目錄仿寫四年級下冊第十六課 四年級下冊16課小練筆50字 仿寫四年級下冊16課第三段 四年級下冊第16課小練筆日出 四下語文16課海上日出小練筆
對不起，兒子！我們身為黨員，就必須盡到黨員的職責，全心全意為人民服務。如果再給我一次禪手機會，我還會這褲襲悶么做，但我還是深愛你的，請你胡彎原諒我吧！
下雨今天，窗外又下起了雨，一個個小精靈在隨風舞蹈，雨珠落在水池的瓶子上發出悅耳的“叮叮咚咚”的聲音。
此時此刻，有的只是雨。大雨，下得令人暢快伍戚淋漓的大雨。雨點筆直從空中跳下來。落在地上，雨水濺開了一朵朵“水晶龍”，落在湖面上，變成了一頂頂別致的“皇冠”;落在草絲中，給小草穿上透明的“雨衣”;落在花瓣上，令花兒的臉蛋兒更加鮮，惹人喜愛。
耳邊的雨聲如鼓聲一般，鏗鏘有力，令人奮勇向前，雨中還不時傳來蛙鳴聲，聲聲清脆悅耳，令人耳目一新。這時，又有一陣笑聲飄進我的耳朵里，這笑聲爽朗樂歡，使我也附加著笑起來。
津明湖中，讓橘埋湖水蕩漾著，翻滾著墨綠色的漣漪，湖面上的一片片落葉，也隨著湖水動搖著，就像一葉扁舟。雨還在下著，遠處的山的山頂上起了一層層白茫茫的薄霧，猶如仙境般縹緲，令人難以捉摸。嘿，神坦螞了，傾盆大雨居然創造了如此朦朧的意境，我呆了，我醉了，我癡了，這場雨是如此有魅力。
不知什么時候，雨停了，陽光不時穿過云層照射著大地。空中一根根電線上掛著小水珠兒，晶瑩剔透，像一串串鉆石鏈項，一閃一閃的。
注意孫纖格式、書寫清晰。四鋒陸年級上冊語文16課小練筆是需要學生書寫《麻雀》一篇觀后感，其要求為注意格式則基仿、書寫清晰。學生只需要符合該要求，即可完成作業。
一 、二年級的時候,我也經常讀這篇,然而,讀上幾次也沒用,因為我只欣賞他的結構,但是,我卻從來沒有感悟到這篇文章的感人情節.如今,我已不那樣欣賞了,因為我已經徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓.主要是講:在一個大雪紛飛的年夜,一個衣衫襤褸的小女孩,赤著腳在大街上跑來跑去買火柴,然而沒有一個人買她的火柴.此時,她趴在別人家的窗外,看著里面的小孩和父棗廳母吃飯,這時,一輛馬車橫沖直撞,把小女孩撞到了墻角,饑餓和寒冷結束了她年輕的生命.啊,世界太不公平了,一個可憐的小女孩,你也應該有你金色的童年,你也應該穿著漂漂亮亮的衣服,帶著小手套去上學,然而你卻什么也沒有.只是讓你和我們比起來,我們可差多了.我們的生活富裕了,但是小學生的吃、穿卻挑三揀四,就連幾十塊錢的衣服都 *** ,還要穿名牌的、進口的,要知道,父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想,如果我們和文中的小女孩比,那我們是何等的慚愧,因為我們是有衣服可穿的呀,可卻還不知足,我也看到過這樣的事:一個小孩高高興興地走在上學的路旦余上,一個有錢的小孩走過來,諷刺他說:“你就穿那么點兒破衣服還去學校呢!”小男孩一聽就回到家里找媽媽要新衣服.這時,媽媽就給他講了這篇童話.媽媽說的多對啊,里面的小女孩什么都沒有,而他已經有了,難道還不知足嗎?
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去, *** 這件 *** 那件.在此同時,我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福模巖滾.
夠ㄋ吧?
今天早上我一打開窗戶，發現外面下起了鵝毛大雪我伍談頓時高興極了，馬上逗耐穿著我新買的羽絨服下去玩了雪。剛下去才發現我忘穿靴子了，運動鞋上全是雪好冷啊，我馬上回家，迅速畫完了薛子下來。躺在了地上，真的是太好玩兒了，玩完了一天我就回家了腔指碰。不得不說這一天天講真深刻呀。
