目錄我的數學老師優秀作文 我的數學老師沈瞧 我的數學老師300字優秀作文 我心中的好老師300字作文四年級 我的數學老師作文300字4年級
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的我的數學老師四年級作文300字（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的數學老師四年級作文 篇1
多少季節輪回，多少個春夏秋冬，轉眼間我已是四年級的學生了。從幼兒園算起，我已經有好多老師了，但我最喜歡的一位是我現在的數學老師——劉老師。
劉老師，中等個子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，很可惜，這雙大眼睛上面安了一對“窗戶”。幸運的是在“窗戶”下面有一個合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。
一次上數學課時，劉老師讓一位同學到黑板上板書，那位同學在黑板上正確的書寫了六十除以三十的豎式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把個位上的2擦掉，又用紅色的粉筆把2重重地寫到了十位上。然后轉過身來笨重地放下黑板擦，自豪的說：“你看我寫的2多漂亮，鮮紅鮮紅的，你看她寫的2，白白的多難看”。“哈哈。”同學們樂得人仰馬翻。
劉老師就是這樣一位既風趣幽默又博學多才的人，我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識。我愛我的老師。
我的數學老師四年級作文 篇2
我的數學老師叫姜華，她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學，還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老螞碧師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。
姜老師性格開朗，很少生氣。一個冬天的早晨，姜老師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一起玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時很認真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜老師給我講了三遍，我才會的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。
姜老師酷愛看書，尤其是那本《哈里。波特》。幾次去交作業都能看見姜老師在看《哈里。波特》。
姜老師是一位好老師，我愛我的老師。
我的數學老師四年級作文 篇3
你知道我的數學老師是誰嗎？沒錯，就是鼎鼎大名的伍老師。數學老師長著一雙明亮的眼睛，額頭上的皺紋很少，顯得很年輕，看起來很精神，其實數學老師已經五十多歲了。
伍老師非常關心愛護我們，經常鼓勵我們加油，加油，再加油。有一次，我班的數學測驗同學們考得不太好，我想伍老師肯定會罵我們了。可是，伍老師不但沒有罵我們，還很溫柔地說：“沒關系，下一次再努力一點就可以了。”她的話像春風一樣溫暖著我們的心。
伍老師上課很認真，講課很仔細，我們有不清楚的地方，她總是耐心地給我們講解，直到我們明白為止。可是，她因此得了老師的職業病——咽喉炎，我們都非常擔心。可是，伍老師為了我們的進步，堅持要來上課，伍老師說話的聲音變得小而且有些沙啞。大家都悶咐舉非常認真地聽課。每次看到這個情景，我都情不自禁地感動了。
伍老師，謝謝您給予我們許多知識，我們會好好珍惜您的教誨，勤奮學習，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。
我的數學老師四年級作文 篇4
我的老師長的很高，高的都快到教室的門那么高了。他還長的很黑，黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了！他還很瘦，看起來就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長著一張瓜子臉，他的眉毛很 黑，黑的就像是墨水那樣。數學老師的眼睛非常有神，只要被他盯上三秒，痛的就是有九九八十一根針扎你，我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來了，我看了感覺就像是一個怪物一樣的那樣感覺。
我們的老師非常怪，因為他一來我們班誰都不認識，就開始計時，要堅持一分鐘后才能上課。在計時的過程中，王伯寒的瓶子老掉，因為他蹺著二郎的時候，總是奇怪把桌頂的動來動去，所以瓶子老掉 ，這讓我們總是時間快到了又功虧一潰。但是最后，我們還是堅持了一分鐘，終于老師開始講課了！老師說到下課玩的時候，臉上總是露出笑容，簡毀但是一說到上課又嚴肅起來了！我這就是我們的數學老 師，他可真是個陰陽怪。
雖然我的老師很嚴肅，但是我還是滿喜歡我的這個怪老師的。
我的數學老師四年級作文 篇5
我的數學老師姓陳，是一個脾氣暴躁，又恨關心我們學習的人。她所教的每一屆學生都很優秀。
我的數學老師非常嚴格，她要求我們考試的時候計算題不能做錯，做過的題目也不能錯，會做的也不能錯……她還有一句話是對我們常說的：“今日事今日畢。”我們收到這句話的影響，下課了就坐到教室里做題，放學了繼續留下來做題。她不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。
不過，她有時也不是那么嚴格的，有時會講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。
我的數學老師非常辛苦，有些實踐活動，她為了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的材料我們用完了都舍不得丟掉，因為我們認為這是老師的心血。幾十年如一日的奮戰在教書育人的崗位上，她的頭發白了一根又一根。
我的數學老師不僅教我們怎么學好數學，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。
我的數學老師四年級作文 篇6
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰了吧！就是我們的數學老師——劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴肅地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數學課，老師布置的作業我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發現了，我以為她沒發現，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經看你很久了，你怎么還在玩，一點紀律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子非常嚴肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的壞習慣，做一個優秀的學生。
我的數學老師四年級作文 篇7
哈！我們班的數學老師是一位女老師姓張，我們大家都稱她張老師！
從一年級到五年級數學都是張老師教我們的，我們已經很了解張老師了。其實張老師原本在第二實驗小學教學，我們上剛上小學那一年，張老師也調來了，我們很幸運的成了張老師的學生。
我們的張老師，今年三十多歲，她很漂亮也很時尚，總是面帶笑容。雖然給我們上課時很嚴厲，不過有時會講個笑話來調節一下氣氛，教室里每次都回蕩著我們的笑聲。下課了，張老師和語文老師徐老師磕著瓜子，還聊著天。
有一次我和媽媽去逛開元超市，居然碰到了張老師和楊永鵬也在購物，我和媽媽跟張老師打了招呼，張老師也面帶笑容親切的跟我們打了招呼，當時的張老師笑容很美！
她就是我們五年級一班的數學老師！對我們的學習情況很嚴厲，幽默風趣，做事雷厲風行的數學老師—張老師！
我的數學老師四年級作文 篇8
我們的數學老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰見了都會覺得這老師一定有學問！
袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當我來到學校，老師在講作業時，我的作業有一題寫錯了，老師沒有批評我，而溫柔的對我說：“這一次沒全對，下次加油就可以了，說不定你下次就全對了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時放松多了。
袁老師雖然溫柔，但是有時還很嚴厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的吼叫聲一樣，驚天動地，全班都害怕極了！沒有一個人敢發出一點聲音。
一次，袁老師在上面講課時，不知道是誰一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業也好多，真是寫都寫不完啊！不過老師這樣都是對我們好！
因為老師的細心教導，每次我的作業幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！
我的數學老師四年級作文 篇9
我的數學老師姓郭，他不高不矮，肚子稍微有點大，是一個平頭。
我的數學老師有許多優點。其中一個就是對我們特別嚴厲。比如上課時誰的椅子響了就會被點名站起來還要罰做計算題。試卷不該錯的題目錯了就要罰抄試卷一遍。但是老師雖然在學習上對我們嚴格可是在生活上還是很關心我們，只要我們哪個同學生病了就會帶我們去醫務室找醫生看病。
數學老師很嚴厲我們全班的同學都怕他，上課的時候如果有同學開思想小差，或者坐在位置上東倒西歪的時候只要老師眼一瞪就會打個激靈聚精會神的聽講了。
數學老師有個外號人稱“郭瘋子”！因為他會利用一切機會給我們上課，會搶副科老師的課給我們上數學課，放學的時候我們班是全年級最后一個放學的。正因為老師這種認真負責的精神所以我們班的數學成績每次考試幾乎都是年級第一名。
這就是我的數學老師雖然他很嚴厲但是我依然喜歡他，感激他，正因為他對我們高度負責我們的數學成績才能在全年級脫穎而出！
我的數學老師四年級作文 篇10
個子高高的，走路一陣風，老愛穿時尚，說話連珠炮，這個形容的主人只有一個，那就是我們的數學老師張老師。
她的個子很高長得很美，美中還透著一股威風凜凜，每當她“破門而入”走上講臺時，都會有一股“豪爽”之氣吸引著同學們的眼睛，剛開始上課時，如果有同學敢在她的課上搗亂，無論貧富、男女都得“受刑”，什么面壁思過呀，罰站墻角呀，當皇帝呀，對于我們來說簡直就是恐怖的“刑法”啊！
他的講課方式多的不計其數，但是幾乎每種方式都和別的老師不一樣。就拿笑里藏刀這個方法來說吧，當張老師把這道題講到我們沒有人不笑的時候，便會把“講笑話“模式切換到“隨機挑人”模式，然后便開始挑人回答問題，當你被選中時，你肯定會被問個措手不及，如果你及時回答問題，那么你還能活一命，如果你沒有回答問題，那么你只能乖乖“受刑”了。
這就是我們的數學老師—張老師，你說她嚴不嚴厲？
我的數學老師四年級作文 篇11
我們班這學期來了一位新的數學老師，看上去非常的和藹可親。她的教學經驗非常多，對很多事情都很了解，方法與思路都想的很全面。我本以為她見多了世面就會對一些小事置之不理，沒想到我錯了。
一天，班上異常的吵，剛好是一節數學課。老師走進教室，開始講課，班上依然很吵。老師不高興了，說道：“需不需要我給你們上一節思品課？“老師絲毫沒有用憤怒的語氣，反倒是臉上帶著點笑意的說道。這句話聽起來沒有一絲威懾力，卻讓鬧騰的班級立刻靜了下來。
“孩子們，做事要講道理，守規矩，沒有規矩不成方圓聽說過沒有？”老師用溫和的語氣說道。“我講得難道沒有道理？”面對老師的“逼問”，同學們紛紛搖頭，并齊說有道理。老師這下不再用“靈魂拷問”了，放下架子，繼續和我們一起邊汲取知識邊互動了。
我很佩服講道理，不亂生氣的老師了，尤其是樊老師，讓我感到真正的好老師就在我的身邊。
我的數學老師四年級作文 篇12
我的數字老師是一個說話像 竹筒倒豆子噼哩啪啦，走路十分快的老師。
我的老師罵人不帶駐字，有一天我們在上數學課，有幾個同學在說要，沒有聽課，張老師瞪了幾眼，他們都不知道，老師便說”魏征，你自己一 身猴毛，老說別人是妖精。”
老師的幽默
每天上課時，總有幾個同學無精打采的聽濟，老師就搞了一個突然喪擊就是講一個笑話，為了讓我們轉移注意力，老師常說：“笑一笑十年少。”
老師的嚴厲
每當老師改作業時，老師總是很生氣，因為我們作業完成的不好，老師就會一個星期都不給我們笑臉，
老師說活速度快，有一次，張藝瀟有一點走思，老師便說：”張藝瀟”沒反應，老師又叫了一聲，還沒僅應，他的同桌說，張藝瀟，張老師叫你呢!老師走了過來，張藝瀟馬上站起來說“
“張老師，您叫我有什么事?”張老師說：“我叫了你幾遍了啊?”張藝瀟差一點被‘嚇得尿了褲子。
這就是我的數學老師一一張老師。
我的數學老師四年級作文 篇13
我有一位老師，他和藹可親，是一個值得大家敬佩的人，他就是我們四年級的數學老師：陳老師。
他有一雙炯炯有神的眼睛，好像兩盞探照燈一樣，眉毛就像兩個彎彎地月牙。他又瘦又高，感覺有點像火柴人。
他性格溫柔，就連批評我們的時候也十分溫柔。有一次上課，有人在課上講話，老師一開始輕輕拍了一下講臺，提醒我們不要講話。①但是連續很多次，老師就會大吼一聲，把我們嚇得再也不敢說話了。②還有一次，老師在上課時，有人在看腦筋急轉彎，老師只是看了他一眼，凡是被看到的同學都收起漫畫，認真地聽老師講課。③老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的道路。老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像什么？老師像一把金鑰匙，把懵懂的我們領進知識的寶庫。
老師，我愛你，老師，您辛苦了，是您把知識傳送給我們，是您讓我們懂得了許多道理。老師，謝謝您。
我的數學老師四年級作文 篇14
我們的數學老師是一位氣質不凡、眉清目秀的老師，他就是——陳老師
陳老師的眼睛很明亮，像兩顆黑寶石一樣，上面掛著一對彎彎的眉毛，像月牙一樣。它還長著一對數字“3”一樣似的耳朵和一副高大魁梧的身材。陳老師很嚴厲，每次只需抬眼一掃，原本喧鬧的教室一下子變得安安靜靜，同學們也坐得端端正正。記得有一次，我的.同桌困得上下眼皮直打架，但一看到陳老師目光灼灼地盯著她，便打了個激靈，一下子精神煥發。
陳老師有時也很溫和，記得有一次，我們班有幾個同學沒寫作業，我們本以為陳老師會痛罵這個沒寫作業的同學，可是陳老師不但沒有批評他們，反而。一邊評講，一邊讓他們補作業。想不到平時很嚴厲的陳老師也有溫和的一面呀！
這就是我們“多變”的陳老師。怎么樣，你喜歡陳老師嗎？
我的數學老師四年級作文 篇15
新學期一開始，我們班新來了一位數學老師，我心里想我們是名牌學校，全國各省有名望的教師云集在這里，這位老師肯定錯不了。果然不出所料，第一節數學課，她就給我留下了深刻的印象。
上課鈴響了，一個胖胖的女老師走進了教室。他個子很高，烏黑的頭發，穿著一件黑色的衣服，因為他太胖了，幾顆紐扣被兩邊的衣襟緊緊拉扯著，肚子好像隨時都要崩出來似的。
上課了，他先不講課本上的知識，而實先聊關于學習的道理……好了，同學們，希望我們能夠友好相處，他的一番話，讓我深有觸動。接著只見他拿來一些卷子讓我們做，因為只有半頁，我們很快就做完了，隨著時間的流逝，不知不覺一節課就在快樂中、互動中結束了。
我一定不會辜負老師的期望，在和她相處的日子里，不斷將增強學習成績。
我的數學老師四年級作文 篇16
我們的數學老師姓黃，叫她黃老師，大家肯定都知道：老師像花園里的園丁，精心培養我們這些花朵，每次我想到這句話，就會想起黃老師。
每當我們遇到做不到的題的時候，黃老師就會仔細給我們講解，如果我們還是不明白，她還是給我們講解，然后再給我們出幾到這樣的題，直到把我們弄懂為止，她恨不得讓全班都變的非常聰明，她這樣做也是想我們將來成才啊！
記得有一次上數學課，黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式，叫了四個同學上黑板來計算，計算結果出來了，沒想到四個同學里只有一個同學對，這時，黃老師看了看了那三個同學，從黃老師的眼神可以看出，黃老師的眼神不是憤怒的，而是期待的，她又把這些算式反反復復的講一遍，然后又叫四個同學上黑板來做，這次是全對，黃老師終于臉上露出滿意的笑容。
黃老師，您的教育使我變的更聰明，謝謝您！
我的數學老師四年級作文 篇17
四年級了，我們又換了一位新的數學老師。
他姓王，是男老師。這位老師理著西瓜頭，還擁有一雙“千里眼”。不論哪位同學做了一個多么小的小動作，都會被王老師看得清清楚楚。王老師有“強迫癥”，他要求我們書寫工整，還要每一處直線都要用尺子畫。因為字跡不工整，很多同學的作業“退”了回去。不僅如此，王老師還要求我們列式的橫線要用尺子畫，不能傾斜一點點，等號要用尺子畫，間隔五毫米……這樣的要求對我們這些平時愛偷懶的學生來說，可真是“治愈”了我們的壞毛病。上課時，王老師的“千里眼”就派上了用場，一位同學玩尺子，同學沒發現呢，王老師就已經“蹭蹭蹭”走到這位玩尺子的同學面前，于是一把尺子立刻從空中墜落在桌面上。
雖然王老師很嚴格，還被我們戲稱“強迫癥”，但是正所謂“嚴師出高徒”啊，他這樣做實際上是愛我們的變現。快看，同學們的作業本上的自己工整了許多了。
我的數學老師四年級作文 篇18
瞧！那位站在講臺上拿著塑料棍指著數字教我們讀數字的老師，就是我們的數學老師——黃老師。
黃老師后腦勺綁著一條馬尾辯，一雙炯炯有神的眼睛，總能看出一絲嚴厲，紅彤彤的嘴唇，大約1米7的個子。
黃老師對付我們這些小淘氣總能想出一套一套的辦法，例如：如果你帶計速器是來玩的話，那么很好，恭喜你，你的計速器要么即將被沒收，然后當做愛心送人；要么讓你下課一個一個撥，到撥完為止；要么把你的計速器從二樓窗戶向外一扔，“啪啦”一聲，你的計速器“粉身碎骨”，渣都不剩。
不過，黃老師也有對我們好的時候，譬如：這節數學課考完試卷之后，下節數學課讓我們到操場上放松放松，不過，如果你沒寫完試卷，或是昨天的作業沒做，就只能坐在教室里呆呆地望著我們玩啦！雖然那種滋味我沒試過，但我也知道，那種滋味可不好受。
這就是我的數學黃老師！
我的數學老師四年級作文 篇19
我們的數學老師姓方。我們的數學老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。
我們的數學老師最突出的特點就是“非常”。她說的，做的和別人非常不一樣。
身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數乘分數的計算法則”這一課時,老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當小老師。同學們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不茍地自學。一翻悉心研究后，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來。
數學老師這一招真有用，我們學習成績提高
了不少。數學老師真是用心良苦啊！
我的數學老師四年級作文 篇20
我的數學老師戴著一副大眼鏡，扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們，但她上課幽默風趣，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次上數學課的時候，正好是一個下雨天，老師在臺上講得津津有味，有的同學卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮的嗓音對一個同學說：“5乘5等于幾？”同學說：“嗯……嗯……”數學老師露出了勝利的微笑，邊搖晃身子邊幽默地說：“我看你是在數窗外雨點兒的總數吧！”原來那位同學沒有好好聽課，而是在朝窗外發呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。
還有一次是上午第一節課，大家都一副精神不佳的樣子，老師幽默地說：“你們下課像條龍，上課像條蟲，下課玩得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。”大家一聽，都笑得流眼淚了。被這么一說，大家都認真聽了起來。
這就是數學老師制勝的法寶，她很幽默，我們都很喜歡她。
【篇一】五年級我的數學老師作文300字
我們的數學老師姓黃，叫她黃老師。大家肯定都知道：老師像花園里的園丁，精心培養我們這些花朵,每次我想到這句話，就會想起黃老師。
每當我們遇到做不到的題的時候，黃老師就會仔細給我們講解，如果我們還是不明白，她還是給我們講解，然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明，她這樣做也是想我們將來成才啊!
記得有一次上數學課，黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式，叫了四個同學上黑板來計算，計算結果出來了，沒想到四個同學里只有一個同學對。這時，黃老師看了看了那三個同學。從黃老師的眼神可以看出，黃老師的眼神不是憤怒的，而是期待的。她又把這些算式反反復復的講一遍，然后又叫四個同學上黑板來做，這次是全對，黃老師終于臉上露出滿意的笑容。
黃老師，您的教育使我變的更聰明，謝謝您!
【篇二】五年級我的數學老師作文300字
我們的數學老師姓劉，他長得高，較壯，有時候會弄一枝陪下頭發。他教學有方，很幽默，有時還會說一些英語，是我們班頗受歡迎的老師。
劉老師上課時總是面帶微笑。講課時，他會說些幽默的話，有一次，同學回答問題，一不小心說錯了，老師就開玩笑說：“這位同學已被‘病毒’‘感染’，請下一位同學繼續回答。”隨著“病毒”的擴散，許多同學“感染”了“病毒”，我也不例外。因為我也不小心讀錯了題。
劉老師在上課時是我們的老師，下課時就是我們的大朋友。他下課后陪我們玩，陪我們鬧。有難題他會一一幫我們解答。
考場上，劉老師更是一名明察秋毫，火眼金睛的考官。在他監考的考場想打小抄?純粹是想吃天鵝肉—做夢!
上劉老師的課從不會感到枯燥乏味，更不會感到身心疲憊，因為在我們不活躍時，他會講個笑話激起我們的興趣。上完課后，我們精神振奮，生命的火花好似在燃燒。
劉老師，我的恩師!
【篇三】五年級我的數學老師作文300字
我的數學老師是鐘老師，是一位非常優秀的老師。
鐘老師是這學期才教我們班的。他中等個，偏瘦，有一個有光澤的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副“厚厚”的眼鏡，看起來嚴肅又斯文。
其實，鐘老師是個很和諧的人，他在課堂上神采飛揚賣好，表情豐富，可是班上總是會有不聽話的同學，惹他生氣。
鐘老師高興的時候，會對同學們說：“你們這些乖寶寶。”此時，我的心里十分開心，我猜想，同學們的心情一定也是這樣。當鐘老師生氣的時候，誰也止不住他，他會點起課堂上不聽講而是講話的同學，對他們大叫到：“你們在干什么！”我想那兩名同學一定嚇得“魂飛魄散”。這就是不用心聽講，不守紀律的后果。
鐘老師非常關心我們的學習，每次都會選出作業本上錯誤率最多的數學題，給同學們仔細講解，復雜的題目經過他的講解都變得一目了然。
這就是我的數學老師，也許在別人的眼里，他只是一名再普通不過的老師了；但是在我心中，他就是一名偉大的老師！一位值得我一生都尊敬的好老師！
【篇四】五年級我的數學老師作文300字
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰了吧！就是我們的數學老師——劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴肅地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數學課，老師布置的作業我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發現了，我以為她沒發現，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經看你很久了，你怎么還在玩，一點紀律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子非常嚴肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的壞習慣，做一個優秀的學生。
【篇五】五年級我中搭鉛的數學老師作文300字
我們的數學老師姓方。我們的數學老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她盡量，不要惹她生氣，不然有你好看。
我們的數學老師最突出的特點就是“非常”。她說的，做的和別人非常不一樣。
身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數乘分數的計算法則”這一課時，老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當小老師。同學們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不茍地自學。一翻悉心研究后，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終于講完了，老王頭上的“川”也松馳下來。
數學老師這一招真有用，我們學習成績提高了不少。數學老師真是用心良苦啊！
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我幫大家整理的我的數學老師四年級作文范文300字（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的數學老師四年級作文1
多少季節輪回，多少個春夏秋冬，轉眼間我已是四年級的學生了。從幼兒園算起，我已經有好多老師了，但我最喜歡的一位是我現在的數學老師——劉老師。
劉老師，中等個子。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，很可惜，這雙大眼睛上面安了一對“窗戶”。幸運的是在“窗戶”下面有一個合適的鼻子、一張幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出眾的。
一次上數學課時，劉老師讓一位同學到黑板上板書，那位同學在黑板上正確的書寫了六十除以三十的豎式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把個位上的2擦掉，又用紅色的粉筆把2重重地寫到了十位上。然后轉過身來笨重地放下黑板擦，自豪的說：“你看我寫的2多漂亮，鮮紅鮮紅的，你看她寫的2，白白的多難看”。“哈哈。”同學們樂得人仰馬翻。
劉老師就是這樣一位既風趣幽默又博學多才的人，我們常在他那趣味十足的課堂上就輕松的掌握了新知識。我愛我的老師。
我的數學老師四年級作文2
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰了吧！就是我們的數學老師——劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴肅地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數學課，老師布置的作業我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發現了，我以為她沒發現，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經看你很久了，你怎么還在玩，一點紀律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子非常嚴肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的壞習慣，做一個優秀的學生。
我的數學老師散耐四年級作文3
我的數學老師姓陳，是一個脾氣暴躁，又恨關心我們學習的人。她所教的每一屆學生都很優秀。
我的數學老師非常嚴格，她要求我們考試的時念掘悶候計算題不能做錯，做過的題目也不能錯，會做的也不能錯……她還有一句話是對我們常說的：“今日事今日畢。”我們收到這句話的影響，下課了就坐到教室里做題，放學了繼續留下來做題。她不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季都是仔彎最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。
不過，她有時也不是那么嚴格的，有時會講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。
我的數學老師非常辛苦，有些實踐活動，她為了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的材料我們用完了都舍不得丟掉，因為我們認為這是老師的心血。幾十年如一日的奮戰在教書育人的崗位上，她的頭發白了一根又一根。
我的數學老師不僅教我們怎么學好數學，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。
我的數學老師四年級作文4
我們的數學老師是袁老師，臉圓圓的，全身還胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼鏡，真是精神極了，這無論讓誰見了都會覺得這老師一定有學問！
袁老師非常溫柔，而且和藹可親。當我來到學校，老師在講作業時，我的作業有一題寫錯了，老師沒有批評我，而溫柔的對我說：“這一次沒全對，下次加油就可以了，說不定你下次就全對了呢！”我聽完之后，心里突然暖暖的，頓時放松多了。
袁老師雖然溫柔，但是有時還很嚴厲。袁老師一生氣，那聲音就像老虎的吼叫聲一樣，驚天動地，全班都害怕極了！沒有一個人敢發出一點聲音。
一次，袁老師在上面講課時，不知道是誰一直在下面小聲的說話，老師聽見之后就生氣了，老師瞬間變成了一只兇猛的“老虎”把我們都給嚇壞了，中午的作業也好多，真是寫都寫不完啊！不過老師這樣都是對我們好！
因為老師的細心教導，每次我的作業幾乎都是一百分，謝謝您！袁老師！
我的數學老師四年級作文5
數學老師姓張，叫張建華。張老師今年三十幾歲了，她有一雙炯炯有神的大眼睛，那眼里閃爍的是智慧與慈愛的光芒；夾雜著幾縷銀絲的頭發，見證了張老師的無私奉獻與辛勞；老師那粗糙的大手，總是沾滿了粉筆末。老師為我們能考出好成績，付出了很多很多，因此，我們必須好好學習，這樣才能報答老師的恩情。
今天下午開家長會，我們開始發言了，張老師在忙著為我們照相。演講完后，張老師在忙著和個別學生的.家長交流，等我們走后，張老師要和聶老師一起收拾教室……
在復習階段，老師抓緊一分一秒，幫助我們復習。在講題的時候，老師差不多把嗓子都講啞了，我們才弄明白題意。在復習時，我們會很沒精神，不想做題，老師想出很多辦法讓我們認真做題，什么男女生比賽做題，一組一組的比賽做題，個人比賽做題……
老師啊，您為了我們，付出了太多太多，拿什么來感謝您，我的老師，老師……
我的數學老師四年級作文6
我的數學老師姓郭，他不高不矮，肚子稍微有點大，是一個平頭。
我的數學老師有許多優點。其中一個就是對我們特別嚴厲。比如上課時誰的椅子響了就會被點名站起來還要罰做計算題。試卷不該錯的題目錯了就要罰抄試卷一遍。但是老師雖然在學習上對我們嚴格可是在生活上還是很關心我們，只要我們哪個同學生病了就會帶我們去醫務室找醫生看病。
數學老師很嚴厲我們全班的同學都怕他，上課的時候如果有同學開思想小差，或者坐在位置上東倒西歪的時候只要老師眼一瞪就會打個激靈聚精會神的聽講了。
數學老師有個外號人稱“郭瘋子”！因為他會利用一切機會給我們上課，會搶副科老師的課給我們上數學課，放學的時候我們班是全年級最后一個放學的。正因為老師這種認真負責的精神所以我們班的數學成績每次考試幾乎都是年級第一名。
這就是我的數學老師雖然他很嚴厲但是我依然喜歡他，感激他，正因為他對我們高度負責我們的數學成績才能在全年級脫穎而出！
我的數學老師四年級作文7
我的數學老師叫姜華，她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學，還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。
姜老師性格開朗，很少生氣。一個冬天的早晨，姜老師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜老師。姜老師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一起玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。
姜老師上課時很認真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，老師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜老師給我講了三遍，我才會的。姜老師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。
姜老師酷愛看書，尤其是那本《哈里·波特》。幾次去交作業都能看見姜老師在看《哈里。波特》。
姜老師是一位好老師，我愛我的老師。
我的數學老師四年級作文8
我的數學老師戴著一副大眼鏡，扎著一條馬尾辮。她那炯炯有神的眼睛總是注視著我們，但她上課幽默風趣，常常逗得我們哈哈大笑。
有一次上數學課的時候，正好是一個下雨天，老師在臺上講得津津有味，有的同學卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮的嗓音對一個同學說：“5乘5等于幾？”同學說：“嗯……嗯……”數學老師露出了勝利的微笑，邊搖晃身子邊幽默地說：“我看你是在數窗外雨點兒的總數吧！”原來那位同學沒有好好聽課，而是在朝窗外發呆。大家都笑得直不起腰來。有的還笑出了眼淚。
還有一次是上午第一節課，大家都一副精神不佳的樣子，老師幽默地說：“你們下課像條龍，上課像條蟲，下課玩得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。”大家一聽，都笑得流眼淚了。被這么一說，大家都認真聽了起來。
這就是數學老師制勝的法寶，她很幽默，我們都很喜歡她。
我的數學老師四年級作文9
我的數學老師我的數學老師大約40多歲，她長的瘦瘦的，個子不高，一對彎彎的眉毛，下面一雙水汪汪的眼睛特別有神，紅紅的嘴唇，大大的耳朵，看起來非常有福。她平時對我們非常好，就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時候如果我們不注意聽講，老師就會嚴厲的批評我們。
記的有一次，我上課時沒注意聽講，有些溜號了，字還寫的非亂，數學老師狠狠批評了我，老師說：“再有一次你下課就不許出去玩，在教室做數學題”，當時我羞的恨不得有個地縫都想鉆進去，從那以后我上課從不敢溜號了，
下課后老師的心情就輕松很多，仿佛變了個人似的，經常和我們說話，談一些非常開心的事，再也不像上課那樣嚴肅了。所以我們上課要認真聽講，做一個優秀的學生，不讓老師操心。這就是我們大家都十分喜歡的數學老師。
我的數學老師四年級作文10
我有一位很好的數學老師，是安老師。他長著一頭烏黑的頭發，常常的眉毛下有一雙明亮的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，紅紅的嘴巴，整天面帶微笑，看上去和藹可親。
有一次，老師去教導處開會，看到一位小學生摔倒啦。她連忙跑過去，把那個小學生一下子浮了起來，很關心的問：“你有沒有摔傷，趕快揉一下。”“沒有，老師，謝謝您！”安老師摸了摸他的頭。微笑著說：“你也要把以后小心一點兒！”
在課堂上，安老師像媽媽一樣給我們耐心地講題，教給我們很多知識，我們像小苗一樣吸允著。她動聽的聲音，吸引著我們，使我們在課堂上能認真聽講，學會了很多不會的東西。
這就是我們的數學老師安老師，在下課像媽媽一樣關心我們，在課上給我們耐心地講課，樂于助人的安老師，我們都非常喜歡她，也很愛她。
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我精心整理的我的數學老師作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的數學老師作文450字1
夜闌人靜，大地母親進入了沉睡，遠方卻仍然亮著一盞指引我前進的孔明燈，那就是我的數學老師。
當我剛剛上六年級的時候，對身邊的一切，都是那么不熟悉，唯有她那親切、感人的眼神給予了我一種似曾相識的感覺。
本來，數學對我來說，是一種大無可能的希望，可是，只有“她”我的數學老師，給予了我希望。
當我帶著不懈走進校園，“她”會幫我疏通每一道題，會讓我分析。
而當我數學的成績下滑時，唯有她在我心中點亮著一盞永遠不會熄滅的燈，在那照耀著我，把我捧在光明之中。
我們的數學老師是一個非常珍惜時間懂得時間的用處的一個人，她上課都不會浪費每一秒鐘，甚至每一毫秒，對她來說每一秒鐘也好，每一毫秒也好，哪怕每一分鐘也好，都是我們的希望，同時也是我們的生命。
我們的數學老師姓何，每個人都稱她為何老師，她很親切，也很含如善良，也從未發過脾氣，她戴著一副小小的眼鏡，看上去既小巧又可愛。
我非常喜歡我的數學老師，希望她那盞燈在我心中永遠不會熄滅。
我很感謝何老師，正因為有那么好，那么細心，那么認真的老師，我的成績才會上升的那么快。
所以，我很感謝何老師。
我的數學老師作文450字2
一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗”痘，構成了毫無氣質的他。他看上去有三十多歲，教我們數學。
王老師是學校有名的“大頭蝦”。有一次上課了，王老師蓬頭散發，臉一看也是沒洗，同學們都哈哈大笑起來，她也露出了潔白的牙齒。我一看她腳下穿的是拖鞋，也不禁笑了。這是一個不修邊幅的老師。
“大頭蝦”雖然在生活中馬馬虎虎，但是對待工作盡職盡責。
那年冬天，一件事令我記憶猶新。下課，在回家的路上，王老師打來了電話：“錦杰，你的教材落下了。”趕到學校時，大門已鎖，街上的行人寥寥無幾，唯獨那件黃色的羽絨服十分顯眼。她在寒風中瑟瑟發抖，手中緊攥著一本《數學》。她將書一把揣進我懷中。“真馬虎！怎么連書也忘了拿！”她雙手冰冷。“下次別犯糊涂了。天這么冷，趕緊回家吧！”說完便轉身走入了朦朧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的課本還有殘留的余溫，讓我不再寒冷。從那以后，我再也沒有落過任何東西。
這就是我們的王老師！一個在生活中隨隨便便而對待工作又盡職盡責的老師。告訴你一個秘密，我漸漸喜歡上了王老師的課堂。
我的數學老師作文450字3
我和數學老師雖然只在一起學習了一學期，但是，我們卻結下了深刻的情意。
我們迎來了新的一學期，心情很愉快。當校長把那位女老師介紹給我們時，告訴我們她是一位研究生，是來實習的，我頓時沒有把她放在眼里，我決定給她一點顏色瞧瞧。
于是，只要是她的課，我都不認真聽課，不是和前邊的同學說一會兒話，就是在書面上畫畫，當我聽到英語老師說：因為我們不認真聽課，老師都被氣哭了。我頓時覺得心中不是滋味了。覺得不殲老伍應該這樣對她。
以后，我每天都認真上她的課，而她也像慈母一樣的包容著我們的種種過錯。我們在一起相處久了，我漸漸地發現，她的課講得很好，意思、內容，我全都聽懂了，而且她還讓我們建立了一個筆記本，專門用來記錄課堂上的知識點，這在以前是從來沒有的，所以開始我們有些不情愿，可是后來，我們漸漸的發現，建立了筆記本，不僅方便查看，而且還提高了我們的成績。
老師下課和上課完全判若兩人，下課的時候，她會像小孩子一樣同我們打鬧，而上課的時候，她卻顯的很嚴肅，很認真，不允許我們亂講話，做小動作。
她的數學課上的很自由，學生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起學習。
我的數學老師作文450字4
在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數學老師。
去年夏天，聽說要來一個新老師，大家便商量起來：“希望老師是個男的，希望老師對我們好點。……”“叮鈴鈴”上氏或課了，從門外走進一位三十來歲的老師。你瞧，他那179厘米的高個子，像一個士兵一樣，頭發還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點：1。老師愛拖堂。有一次，鈴聲已經傳入全班人的耳中，而數學老師卻像沒聽見一樣，講得更加來勁了。我們沒辦法，只能在一旁聽著。終于，老師說下課了，可不過一會，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想：老師真是的，都拖到上課了。
第二個特點就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內做完。我們哪能做這么快。時間過得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無精打采的樣子，頓時大發雷霆，說：“你們真是沒用，連這么點題都做不完，算什么學生？都給我把這幾題做10遍。”完了，老師這一生氣，我們倒大霉了。
這就是我的數學老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺得他是個工作認真、負責任的老師。
我的數學老師作文450字5
我喜歡美麗的沈老師，幽默風趣的劉老師。但讓我印象最深刻的是我的數學老師蔣老師。雖然她有時候很暴躁，但我還是很喜歡它。
蔣老師一頭黑油油的頭發，在陽光下一甩，渾身散發著女神的氣息。她那一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切，誰也不敢在她面前胡作非為。
蔣老師不僅漂亮，而且十分風趣幽默。
一次，我在同學那里得到一道題。那道題里有兩個陷阱，我知道答案后，心想：要不給蔣老師做做？說不定她也會犯錯呢！我拿著那道題，興沖沖地來到辦公室，把題目交給蔣老師。誰知蔣老師笑著說：“這種題，也能考倒我！放心，一分鐘后就給你答案！”我將信將疑地站在旁邊等著，一會兒，蔣老師大聲說：“是20！”我心里樂開了花，驕傲極了！“錯啦！”我說道。蔣老師瞪大了眼睛，問道：“你不會記錯答案了吧？”我搖了搖頭，蔣老師摸不著頭腦，又埋頭想。突然，蔣老師驚訝地對我說：“是不是這里哨子個數變了？”我哈哈大笑，“還是錯了！”蔣老師有些沮喪，“快告訴我吧！”老師說。我指著那張圖，說：“這里變了，發現了嗎？”“哦！應該是16！”老師恍然大悟。
蔣老師就是蔣老師，她多么獨一無二！
我的數學老師作文450字6
慕老師是我的數學老師，她整天笑瞇瞇的，一副漂亮的眼鏡架在高挺的鼻梁上，一頭烏黑光亮的長發披在肩上，圓圓的臉像娃娃臉，好看極了！
慕老師是幽默的`。
有一次，我們在上《小數除法》的時候，老師叫了兩個同學“爬黑板”做題，其中一位同學做完后忘記寫小數點了，老師看到后，朝我們笑了笑，幽默地說：“小數點就是小蝌蚪，小蝌蚪現在要找媽媽了，哪位同學能幫幫它呢？”慕老師的話逗得我們哄堂大笑，那位同學也意識到了錯誤，羞紅了臉，低下了頭。從此，“小蝌蚪找媽媽”的錯誤在我們班便消失得無影無蹤了。
慕老師是神通廣大的。
“各位教師，請速到會議室開會！”聽到通知后，慕老師沉著地安排好自習課的學習任務，并且讓我們安靜學習，不許吵鬧。可同學們才不管呢，老師一走，整個教室就吵翻了天。等老師開完會后，同學們都以為老師肯定不知道他們吵鬧，一個個裝模作樣，埋頭苦學。萬萬沒想到，慕老師準確無誤地說出了吵鬧的學生的名字，所有同學都目瞪口呆，露出一副難以置信的樣子。當時，我很敬佩她，認為她神通廣大，后來才知道，老師有安插在教室里的臥底呢！真是太厲害了！
這就是我的慕老師，一位幽默、神通廣大的老師，你們覺得呢？
我的數學老師作文450字7
我的第三學期，暑假奧數班開課了，我分到了徐老師的班，我很不情愿地來到了教室。
徐老師帶著眼鏡，個子不高。一上課，徐老師就說：后面的那個女生，請以180米/秒的速度跑過來。全班哄堂大笑。接著，徐老師介紹班規：大家不許遲到，當我正講到關鍵地方，你一敲門進來了，或者不敲門就進來了，或者干敲門不進來這時，一個同學走了進來，全班開了鍋：女生趴在桌上，笑得直流眼淚；男生捂著肚子，笑得前仰后合。
徐老師繼續說：上課要拿筆記本，不能用作業本冒充筆記本，有人拿作業本，第一天卷了個角，第二天那個角掉了，第三天封皮壯烈犧牲，第四天第一頁筆記沒了。下次還要帶夾子。如果沒帶，我下樓給你買，5元錢我賣你10元錢，掙5元錢跑腿費接著，徐老師開始講課，教室安靜極了。然后，徐老師讓大家討論，教室里頓時充滿了討論聲。大家你一言，我一語，七嘴八舌地討論起來。最后，徐老師說：學奧數就是用最簡單的方做最難的題，不要記成用最難的方法做最簡單的題。今天一定完成作業，不然就會有意外的驚喜。
這堂課真有趣，我開始喜歡上奧數課，并且喜歡上幽默、有趣的徐老師。
我的數學老師作文450字8
他身材如竹竿，眼睛像星星，加上鼻梁上的一副“二餅”，把他點綴得越發有趣了。這就是我們的數學張老師。
張老師是一個幽默、風趣，對待工作認真負責的人。在課間他和同學們打成一片，在課堂上，他的手勢活潑生動，好像一只飛翔的鳥兒，在天空中畫出一道道美麗的弧線。
有一次，張老師出了一道很難很難的題，同學們都不敢舉手。而我呢，則表現出舉棋不定的樣子。與此同時，張老師也在用他獨特的四眼神功尋找著。他似乎偏偏在和我作對，還真叫了我。
“老司機（由于我擅長解題，張老師對我的特殊稱呼），請你當一回小老師，給同學們講解一下這道題吧！”
我扭扭捏捏地站起來，不知如何是好。講，錯了怎么辦？不講，呆呆地站在這兒，也不是個辦法呀！張老師似乎看出了我的心思，對我說：“老司機，就算你翻車了也沒關系呀！大膽地開車！”說到這還用肯定的眼光看了看我。我頓時感到一股暖流涌遍全身，便一鼓作氣地回答了問題，同學們都用既驚訝又崇拜的目光看著我。
現在數學課上，已經有越來越多的同學能勇敢地舉手回答問題了。每當翻開數學課本，我的眼前就會浮現張老師鼓勵的眼神，我們都喜歡他，直到現在，我的心頭還一直暖意融融。
我的數學老師作文450字9
有一個人，一直陪伴著我的成長，她就是我的數學老師。數學老師不僅讓我成績提高了不少，還讓我體會到了什么是愛。
我的數學老師，眼睛瞇瞇小，嘴唇很薄，臉上有幾顆痘痘。但她那雙小小的眼睛里卻裝著滿滿的溫暖；她對我的愛，就在那張薄薄的嘴唇開合之間流露出來。
那是一個周五，老師讓我們做一張試卷。雖然不是考試，但大家還是認真地做著。
10分鐘，20分鐘，50分鐘不少動作快的同學已經交卷了，慢的同學一面都沒做完我就是慢的同學中的一員。看著同學們一個個地交了試卷，我急得像熱鍋上的螞蟻。想加快速度，卻又怕錯。于是，我只得埋頭苦做，絞盡腦汁地思考。
不到5分鐘，我已經滿頭大汗。再過15分鐘，就要收卷了，我依舊不顧對錯地胡亂寫著。
這時，老師看到了我的樣子，立刻走過來，拍拍我的背和氣地說道：“慢慢來，不急，仔細檢查，加油！”
我頓時愣住了。聽到老師的這番鼓舞，我信心倍增，加速動筆。
我抬頭看了看老師，她那炯炯有神的目光，好像是一盞明燈，指引著我前行。我想這就是老師對我的愛吧！
那次考試我得了97分。但我知道，這一切都要歸功于我的數學老師。我真想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
我的數學老師作文450字10
我們班的數學老師讓我又愛又怕，你看，在講臺上看著同學們讀書的老師，就是我們的數學老師楊老師。
她中等個子，扎著一捆長長的馬尾辮，那黑寶石似的眼睛總是散發著睿智的光芒，那櫻桃小嘴要是被激怒，立刻會變成血盆大口，那微微上翹的鼻子上還有一顆芝麻般大小的痣，不仔細看還看不出來呢。
我十分喜歡我們的數學老師，當我們有不理解的問題時，她總會諄諄教育我們；當我們灰心喪氣時，她總會用堅定的語言鼓勵我們；當我們身體不適時，她總會溫柔的呵護照顧我們。記得有一次，我正在操場上玩耍，突然，我十分不適，楊老師見了，摸了摸我的額頭說：“好燙啊！”楊老師話音剛落，就開始撥打電話了。終于，媽媽來了，這時楊老師心中的石頭放了下來。來到醫院，楊老師溫柔地說：“這幾天你就在這兒好好休息吧！等你好了，我再給你補課。”聽了楊老師的話，我的不適都消失了大半了。
我也十分害怕我們的數學老師，因為，你只要犯下一點兒小錯誤，就一定會被她大罵一頓，還會被叫到辦公室“喝茶”呢！
楊老師，謝謝你的諄諄教誨，謝謝您的關心呵護，我一定會以優異的成績回報您的！
我的數學老師作文450字11
人們都說老師是勤勞的園丁，今天我就來給大家介紹一下我的數學老師馬冀。
馬老師從一年級開始就教我們數學了，她長著一副慈祥的面孔，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，頭發短短的。上課的時候語氣很溫和，平時的作業也不是太多，所以我們都喜歡她。在我們上二年級的時候，她的腰間盤突出，腰肌勞損，不能下床走動，躺在家將近一年的時間，在床上承受著巨大的疼痛，而她無時無刻地在擔心著我們的學習，在我們上三年級下學期時，她回來了，雖然身體好點了，但也不能長期站著或者坐著，就連走路的時候手都是扶著墻的，特別辛苦，又要給我們上課，還要去幫助那些沒能及時完成作業的學生，我記得有好幾次馬老師就因為這都沒吃上飯。
上個學期期末考試我感覺考得不怎么理想，但馬老師卻說考得有進步了，還給了我一個獎品來鼓勵我讓我繼續努力。開學第一天因為學校還在施工，水不夠，所以我們班上大部分人都沒水喝，數學馬老師看到后給李心萌和王天慧一些零錢幫我們買水喝，老師幫我倒水時我跟她說了聲：“謝謝馬老師。”頓時感覺老師也和媽媽一樣在關心著我們、愛護著我們。
在教師節來臨之際，祝所有老師節日快樂！你們辛苦了！
我的數學老師作文450字12
在我三四年級的時候，我對一位老師印象很深，她就是我的數學老師黃老師。
她那一頭金黃色的頭發，有時讓我產生她是不是外國人的想法。她是一位各藹可親的老師，在數學方面幫助了我。
記得有一次，我在訂正作業的時候，訂正了幾次，都是錯的，只好下課去問老師，我走出教室，走到老師辦公室，心中無比忐忑打開門走到老師身邊說：“黃老師，您有時間嗎？”老師拍了拍我的肩膀，笑著說：“不要緊張慢慢說。”我疑惑不解地問：“老師我不知道這道數學題怎么訂正？”老師和藹地說了一句：“你是怎么想的？”我認真地說：“。”老師看了我一眼，好像是讓我想一想，然后溫柔地對我說：“會嗎？”我低下頭來低聲地說了一句：“不會。”老師認真地，一邊仔細地講，還一邊不停地在紙上畫，過了一會兒，老師講完了，摸著我的頭溫柔地對我說：“會了嗎？”我高興地說了一句：“懂了，謝謝您老師！”從此以后，黃老師幫助了我很多，我的成績有所提高。
我深深感謝老師，在我遇到挫折的時候，黃老師都會在我身邊安慰我，要堅強不能氣餒！
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
我的數學老師作文450字13
時光飛逝，在我的腦海里會留下許多人的影子，許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中，有許多人是我的榜樣，也有許多人會讓我留下深刻的記憶今天，我來介紹的就是我們的數學老師。
我們的數學老師是李老師。她有一頭短短的卷發，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿著一身暗色的衣服，李老師和藹可親。
在講課時，她認認真真地在講臺上講，書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候，如果有人沒認真聽講，她會用眼神去批評他。李老師是個認真負責的老師。
在下課時，有的學生有些不會的題，李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們笑笑，非常幽默。她還會把一些在生活中發生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。
在中午吃飯時，李老師讓同學們先打飯，把飯吃完后，再去做你該做的事，她給我們把飯打完后，總是要問：“還有沒有不夠吃的？再給你添點兒？”就這樣，李老師很快就把我們的飯打完了，她對我們說：“早點吃完飯，好多下樓玩兒一會兒，多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個干脆利落的人。
李老師是一個好老師，她令我記憶深刻。
我的數學老師作文450字14
新學期開始了，我們搬來了一位新數學老師，她長得不高，遠遠的臉上長著一雙有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一節課上，他講了小數乘法。她問：“同學們，你們以前都學過乘法嗎？”我們說：“學過！”他又說：“好，那么我們來學習小數的乘法。！”
她讓我們看到第2頁例題1，然后讓我們做，可大多數同學都不會，他就開始給我們講：“大家看，買3個燕子的風箏，一個風箏多少錢呀？”我們說：3。5元！”“那么3*3。5，3*5=15寫5進1，3*3=9加1得10，最后3。5*3=10。5元同學們都會了么？會了就做一下地3頁的做一做，昨晚了給老師看！”過了一會兒，同學們一個一個紛紛跑上講臺給老師看。我也沒發現她吵那些做錯的同學，而是耐心的給他們講。“好，我看大家都做完了，我來講一件第2組。大家跟我讀2。05*4，4*5=20寫0進2，5*0=0加2得2，2*4=8，最后得8。20，可以把末尾的‘0’去掉！”
鈴聲響了同學們仍沉浸在老師的講課中，雖然這節課只講了兩道題，可我們都聽得明明白白的。
畢老師的耐心激發了我們學數學的興趣。他真是我們的好老師！
我的數學老師作文450字15
我在新導航教育的數學老師叫金老師，她的數學可厲害了。每次上她的課我都佩服得五體投地，她為人和藹可親，說話很溫柔，笑起來也很甜美，讓人感到很舒服，我很喜歡她！
她是一位溫柔可親的老師。他不僅教我學會了五年級數學知識，而且學習之余她還會跟我下五子棋，是讓著我的緣故吧，總是會輸給我。有一次，我還跟她一起玩九宮格，我們把格子都填滿了，卻分不出勝敗，最后打個平手。雖然有時候我有點調皮，但她也很耐心地教我，所以我很喜歡上她的課。
金老師小時候非常努力讀書，她為了考出好成績，每一年都堅持做300斤的書的題目，一本也不放過，因此她的成績很棒，也拿了很多獎狀，她拿的獎狀都放在300斤書的底下，有些獎狀是數學第一名，有些是“講故事大王”，還有些是“三好學生”這些獎狀都是整個省發的，太厲害了！真讓我佩服。
老師雖然讀書很好，但也有一點粗心大意的時候，在她童年的時候，她經常把看過的書都賣出去，有一次，在賣300斤書的時候，原來應該賣150多元，因為老師她口快，說錯了價錢，她說成了85元，當時老師真是粗心大意啊！
這就是我的數學老師，但她很溫和，很關心學生。很努力學習，是我們的好榜樣。
我的數學老師作文300字
【第1篇】
我的數學老師邸老師是一位和藹可親的老師。她平時對我們的學習要求很嚴格。
有一次，我們在做數學題的時候，大家為了少寫幾個字，早出去玩，偷懶不列豎式，答的也很不完整。結果，放學后數學老師把我們都留下了。老師很有耐心地對我們說：‘‘做什么事情都不能偷懶，要認真對待每一道題，養成一個良好的學習習慣".邸老師一直陪我們把題改完整，才讓我們回去，你看，邸老師對我們要求嚴格吧！
還有一次，我們大家上課都無精打采地趴在桌子上，邸老師看見了就說："如果你們再趴在桌子上，長大就成弓腰大蝦了".我們聽了趕緊把腰挺直，老師還說大家上課一定要坐端正，才有精神聽課，認真聽講。
我們的邸老師不僅對我們的學習要求嚴格，而且對我們的學習習慣要求的也很嚴格。雖然她對我們很嚴格，但是我們都很喜歡她。
【第2篇】
我的數學老師是王英普老師。他中等的個子 ,挺著一個大肚子，胖胖的臉上總帶著一幅慈父般的笑容，給人一各親切感。
在數學課上，他是一位"嚴師".記得有一次，王老師要我回答問題，我不假思索地說出了答案，可……答案是錯的。全班的同學都驚呆了，接著有許多同學開始竊竊私語，他們開始嘲笑我，一個、兩個……王老師就讓那個笑得最大聲的同學來回答問題，結果他也說錯了。然后，王老師告訴我們：別人答錯題時，正確的做法是告訴他怎么做，而不是嘲笑他，何況自己還不會做呢！最型世后，他一步一步告訴我們這道題哪里錯了，應該如何去做。就像平時爸爸教育我一樣耐心。經過他的細心講解，我和同學們不僅明白了這道題目的做法，而且能清楚地說出解題的思路來。經過這節課，我明白了一個道理：要虛心學習，不能五十步笑百步；在嚴厲老師的教導下，才能學到更多的知識，成為有用之才。
課堂上，王老師還是一位"搞笑大師".在一次課堂上，王老師為了讓我們明白"同一個數在不同的位置上就有不同的讀祥爛法",就和我們開了一個小小的玩笑。比如"把某某同學放在中謹租漏南海，他就是國家主席；把他放在醫院里，那他就是醫生或護士……"這種趣味教學法給我留下了深刻的印象，也讓我一下子就學會了本節課的知識。
我和我的同學都愛我的王老師，就好比愛我們的父親一樣。
【第3篇】
我的數學老師董老師，是個和藹可親的好老師，她中等的個子，身材很苗條，眼睛水靈靈的。
記得有一次，董老師因為有事，來晚了一點兒，上課得遲了一點。她來的時候，臉上露出急急忙忙的表情，站穩后還大喘粗氣，額上的汗珠也一點點地往下滴。上課的時候，可能因為剛才走的太急了，說話聲音也有點急促，還一個勁兒的說對不起，為了不耽誤時間，即使她口渴也沒去倒水喝。上課時，我看見董老師經常靠在桌子旁邊。下課了，我看著董老師遠去的背影，一股感激之情涌上我的心頭。那件事成為我心中永遠揮之不去的事情。
還有一回，四年級快結束的時候，因為董老師懷孕了，所以走路很不方便。但是，她還堅持給我們上課，批改作業。課一堂也沒有落下，就是這樣，董老師也盡心盡力地上好每一堂課。可是，我們卻總讓她生氣，真應該慚愧。
董老師就是這樣一個老師，雖然她因為生小寶寶暫時不能教我們了，但是她的笑容卻時常浮現在我的腦海里。
【第4篇】
我的數學老師姓程。她有一頭烏黑的頭發，臉上總是帶著慈祥的笑容。衣服穿的得體大方。對我們學習要求很嚴格。
在課堂上，老師能用簡單明了的語言，讓我們很快掌握新的知識。她有時還找我們談心呢，要我們給她的教學方法提建議。多好的老師呀！像辛勤的園丁澆灌著我們這些小花朵。
記得有一次，我有一道思考題不會做，程老師走來耐心地給我講解，一步一步地給我分析。最后，我終于做完了這道難題。經過老師的認真教學，我對數學的興趣更濃了！
瞧！這就是我們的程老師，我不但很喜歡她，而且很敬佩她。
【第5篇】
最使我難忘的，是我三年級時候的女老師戴老師。現在回想起來那時候她只有27歲，是一位認真的女老師。
上課的時候看的出戴老師是那樣嚴肅、認真，把每一個重點都寫在黑板上。如果我們上課認真的話，還獎給我們糖、印章等禮品。
有一次，我偶然遇見了戴老師，戴老師問我："你覺得讀書辛苦不辛苦？""還好"我回答道。"那你覺得我上課時哪些地方還要改正？"聽了這句話，我一 下子呆住了，心想："戴老師上課那么認真，沒有什么要改正呀！"我就回答："沒有，戴老師。""不會沒有的，就連毛主席都有不足的地方。""真沒有，你上 課既認真又嚴肅，是一位很好的老師".這時戴老師已經到家了，臨走前還對我說："你只要認真，一百分一定會向你招手的。"從這次的對話中我體會到了戴老師 是很溫柔的。
我真想戴老師再當一次我們的數學老師，再和她對一次話。
【第6篇】
一頭烏黑光亮的頭發，一張相貌平平的臉，再加上健壯的身體，這就是我們的數學老師——王老師。
他上課很幽默風趣。有一次，一位同學在"開小差",被老師發現了，王老師走到他的身旁，拉了拉他的`手。那個同學回過神來，不"開小差"了。可老師說："這位同學，你在想什么呢？想你回家有沒有老母雞吃啊？"聽了老師這段話，我們全班同學哄堂大笑。那位同學不好意思地低下了頭。
還有一次，老師在講一個題目，題目要求我們提出一個問題，并解答。一個同學舉手提出了一個問題，王老師說："嗯嗯，這道題真難呀！所以，誰答對了他就請誰吃一頓肯德基去。"聽了這句話，嘿嘿，看來這位同學放學后可不好受了，一定會有同學纏著他買肯德基。
我們有時也會惹老師生氣。老師發起脾氣來，我們無論如何調皮，也是逃不脫"如來佛"的手掌心的。這時，我們一個個不敢吱聲，要是在這時違犯課堂紀律，嘿嘿，"孫悟空"就要嘗一嘗"如來佛"的厲害了，那滋味可不好受。
這就是我們幽默風趣而又十分厲害的數學老師。不過，我們都很喜歡他。你說，奇怪不？
【第7篇】
胡桂秀老師是我的數學老師，她大約一米六的身高，留著齊耳的短發，戴著一副眼鏡，挺挺的鼻子，薄薄的嘴唇，一看就知道她是一個能說會道的人。
胡老師很幽默。有一次，楊耀上課做小動作，不料被數學老師發現，她說："楊耀同學的屁股癢癢了吧！" 楊耀一時沒反應過來，只是端端正正的坐下，全班同學頓時哄堂大笑，楊耀這才反應過來。
胡老師對我們的作業書寫要求嚴格極了。只要你有一小題寫錯了，就要把那一整題全部重寫，說不定哪次還會引"粟"上頭。我就吃過這樣的虧。記得有一次，我不小心把基礎訓練上弄了點墨汁，胡老師不但讓我用改正貼把污點粘干凈，而且還送了我一個大獎，這個大獎就是"粟子".所以，我每次寫作業都認認真真的，生怕"粟子"再次上頭不好受。
我們的數學老師盡管平時上課對我們有點兇，但我們全班同學都喜歡她，尊敬她，與她親近，因為胡老師這樣做是為我們好。
【第8篇】
小樹苗的成長依靠陽光和雨露；小鳥的飛翔依靠藍天和翅膀；高聳的房子依靠橫豎梁……那么我的依靠呢？
從二年級一直到現在的六年級，陪伴我最久的就是我的數學老師。您，原本有著一雙烏黑亮麗的短發，不過，現在已黑中摻雜著絲絲白發；您，原本有著一雙明亮剔透的大眼睛，不過，現在已架起了老花眼鏡；您，原本有著一雙漂亮柔軟的手，不過，現在已留下了深深的烙印；您，原本有著一張美麗動人的臉，不過，現在已慢慢爬上了皺紋……
記得那時剛剛二年級的時候轉學過來，常常鬧著要回家，您總是將我摟在懷里，用手梳理著我那亂蓬蓬的頭發；記得有一次我考試沒有取得理想的成績，您給了我最大的鼓勵和安慰，還耐心的給我講解錯題和分析原因；記得有一次我因為自己是班干部和同學產生矛盾，我手足無措時，是您來幫我調節并以歡笑結束那場干戈……
您是我最愛的老師。雖然有時您在口頭上說我們班哪里不夠好，但是心里卻是以我們為豪；雖然有時會用訓斥的方式教育我們，但確實私底下默默做我們的"守護天使".或許您是一個十分嚴厲的老師，我們甚至有些畏懼，可是您卻用您的行動來溫暖我們。
您的愛是無私的、偉大的。您的臂膀帶給我們安全，您的話語帶給我們鼓勵，您的眼神帶給我們溫暖，您的雙手帶給我們關愛。
您，就是我無助時的依靠，是天空中最耀眼的那顆星！
【第9篇】
我的數學老師已經三十多歲了，是一位優秀的教師。她對待事情十分認真嚴肅。雖然上課時她很兇，但是下課后她卻很和藹。
記得有一次，我因為生病請假，落下了課，來到學校時跟不上同學們的腳步。上課了我什么都聽不懂，王老師看見了就親切的對我說："下課來我辦公室吧。我給你講解一下。"我連忙答應下來。
不一會兒，清脆的鈴聲響了起來。我小跑著來到辦公室，老師打開數學書，將我落下的知識，一步一步地講給我聽，時不時還會畫了分析圖給我看。后來我有一個不明白的地方，請教了老師。老師拿起桌子上的草稿本，抄起一支筆，十分耐心地為我講解。講解完了，老師給我出了一道題，一絲不茍地說："懂的話就試著做一下這道題吧。"聽完后，我迅速拿起筆，做了起來。幾分鐘后，我把做好的題目給老師檢查。看完后，老師露出了滿意的笑容。
"叮鈴鈴"上課鈴聲響了，我回到了教室，心想：數學老師就是這樣一絲不茍啊！
【第10篇】
"大家好！我是甘老師，從今天開始我就是你們的數學老師。讓我們一起來學習三年級數學吧！"我心里小聲嘀咕著：又換數學老師了，看樣子，這個老師很厲害呢！
不久之后，我就品嘗到了她的厲害。三年級上學期期中考試我數學考了94分，全都是因為我粗心而造成的錯誤。這時數學老師板著臉讓我到她的辦公室里去，我膽戰心驚地慢吞吞地走到了老師的辦公室。數學老師指著我卷子上的錯題，嚴厲地說："你看這錯的都是什么題，該錯嗎？"我心里很不是滋味。最后我強忍著淚水走出老師的辦公室。我低著頭慢慢走進教室，在班里偷偷哭了一場。后來，不管是做作業還是考試，我再也不敢有一點馬虎了，我的數學成績也越來越好了。我終于明白了老師對我嚴格要求的用意了！
我們甘老師其實也是一位幽默有趣的老師。有一次，老師講用八個面積是一平方厘米的小正方形不管怎么拼，得到的圖形的面積都是八平方厘米。老師邊演示邊微笑著說："八個一平方厘米的小正方形好比八個雞蛋，放在碗里是八個雞蛋，放在鍋里是八個雞蛋，放在肚子里還是八個雞蛋，除非消化了就不是八個雞蛋了。"我們聽了哈哈大笑起來，甘老師也愉快地笑了，在笑聲中我們也記住了這個知識。還有一次，我在家做數學作業，媽媽幫我批改了一下，有一題我做錯了媽媽卻打了個對號。第二天，甘老師檢查作業，她摸著我的頭，笑著說："李昕羽，看你媽媽把你的題改錯了。看來你媽媽他們這些初中老師也不過如此嘛。"我也笑了。甘老師經常這樣跟我開玩笑。
這就是我的數學老師——甘老師。現在我越來越愛我的數學老師了。希望四年級時千萬不要再換數學老師了！
【第11篇】
從我上一年級開始，徐老師就是我的數學老師。徐老師中等身材，留著一頭干練的短發，還有一張永遠和藹的笑臉，也正是她的笑臉，排除了我初入學校的恐懼。
徐老師從來都是把我們當作自己的孩子一樣疼愛。記得剛開始上學的時候，有一次徐老師正在給我們上課，忽然，她停了下來，直接走到了我的身前，當時我挺害怕，還以為犯了什么錯，可她卻輕輕地摸了摸我的額頭，問道："你感冒了是嗎？頭上挺熱的……"這種身體上的不適連我自己還沒有感覺到呢！她隨即給我爸爸撥打了電話。原來，她站在講臺上注意到了我的臉發紅。徐老師就是這樣一位細心呵護、疼愛我們的老師。
徐老師從來都是嚴格要求我們的學習。對于新的知識，她總是不厭其煩地給我們講解，直到我們真正理解。可是，馬虎的毛病一直在我身上存在，剛開始不當回事，每次考試試卷發下來，大致一看我就信心滿滿地答題，我總是很輕松地就做完了考題。然而，當試卷發下來的時候，里面竟然錯了好多。"42我當作24,12誤寫成了21",這都是馬虎造成的。每當這時候，徐老師總是讓我把試卷重新抄寫一遍，重新計算一遍。當時，我覺得很不理解，那些題我又不是不會做，為什么要重新抄寫重復去做呢？可是現在想想，正是因為她的嚴格要求，才使我粗心馬虎的毛病有了很大的改變。
徐老師對我們從來都是任勞任怨。我和我的同學們在家里基本上都是獨生子，是家里的重點呵護對象，她對我們學習上和生活上的嚴格要求也曾讓很多家長不理解，可是，隨著時間的流逝，我們都明白了徐老師對我們深深的愛。
我會永遠記住我的徐老師！
【第12篇】
我班的數學老師許老師是個非常怪的老師，這要從他對我們的"酸甜苦辣"來分析。"酸":唉，這次數學考試肯定考砸了。成績公布下來，許老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，仿佛大家的嘴里都含了一片酸檸檬。"不要哭了。哭有什么用？考試不相信眼淚。"許老師對我們說。"對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么。找到原因，改進自己，失敗就會成為成功之母！""甜":那可是高興的事。許老師上課生動幽默，跟老師遨游在知識的海洋里，去探索數字的奧秘，真是一大樂事。每當我看到我的作業本上、試卷上那一個個由老師畫出的紅勾，每當聽到課堂上老師對我的表揚、同學們對我報以的熱烈的掌聲時，我心里像被澆了蜜一樣甜。去年的時候，許老師參加省里的優質課比賽，捧回來一個一等獎，這不，今年他又代表德州市去泰安講課，載譽而歸……想到這些，我的心里真為有這樣的老師感到驕傲，內心無比甜蜜。
"苦":許老師對我們的學習，要求非常嚴格。對于我們錯了的題，他都會再出幾個類似的，讓我們重新再做。許老師說："要好好消化。"在這樣的訓練下，我們班的數學成績自然也是芝麻開花節節高，真是苦盡甘來啊！
"辣":那是我們自己惹的禍。課堂上我們吵鬧時，許老師會不慌不忙突然吐出一句："回去把我講過的題做兩遍，明天交。"一頓麻辣大餐向我們送來的瞬間，教室的空氣霎時都凝固了。這怪誰？只能怪自己！
現在我知道了，許老師就是這樣一個與眾不同的老師。不管他對我們是酸還是甜，是苦還是辣，那都是對我們深深的愛。
