2017全國(guó)卷三高考語(yǔ)文？全國(guó)卷III：我與高考或我看高考（適用地區(qū)：四川 廣西 貴州 云南）今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)。那么，2017全國(guó)卷三高考語(yǔ)文？一起來(lái)了解一下吧。
和2016年相比，2017年全國(guó)新課標(biāo)語(yǔ)文《考試說(shuō)明》在試題結(jié)構(gòu)、賦分、題型、能力要求等方面都有了很大的變化，既遵循了穩(wěn)定性和承繼性，又體現(xiàn)了創(chuàng)新性。具體表現(xiàn)為：
（1）取消選考，將“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”與“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”列為必考，在這兩類(lèi)文本閱讀中增加了“理解”能力層級(jí)。文學(xué)類(lèi)文本閱讀14分，試題設(shè)置為一道四選一客觀選擇題，兩道主觀題；實(shí)用類(lèi)文本閱讀12分，試題設(shè)置為一道四選一、一道五選二客觀題，一道主觀題。
（2）增加了對(duì)古文化知識(shí)的考查；
（3）在“論述類(lèi)文本閱讀”欄目中，增加了“閱讀中外論述類(lèi)文本，了解政論文、學(xué)術(shù)論文、時(shí)評(píng)、書(shū)評(píng)等論述類(lèi)文體的基本特征和主要表達(dá)方式。閱讀論述類(lèi)文本，應(yīng)注重文本的說(shuō)理性和邏輯性，分析文本的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法”內(nèi)容。
（4）加強(qiáng)了對(duì)信息篩選、整合能力的考查。
（5）詩(shī)歌閱讀改為一道五選二客觀題和一道主觀題。
（1）論述類(lèi)文本閱讀。全國(guó)三套卷的設(shè)題都中規(guī)中矩，難度適中。其中有數(shù)個(gè)選項(xiàng)在文中已找不到完全對(duì)應(yīng)的文字，但含意又不脫離文章。
（2）文言文的考查沿襲15年的考點(diǎn)。
（3）古代詩(shī)歌閱讀將詩(shī)歌的寫(xiě)什么與怎么寫(xiě)合在一起考查，思想感情是必考考點(diǎn)，答案精煉，配分科學(xué)、規(guī)范。
高 考 語(yǔ) 文 中 對(duì) 這 一 考 點(diǎn) 的 考 查 方 式 靈 活 多 樣 。 近 年 來(lái) 最 常 見(jiàn) 的 考 查 方 式 包 括 ： 在 語(yǔ) 言 運(yùn) 用 題 ( 如 仿 寫(xiě) 、 擴(kuò) 寫(xiě) 、 擬 對(duì) 聯(lián) 等 ) 中 ， 根 據(jù) 需 要 運(yùn) 用 修 辭 手 法 來(lái) 表 達(dá) ； 在 詩(shī) 歌 鑒 賞 題 中 ， 結(jié) 合 詩(shī) 句 內(nèi) 容 解 說(shuō) 修 辭 手 法 的 具 體 運(yùn) 用 及 其 表 達(dá) 效 果 ； 在 現(xiàn) 代 文 閱 讀 題 中 ， 結(jié) 合 文 章 內(nèi) 容 分 析 修 辭 手 法 在 具 體 語(yǔ) 境 中 的 表 達(dá) 效 果 ； 在 作 文 中 要 求 “ 善 于 運(yùn) 用 修 辭 手 法 ” 等 。 對(duì) 每 一 個(gè) 知 識(shí) 點(diǎn) 如 何 考 把 握 很 重 要 ， 我 現(xiàn) 在 就 非 常 關(guān) 注 這 個(gè) ， 每 次 北 京 新 東 方 優(yōu) 能 一 對(duì) 一 舉 辦 講 座 我 都 去 聽(tīng) ， 然 后 回 來(lái) 看 看 孩 子 是 不 是 按 照 這 個(gè) 知 識(shí) 點(diǎn) 去 學(xué) 習(xí) 。
又是一年高考的日，不知道各位考生考的怎么樣，在這里先祝各位考生，考出自己理想的好成績(jī)。一分不多，一分不少的考上自己理想的學(xué)校！
北京卷以 “說(shuō)紐帶”“共和國(guó)，我為你拍照”為題目，要求寫(xiě)一篇記敘文，我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有那么的新意，因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候就出現(xiàn)類(lèi)似的記敘文題目，只是這一次把“共和國(guó)”比喻成了一個(gè)“可以拍照的事物所以我覺(jué)得沒(méi)有那么的有新意！”
江蘇卷讓以車(chē)有各種各樣的類(lèi)型，車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)也傳遞著真情，承載著時(shí)代的變遷，折射人生的變化道出了人生的哲理。我覺(jué)得江蘇卷的作文也沒(méi)有新意，因?yàn)楦鶕?jù)一件事物，或者是因?yàn)橐环N什么東西的變換，用來(lái)指出一個(gè)道理，或者傳遞出，一種改變，這種作文沒(méi)有新意。
其實(shí)我覺(jué)的有新意的就是“全國(guó)卷3”那個(gè)，因?yàn)槟莻€(gè)是高考恢復(fù)40年，今天讓你跟千萬(wàn)考生坐在一起“奔赴考場(chǎng)”你怎么看？我覺(jué)得這個(gè)特別的有新意，沒(méi)有跟往年一樣，都有什么寫(xiě)道理，寫(xiě)親情，這次是讓寫(xiě)自己，可能剛看到這個(gè)考生們都很懵，以前都是他們寫(xiě)別人，今天是寫(xiě)自己，肯定有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，還有一點(diǎn)驕傲（這是上一年我在參加高考的時(shí)候，我自己心里的感受），從來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)候，會(huì)讓考生寫(xiě)自己，那只是在小時(shí)候的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)說(shuō)自己的特征，讓自己看看自己的特征，看是不是自己，現(xiàn)在這件事，竟然出現(xiàn)在了人生中，最重要的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)上！你們?cè)趺纯锤呖迹亢ε拢烤o張？還是有一點(diǎn)興奮！前路坎坷就放棄嗎？布滿(mǎn)荊棘就畏懼嗎？少年？你是廢物嗎！不，肯定不是，要不然今天，你就不會(huì)坐在現(xiàn)在這個(gè)位子了吧！親愛(ài)的祝福你，因?yàn)槟愕呐](méi)有白費(fèi)，過(guò)完了今天，就可以解放了，你的高考再也不會(huì)經(jīng)歷了，以后再也沒(méi)有班主任想“貓和老鼠”一樣的湯姆貓?jiān)谀谴芭_(tái)邊上，偷偷看著你了，也沒(méi)有人在催促你趕緊交作業(yè)了，以后就沒(méi)有公共的場(chǎng)合讓你去打掃衛(wèi)生了，也沒(méi)有同桌跟你一起去超市買(mǎi)東西了，所以親愛(ài)的，你要高三畢業(yè)了，有沒(méi)有心里有一點(diǎn)心慌慌啊，有沒(méi)有心里有一點(diǎn)空嘮嘮啊，有沒(méi)有有一點(diǎn)的不舍啊，今天在看同學(xué)最后一眼吧！以后可能真的見(jiàn)不到了！這可能是每個(gè)高三考生都想過(guò)的問(wèn)題，而這個(gè)題目正好給考生解決了這個(gè)問(wèn)題，可以讓他們寫(xiě)出自己對(duì)高考的看法，寫(xiě)出自己的感受，和自己息息相關(guān)，所以我覺(jué)得這個(gè)全國(guó)3卷出的最有新意
剛剛看了一下今年全國(guó)的高考語(yǔ)文作文題目，我個(gè)人認(rèn)為上海的高考語(yǔ)文作文題目：談對(duì)預(yù)測(cè)的看法，這個(gè)是最有新意的。
試卷對(duì)作文定義的是：預(yù)測(cè)，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿(mǎn)變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。談?wù)勀愕乃伎肌Ｒ螅?。自擬題目；2.不少于800字。首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)對(duì)為什么我會(huì)覺(jué)得最有新意，預(yù)測(cè)這個(gè)可以是多方面的，對(duì)人生的預(yù)測(cè)，對(duì)世界的預(yù)測(cè)，對(duì)所有事物未來(lái)變化的預(yù)測(cè)。而如果是從對(duì)人生的預(yù)測(cè)，基本上大部分的同學(xué)都會(huì)用到對(duì)自己人生的預(yù)測(cè)，他們會(huì)預(yù)測(cè)自己在經(jīng)歷了這次高考將走上什么樣的道路，他們也會(huì)預(yù)測(cè)自己將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，去做什么樣的事。
在現(xiàn)在的這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，一旦走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂所有的夢(mèng)想都會(huì)破滅，我們需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)被重重的困難所阻止，沒(méi)有時(shí)間去幻想去做夢(mèng)。而預(yù)測(cè)這個(gè)題目也算是給那些還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)的同學(xué)們最后的一次做夢(mèng)的機(jī)會(huì)了，他們的心靈是純凈的，他們可以把自己的人生預(yù)測(cè)的無(wú)限的美好，因?yàn)樗麄兡贻p有資本。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)的任何風(fēng)吹雨打，他們天真，可以預(yù)測(cè)自己以后會(huì)有一個(gè)美好的愛(ài)情，溫馨的家庭和一個(gè)可愛(ài)的孩子。這些美好在他們的心里，他們也可以趁此機(jī)會(huì)把自己的幻想寫(xiě)出來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)誰(shuí)又能說(shuō)預(yù)測(cè)不是幻想呢？
而有一些思想比較深沉的同學(xué)就會(huì)想到對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行預(yù)測(cè)，這個(gè)世界以后會(huì)變成什么樣子，多少年以后，世界上是否還會(huì)有人類(lèi)，再過(guò)多少年后，世界上是否還會(huì)有生物。
1. 全國(guó)三卷語(yǔ)文必背古詩(shī)文有多少篇
《離騷》、蘇軾《記承天寺夜游》；秋思》、李商隱《錦瑟》、文天祥《過(guò)零丁洋》、李白《行路難》、李煜《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）、陶潛《桃花源記》：荀子《勸學(xué)》、李煜《相見(jiàn)歡》；曹劌論戰(zhàn)》、辛棄疾《破陣子》、《詩(shī)經(jīng)？鄒忌諷齊王納諫》、白居易《琵琶行》、范仲淹《岳陽(yáng)樓記》、宋濂《送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）》、劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》、杜甫《春望》、李商隱《夜雨寄北》；潼關(guān)懷古》、陶潛《飲酒》、孟子《生于憂(yōu)患、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》、韓愈《早春呈水部張十八員外》、杜牧《赤壁》。
初中50篇、《戰(zhàn)國(guó)策？：《孔子語(yǔ)錄》、蘇軾《江城子？、白居易《錢(qián)塘湖春行》、曹操《觀滄海》、白居易《觀刈麥》；氓》、蘇軾《赤壁賦》、李白《蜀道難》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙？、蘇軾《水調(diào)歌頭》、諸葛亮《出師表》、孟子《魚(yú)我所欲也》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、王維《使至塞上》、王安石《登飛來(lái)峰》、王灣《次北固山下》、李商隱《無(wú)題》、酈道元《三峽》、《詩(shī)經(jīng)？、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《念奴嬌》（大江東去）、韓愈《雜說(shuō)（四）》；關(guān)雎》；蒹葭》、柳宗元《小石潭記》、劉禹錫《陋室銘》；衛(wèi)風(fēng)？、陸游《游山西村》、李賀《雁門(mén)太守行》、《左傳？、范仲淹《漁家傲》、杜甫《望岳》、韓愈《師說(shuō)》、歐陽(yáng)修《醉翁亭記》新課標(biāo)高考語(yǔ)文要求背誦默寫(xiě)的64篇（首）古詩(shī)文目錄高中14篇、辛棄疾《永遇樂(lè)》（千古江山）、莊子《逍遙游》；密州出獵》、《詩(shī)經(jīng)？、張養(yǎng)浩《山坡羊？、王勃《送杜少府之任蜀州》、晏殊《浣溪沙》、杜甫《登高》、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，死于安樂(lè)》、杜牧《泊秦淮》。
以上就是2017全國(guó)卷三高考語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)容，全國(guó)卷II(甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶、海南)從所給出的6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。1.天行健，君子以自強(qiáng)不息。《周易》2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
