目錄語文作文讀后感400字 語文讀后感200字 語文讀后感一百字 八年級的讀后感
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的讀后感的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
這本書是個大雜燴，什么都有。遇到問題，可以去查查有沒有什么可以幫忙的
友情
我在暑假的時候，天天窩在家里，一方面讓我的生命能量低，有點抑郁，另一方面我也體會到深深的孤獨感，人是需要朋友的，友誼是可貴的，值得珍惜的。書里也提到一些方法，我覺得也挺好的。找共同點可以拉近之間的距離，還有寬容，把人難免會和未必如此經常過在嘴邊。朋友不是玻璃，有不滿的地方要說出來，特別是超過了你能接受的范圍的話。
愛情
最重要的是把對對方的期待放下。兩個人的相遇，不僅僅是肉體的相遇，更是兩段成長經歷的相遇。帶著覺知與悲心，去和對方互動，去接納真實的女性的樣子，而不是意淫里的女神。正如大多數男人都是好色的，在街上會忍不住看漂亮的小姐姐；女人也一樣，忍不住賣弄風情，說和輪納的俗一點，幾乎每個女人都很騷。一個人心智越成熟就越能接納真實。
自己
想好了，就去做，生活沒有虧損，全是收益。是我的，就應該去拿，公道。莫名其妙的退讓，是自卑引起的，是沒有必要的。如果感受到劇烈的情緒，要停下來覺察，慢下來，去了解。一個人在內心世界不能接納自己，所以才會在現實世界里去尋找別人的接納。
讀后感的作文300字 篇2
日月如梭，歲月如流。轉眼間，寒假過去了，新的學期要開始了。在這段時間里，我經過許多事：有喜，有怒，有哀，有樂。但是，最值得懷念的就是和弟在一起的日子。
那是春節的一個晚上，我和弟正玩著電腦。突然，阿姨跑過來說：“放煙花了，你們快點下去搶煙花。”她說完，我們馬上就跑下去，弟拿了兩根香，點著了。他給了我一根，然后，我們沖到裝煙花的箱子前面，每人拿了一個后，“拔腿就跑”。拿到一個空地點燃了。“嗖”的一聲飛到天上“砰”，漂亮極了。后來，我們去拿了“x火”玩，它的名字叫雷王。我用香一點，然后一扔，“砰”的一聲，鄰居的車全響了。弟扔到一個發射器里，它還沒炸，我就把它射到太空中“砰”，幾乎跟白天一樣明亮。之后我們又玩了蝴蝶飛舞……
凡事經過了就會有感受，而我的感受是：雖然寒假玩得很爽，但是也要時刻記著學習，學習才是主要的，其它都是次要的，新的學期又將要開始，所以現在不能玩了，隨時迎接新的挑戰。
讀后感的作文300字 篇3
吃飯時，媽媽突然說道：“現在什么都不好，吃菜怕有藥素，吃肉怕有激素，喝飲料怕有色素。”聽完媽媽的話，于是我決定吃過飯后上網查看《食品一二三》。
看完《食品一二三》后，我恍然大悟，原來營養是維持人體生命的先決條件是保證身心健康的物質基礎，也是人體康復的重要條件，合理營養可維持人體的正常生理功能，促進健康和生長發育，提高機體的勞動力、抵抗力和免疫力，，有利于某些疾病的預防和治療。青少年在此基礎上，要多吃谷類供給充足的體能，保證魚、肉、蛋、奶、豆類和蔬菜的攝入，避免盲目節食。
我們還要養成良好的生活習慣：不飯、水同時進。喝水的最佳時間是進餐前半小時或餐后兩小時。
現在，有許多人都喜歡喝碳酸飲料，當然我也不例外。雖然碳酸飲料的口味多樣，但是主要成分都是二氧化碳，所以喝起喚沒來才會覺得很刺激，足量的二氧化碳在飲料中能起到殺菌抑菌的作用，還能通過蒸發帶走體內熱量，起到降溫作用，但是喝太多的碳酸飲料會使大量的二氧化碳對人體內的有益菌產生抑制作用。在購買食品時還要注意QS標志哦。
《食品一二三》讓我明白了許多道理。
讀后感的作文300字 篇4
我已經認真的將《最偉大的力量》讀了一遍，現在我感覺非常棒，我決定在我感到厭倦，煩惱，不快的時候都會拿出來讀一讀。
有一兩天我的心情很煩躁，很消極，思想變的很極端，我很奇怪的感覺到了自己的異常變化，我嘗試了做桐陪很多事情來克制，反而更覺得郁悶。我想找本書來讀一讀，因為這樣可以讓我自己平靜下來。于是找到從鄰居家借來的一本書《最偉大的力量》作者：J·馬丁·科爾。()
書中講到了很多可以值得的內在精神，也可以從書中看到作者清晰的思路，有邏輯的排編，每一個比例，每一段演講都描述的非常精彩，比洗完泡泡澡還舒服。
我們已經走過了石器時代，木器時代，鐵器時代，正在走過機器時代……現在，我們要進入一個新的時代……知性時代。發現最偉大的力量，選擇的力量。
書中所將到的都非常貼近現實，請允許我在這兒將它介紹給您：世界上最偉大的力量——選擇的力量。
讀后感的作文300字 篇5
狗是人類忠實的朋友，狗是嗅覺靈敏的“看門神”，狗還是帥氣的探險家。杜明尼克就是這樣一只善良勇敢、樂于助人的帥狗。
《帥狗杜明尼克》的作者是美國“漫畫之王”——威廉·史塔克。他寫的這本書克了不起了，曾經榮獲美國克里斯多弗獎。并入圍美國國家圖書獎。
書里的主人公杜明尼克是一只天性熱愛冒險的狗。在啟程的岔路口，巫婆鱷魚告訴他一條路有冒險，另一條路是坦途。他毫不猶豫地選擇了冒險之路。在這條路上，他和一群無惡不作的惡棍進行了殊死搏斗，還結交了許多朋友：一頭姓“獾”的百歲老豬，一只會寫字的大黃蜂，一只姓“狐貍”的母鵝，以及野豬其萬夫婦……
讀了這本書，我的眼前仿佛出現了一個富有魅力的英雄，一條善良、堅毅、勇敢、有才華的狗。我要學習杜明尼克那熱情、樂于助人和敢于挑戰的精神。當別人有困難時，大家應該伸出援助之手，不能一遇到困難就退縮，要迎接困難，挑戰自我，最后戰勝困難。
同學們，你們喜歡這只帥氣的狗嗎？
讀后感的作文300字 篇6
讀后感：小貓日記的那個的《那個黑色的下午》。這本書描繪了人們地震時眾志成城，把悲傷化為動力，權力搶救道戰場的第一線在地震中有得教師為保護自己的學生，四腿跪地把兒童護在身下。有得表現了母子身親的段落，其中我最感動的就那個母親用手機寫給孩子的那段話，女搜救員從那位已經死去的母親的懷里，把嬰兒抱過來。男搜救員向巴那位母親的尸體放平，可是， 他那僵硬的仿佛程舍身救子的誓言，他的弓著的身子跪在地上的姿勢成了永遠的雕塑難搜救援從年親的母親的手中取出那部銀色手機：“啊，上面有一短信！”女搜救員迫不及待的問道：“寫什么，快念！”難搜救援念叨：“親愛的孩子，如果你能活著一定要記住：我愛你！”頓時，兩位搜救援淚如雨下。無論是什么考驗我都堅持不懈，第一時間趕到災區雨任命群眾攻讀難關。大地震的時候，還有許多的搜救犬，他們日夜兼程火速趕往災區，到了災區后日夜不息的救人靠食物來維持體力，掘出來的人要蒙上黑眼罩這個廢墟找完后，就馬上本想下一個廢墟全民族銘記的日子，讓我們記住了許在這次地震喪生也有些狗在就認識英勇獻身，表現力對人名的忠誠。
讀后感的作文300字 篇7
周六周日沒事，瀏覽一下書架，拿下了一本古典名著，是《封神演義》和《老殘游記》的`合訂本，內蒙少年兒童出版社出版的，,一套六本，八大古典名著，其中包括四大古典名著，剩下的四大就是《聊齋志異》《儒林外史》和我正在看的這兩部。
看看目錄，《封神演義》很長，算得上是長篇章回，《老殘游記》只有20回，應該算中篇吧，先從它看起，結果一下子就看進去了，一個晚上加一個上午就看完了.給我的感覺是沒有想到的好，語言生動活潑，故事情節環環相扣，使我不忍釋卷，文中借助老殘為主線，很深刻地剖析一些社會現象，其深刻讓人不由得佩服作者的犀利。作者亦堪稱一個哲學家，對諸子百家分析評點，旁征博引，視野極度開闊，頗有大家風范，是一部好書，值得再讀。
讀后感的作文300字 篇8
我愛讀書，喜歡徜徉在書的海洋里，靜靜地品讀它的喜怒哀樂。這個暑假，被稱為“童話女皇”的曉玲叮當闖入了我的生活，給我帶來了《魔法仙蹤》。讀完這本書，我的心情久久不能平靜。
書中寫了普靈王和兇巴巴對立爭斗的故事。普靈王擁有高深的魔法和最高的王位，受到仙子們的擁戴；而兇巴巴是個壞得流油的惡巫婆，總想取代它成為女王。當兇巴巴制造了一系列的災難后，普靈王都能用自己的智慧和愛心化險為夷。特別讓我感動的是，在仙子森林和仙子們被兇巴巴控制住的時候，熊熊火焰吞噬著一切，普靈王的聲音像炸雷般響起：“放過森林，放過我的孩子們，我愿意交出我自己！”這是多么偉大的一種行為啊。為腳下深愛的土地，為愛的每一個人而死，死得幸福！當它的鮮血流入了腳下的土地，當它頭上的光芒慢慢變暗時，仙子們已經不顧危險了，拉起手一起將自己的光芒傳遞給它。奇跡出現了：鳳凰欲 火重生，普靈王復活了！
看到故事結尾，我的內心洶涌澎湃，為普靈王而驕傲，為仙子們的愛心而感動。我也真的很希望世界上沒有兇巴巴，吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因為我相信“愛是美德的秘密”，它會給我們帶來奇跡和生命。
讀完一本經典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是我幫大家整理的九年級語文讀后感作文600字（精選10篇），希望鏈碧對大家有所幫助。
九年級語文讀后感作文1
在一個連勤勞的蜜蜂都不愿意從巢里探出腦袋的夏日，卻見亮得刺眼的鄉村馬路上，一個瘦弱的小女孩頂著強烈的陽光，蹬著三輪車，吃力地載著車后突發急病的父宏世親向四公里外的醫院行去。這個小女孩，便是金曾豪爺爺的文章《立夏》中的人物——一個還不滿十周歲的女孩薛馥華。
故事中，薛馥華的奶奶身體不適，爸爸又得了一種罕見的進行性肌肉萎縮癥，常年癱瘓在床，小小年紀的馥華用幼嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。在立夏這一天，小馥華毅然放棄了鄉下孩子難得去城里玩的機會，早早起了床，給發高燒躺在床上的奶奶燒好開水，還給奶奶煮了綠豆粥喝。多懂事、孝順的孩子啊!可禍不單行，爸爸突如其來的胃出血，疼痛難忍。當天正值立夏，鎮上有評彈說書，家家戶戶都關門去鎮上了，這可怎么辦呢?奶奶急得團團轉，小馥華看著父親因失血過多而蒼白的面孔，她當機立斷，說服奶奶，一個人將爸爸背上了家里唯一的交通——一輛破舊不堪的三輪車上，硬是靠自己弱小的身軀將爸爸送到離家四公里多遠的梅李鎮醫院。這感人的一幕讓醫院里的門衛叔叔好心疼，讓醫生護士好感動，也讓捧書閱讀的我淚水盈眶，深受感動。
多么孝順!多么堅強!多么樂觀!我深深地被小馥華身上那顆強大的心所震撼。在如此困苦的環境下，小馥華絲毫沒有悲觀，她的心里永遠充滿生活的快樂和希望，她總是用自己如小鳥一樣快樂的心情去撫慰家人，去感染家人。
從小到大，我第一次見過這么懂事、孝順的女孩，我深深地為她的行為感到驚訝、贊嘆。再想想我們自己，大家都是獨生子女，有爺爺奶奶爸爸媽媽的精心呵護，吹不到風，淋不到雨，想要什么東西只要說一聲，都是有求必應，可遇到一點兒挫折和困難，就哭鼻子抹眼淚。好多孩子都被慣得不像樣，經常為父母或爺爺奶奶沒滿足自己的無理要求而大發脾氣，哪談得上理解長輩，更談不上孝順長輩。想到這兒，我不禁為我們這些從沒經歷過風風雨雨，從沒受過一點點挫折的同齡人感到絲絲慚愧。
輕輕地合上書頁，心兒還沉浸在那感人的故事當中。薛馥華，她沒有抱怨生活，沒有放棄希望，她在苦難中磨煉自己，用孝心、堅強、樂觀支撐起家的一片藍天。
九年級語文讀后感作文2
古人云：有才有智真君子，有錢有勢是高人！讀了《儒林外史》選文的“范進中舉”我深深感受到古人說這句話的內意，也認識到一個成功的人的辛勤努力與堅定信念。
選文主人公范進真是我敬佩之人。雖說家貧，連一日三餐都顧不飽，卻胸懷大志，有自己遠大的理想，終于在克服種種困難后，達成了自己的理想目標。范進進學后，他的丈人帶酒來到他家中為他慶賀，在吃飯過程中被丈人胡屠戶說得狼狽不堪，卻低頭承認。為了考試盤費，明知向嫌貧愛富的丈人借錢是無稽之談，依然冒著被辱罵的風險向胡屠戶商議，最終失敗了，這讓我看到了范進對理想目標的棚絕舉執著追求與堅持不懈之心。雖然失敗了，可范進卻沒有因此而放棄，最后在幾個同案的幫助下到成里鄉試。回到家里，家人已是好幾天沒吃東西了。當范進在大家賣雞時，中舉的喜報到來，鄰人告訴范進，范進卻不相信，看到榜名后他居然瘋了，可見范進是多么高興，也是多么看重中舉呀！范進清醒后，以前那些看不起他的人都來跟他道喜，連最不支持他的屠戶都變了，連不認識的張鄉伸都來與他結親，多么鮮明的一個人性顯示，胡屠戶中舉前后截然不同的兩副嘴臉，告訴了我們“有錢有勢是高人”，而范進用自己的努力，即使條件這么悲苦，最終還是改變了自己的命運，讓人們看得起，這就是“有才有智真君子”的體現了。一個人能有這么堅定的信念，是值得我們敬佩與學習的。范進的條件這么悲苦，最終努力學習中了舉，達成了自己的理想，我們現在條件這么好，更應該努力學習成為有用之才了！
九年級語文讀后感作文3
愛會是什么呢？是人與人彼此之間的交流；還是簇擁在雪山上的美德之花？
《愛的教育》是一部偉大的愛的經典。記述了發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，包括父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章及老師在課堂是宣讀的精彩的“每月故事”。這部作品引導孩子們自己去關注、欣賞、品味、思考，用愛心與讀者對話。
其中，“掃煙囪的小女孩”最吸引我的眼球。
誰都有可能遇上意想不到的突發事件，一個掃煙囪的小女孩就遇上了大的麻煩，她將勞動得來的錢不小心丟在了路邊上，幾個有愛心的女孩們幫助了她，把自己身上僅有的零花錢給湊在了一起，幫助那個小女孩攢夠了回去的路費。
送人玫瑰，手有余香。孩子們都是非常具有同情心的，看到傷心的人物和事物時，都要力爭伸出援助之手，這是出于內心的一種善良品質，那種關心是急切的，更是真誠的。女孩們傾盡全力、不求回報的愛心不僅感動了那個掃煙囪的小女孩，也感動了我們的心。而我們，更應該向文章中的女孩們學習，把自己這一點微不足道的愛也給傳遞出去，也許一個細小的善意的行動，就能帶來意想不到的結果。
這讓我聯想起了岳陽三中的陶星，他根本沒有想到他對母親的關心和照顧，會變成一種“感恩教育”的范本，沒想到他的故事會到處傳揚，讓下崗的女工獲得精神的鼓舞，讓任性的孩子懂得反省。
少年陶星帶著他患有智障、先天聾啞的母親上學，并且悉心照顧母親的故事，原本只是一個兒子孝順母親的故事。其實中國人是最為重視家庭、親情和責任的。
我們總是覺得這個世界缺少了愛，其實并不是這樣的，只是我們缺少了——發現愛的眼光。美是無處不在的，當你幫助別人的時候你的心靈是快樂的，奉獻一片愛心，收獲無限快樂，你的人生就會變得五彩繽紛，世界也會因為你的存在而動人。
來行動吧！讓我們一起，把愛寄出去······
九年級語文讀后感作文4
陽光透過樹，波光粼粼的灑落在我的手上，呼吸著山間的純凈空氣，不由想起了王鼎鈞的《那樹》，使我深深的為之感動。
無數的人曾從它的身邊走過，卻不知道它經歷了些什么。它曾看過萬千的社會，在第一輛車經過它的時候；它曾延伸著它的手臂，在烈日炎炎中蔭庇著人群的時候；它曾給人類帶來希望，在臺風到來卻屹立不倒的時候。
那樹，生長。剛來到這個世界的時候，天空是蔚藍的，它和很多樹栽種在一起，這兒總是有很多人類，但是從來沒有人傷害它。它也盡心盡力的幫助人類，用自己的根莖葉去回報人類帶給它的生命。
那樹，長大。它漸漸看到了很多人類的陋習，四周的大樹倒下了，天空不再蔚藍，一根根的煙囪豎立。它從不感到怨恨，它呼吸著人類帶來的骯臟空氣，改善這受污染的環境，用自己的力量去努力。
那樹，蒼老。它老了，連根須都被壓路機碾進灰色之下，它知道自己有一天會被人類所砍伐。它從不說話，沉默的走過它生命的盡頭，它還一厘米一厘米的伸展著它的手臂，只為了人們那一片清涼。
那樹，死去。在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。在螞蟻國搬走以后，人類終于找到它的價值——讓路。它僅在倒地的時候呻吟了一聲，那樹死去了……
在歷史這條長流里，它是無數事物的見證者，它為人們在夏日中帶來陣陣清涼，它在城市中被沙塵吞沒。
那樹，沒有抱怨，沒有怨恨，沒有后悔。《那樹》這篇文章，深深的讓我感動，讓我們去感謝——那樹。
九年級語文讀后感作文5
假如我是一匹千里馬，我必須要有一個超越別人的智慧、膽識、和遇到困難不退縮、不放棄、如果成功不要驕傲因為驕傲會使人落后的，還要記住要有一顆積極向上的心，不要只等待那一個伯樂，而是要有機會就要抓住，萬一機會沒有到你這里來，你可以這樣想，有可能是我還沒有準備好，因為機會總是留給有準備的人，我知道你有可能會這樣說的我準備了但我卻要對你這樣說：技不壓身，多學一點是好的，要時刻準備著，等帶機會不放棄遇到困難了要多想一下，不能放棄也許成功和你只差一步，就看你會不會把握好時機，重要的邁出那一步，這就比如說你玩游戲玩到最后一關了你是選擇向前呢還是從打呢，如過你不玩游戲你也可以這樣想假如你乘船在誰的中央你是不管他讓她流到下面的泥潭里還是去找一個生存的路呢，我想你不可能去那泥潭吧，其實人是沒有聰明和不聰明之分的就看你把不把握機會了人的大腦有開發區和未開發區也許你已經開發了一大塊了也有可能你只開發了一小塊，那些開發一大塊的人他們絕對有很大的膽識敢去闖，遇到困難他們不是想怎么退出而是怎樣克服過去，去尋找新的明天，不會再停在昨天
少年們，珍息時間，我相信你們是一只很有潛力的千里馬，只需要邁出那一小不，美好的的明天就在眼前，機會擺在你眼前，加油吧！少年你們要多去思考，不要停止，奔騰吧！千里馬你們去付出一點點就會收到回報
少年們你們有潛力，向千里馬一樣前進永不后退永遠的前進！
九年級語文讀后感作文6
每出生一個嬰孩，上天給予他的天分總是相同的。關鍵是他是否辛勤，是否懂得利用自己的天分來豐富自己的大腦，也就是后天學習。若你自持擁有了前者，便驕傲的舍去后者，那么你終究還是一事無成。若你充分利用了前者，又抓住了后者，那么你注定會成功。
宋濂，無疑是一個成功者。他既是明初詩文三大家之一，而且又被明朝開國皇帝朱元璋推為“開國文臣之首”。這該是何等的榮耀，但人不能只看一面，我們只是了解了宋濂成功的一面，卻將他成功前的酸辛拋之腦后。
宋濂讀書時，家中十分貧寒。沒有書看，便向有書的人家借，隨后用手抄錄，嚴寒酷暑也毫不懈怠。但我們呢？哪位同學會因為沒有書而用手抄錄？嚴寒，我們坐在供有暖氣的教室里，不會“手指不可屈伸”，酷暑，我們則坐在清涼教室。這是多么大的反差啊！
宋濂沒有老師，他曾拿著書不遠百里找到同鄉品德聲望高的人請教，抓住每一個機會將知識學到手，我們呢？有著學歷高等的老師，卻不用心學習，宋濂是“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復”，我們卻與之相反。宋濂能成功，我們卻不一定，大概就出在這里吧。
宋濂求學時，背著書箱，穿著破鞋子行走在深山巨，連皮膚因寒冷干燥而開裂都不知道，這該是何許人才能達到的境界啊！到了學舍，同學們都身著綢緞，佩戴白玉環、香袋。他卻身穿破爛的衣服，卻一點也不羨慕。若輪到我們早就向家中伸手要錢，用來攀比了。可見宋大學士成功的秘訣便是辛勤。
心勤，口勤，手勤，腿勤。才是成功的關鍵，若你具備了以的所有美德那么你就能成功。
九年級語文讀后感作文7
電視劇中，常常有男女主角的凄美故事，同伴們看了都哭得漸瀝嘩啦，而我只是給她們遞遞紙巾，借借肩膀，從來都沒有流過眼淚，她們都說我沒有感情，好許是吧，但我仍不相信沒有人能使我感動。
腦海中的事一件件地浮現在眼前，互相擁擠著。我突然發現，每一件事中，都有我的眼淚，可每一滴淚水，都那么不值得，與小朋友玩耍，輸了，我哭；與同學比拼，輸了，我哭；直到現在，成績單上的分數比別人少。我也哭。
有時我也搞不懂，我為什么要流眼淚，只覺得流淚是對心靈的一種放縱，能讓它舒服，可我知道感動的意思：被讓你感動的人或事征服，我似乎不曾被人征服，因為我靈魂沒有任何束縛。
終于，我發現了它，但又因為它的消失而痛惜——蒙古狼。
對，就是《狼圖騰》中的那群神出鬼沒的，而又有情有火的蒙古狼，與牧民搏斗時的英勇，母狼呼叫的深情，傷痛，小狼嚎叫的思念，無奈……這一切，已足以讓我感動，足以把我征服，它們是難以接近而又難以捉摸的狼，常常能躲開那些殘害它們的人，他們是英勇而又善于應戰的狼，常常能成功地打敗傷害他們的人，它們是真正美的體現，而這，是人做不到的。
想到這，我似乎明白我為何不為人感動，因為人沒能讓我感動，并不因為我沒有感情，而是因為人的野性被這種社會收羅了，而像狼，野性美的人似乎已不存在了，有的人甚至連真情都不知遺忘在哪里，成天背著個空虛的外殼在世界上行走，狼，雖不如人智慧，但它的情卻遠遠超過了人。
狼，野性的美，在茫茫人海中，誰像它，能讓我感動呢？
九年級語文讀后感作文8
《蘇東坡傳》這本書我才只讀了一半，便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書中提到過許多地名，多得數不清，這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。
在書中，我最喜愛的是蘇東坡爽朗的笑聲——他的笑聲告訴了我許多道理。
他的笑是一種自得其樂的笑，他被貶之后賞景便成了他最大的樂趣。蘇東坡常對著風景寫詩，寫完之后總會為自己又完成一篇文章而高興地笑；蘇東坡的笑，還包含著一種不與人斤斤計較的笑，朝廷的'官員為了針對他，因挑不出蘇東坡平時表現完美，就拿他的文章骨頭里挑刺；蘇軾顯然沒與他們計較，反而還寫出“何日遣馮唐”這句話，話中毫無歸罪之意；蘇東坡的笑，更多的是苦中作樂。誰被貶之后不低落？就像你突然由組長被降到普通成員一樣，不再被人肯定你的能力。
時勢造英雄，蘇東坡之所以在中國古代文學史談論上經久不衰，多半是因當時所處的環境，造就他頗高的思想道德素質。正因為蘇軾的思想超乎常人，才使他的作品猶如一顆璀璨的星在人群中脫穎而出。
我喜歡他毫不恭維、仗義執言的性格。雖然他比較沖動、做事不經過“大腦”思考，但正因為這一點，才使他更富有魅力。《中國人你為什么不生氣》里面說過：“不要以為你是大學教授，所以作研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話，也不要以為你是個大學生，不夠資格管社會的事。你今天不生氣，不站出來的話，明天――還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受！”蘇軾這種激烈的性格，對當時、和我們后世都有極大的影響，他告訴我們：不能讓那些不好的東西繼續下去，要阻止他們，阻止他們必須要有帶頭人。誰也不想讓自己的利益受到損失，誰也不想當那第一個人，凡是有點頭腦的人，都不會那樣去做，蘇東坡正因為“沒頭沒腦”，就毅然去當帶頭人。
盡管在仕途路上坎坎坷坷、得罪過許多人、多次被貶，但蘇東坡依然不乏幸福籠罩。他有非常愛他的妻子、生死相依的弟弟、陪伴他的朋友、非敵即友的王安石、以及朝廷上的眾多好官。這里面最讓人感動得便是皇上和皇后，皇后非常重視蘇東坡的文采，蘇東坡每次犯錯之后皇后總會為他求情；皇上對蘇東坡極其嚴厲，他重視蘇東坡的文采，但因蘇東坡做事欠思考、直言不諱，皇上怕他終有一天得罪大官，就把蘇東坡貶謫。
我對蘇東坡永遠懷有一顆仰慕之心，我喜歡他的真誠待人、真心交友以及直言不諱，如果我身邊有這樣的以為親人、朋友或者是同學，我會非常珍惜！
九年級語文讀后感作文9
讀罷《陶行知教育學》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。
“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導并實踐了愛的教育，他愛教育，愛學校，愛學生，稱學生和學校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
在育才學校經濟最困難的時候，他到處奔波，籌措資金，以維持學校的日常生活，當時有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學校如同重石，很可能將拖入水底，還是棄石為好。陶行知不予理會，他堅定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳，而是抱著愛人在游泳，越游越起勁，要游過急流險灘，達到勝利的彼岸。”陶行知引學校為“愛人”，他不把學校學生當“石頭”，正表明他在艱苦險惡的逆境中對學生傾注了他全部熾熱的愛，竭盡奮斗之力將他們安全送達理想的彼岸。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學校。“曉莊是從愛里產生出來的。沒有愛便沒有曉莊”，辦學者及教師都充滿著愛，愛教育愛學生，方能奮斗辦出像樣的學校。
教師沒有愛也就不能教育學生。對學生愛是教師高尚職業道德的自我體現。熱愛學生，喜歡學生，以溫存慈詳的態度、和藹的語言對待他們，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規范導之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。
沒有對學生愛，即使教學也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產生教學所需的智慧和吸引學生的技巧。在我們日常的教學中經常會遇到形形色色的學生，有些學生由于父母忙于生計，把孩子扔在一邊，他們得不到父母的關愛，學習跟不上，有時我真的不忍心責備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護下做作業，再想想他們，我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌，心與心交融才能回報以真誠。
九年級語文讀后感作文10
有人說，世界上最神奇的地方就是在書本里的字里行間中，在這本書中我們不光知道了書的秘密，還順便又發現了一個新的職業——圖書馴服師。
這本書主要講了熱愛讀書的張天飛翔和古怪精靈的歐陽小鳥。在有一池古老荷花池的老圖書館里，小鳥無意中發現了一本從未被別人借閱的嶄新小書，書名叫作《誰來馴服不聽話的書》。書里講的是一種神奇的人物——圖書馴服師，如何馴服那些叛逆又愛惡作劇的書本們的故事。被這本書瘋狂迷住的兄妹倆，熱切追尋那個超冷門作家葉西奇，同時也挖出了真正的馴服師朗詩，發現他倆之間竟然存在著某種天然的聯系。主人公們一起穿行在書和現實之間的魔力地帶。迷幻、動蕩、古怪、俏皮……他們一起參加了夢幻荷花池夜市，當朗詩作為厲害的圖書馴服師的最大秘密武器被揭曉時，他也隨之消失在荷花池，葉西奇流淚不止……
書中最令我感動的一段是，在朗詩的家中，他用藍莓果醬在葉西奇的書上寫給葉西奇的話：“在你打開的任何一本書里的一個標點、一句詩歌、或者一個故事里……葉西奇，謝謝你把我介紹給了這個世界。我會在任何一本書里的每一頁等你!”多么感人的話呀，為了圖書馴服師的使命，他寧愿將自己最后變成一張小紙片，他充滿傳奇色彩的一生，最后的結束確實在一張渺小的紙片中完成。
茫茫宇宙，有多少生命的一生既美麗有輝煌，但是最后卻是一個無聲的結束，可能這就是每一個人的生命觀吧!他們不會去在乎自己最后會有什么后果，只求一生會為世界做點什么，可能是些都不會被記載，但是對他們來說這些全部都是非常有意義的!
【必備】讀后感的作文300字合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面盯猛毀是我為大家整理的讀后感的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文300字 篇1
我很喜歡喝雞湯，因為它很濃，很香，很有營養。最近聽說有一本叫《心靈雞湯》，我帶著好奇心把它買回了家。看著看著，我喜歡上了它。
這本書分為21個章節，共有211個意味濃厚的故事。比如說書中講到一個女孩得了腫瘤，動手術后三個月就康復了。可是掉了她最美的金黃的頭發。于是她媽媽為她買了頂可愛的帽子，第二天，就上學去了，但到了班級門口時，他遲遲沒有進去，但當她一眼望去時。啊！全班同學都戴著帽子。原來班主任老師在她上學前一天，得知了這個消息后，便對班里的同學說:“從明天開始我們要學習關于帽子的知識，所以請大家戴上自己最喜歡的來。”
讀到這里我的心深深的被打動了，這是一定怎么樣的帽子呢?小姑娘的帽子里裝滿了媽媽的愛，而同學們的帽子里盛滿了無盡的友情和愛的鼓勵。愛是奇跡，我相信小姑娘會因為，愛而勇敢的成長下去。
生活中我們應該向需要幫助的人伸出援助之手，要用平靜的心態去對待。在有時候，可能因為你的一個動作拉開了她的心靈創傷。也可能應為你的一個動作為他熬傷。
希望你能成為那個給與心靈雞湯的人。
讀后感的作文300字 篇2
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團里的一個小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。
人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時候，我打算逃避。因為我的語文成績在班里并不是特別好，就算寫了，得獎或被發表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因為被發表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
讀后感的作文300字 篇3
《老人與海》這本書是一本名著,它的內容豐富,精彩,很吸引人.
是說:"有一位老人,他是一個魚夫,一天他打了一條很大的魚,可在回去的途中,遇到了鯊魚,于是,就展開了激烈的搏斗,經過老人知辯的努力,魚還是被鯊魚吃了,可老人戰勝了自己,因為他有這么大的勇氣."
在現實生活中,不會有鯊魚來跟你決斗,可是,這故事說明一個道理:自己不試一試,怎么知道會輸給別人,自己應該相信自己,能行,還要有勇氣." 在人生的道路上,一定會遇到很多挫折,而我們應該做的是面對現實,而不是逃避責任.一個人活在世上應該做一個有用之人,起碼是一個有勇氣的人.自己最大的敵人不是別人,而是自己.只要戰勝自己,你就贏了,如果輸了自己,就算有人比我差,可我還是輸了.
我覺得海明威的性格應該和老人差不多,就是那種樂觀,開朗,有勇氣的人.從書中,體現的是不放棄,不到最后還不知道誰會輸. 如果是因為害怕,那只是心理作用,誰不會有呢,只要是人都有.書是激勵人們,不要向困難低頭,要去勇于嘗試,才知道其中的意義.
讀后感的作文凱備300字 篇4
《淘氣包埃米爾》的作者是瑞典童話外婆阿斯特里德。林格倫。
本書的主人公埃米爾是一個小淘氣包，在他的童年時代惹了不少禍。如：埃米爾把妹妹小伊達當國旗升到旗桿頂；把豬血扣在自己爸爸的頭上；把小伊達的臉涂成深藍色；把青蛙放進送咖啡的籃子里；把自己的爸爸關進茅廁……
其中我印象最深刻的是埃米爾把爸爸關進茅廁的故事：這一天，莊園要舉行教義考問，教義考問關進行的十分愉快，結束后埃米爾媽媽請大家一起吃飯，等人都走了，埃米爾爸爸去上茅廁，因為大家都在忙著送客，沒有注意到埃米爾爸爸去了哪里。這時，媽媽叫埃米爾去把茅廁門鎖上，埃米爾馬上照媽媽說的做了，但埃米爾沒有想到爸爸還在里面，等爸爸要打開門的時候，發現門打不開了，十分憤怒，他試圖用磚頭把門砸開，但無濟于事，直到第二天上午有人去上廁所才發現。
我覺得這件事不只是埃米爾的錯，如果媽媽不讓埃米爾鎖上廁所門，就不會發生這樣的事了。
我覺得這本書十分搞笑，埃米爾雖然淘氣，卻不失一份天真，就是因為埃米爾淘氣，大家才喜歡他。
我喜歡這本書，我在讀這本書的時候常常忍不住哈哈大笑，你們也來讀一讀吧。
讀后感的作文300字 篇5
讀了《紅樓夢》之后，我有一個驚人的發現：賈寶玉竟是石頭！
女媧娘娘煉的五彩石全部補天了，只剩下一塊沒有用。和尚與道士在它面前談論人間富貴的事，彩石也想去享受，便被二位仙人變成一個美男子，投胎到了賈府。因長得俊秀，深得賈母的喜愛。
僅因為想享受人世間的榮華富貴，彩石就趕緊讓神仙給它變成一個人，并沒有考慮后患之憂，必免有些太倉促了。沒有想過人間有“愁、怒、恨、敗、悲、痛、老、傷、死”等多種多樣的煩惱，怎么可以那樣簡單的決定命運呢？人有生老病死，可再神的石頭最多只會老、傷，并沒有“死”這樣的事。不論是怎樣的人，總結起來一生只有這么幾件事：出生，學會做事，上學、畢業、戀愛、結婚、生子，然后衰老，直至死去。其實人生很簡單，何必不珍惜自己眼前的事呢？石頭有石頭的好，人類有人類的樂，何必不做好自己的本職工作呢？寶玉也覺醒了，最后也還是繼續當石頭。
是啊！人類的榮華富貴固然是好的，但人類的生活十有八九都不順心，都是磕磕絆絆的。只有好好珍惜自己所擁有的，所能承擔的，才是最好的！
讀后感的作文300字 篇6
今天，我到新華書店去，買了一套古代人物故事畫冊。
當我看完了《神奇的地動儀》時，這本書說的是，東漢時期的科學家張衡，發明了一臺測報地震的儀器的故事。地動儀的樣子像一個大酒桶，上面有八條銅龍，朝著八個方向。張衡對身邊的人說：“要是那個地方發生了地震，那個方向的銅龍嘴里含著的銅珠就會掉下來，落到下面蟾蜍的嘴里。”大家聽了沒有一個人相信，地震和銅珠有什么關系呢？張衡真是個瘋子。
一天，“當”的一聲，朝著西方的銅龍吐出了一個銅球。張衡向皇帝報告說：“西方發生了大地震。”皇帝吃了一驚：“地震，我們沒有感覺到，不可能。”幾天后，有人向皇帝報告：“甘肅、陜西發生了大地震。”皇帝這才相信，說：“張衡的地動儀真靈啊！”
讀了這本書我認識了一位古代發明家——張衡。
讀后感的作文300字 篇7
今年放假，媽媽給我買了《神奇校車》這套書，一見到這套書我就喜歡極了，迫不及待的打開書，一本一本地看了下去，這套書的內容真是太豐富了，它里面記述了一個叫卷毛的老師，她從不在教師里上課，而是帶著自己的學生開著神奇校車到處去旅行，在一次次的.探險經歷中獲得了許多知識，他們去過南極，探索過恐龍世界，解密過人體的奧秘，走近過微生物……
這套書中我最喜歡的是《走近微生物》這本書，它里面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周圍的每一片空間里，我們一腳踩下去就能踩到幾億個微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會使食物腐爛……
通過閱讀這本書，使我明白了，我們在生活中要養成講衛生的好習慣，尤其是飯前便后要勤洗雙手，如果不這樣堅持下去的話，致病的微生物就會侵入我們的身體，影響我們的健康，如果沒有健康的身體，我們就不能好好學習，就沒有美好的明天和未來了。
讀后感的作文300字 篇8
這書的主角是一個小男孩兒，他的名字叫史雷克。 我們的主角身體虛弱，心靈敏感，一旦地面上的情況失去控制，他便逃往地下，跑進地鐵。有一天，就在這樣逃亡中，一連串的意外導致史雷克困在地鐵，這一次，他一共在地下待了121天。他身無分文，他卻在的到里建了一個屬于自己的家。他會人生活不得不將地鐵上的舊報紙撿起來去賣，就這樣他認識了一位清潔工，他在陌生的地下世界里努力找回內心的平靜和信心，找回對生活的美好憧憬，他在文中說:“生命就如同一種韌性的一種野草，可以在沙礫堆、在破損的人行道、在惡臭的街巷里生長。既然如此，在地鐵里求生，總不至于在別的地方更加困難吧。”
看到這里，我覺得史雷克非常的勇敢，如果換做是我，我肯定在那里呆幾天就死了。所以說這個人是不是寫的地下的事情，但他其實充滿了向上的能量。這就是好書的魅力——好書，能夠引人思考，令人越思考越愛讀，具體到這本書，閱讀它就像經歷一場精神的洗禮。向上吧，少年！ 沒有什么能阻擋少年向上的心。
讀后感的作文300字 篇9
獨到的人物構建和新穎的開頭，使陡增藝術魅力和思想效果。
人物性格內容極其生動復雜，無論是涓生還是子君，都有著剖析不盡的深度內容，其中一點本人認為尤其值得關注。涓生那種天馬行空的暢想讓人頗感疑惑，但在其面對失業的巨大（這只是本人強加于他的定語）打擊后想法如何更應深度探析。
“人們真是可笑的動物，一點極微末的小事情，便會受著很深的影響。”這一想法在讀者想來是何等的荒唐，這原本是用來維持生計的“飯碗”，他卻視之“極微末的小事情”，可見涓生對社會現實的懵懂，他的過于天真。從而延伸到對于沖破封建的藩籬靠自己微薄之力更見可笑。這種獨到的人物構建逐漸揭開思想的實質，寓意深刻。
的第一句話常常是奠定整篇基調的關鍵句。《傷逝》卻用了一個慣常作結的句子做了開頭，可謂是巧具匠心。“如果我能夠，我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。”然而就是這樣寥寥數字就奠定了文章的情調，讀者便意會于心，同時營造出別樣的意境和氛圍，仿佛拉著讀者去觀覽一個凄然的故事。
【精選】讀后感的作文300字錦集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我整理的讀后感的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
我看了小學生必讀的102個感人故事中的《誠實無價》后，覺得每個人都要誠實，就像故事里的喬治在9歲那年，喬治在和一個伙伴在院子里玩耍，喬治把父親最喜愛的櫻桃樹給砍倒了，父親知道后就大發雷霆，一再追問喬治終于承認了自己的錯誤，后來還給父親表揚了。其實每個人在成長的過程中都會犯錯誤，只有承認錯誤的孩子就是好孩子。
“知錯就改是一種聰明的做法”，這正是《對不起，我錯了》里面的第一句話，在這篇故事中為了一些雞毛蒜皮的小事，兩人就起了糾紛。文章的大概是這樣的:雨后，一個為了去買藥，一個去上班，路上人很多，去‘買藥’的人就從‘上班’的人身邊擦過，弄臟了他的鞋和褲腿，‘上班’的人一把抓住了‘買藥’的，兩人就開始吵架，就為了 這件事兩人一直吵到了公安局，后來‘買藥’的在公安局里承認了錯誤。提早承認了錯誤事情不就解決了嗎？為什么要把事情鬧大呢?如果你犯了錯誤的話，一定要急速地熱心地者慶鋒向對方承認錯誤。這種方法不知能產生驚人的結果，而且在某種情況下，比為自己辯護更為有意義。
這兩篇故事，都是講得做人要誠實、要差衡承認錯誤。做了錯事，就要及時承認自己的過錯，這樣才會被人看的看的起。
讀后感的作文300字 篇2
今天，語文課上，我們學習了中國現代著名詩人、散文家朱自清先生寫的一篇關于時間的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辭手法，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者的無奈與惋惜之情。
文章里的這些段落令我印象很深，感觸很深：
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”作者把自己過去八千多日子比喻成極小的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海，生動形象地寫出了日子的渺小，流失的快速，無聲無息，無影無蹤。我從這里感受到了作者十分無奈的愁緒。
“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏愛白白走這一遭啊?”這幾句話，作者以設問的形式寫出了時光匆匆而逝，這既是作者對時光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛擲光陰和力求上進的內心表白。我再次感受到作者十分無奈的愁緒。
這篇文章使我懂得了時間的一去不復返，所以我們一定要把握時間，不浪費時間的一分一秒。就像郭沫若所說的一樣：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”
讀后感的作文300字 篇3
你喜歡辮子姐姐的'書嗎？這本《我的公主朋友》就是辮子姐姐的書，是老師推薦的，我最喜歡這本書了。
這本書的作者是辮子姐姐寫的，也就是郁雨君寫的，辮子姐姐的書很有特點，有的書里只是一長篇文章，而有的書卻是由多個小作者寫的多個文章組成的，這本《我的公主朋友》就是這樣。
我最喜歡這本書中最有代表性的文章：《我的公主朋友》,整本書就是用它做題目的。整個故事就是由一個叫莫小暖的自卑女孩引起的。她一直不愛笑，也不愿意與大家做朋友，總是對人冷冰冰的，像一個灰姑娘一樣；直到有一天，一個叫安琪的女孩走進了她的生活，與莫小暖相比，安琪更像個公主一樣受人歡迎。安琪的到來讓莫小暖首晌不再自卑，讓她變的歡樂，讓她勇敢地面對困難，踏入未來美好而光明的道路。
這篇文章還有很多好詞好句，那優美的語言，那有趣的筆觸，讓人讀了更加美不勝收。忽然間，我更加喜歡這本書了，我要好好珍藏它。
讀后感的作文300字 篇4
小學這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親
今天，我讀了《一百條裙子》，書中的主人公旺達是一個小女孩，家里很窮常被人嘲笑，但是她總能忍受。佩琪是學校最有錢的學生，她經常帶著十幾個女生在去學校的路上截住旺卡，并問她：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛，以為她在撒謊。
通過這篇文章我知道了，當別人嘲笑、戲弄你的時候，要學會忍耐。最后忘了告訴大家，旺達的一百條裙子實際上是一百條幅畫，而且每一條裙子都與眾不同的。
讀后感的作文300字 篇5
最近，我讀了一本《超級酷炫公主班》非常好看。這本書講的是什么呢？那就讓我們一起去看看吧！A班是一個問題班級，每節課都會受到來自各科老師的批評。A班的檸檬從小就有一個夢想成為公主！一次偶然的機會，檸檬的小姨朱美麗聽說電視臺正在舉辦"超級公主”的選秀活動，她當即讓檸檬參加。這個消息讓檸檬的三個死黨知道了，于是，四個小丫頭在美麗阿姨的帶領下，一起向著自己的夢想出發。
四個小丫頭一個個上臺，一個個挨罵。有一次美麗阿姨問檸檬，為什么你想做公主？因為我認為每一個女孩是上天賜給這個世界最好的禮物，每一個女孩都應該被好好地愛護，好好地關心。我想也是的。每一個女孩都是公主，只要你能擁有一顆真正的公主心，一顆堅強。永不放棄的公主心。
我想自己的夢想就該努力去實現，讓幻想變成現實，讓希望變成真實！雖然實現夢想是一件很艱難的事，但只要你敢跨出一小步，付出了自己的努力。汗水，對將來的你來說就是當初的一大步！我們每一個人都得為自己的夢想奮斗！努力奮斗！
讀后感的作文300字 篇6
雖然我讀過許多書，但是給我留下印象最深的要數《老人與海》了。
《老人與海》這本書主要講的是老人出海八十四天都沒有捕到魚，但老人并沒有放棄，他堅持不懈，自強不息的精神鼓舞著我們前進，讀到鯊魚這一章的時候我真替老人捏一把汗，擔心老人被鯊魚給吃了，當讀到老人抓到了一條很大很大的魚的時候，我的心里也為老人高興但也覺得很殘忍……有時候為老人高興，擔心，同時也為那條大魚難過。我們每個人在生活和學習當中都會遇到挫折，陷入困境，困難就像一個強有力的對手向我們發出挑戰，在這個時候我們一定要像老人一樣拿出樂觀而積極的心態，勇敢的面對困難和挑戰。
正如老人所說的："人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅但是不能被打敗！"通過這個故事也告訴我們其實成功離我們并不遙遠，只要肯不斷的嘗試不怕辛苦，風雨過后必定有彩虹的出現。
讀后感的作文300字 篇7
“我們都是自然的嬰童，臥在宇宙的搖籃里。”
夜色靜悄悄的，輕柔的風悄悄飄過，卷起一片小小的樹葉，飛落水面。空氣中飄散著微帶著一些青草的氣息，花扭動著身軀，發出陣陣清新，那清新仿佛是有生命的，像一條綠色，彎彎曲曲地向上爬動。
翻開書頁，感受冰心筆下的世界，是多么寧靜安詳，周圍的事物仿佛都沉睡了過去，展開了一個冰心的小世界。冰心像一個靈氣的孩童般，用聰慧的眼光觀看著世界，詩人，母親，青年，在她眼中無不圣潔美好，她像一個天使，帶給每個人慰藉。
書中，沒有連貫的故事也沒有動人的情節，卻記錄了人一生所能發現的所有事物。讀到最后一章，我才發現，冰心寫下的不止是生活的美好，還是一種悲憤和無奈。它所記錄下的是她的幼年回憶，冰心將一匣子的記憶一絲不剩的倒了出來，筆墨當針，縫縫補補，將生命長河的輪回全部縫了進去。
她是那么寂寞，卻又如何安詳，無數人去了，無數人來了。小小的段落細碎的囈語，帶來的卻是平靜和安穩。那斷斷續續的聲音猶如在述說一個生命生靈老死的故事。于是，人們像她一樣，低下頭，感受星星的溫暖，春水的蕩漾。
深深的夜空中，仍是永恒不變的清新，還是那一條綠色，彎彎曲曲，緩緩爬動。
讀后感的作文300字 篇8
今天我買了一杯夢寐以求的西游記，剛回到家我就津津有味的看了起來，忽然我似乎又感受到了一種新的活力，向我迎面而來。
其中我最喜歡孫悟空，他是那么的勇敢。
在”三打白骨精“中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。
孫悟空他雖然他很頑皮的，這也印證了”猴性難改“這句話。說到底，孫悟空也是只猴子
,他具有猴子的所有特征：調皮、貪玩、開愛、……特征。
讀完這一本書讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。西游記讀后感1000字西游記讀后感500字西游記讀后感800字
讀后感的作文300字 篇9
《史記》是我國最早的紀傳體通史，這本書共有五十二萬多字，是以紀傳體史書的形式寫的，有深遠的歷史影響。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，每個情節都寫得非常生動，就像那些人物在給我們講著他們發生的故事，增長了我們的知識。
張儀，是一名與蘇秦差不多的人物，張儀當初受過楚相說他偷玉的事，后來他想靠著蘇秦出人頭地，蘇秦說他是最有才能的人。蘇秦想利用張儀幫他扼制秦國，于是他讓張儀發奮圖強，讓他去秦國。但張儀并沒有為秦王付出真心，在張儀和司馬錯爭論先伐蜀還是先伐韓能看出來，要么是張儀有私心，要么就是他能力有限。后來，蘇秦越來越風光了，他發揮了自己的才能，做出了他最大的努力。當張儀知道蘇秦死后，他不顧一切地為秦國付出。不過多久，他也死了。我覺得張儀和蘇秦，雖然憑借一身力量，雄辯天下，縱橫全國，但同時卻得罪了不少人。
每一個人活著都在為自己的利益著想，不從別人的角度考慮問題，反而只顧著本國眼前的利益，是不好的。
你能理解張儀的做法嗎？
讀后感的作文300字 篇10
我從小就練芭蕾，9歲時去考北京舞蹈學院，以兩名之差無緣芭蕾，但我對芭蕾有著難以割舍的情結。
現在我養成了習慣，只要有芭蕾舞團來演出，我就盡可能的擠出時間去看。去年暑假我去北京，有幸觀看了中央芭蕾舞團的演出——《天鵝湖》。在這里我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。
奧杰塔出場了，舞臺上一片蒼茫，一只白天鵝浮游在湖面上，伴隨著那如泣如訴，委婉哀怨的旋律，她時而跳躍，動作是那樣的輕盈，就像一個仙女在空中飛舞;她時而旋轉，就像一個精靈在嬉戲玩耍;她時而轉身，象一個羞澀的小姑娘，好像在尋覓著什么;她的舞姿越是優美柔弱，就越是凸顯出她的孤獨和動人，她那美麗的身影讓人久久不能忘懷。
整場我都在為奧杰塔的命運擔憂，都說眼睛是心靈的窗戶，奧杰塔那美麗憂傷的眼神牽動著王子的心，也牽動著所有觀眾的心。那眼神時而悲傷，因為奧杰塔無法擺脫魔法的控制，正是這悲痛欲絕的眼神幫助王子判斷出了真假公主，從而戰勝了惡魔。那眼神時而明亮，那是對自由的渴望，對美好生活的向往，他們最終贏得了幸福。
