)的天空之中。它跨越田野，連接著大地與云端，宛如一座色彩斑斕的天然橋梁。

2、在西邊的天際，一條色彩斑斕的彩虹蜿蜒伸展，宛如一座奇幻的天橋。它那紅、黃、綠、橙、紫等鮮艷的色彩，交織出一幅絢麗的畫面。

3、向東望去，一道半透明的彩虹浮現(xiàn)在烏云之中，顏色由淡褐、黃色漸變?yōu)槲⒓t，時隱時現(xiàn)，宛如自然界的魔法之作。

4、彩虹由七種明亮鮮艷的色彩組成，彎曲成半圓形，宛如懸掛在空中的七彩立交橋，光彩奪目。

5、一道彩虹出現(xiàn)在天邊，美得讓人難以置信。我登上屋頂，凝視著遠(yuǎn)方的美景。那彩虹如此美麗，讓我深深迷戀。它的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，散發(fā)著歡樂的光芒，令人陶醉。

一年級上冊彩虹課文

部編版一年級下冊第11課《彩虹》圖文講解及知識點梳理：

一、會寫字及組詞 那：那樣、那里、那個、那么 著：看著、笑著、玩著、著火 到：來到、看到、一年到頭、從早到晚 高：高低、高大、高中、高音 興：高興、興奮、興國、興許 千：秋千、千米、千金、萬水千山 成：成為、成長、成果、成天

二、會認(rèn)字及組詞 虹：彩虹、虹橋 座：座位、入座 澆：澆花、澆水 灑：灑水、灑落 鏡：鏡子、鏡面 拿：拿走、拿筆 照：照常、照相 裙：裙子、連衣裙

三、多音字 挑：tiāo、tiǎo 提：tí、dī

四、易寫錯的字 到：左邊最后一筆是提，不要寫成橫。 千：第一筆是平撇，不要寫成“一”。

五、詞語解釋 彩虹：日光與水氣相映，呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶。 挑水：扁擔(dān)兩頭掛著水桶，水桶內(nèi)裝滿水，將扁擔(dān)放在肩膀上擔(dān)著。 梳頭：梳理頭發(fā)。 秋千：游戲用具，將長繩系在架子上，下面拴上一塊板子。 蕩來蕩去：晃來晃去，不穩(wěn)定。

六、近義詞 美麗——漂亮 如果——假如 高興——快樂

七、反義詞 美麗——丑陋 高興——難過

八、積累詞語 搖啊搖、吹啊吹、飛呀飛、跳呀跳等 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、直來直去、眉來眼去等

九、課文解析 本文通過“我”豐富的想象，展現(xiàn)了“我”的豐富的想象力和天真爛漫、純真的童心。

彩虹的課文一年級下冊

1. 彩虹在夏天的一個傍晚，一場陣雨過后，空氣中彌漫著泥土的芳香。我和媽媽在街邊散步，西邊天空的烏云逐漸散去，露出一條紅霞。東邊的天空依然灰暗，卻出現(xiàn)了一條淡淡的彩虹，斜掛在天空，若隱若現(xiàn)，美輪美奐。

2. 不久，天空變得更加明亮，彩虹的顏色也變得越來越深，越來越鮮艷，而且長度也增加了。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色柔和地掛在天空，形成了一個巨大的半圓形拱橋，橫跨在南邊和北邊，仿佛是牛郎和織女在其中相會。

3. 更令人驚奇的是，在這條大彩虹的背后，又出現(xiàn)了一條小彩虹，就像媽媽領(lǐng)著孩子，一前一后地掛在天空中。我興奮地喊媽媽：“快看，兩道彩虹好漂亮啊！”這時，路上的行人也都看到了這一奇特的景象，紛紛拿出手機(jī)拍照，想要把這美麗的瞬間永遠(yuǎn)留住。

4. 大約過了十五分鐘，天空中烏云已經(jīng)全部退去，這兩道彩虹的顏色逐漸變淺，最終消失在人們的視線中。雖然我以前也見過彩虹，但一次性看到兩道彩虹還是第一次。我真開心，沒想到這次散步會有這樣的意外收獲……

以上就是一年級語文彩虹的全部內(nèi)容，部編版一年級下冊第11課《彩虹》圖文講解及知識點梳理：一、會寫字及組詞 那：那樣、那里、那個、那么 著：看著、笑著、玩著、著火 到：來到、看到、一年到頭、從早到晚 高：高低、高大、高中、高音 興：高興、興奮、興國、興許 千：秋千、千米、千金、萬水千山 成：成為、成長、成果、成天 二、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。