五年級語文下冊s版試卷？五年級語文S版期末復(fù)習(xí)資料那么，五年級語文下冊s版試卷？一起來了解一下吧。
一、積累與運用
看拼音寫詞語，注意書寫美觀、規(guī)范。xì nì （細(xì)膩） fēn fu （吩咐） jí dù （嫉妒） nüè dài （虐待）Jiǎn lòu （簡陋） hóng yáng （弘揚） cōng lóng （蔥蘢） lún dūn （倫敦）
選擇題（1）下列詞語中，讀音完全正確的一組是（ ）A. 碎屑（xiè） 舉薦（jiàn） 蔓延（màn）B. 趁機（chèn） 根莖（jīng） 鑒別（jiàn）
（2）下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A. 忠心耿耿 彬彬有禮 氣喘吁吁B. 摧肝裂膽 驚慌失措 弱不禁風(fēng)
二、閱讀理解
閱讀下面的短文，回答問題。
去年暑假，在鄉(xiāng)下大舅家度過了一段歡樂的時光，最有趣的要算與表弟在草叢中捉蟋蟀了。
鄉(xiāng)村的夜晚，四周靜悄悄、黑乎乎的。只能看見天上閃閃的星光和遠(yuǎn)處村子的燈光。這時，唯有蟋蟀時而高、時而低、時而短的歌聲打破這夜的寂靜。
我和表弟準(zhǔn)備好手電、紙筒，踏上了田間小路。沒走多遠(yuǎn)，表弟忽然停住腳步，像是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。先蹲下來等一會兒吧。他拉著我蹲下來，又叮囑說：“千萬別出聲。”我心想，表弟可真在行。
表弟向我詭秘地擠了擠眼，似乎在說：“怎么樣？”我會意地點點頭，就和他一同搜索起來。這聲音好奇怪呀，像是捉迷藏，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒后，聽了好半天，也辨不清哪個方向。表弟像一名有經(jīng)驗的排雷工兵，輕輕撥開小草，一步一步朝前挪動。
文中畫“ ”的兩個句子分別運用了什么樣的修辭手法？第一句：擬人 第二句：比喻
文章寫了一件什么事？請你用簡潔的語言概括出來。文章寫了“我”和表弟在鄉(xiāng)下大舅家的夜晚捉蟋蟀的事。
三、作文
從下列人物中選擇三個展開想象，編寫一個童話故事，要求：主題鮮明，完整生動。
普季克 2. 湯姆 3. 烏鴉 4. 錫兵
以上就是五年級語文下冊s版試卷的全部內(nèi)容，五年級語文S版期末復(fù)習(xí)資料。
